市政與環(huán)境工程學(xué)院本科講授事情水平評估報告

市政與環(huán)境工程學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估匯報

市政與情況工程學(xué)院

本科講授事情水平評估報告

二00七年六月

第1章學(xué)院生長簡況及組織機構(gòu)

1.1學(xué)院生長簡況

1958年，市政與情況工程學(xué)院前身為原吉林修建工程學(xué)校供熱供燃氣與通

風(fēng)專業(yè)（下簡稱供熱通風(fēng)）。

1978年，創(chuàng)建都市建立系。

1979年，開始招收供熱通風(fēng)專業(yè)本科生

1982年，創(chuàng)建給水排水工程專業(yè)。

1983年，開始招收給水排水工程專業(yè)本科生。

2000年，都市建立系更名為情況工程系；供熱供燃氣通風(fēng)與空調(diào)工程本科

專業(yè)名稱該為修建情況與設(shè)備工程專業(yè)。

2001年，創(chuàng)建情況工程專業(yè)，同年開始招收情況工程專業(yè)本科生。

2002年，創(chuàng)建寧靜工程專業(yè)與情況科學(xué)專業(yè)，組建情況科學(xué)與工程教研室,

同年開始招收情況科學(xué)專業(yè)、寧靜工程專業(yè)本科生。

2003年，市政工程學(xué)科被評為吉林省重點建立學(xué)科，并經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員

會批準，市政工程學(xué)科取得碩士學(xué)位授予權(quán)。

2004年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準，情況工程專業(yè)與修建情況與設(shè)備工程

專業(yè)得到碩士學(xué)位授予權(quán)，同年開始招收市政工程專業(yè)碩士研究生。

2005年，開始招收情況工程、修建情況與設(shè)備工程專業(yè)碩士研究生。水污

染控制與資源化利用實驗室被評為吉林省重點實驗室。

2006年，情況工程系更名為市政與情況工程學(xué)院；市政工程學(xué)科被評為吉

林省重點學(xué)科。

市政與情況工程學(xué)院專業(yè)生長歷程一覽表

專業(yè)名稱專業(yè)生長主要事件

1958年創(chuàng)建供熱供燃氣及通風(fēng)專業(yè)，?？茖W(xué)制

1979年學(xué)制改為四年，本科

修建情況與設(shè)備工程專業(yè)

2000年更名為修建情況與設(shè)備工程專業(yè)

2004年獲碩士學(xué)位授予權(quán)

1982年創(chuàng)建

1983年開始招收本科生

給水排水工程專業(yè)

2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)

2006年被評為吉林省重點學(xué)科

2001年創(chuàng)建，同年招收本科生

情況工程專業(yè)

2004年獲碩士學(xué)位授予權(quán)

寧靜工程專業(yè)2002年創(chuàng)建，同年招收本科生

情況科學(xué)專業(yè)2002年創(chuàng)建，同年招收本科生

市政與情況工程學(xué)院學(xué)科生長歷程

時間學(xué)科生長主要事件

2003年“市政工程'‘學(xué)科被評為吉林省重點建立學(xué)科

2003年“市政工程”學(xué)科取得碩士學(xué)位授予權(quán)

2004年“情況工程''專業(yè)得到碩士學(xué)位授予權(quán)

2004年“修建情況與設(shè)備工程”專業(yè)得到碩士學(xué)位授予權(quán)

2005年“水污染控制與資源化利用實驗室”被評為吉林省重點實驗室

2006年“市政工程”學(xué)科被評為吉林省重點學(xué)科。

1.2學(xué)院現(xiàn)狀

市政與情況工程學(xué)院現(xiàn)有教職工36人，在校本科生近1138人，設(shè)有給水排

水工程、情況工程、情況科學(xué)、修建情況與設(shè)備工程、寧靜工程等五個本科專業(yè),

其中給水排水工程、修建情況與設(shè)備工程專業(yè)為老專業(yè)，新辦的情況工程、情況

科學(xué)專業(yè)依托給水排水工程專業(yè)，寧靜專業(yè)依托于修建情況與設(shè)備工程專業(yè)。情

況科學(xué)專業(yè)為理科專業(yè)，寧靜工程專業(yè)現(xiàn)為吉林省唯一的寧靜類本科專業(yè)。學(xué)院

設(shè)有市政工程、修建情況與設(shè)備工程、情況工程三個碩士點和20多個研究偏向，

在校碩士研究生95人。

市政與情況工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有一個吉林省重點專業(yè)實驗室、三個專業(yè)教研室、

