教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含完整答案（典優(yōu)）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.小月和小林要來玩一個(gè)游戲：比比誰最快。規(guī)則：電話鈴響后，聽到裁判喊“開始”，以最快的速度拿起電話，先拿到電話的人勝利。在這個(gè)游戲中，小朋友們用到了（）種感覺器官。A.一

B.二

C.三2.我們把兩個(gè)相同的磁極叫（

），不相同的磁極叫（

）。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極3.感覺器官的（

），能夠使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。A.單獨(dú)運(yùn)用

B.綜合使用

C.以上都不是4.比較身體左右兩部分，下列說法正確的是（

）。A.身體左右兩部分完全不同

B.身體左右兩部分基本對(duì)稱

C.身體左右兩部分完全相同5.下列不屬于感覺器官的是（

）。A.

B.

C.6.以下（）行為不需要我們的聽覺器官配合。A.看書

B.聽音樂

C.打電話二.填空題(共6題，共30分)1.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。2.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。3.測(cè)量物體時(shí)，直尺必須緊靠（

）的物體。4.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對(duì)應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。5.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。6.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.手是5種感覺器官中的一種。（

）2.皮膚不是人體感覺器官之一。（

）3.耳朵貼著背聽到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。（

）4.我們能通過聽覺器官觀察心臟的跳動(dòng)情況。（

）5.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。（

）6.揚(yáng)聲器中用磁鐵來記錄信息。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把感覺器官與對(duì)應(yīng)的五覺連起來。

味覺

視覺

嗅覺

觸覺

聽覺五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.觀察一種物體，我們會(huì)同時(shí)使用多種感官，這樣做有什么好處呢?請(qǐng)舉例說明。2.上二年級(jí)的學(xué)生和成人在身高和體重方面有哪些不同？六.綜合題(共4題，共27分)1.用符號(hào)標(biāo)明磁鐵之間的相互作用。下面是4組沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，已知A端和C端相互排斥。請(qǐng)用符號(hào)“→←”表示相互吸引的情況，用符號(hào)“←→”表示相互排斥的情況。2.指南針是我國的四大發(fā)明之一，它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點(diǎn)而制成的。請(qǐng)根據(jù)圖中指南針?biāo)甘镜姆较?，?biāo)出四個(gè)場(chǎng)所所在的方向。游泳館（

）學(xué)校（

）郵局（

）書店（

）3.眼睛是視覺器官。下圖是亦涵不同時(shí)期的照片和身體情況，請(qǐng)回答相關(guān)問題。剛出生時(shí)：體重3千克，身長50厘米

二年級(jí)時(shí)：體重25千克，身高130厘米1.從剛出生到二年級(jí)，亦涵的體重增長了多少千克？身高增長了多少厘米？2.除了身高和體重，我們的生長還表現(xiàn)在其他方面，（

）不能作為我們生長的證據(jù)。A.以前的鞋子不能穿了

B.發(fā)型發(fā)生了改變

C.牙齒發(fā)生了變化3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長，下面不利于我們成長的是（

）。A.勤換衣物

B.保持衛(wèi)生

C.晚睡早起4.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟參考答案一.選擇題1.C2.C；D

3.B4.B5.C6.A二.填空題1.感覺器官2.頭；頸；軀干；四肢

3.被測(cè)量4.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺5.米6.嬰兒期；青年期；老年期三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.示例：觀察一盤菜時(shí)，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是還熱，用鼻子聞一聞是不是香，用舌頭嘗一嘗味道如何