中國歷史第28課 建立社會主義市場經(jīng)濟體制和中國特色社會主義全面推向21世紀

基礎(chǔ)模塊中國歷史第28課建立社會主義市場經(jīng)濟體制和中國特色社會主義全面推向21世紀新課導入一新課學習二課堂小結(jié)三板書設(shè)計四一、新課導入問題：材料反映的是哪一歷史事件？1992年，那是一個春天，有一位老人在中國南海邊寫下了詩篇。天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆。

——歌曲《春天的故事》歌詞二、新課學習學習任務(wù)一：了解改革開放的進一步發(fā)展1概括鄧小平南方談話的基本內(nèi)容，分析談話的原因及意義2了解中共十四大、鄧小平理論的內(nèi)容，認識其意義3了解中共十五大的內(nèi)容，認識其意義材料一計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場?！囆∑健对谖洳?、深圳、珠海、上海等地的談話要點》（1992年1月18日—2月21日）1了解鄧小平南方談話，認識其重大意義材料二面對世界社會主義出現(xiàn)的低潮，鄧小平滿懷信心地指出：我堅信，世界上贊成馬克思主義的人會多起來的，因為馬克思主義是科學。社會主義經(jīng)歷一個長過程發(fā)展后必然代替資本主義，這是社會歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢。從一定意義上說，某種暫時復辟也是難以完全避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國家出現(xiàn)嚴重曲折，社會主義好像被削弱了，但人民經(jīng)受鍛煉，從中吸取教訓，將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展。……我們搞社會主義才幾十年，還處在初級階段。鞏固和發(fā)展社會主義制度，還需要一個很長的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗，決不能掉以輕心。我們要在建設(shè)有中國特色的社會主義道路上繼續(xù)前進?！泄仓醒朦h史研究室《中國共產(chǎn)黨的九十年·改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期》1了解鄧小平南方談話，認識其重大意義材料三隨著蘇聯(lián)解體和東歐劇變，社會主義在世界范圍內(nèi)的實踐陷入低潮。冷戰(zhàn)結(jié)束，世界開始走向多極化。世界的這種大變動、大改組，對我國的改革開放既是重大機遇，又是嚴峻挑戰(zhàn)。一方面……經(jīng)濟全球化進程加快，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整繼續(xù)在世界范圍內(nèi)進行，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，為我國加入全球性競爭與合作格局提供了機遇。另一方面，我國經(jīng)濟運行中存在的深層次問題尚未得到根本解決，在治理整頓期間，經(jīng)濟發(fā)展速度有所放緩。同時，世界社會主義發(fā)生的曲折對我國也產(chǎn)生一定的負面影響，有人對社會主義的前途缺乏信心，也有人對改革開放產(chǎn)生懷疑，提出姓“社”還是姓“資”的疑問。——中共中央黨史和文獻研究院《中國共產(chǎn)黨的一百年·改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期》1了解鄧小平南方談話，認識其重大意義問題1：閱讀材料并結(jié)合教材，概括鄧小平南方談話的主要內(nèi)容，分析鄧小平南方談話的重要原因。問題2：鄧小平南方談話給中國社會帶來了怎樣深遠的影響？材料一江澤民的報告系統(tǒng)總結(jié)改革開放14年的基本實踐和基本經(jīng)驗，全面闡述了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義的理論，明確了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標，提出了90年代加快改革開放、推動經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的主要任務(wù)，闡述了黨和國家的對外政策，對新形勢下加強黨的建設(shè)和改善黨的領(lǐng)導作出了戰(zhàn)略部署。大會作出了三項具有深遠意義的重大決策。一是抓住機遇，加快發(fā)展，集中精力把經(jīng)濟建設(shè)搞上去?！敲鞔_我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制?！覈⒌纳鐣髁x市場經(jīng)濟體制是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的，目的就是要使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用，使經(jīng)濟活動遵循價值規(guī)律的要求，適應(yīng)供求關(guān)系的變化?！谴_立鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位?！泄仓醒朦h史和文獻研究院《中國共產(chǎn)黨的一百年·改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期》2了解中共十四大和十五大的主要內(nèi)容及其意義材料二（黨的十五大）大會首次使用“鄧小平理論”這個概念，把這一理論作為指引黨繼續(xù)前進的旗幟。大會提出了提出了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，進一步闡明了建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的基本特征和基本要求。大會對我國社會主義初級階段的所有制結(jié)構(gòu)和公有制實現(xiàn)形式、依法治國和建設(shè)社會主義法治國家、有中國特色社會主義文化建設(shè)等重大問題作出新闡述。大會指出，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度?！枪兄平?jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。依法治國，是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要，是社會文明進步的重要標志，是國家長治久安的重要保障。