兩個專業(yè)講授實驗室。擁有一支具有較高學(xué)術(shù)水平、講授水平、科研水平和設(shè)計、

施工、監(jiān)理實踐能力強的西席步隊，現(xiàn)有師資步隊39人，其中專任西席38人，

主講西席36人，在我院師資步隊中，國度和省有突出項獻專家2人、吉林省管

專家1人，吉林省優(yōu)秀西席1人，市級有突出項獻專家1人、學(xué)院學(xué)科帶頭人1

人，學(xué)院特聘傳授和主講傳授1人，校外兼職博士或碩士研究生指導(dǎo)西席5人，

具有高職稱的19人，其中傳授12人，西席中具有博士學(xué)位的9人，在讀博士研

究生9人，具有碩士學(xué)位23人。

1.3組織機構(gòu)

1.3.1市政與情況工程學(xué)院現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

市政與情況工程學(xué)院現(xiàn)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部

職務(wù)姓名職稱就任時間

院黨委書記韓相奎傳授2006.4

院長陳雷傳授2006.4

院黨委副書記董世軍講師2006.4

副院長孫世梅傳授2006.4

副院長冉春雨傳授2007.4

1.3.2黨委組織機構(gòu)

1.3.3行政組織機構(gòu)

1.3.4學(xué)術(shù)組織機構(gòu)

（1）學(xué)術(shù)委員會

賣力制定學(xué)科建立、師資步隊建立及實驗室建立籌劃、關(guān)于講授與科研事

情的重大決策審議、咨詢，國家、部委、省、市重點科研項目的申報審核。

主任委員：韓相奎（傳授）

副主任委員：冉春雨（傳授）

委員：陳雷（傳授）孫世梅（傳授）王宏哲（傳授）

盛力（傳授）韋新東（傳授）白莉（傳授）

（2）學(xué)位委員會

賣力開端審定學(xué)士、碩士學(xué)位，討論申報新增研究生導(dǎo)師、碩士點；研究、

審定研究生培養(yǎng)歷程、學(xué)位點建立與生長等方面的重要事宜。

主任委員：陳雷（傳授）

委員：韓相奎（傳授）孫世梅（傳授）冉春雨（傳授）

宋鐵紅（副傳授）林英姿（副傳授）王春清（副傳授）

（3）職稱評定委員會

賣力評聘傳授職稱的開端評審事情，副傳授、講師專業(yè)職稱申報的初評和

聘任事情。

主任委員：陳雷（傳授）

委員：韓相奎（傳授）孫世梅（傳授）冉春雨（傳授）

盛力（傳授）韋新東（傳授）白莉（傳授）

（4）講授事情指導(dǎo)委員會

賣力學(xué)院講授事情籌劃、課程建立和本科講授重大決策的審議、咨詢。

主任委員：孫世梅（傳授）

委員：韓相奎（傳授）陳雷（傳授）冉春雨（傳授）

宋鐵紅（副傳授）林英姿（副傳授）王春清（副傳授）

（5）講授督導(dǎo)組

賣力講授籌劃執(zhí)行監(jiān)督，講授歷程、講授效果的督察與指導(dǎo)。

組長：孫世梅（傳授）

院內(nèi)成員：韓相奎（傳授）陳雷（傳授）冉春雨（傳授）

宋鐵紅（副傳授）林英姿（副傳授）王春清（副傳授）

院外成員：王海山（傳授）張雅杰（傳授）智修德（傳授）

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第2章專業(yè)培養(yǎng)目標、師資步隊與講授條件建立

2.1專業(yè)培養(yǎng)目標

經(jīng)過50年的建立與生長，我院由1956年建校時的供熱供燃氣及通風(fēng)工程專

業(yè)，生長到現(xiàn)在的修建情況與設(shè)備工程、給水排水工程、情況工程、寧靜工程和

情況科學(xué)等五個本科專業(yè)，在學(xué)科建立方面也取得了較大結(jié)果，市政工程學(xué)科被

評為吉林省重點學(xué)科。50年來，我院向國度和吉林省輸送了一大批高級工程技

能人才，為國度經(jīng)濟建立與社會生長做出了重要孝敬。

學(xué)院辦學(xué)思路是遵循學(xué)?？傮w辦學(xué)思路，積極推進學(xué)科建立，以講授事情為

中心，切實貫徹素質(zhì)教誨與能力培養(yǎng)，以科研促進講授，面向社會、面向市場。

學(xué)院人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)適應(yīng)專業(yè)應(yīng)用與生長需求的，具有較強動手能力和

創(chuàng)新意識的應(yīng)用型高級專門人才，為百姓經(jīng)濟，特別是為區(qū)域的經(jīng)濟生長和工程

技能進步辦事。學(xué)院為適應(yīng)21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建立需要，著力培養(yǎng)德、

智、體、美全面生長，具有扎實的理論底子，知識面寬、素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng)

新精神和創(chuàng)業(yè)意識，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需求的高級應(yīng)用型專門人才，培養(yǎng)掌

握本專業(yè)底子理論、根本知識和根本技能的高級技能及治理人才。我院本學(xué)生結(jié)

業(yè)后能在科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部分從事本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的工程

設(shè)計、咨詢、安裝、調(diào)試、運行、籌劃、治理等事情，并具有開端制定工程方案

的能力，具有開端的應(yīng)用研究與開發(fā)能力。

為了適應(yīng)“厚底子、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求，我院制定了

適應(yīng)學(xué)科生長需要的生長籌劃，近期將進行多方位、多途徑的內(nèi)部潛力挖掘，進

一步增強軟、硬件建立，發(fā)揮西席在專業(yè)生長中的參加積極性和事情主動性，深

入進行講授改造、努力提高講授質(zhì)量，依據(jù)科學(xué)的公道的培養(yǎng)模式為社會培養(yǎng)更

多的底子扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識及能力的

合格的專業(yè)人才，使我院各專業(yè)在籌劃的中、后期成為省內(nèi)一流專業(yè)。

我校各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握本專業(yè)的底子理

論、根本知識，受到應(yīng)用專業(yè)知識方面的根本訓(xùn)練，同時要對學(xué)生輔以相近專業(yè)

知識的學(xué)習(xí)，使各專業(yè)學(xué)生形成厚底子、寬口徑的知識結(jié)構(gòu)。我院各專業(yè)學(xué)生能

夠得到以下幾方面的知識和能力：

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（1）具有良好的人文社會科學(xué)理論知識和素養(yǎng)，掌握一門外語

（2）較扎實地掌握自然科學(xué)底子理論知識：包羅化學(xué)、物理、力學(xué)等，并

了解現(xiàn)代科學(xué)技能生長的一些主要內(nèi)容及應(yīng)用前景。

（3）系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必須的專業(yè)底子理論、根本知識、根本技能和

應(yīng)用的根本要領(lǐng)，具備解決在工程建立、籌劃、設(shè)計、運行、治理等歷程中出現(xiàn)

的專業(yè)問題的能力，了解本專業(yè)有關(guān)的規(guī)矩、范例和標準；了解本專業(yè)的現(xiàn)狀和

生長趨勢。

（4）具有通過種種手段查閱文獻資料、獲取信息、拓展知識以及提高業(yè)務(wù)

水平的能力；具有應(yīng)用盤算機進行制圖、步伐設(shè)計的能力；具有閱讀本專業(yè)外文

書刊、技能資料和聽、說、寫、譯的開端能力。

（5）具有應(yīng)用語言、文字、圖形等進行工程技能表達和交換的能力；具有

社會運動和人際來往能力；具有應(yīng)用研究和開發(fā)的開端能力，了解本專業(yè)科學(xué)研

究領(lǐng)域的前沿和生長動態(tài)。

各專業(yè)具體培養(yǎng)目標如下：

修建情況與設(shè)備工程專業(yè)：培養(yǎng)具有暖通空調(diào)、燃氣供給、修建給排水等大

眾設(shè)施系統(tǒng)、修建熱能供給系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行的能力，具有制定修

建自動化系統(tǒng)方案的能力，并具有開端的應(yīng)用研究與開發(fā)能力的高級專門人才。

給水排水工程專業(yè)：培養(yǎng)具備水工藝與工程的籌劃、設(shè)計、施工、治理等方

面的底子理論知識和專業(yè)事情能力，能在籌劃部分、設(shè)計部分、修建部分、工礦

企業(yè)、物業(yè)治理公司等單位從事水工程技能事情的高級應(yīng)用型人才。

情況工程專業(yè)：培養(yǎng)具備水、氣、聲、固體廢物等污染控制和情況掩護、情

況籌劃治理的知識與能力，能在政府部分、籌劃部分、經(jīng)濟治理部分、環(huán)保部分、

設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、教誨部分等從事情況工程的籌劃、設(shè)計、施工、