大會還對如何實現(xiàn)第三步目標作出進一步規(guī)劃，提出了新的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，即下世紀第一個十年實現(xiàn)國民生產(chǎn)宗旨比2000年翻一番，使人民的小康生活更加寬裕，形成比較完善的社會主義市場經(jīng)濟體制；再經(jīng)過十年的努力，到中國共產(chǎn)黨成立一百年時，使國民經(jīng)濟更加發(fā)展，各項制度更加完善；到下世紀中葉中華人民共和國成立一百年時，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強民主文明的社會主義國家?！幾员緯帉懡M《中國共產(chǎn)黨簡史》2了解中共十四大和十五大的主要內(nèi)容及其意義問題：歸納中共十四大和十五大的主要內(nèi)容，思考鄧小平理論的基本內(nèi)涵和歷史地位。二、新課學習學習任務(wù)二：理解改革開放的深化與拓展1概括這一時期改革開放深化與拓展的主要表現(xiàn)，并分析其意義2分析跨世紀發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措，認識其對21世紀中國發(fā)展的影響材料一社會主義市場經(jīng)濟體制是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的。建立社會主義市場經(jīng)濟體制，就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。為實現(xiàn)這個目標，必須堅持以公有制為主體、多種經(jīng)濟成份共同發(fā)展的方針，進一步轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營機制，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟要求，產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學的現(xiàn)代企業(yè)制度；建立全國統(tǒng)一開放的市場體系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)市場緊密結(jié)合，國內(nèi)市場與國際市場相互銜接，促進資源的優(yōu)化配置；轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟的職能，建立以間接手段為主的完善的宏觀調(diào)控體系，保證國民經(jīng)濟的健康運行；建立以按勞分配為主體，效率優(yōu)先、兼顧公平的收入分配制度，鼓勵一部分地區(qū)一部分人先富起來，走共同富裕的道路；建立多層次的社會保障制度，為城鄉(xiāng)居民提供同我國國情相適應(yīng)的社會保障，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。——《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》（1993年11月黨的十四屆三中全會審議通過）1概括20世紀90年代至21世紀初我國改革開放深化拓展的主要表現(xiàn)，并分析其意義材料二黨的十五大報告指出，進一步辦好經(jīng)濟特區(qū)、上海浦東新區(qū)……黨中央、國務(wù)院采取了一系列重大措施。一是以上海市浦東新區(qū)為龍頭，開放蕪湖、九江、岳陽、武漢、重慶5個沿江城市；二是開放哈爾濱、長春、呼和浩特、石家莊4個邊境、沿海省會（首府）城市；三是開放琿春、綏芬河、黑河、滿洲里……東興13個沿邊城市；四是開放太原、合肥、南昌、鄭州……西寧、銀川11個內(nèi)陸省會（首府）城市。……從1992年到2002年，國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)增加到54個。……這個時期，國務(wù)院還批準建立了53個國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、15個國家級出口加工區(qū)、14個國家級保稅區(qū)和14個國家級邊境經(jīng)濟合作區(qū)?！緯帉懡M《改革開放簡史》1概括20世紀90年代至21世紀初我國改革開放深化拓展的主要表現(xiàn)，并分析其意義材料一1995年，黨和政府改革教育投資體制，全面推進素質(zhì)教育，加快高等教育改革發(fā)展，實施“211工程”和“985工程”，積極改善知識分子的工作、學習和生活條件，對有突出貢獻的知識分子給予獎勵，并形成規(guī)范化的獎勵制度?！緯帉懡M《中華人民共和國簡史》2分析跨世紀發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措，認識其對21世紀中國發(fā)展的影響材料二——《慶祝中華人民共和國70周年大型成就展（生態(tài)環(huán)境篇）》，中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部官方網(wǎng)站二、新課學習學習任務(wù)三：認識這一時期我國在精神文明建設(shè)、祖國統(tǒng)一大業(yè)、外交工作方面所取得的成就1了解這一時期我國在精神文明建設(shè)、祖國統(tǒng)一大業(yè)、外交工作方面所取得的成就并分析其意義材料1概括20世紀90年代至21世紀初我國在精神文明建設(shè)、祖國統(tǒng)一大業(yè)、外交方面所取得的主要成就，并分析其意義。二、新課學習課堂自主展示：20世紀90年代改革開放成就分享會學生以小組合作的形式搜集20世紀90年代我國改革開放取得的偉大成就相關(guān)材料，進行歸類整理，舉辦改革開放成就展，并在課堂上進行分享。三、課堂小結(jié)在建設(shè)中國特色社會主義的道路上，必然會遇到艱難險阻，究竟改革的方向在哪？是否堅定勇氣走下去？進入20世紀90年代，改革開放總設(shè)計師鄧小平以杰出的政治智慧與巨大的人格魅力消除了人們的疑慮，堅定了人們勇往直前走中國特色社會主義道路的信心，幫助人們找到了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，從此在前行的道路中更為穩(wěn)健。黨領(lǐng)導全國各族人民，高舉鄧小平理論偉大旗幟，取得了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的顯著成就，成功把中國特色社會主義全面推向21世紀。四、板書設(shè)計三、改革開放的進一步拓展市場化體制改革的推動