治理、教誨和研究開發(fā)等方面事情的高級工程技能及治理人才。

情況科學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具備情況科學(xué)的底子理論、根本知識和根本技能，能夠

從事情況監(jiān)測、情況質(zhì)量評價、情況籌劃、情況治理、情況系統(tǒng)闡發(fā)、污染物綜

合防治、生態(tài)情況掩護等方面事情的高級技能及治理人才。

寧靜工程：培養(yǎng)具備寧靜技能與工程、寧靜科學(xué)與研究、寧靜監(jiān)察與治理、

寧靜康健情況檢測與監(jiān)測、寧靜設(shè)計與生產(chǎn)、寧靜評價、寧靜教誨與培訓(xùn)等方面

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的知識，能夠從事寧靜工程的籌劃、設(shè)計、治理、教誨和研究開發(fā)等方面事情的

高級工程技能及治理人才。

我院各專業(yè)人才培養(yǎng)目標切合學(xué)校的目標定位，培養(yǎng)方案（籌劃）能夠反應(yīng)

培養(yǎng)目標的要求，培養(yǎng)規(guī)格切合本校的宗旨定位和條理定位。

2.2師資步隊

我院各專業(yè)十分重視師資步隊的建立，注重科研與講授的結(jié)合，注重西席政

治思想、學(xué)術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，通過不絕的優(yōu)化和調(diào)解

形成了配備齊全、學(xué)歷條理高、年齡結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)公道、素質(zhì)優(yōu)良、實力雄厚

的講授科研學(xué)術(shù)梯隊。

2.2.1整體結(jié)構(gòu)

我院擁有較高水平的專業(yè)帶頭人，并形成了一只老中青相結(jié)合的學(xué)術(shù)梯隊，

師資步隊整體結(jié)構(gòu)較公道，西席數(shù)量根本滿足講授需要。目前我院專任西席共

28人，專任西席中具有碩士以上學(xué)位的比例為71%,切合崗?fù)べY格的主講西席

比例為86%

市政與情況工程學(xué)院西席獲全國、省部級榮譽稱呼與嘉獎

序號姓名性別榮譽稱呼或獲獎名稱獲獎時間

國度有突出孝敬中青年專家1988年

國度有突出孝敬返國留學(xué)人員1991年

中國“八五”科技結(jié)果獲獎1996年

吉林省教委科技進步二等獎1995年

吉林省科技進步三等獎1994年

1尹軍男

吉林省科技進步三等獎2001年

吉林省科技進步二等獎2005年

吉林省高級專家2006年

獲國務(wù)院政府特殊津貼1992年

國度百千萬工程第一條理入選人員1996年

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吉林省有突出孝敬專家1998年

吉林省首批跨世紀學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人1999年

獲國務(wù)院政府特殊津貼2001年

2韓相奎男

吉林省科技進步二等獎2005年

吉林省首批拔尖創(chuàng)新人才（第三條理）2005年

吉林省高級專家學(xué)會會員2006年

長春市有突出孝敬專家2006年

長春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2006年

3陳雷男長春市高校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2006年

吉林省科技進步二等獎2005年

長春市科技進步一等獎2006年

長春市高校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2006年

吉林省首批拔尖創(chuàng)新人才（第三條理）2005年

4韋新東男日本文部省學(xué)術(shù)振興學(xué)會外國人特別研究員2006年

日本北九州市立大學(xué)特聘傳授2006年

日本建篥學(xué)會樊勵賞2004年

學(xué)院專業(yè)（學(xué)科）帶頭人名冊

序號姓名性別出生年月職稱所學(xué)專業(yè)備注

1尹軍男1955.04教授情況科學(xué)與工程博士

2韓相奎男1955.05教授情況工程碩士

3陳雷男1971.11教授市政工程博士

4崔玉波男1968.07教授情況科學(xué)博士

5冉春雨男1955.03教授修建情況與設(shè)備工程碩士

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6孫世梅女1966.03教授寧靜工程博士

近三學(xué)年我院專業(yè)師資步隊結(jié)構(gòu)統(tǒng)計表

師資步隊年齡結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)計

學(xué)年師資35歲以下35?45歲46~55歲55歲以上

人數(shù)人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例

2004-200538人16人42%12人32%3人8%7人18%

2005-200639人20人51%9人23%4人10%6人15%

2006-200739人20人51%9人23%4人10%6人15%

師資步隊學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)計

博士碩-I:合計

師資

學(xué)年比例比例比例

人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)

/(%)/(%)/(%)

2004-200538人2人5%15人39%17人44%

2005-200639人3人7%17人43%20人51%

2006-200739人3人7%17人43%20人51%

師資步隊職稱結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)計

師資正高級副高級中級低級

學(xué)年

人數(shù)人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例

2004-200538人9人24%7人18%14人37%8人21%

2005-200639人8人21%9人23%13人33%9人23%

2006-200739人8人21%9人23%13人33%9人23%

2.2.2主講西席

為了提高講授質(zhì)量，包管課程講授，我院實行了主講西席制度，每門課程都

擺設(shè)有一名或多名主講西席。目前我院切合崗?fù)べY格的專任西席為100%；傳授、

副傳授每學(xué)年為本科生授課比例為100%。

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2.2.3師資培養(yǎng)與講授水平

在專業(yè)建立中，我院將專業(yè)西席步隊的建立放在首位，并創(chuàng)建了一支既能夠

適應(yīng)專業(yè)生長，具有較高的專業(yè)水平和實踐講授能力，同時注重師德教風(fēng)，熱愛

本職事情，忠誠黨的教誨事業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人的優(yōu)秀西席步隊。

我院各專業(yè)有切合專業(yè)建立籌劃的師資培養(yǎng)籌劃；有勉勵青年西席提高講授質(zhì)量

和業(yè)務(wù)水平的政策與步伐，并且執(zhí)行情況較好，效果明顯。西席能夠做到為人師

表，教書育人，講授歷程范例，切實包管了講授質(zhì)量。

（1）師資步隊建立籌劃

專業(yè)師資步隊建立目標（至2010年）

師資步隊范圍專任西席35人，實驗西席10人

職稱結(jié)構(gòu)傳授18人，副傳授20人

學(xué)歷結(jié)構(gòu)博士25人，碩士100%

年齡結(jié)構(gòu)50歲以上20%,35-50歲60%,35歲以下20%

專業(yè)師資步隊引進、培養(yǎng)籌劃

備

序號姓名培養(yǎng)（引進）偏向培訓(xùn)（引進）方法培訓(xùn)1（引進）時間

注

1林英姿情況工程在職培養(yǎng)09年博士結(jié)業(yè)

2宋鐵紅市政工程在職培養(yǎng)09年博士結(jié)業(yè)

3葛風(fēng)華修建情況與設(shè)備工程在職培養(yǎng)07年博士結(jié)業(yè)

4王占華情況科學(xué)在職培養(yǎng)08年博士結(jié)業(yè)

5王曉玲情況工程在職培養(yǎng)09年博士結(jié)業(yè)

6蔣寶軍情況工程在職培養(yǎng)11年博士結(jié)業(yè)

7占乃巖修建情況與設(shè)備工程在職培養(yǎng)10年博士結(jié)業(yè)

8王春清修建情況與設(shè)備工程在職培養(yǎng)07年碩士結(jié)業(yè)

9劉其偉修建情況與設(shè)備工程在職培養(yǎng)08年碩士結(jié)業(yè)

10張璐修建情況與設(shè)備工程在職培養(yǎng)08年碩士結(jié)業(yè)

市政與環(huán)境工程學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估匯報

11彭舉威市政工程在職培養(yǎng)07年碩士結(jié)業(yè)

12博士情況工程引進07-08年2人

13博士市政工程引進07-08年2人

14博士修建情況與設(shè)備工程引進07-08年2人

15博士寧靜工程引進07-08年2人

16碩±各專業(yè)引進07年5人

（2）師資步隊建立的具體步伐：

1、增強學(xué)校和專業(yè)的宣傳力度，讓更多的人了解學(xué)校及我院各專業(yè)的建立

生長情況。

2、采取優(yōu)惠政策，吸引更多的高條理人才到我院來事情。

3、制定鼓勵政策，增強對年輕西席的培養(yǎng)熬煉力度，增強與重點大學(xué)的交

換相助。

4、增強自身條理業(yè)務(wù)水平的提高，增加我院專業(yè)西席高學(xué)歷高職稱的比例。

進一步優(yōu)化西席步隊結(jié)構(gòu)。

市政與情況工程學(xué)院西席獲獎情況

序號姓名性別獲獎品級獲獎時間獲獎名稱教研室

1林英姿女校級2005青年西席大獎賽三等獎情況科學(xué)與工程

2林英姿女校級2005巾幗英雄情況科學(xué)與工程

3宋鐵紅女校級2004年校優(yōu)秀西席給水排水教研室

4宋鐵紅女校級2004巾幗英雄給水排水教研室

5林英姿女校級2004校優(yōu)秀西席情況科學(xué)與工程

市政與環(huán)境工程學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估匯報

吉林修建工程學(xué)院優(yōu)秀

6冉春雨男校級2006暖通

共產(chǎn)黨員

吉林修建工程學(xué)院多媒

7E春清男1等獎2004暖通

體課件比賽

吉林修建工程學(xué)院青年

8張璐男2等獎2003暖通

西席授課比賽

吉林省2005年“一會一

9張喜明男1等獎2005暖通

網(wǎng)”學(xué)術(shù)交換年會

吉林省2006年“一會一

10E春清男1等獎2005暖通

網(wǎng)”學(xué)術(shù)交換年會

吉林省2006年“一會一

11王春清男1等獎2006年暖通

網(wǎng)”學(xué)術(shù)交換年會

12E春清男校級2005年校優(yōu)秀西席暖通

2.3講授條件

2.3.1實驗室建立

實驗講授是理工科專業(yè)講授的重要內(nèi)容之一，是我院各專業(yè)不可替代的講授

組成部分，是對課堂講授的延伸、增補、消化、完善和提高，并相互促進。學(xué)院

現(xiàn)有一個省級重點實驗室（水污染控制與資源化利用實驗室）和兩個專業(yè)實驗室

（市政與情況工程實驗室，寧靜與修建情況設(shè)備工程實驗室）。實驗設(shè)備、人員

和條件保障由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配，到達了有限資源的公道優(yōu)化配置。

我院各實驗室一直包袱著本科專業(yè)講授、研究生培養(yǎng)、科研課題研究、對外

相助培養(yǎng)碩士博士研究生等任務(wù)。近年來，學(xué)校在實驗室建立、實驗儀器設(shè)備購

買等硬件方面加大投入力度，并增強了實驗室的制度建立。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加實

驗室的學(xué)術(shù)運動、科學(xué)研究與治理，積極為實驗室的生長出謀劃策，為實驗室提

供較完善的研究與辦公條件，包管研究生和客座研究人員的研究事情需要，為實

驗室開展國際交換、課題相助、研究生培養(yǎng)等方面提供優(yōu)良的條件，并在人員招

市政與環(huán)境工程學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估匯報

聘、青年人提拔等方面賜與重點支持，在課題經(jīng)費治理上賜與相對的自主權(quán)。經(jīng)

過3年多的建立生長，我院的各專業(yè)實驗室已成為吉林省內(nèi)設(shè)備最新最全、講授

科研條件最好、治理最完善的專業(yè)實驗室。

目前，我院實驗室面積已由3年前的1700n?增至現(xiàn)在的3650m2,其中本

科講授用房2600m2,科研用房1050m2o實驗室配備有各專業(yè)及專業(yè)底子課全部

講授實驗所需要的種種工藝實驗裝備和DOC、TOC、DO等高水平的分析測試儀

器，所有大型精密儀器均配有專門儀器室。實驗室擁有兩個兩層相通、可供大型

試驗裝置運行的實驗場合，別的實驗室還新近配備了多媒體聚會會議室、微機室,

擬建冷藏室、冷熱水管道、氣源、真空源等設(shè)備設(shè)施。實驗室通風(fēng)、水、暖、電

等種種配套設(shè)施齊全，可保障本科講授和科學(xué)研究的順利進行。

自2003年以來，實驗室牢固資產(chǎn)投入逐年加大，儀器設(shè)備總值到2006年增

加到600余萬元。種種實驗設(shè)備和儀器均創(chuàng)建有專門的賬目和卡片，進行盤算機

治理。大型設(shè)備的使用采取預(yù)約登記，并有詳細的記錄，設(shè)備使用率達80%以上。

近年來，我院實驗室包袱了多項國度級、省部級科研項目，并高質(zhì)量地完成了預(yù)

定任務(wù)。實驗室的所有的科研課題和設(shè)備均對本科生開放，同時作為本科生結(jié)業(yè)

論文題目和內(nèi)容，學(xué)生在參加實際課題的歷程中，綜合運用所學(xué)知識，收到了很

好的效果。

我院實驗室創(chuàng)建有完善的規(guī)章制度和有利的寧靜保障體系，有利地包管了實

驗室正常、有序、范例地運行，完成各項講授實驗和科研任務(wù)。我院實驗室治理

著大量的種種化學(xué)試劑、對有毒有害物質(zhì)的治理做到轉(zhuǎn)向蘊藏、專人治理、監(jiān)督

使用。

近年來我院實驗室充實利用學(xué)院配置的講授資源，大力大舉改進實驗情況。

目前我院各專業(yè)的每一門實驗課程都有完整的實驗講授大綱，實驗項目開出率達

100%,并且所有有實驗的課程均開設(shè)了綜合性或設(shè)計性實驗。

2.3.2課本與圖書資料

我院各專業(yè)通過對課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容的認真研究與闡發(fā)，并憑據(jù)我院的實

際情況，對培養(yǎng)籌劃進行了修訂，并以教研室主任為賣力人，對各專業(yè)使用的主

干課程的課本進行認真的調(diào)研、考查。我院各專業(yè)在認真執(zhí)行《本科講授事情水

平評估有關(guān)指標體系中有關(guān)課本建立的規(guī)定》的底子上，進一步落實了主要專業(yè)

底子課和主干專業(yè)課必須選用獲省部級以上獎項的優(yōu)秀課本，或情況科學(xué)專業(yè)指

市政與環(huán)境工程學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估匯報

導(dǎo)委員會的指定課本和推薦課本的規(guī)定，制止了學(xué)生上課沒有課本的現(xiàn)象產(chǎn)生。

我院因受條件所限，一直沒有創(chuàng)建圖書資料室，而是利用學(xué)校圖書館。目前

我校圖書館現(xiàn)有館藏文獻資料120萬件（冊）。其中，紙質(zhì)圖書文獻60余萬冊、

報紙3698冊、電子圖書25萬種、電子期刊28389種、電子報紙400種、其它類

型文獻22673件。在電子圖書資料的建立方面，先后引進了《中國CNKI數(shù)據(jù)庫》、

《重慶維普數(shù)據(jù)庫》、《中國萬方數(shù)據(jù)》、《中國強制性標準全文數(shù)據(jù)庫》等10種

數(shù)據(jù)庫，并自建了博碩士論文和講授參考書數(shù)據(jù)庫。我校圖書館擁有我院相關(guān)專

業(yè)圖書共25000余冊，其中外文書籍812冊，擁有學(xué)術(shù)期刊46種，外文期刊2

種。

2.3.3實習(xí)基地建立

實習(xí)是高等學(xué)校講授中的一門重要的必修課和綜合實踐課程，是課堂講授的

延伸，是掌握知識的一種重要手段，對付貫徹理論聯(lián)系實際，提高教誨質(zhì)量，培

養(yǎng)合格人才等具有特殊作用。為包管實習(xí)歷程和實習(xí)效果，滿足培養(yǎng)籌劃及大綱

的要求，我院十分重視實習(xí)基地的建立。以往的講授實踐和視察研究。結(jié)果表明，

實習(xí)場合選擇將直接影響到學(xué)生的實習(xí)效果，創(chuàng)建穩(wěn)定的實習(xí)基地是進行正常順

利實習(xí)的包管。沒有穩(wěn)定的不絕生長的實習(xí)基地，實習(xí)講授將無用武之地。有了

校企雙方配合建立的實習(xí)基地，學(xué)習(xí)效果會完全差別。長期具有穩(wěn)定，設(shè)施齊全

的實習(xí)基地就可以憑據(jù)講授籌劃，按講授要求，適時組織學(xué)生到基地相應(yīng)場合、

相應(yīng)系統(tǒng)進行現(xiàn)場講授，學(xué)生在種種設(shè)計環(huán)節(jié)中，對工藝選擇及畫圖擺設(shè)時，可

比較實際流程，比較實物，可使設(shè)計越發(fā)范例準確。西席面對實物，對整個工藝

流程、工藝構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)、事情原理、運行要求、生產(chǎn)本錢、經(jīng)濟效益等內(nèi)容進

行解說，可有的放矢地將理論融于實際，使枯燥的理論生動化，形象化，使學(xué)生

更容易擔當和理解。

對我院各專業(yè)而言，并不是所有企業(yè)單位都可以作為實習(xí)基地。良好的講授

實習(xí)基地必須具備工藝流程先進，構(gòu)筑物齊全（既有根本傳統(tǒng)的型式，又有國際

先進的類型），治理水平高，采取的設(shè)備、儀器、質(zhì)料新，工藝圖紙、種種技能

參數(shù)、水質(zhì)檢測陳訴、系統(tǒng)改革及建立前期資料及相關(guān)的光盤、照片等齊全，文

化氣氛熱烈濃厚，生態(tài)情況調(diào)和優(yōu)美等根本條件，并且經(jīng)過校企雙方配合努力，

精心建立、培育，才華成為穩(wěn)定可靠的實習(xí)基地。

市政與環(huán)境工程學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估匯報

在歷年的生產(chǎn)實習(xí)和結(jié)業(yè)實習(xí)中，我院師生受到了各個實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的熱情

歡迎，部分實習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間為學(xué)生做現(xiàn)場解說，使學(xué)生了解企

業(yè)的工藝、運行、治理等情況，并選派一些素質(zhì)高、事情經(jīng)驗富厚、責(zé)任心強的

技能人員賜與學(xué)生解說、答疑。有些實習(xí)基地為了方便學(xué)生實習(xí)，使學(xué)生能夠更

有效的理解工藝構(gòu)筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，特地調(diào)解了實習(xí)基地事情籌劃，以方便學(xué)生

的學(xué)習(xí)。

綜上所述，我院的實習(xí)基地完善，穩(wěn)定，設(shè)施滿足因材施教的實踐講授要求。

近三學(xué)年校內(nèi)外實習(xí)基地一覽表

一、校外實習(xí)基地狀況

給水排水工程專業(yè)

序基地所相助單位創(chuàng)建時基地使用情況其

基地名稱

號在地名稱間（條時間班級名稱人數(shù)他

1長春市南嶺水廠長春2004年05、06、07年水01、02、

03、04、05

2長春市第二水廠長春2004年05、06、07年約

環(huán)工02、

3長春市第三水廠K春2004年05、06、07年640

03、05

4長春市產(chǎn)業(yè)供水廠長春2004年05、06、07年人

環(huán)科03、

5長春市西郊污水廠長春2004年05、06、07年05

長作

6長春市垃圾填埋廠2004年07年水03、04、05

7吉林省情況監(jiān)測中心長春2004年07年環(huán)工02、03、約480

8長春筑業(yè)房地產(chǎn)公司長春2004年07年05人

9長春吉電物業(yè)治理公長春2004年07年環(huán)科03、05

情況工程與情況科學(xué)專業(yè)

序基地所相助單位創(chuàng)建時基地使用情況其

基地名稱

號在地名稱間（條時間班級名稱人數(shù)他

1長春市南嶺水廠長春2004年05、06、07年水01、02、

03、04、05

2長春市第二水廠長春2004年05、06、07年約

環(huán)工02、

3長春市第三水廠長春2004年05、06、07年640

03、05

4長春市產(chǎn)業(yè)供水廠長春2004年05、06、07年人

環(huán)科03、

5長春市西郊污水廠長春2004年05、06、07年05

6長春市垃圾填埋廠長春2004年07年水03、04、

05；環(huán)工約

7吉林省情況監(jiān)測中心長春2004年07年

02、03、05；480

8長春筑業(yè)房地產(chǎn)公司K春2004年07年

環(huán)科03、人

9長春吉電物業(yè)治理公長春2004年07年

05

修建情況與設(shè)備工程專業(yè)

市政與環(huán)境工程學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估匯報

創(chuàng)建時基地使用情況

序基地所相助單位其

基地名稱間（條

號在地名稱時間班級名稱人數(shù)他

約）

吉林歐亞農(nóng)業(yè)生長有限2004-2005上供001、

1長春市2004年80

公司學(xué)期002

2004-2005供011、

80

上學(xué)期012

2長春高新熱力有限公司長春市2004年

2004-2005供001、

80

下學(xué)期002

2004-2005供011、

80

吉林省華宇空調(diào)安裝有上學(xué)期012

3長春市2004年

限責(zé)任公司

2004-2005供001、

80

下學(xué)期002

2005-2006供021、

80

上學(xué)期022

4吉林省吉盛空調(diào)公司長春市2005年

2005-2006供011、

80

下學(xué)期012

2005-2006供021、

80

吉林省華宇空調(diào)安裝有上學(xué)期022

5長春市2005年

限責(zé)任公司2005-2006供011、

80

下學(xué)期012

2005-2006供021、

80

上學(xué)期022

6長春中海地產(chǎn)有限公司長春市2005年

2005-2006供011、

80

下學(xué)期012

2005-2006供021、

80

長春市供熱經(jīng)營有限公上學(xué)期022

7長春市2005年

司2005-2006供011、

80

下學(xué)期012

2005-2006供021、

80

吉林省和和房地產(chǎn)開發(fā)上學(xué)期022

8長春市2005年

有限公司2005-2006供011、

80

下學(xué)期012

吉林理工大學(xué)綜合講授