時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡素材10篇

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡素材10篇張桂梅是扎根貧困地區(qū)40余年的一個基層教育工,也是每一位老師思想、行動的楷模。下面是我收集整理的時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡10篇，歡迎閱讀共享，盼望大家能夠喜愛。

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇1

她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民老師，是一位心系群眾的教育扶貧工，更是一名信念堅決的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時，她面臨著工作崗位的選擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力氣相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛熬煎的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著堅韌的毅力，她忍著病痛一次次站在喜愛的講臺上。

一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，仰頭挺胸的呈現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃耀。

一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。

一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力氣。

情系同學(xué)，小喇叭聲音更洪亮。平日里，華坪女子高中校內(nèi)內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促同學(xué)跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，同學(xué)心里都很踏實(shí)。她始終把同學(xué)當(dāng)做親人，當(dāng)遇到同學(xué)生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，始終守護(hù)在同學(xué)身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為同學(xué)著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人的堅韌拼搏。

三尺講臺折射暖和，華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類麻煩的問題，籌集建校資金困難、老師隊伍人員流失，以及疾病的苦痛熬煎，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的喜愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的堅韌拼搏精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會消失躲避推脫、敷衍塞責(zé)的狀況，這不利于任務(wù)的完成，我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動力，堅持一張藍(lán)圖繪究竟。

無私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛熬煎，卻依舊堅持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)全部的光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校內(nèi)建設(shè)拿出了全部的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計功名，告誡同學(xué)要時刻牢記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動呈現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們的指路明燈。

教學(xué)工作中，我們經(jīng)常會由于教學(xué)以外的任務(wù)而犧牲個人的時間，或由于一些特別狀況被同學(xué)家長誤會，此時，我們更要沉下心來做實(shí)事，不埋怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把家長們的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，制造屬于我們自己的輝煌!

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇2

十二月中旬，中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級中學(xué)校長張桂梅“時代楷?！狈Q號，褒揚(yáng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生幻想的優(yōu)秀人民老師，號召全社會向她學(xué)習(xí)。

分公司號召全體職工進(jìn)行觀看，該節(jié)目用長達(dá)一個小時的篇幅具體報道了張桂梅校長的先進(jìn)事跡。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進(jìn)千家萬戶，傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是全部基層教育工無怨無悔扎根教育事業(yè)，不計回報揮灑生命熱忱的精神，深深地感染著我們每一位職工，張桂梅堅守初心、扎根大山教育的先進(jìn)事跡令很多人淚目，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在漫長的教同學(xué)涯中，張桂梅兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，孑然一身，以愛為教，富教于愛，每天五時起，一時眠，關(guān)心那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實(shí)現(xiàn)了人生的幻想和價值，為祖國的各行各業(yè)輸送人才。其中有老師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓很多懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義，很多的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出，她們紛紛表示：要學(xué)習(xí)和繼承她身上那種堅守初心，對黨忠誠的政治品行，堅韌執(zhí)著，鍥而不舍的精神品質(zhì)，恪盡職守、愛崗教業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，立足于各行各業(yè)，回報“張媽媽”的一片深情厚愛。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實(shí)的寫照，一個用自己的生命在教書育人的老師，她只是一個平凡的人，但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份宏大的事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來對待，用珍愛孕育著每一位莘莘學(xué)子，永久成為孩子成才路上的貴人，努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”!

張桂梅的事跡感天動地，震撼人心，看了影片后，感動的同時，也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位，做出不平凡的成果呢?這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中，不忘初心，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神，愛崗敬業(yè)的作風(fēng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱忱，立足本職，從身邊的小事做起，共同攜手，創(chuàng)建美妙的將來!

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇3

“假如我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窭蠋?，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點(diǎn)滴書寫出來的人生故事彰顯出一名一般黨員、一名教育工的高尚人格和博大精神魅力。

初心不改、使命不棄?！凹偃缥矣凶非?，那就是我的事業(yè);假如我有企盼，那就是我的同學(xué);假如我有動力，那就是黨和人民”張桂梅簡潔的幾句話，詮釋了她的初心與使命，為此，張桂梅參與工作30多年來，愛崗敬業(yè)，雖身患疾病，依舊堅守在三尺講臺上，全心投入教育事業(yè)，學(xué)習(xí)和討論新的教學(xué)方法，取得突出的教學(xué)成果。_報告中指出“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”就是我們黨的初心和使命。而作為一名一般基層黨員，應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性熬煉，守初心、擔(dān)使命，堅決抱負(fù)信念，立足崗位，干一行、愛一行、專一行，刻苦專研、勇于創(chuàng)新，在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。

真愛無價、盼望無邊。張桂梅沒有生兒育女，卻是女子高中近500名同學(xué)和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校內(nèi)媽媽”、“張媽媽”，她用真愛點(diǎn)亮了孩子們的盼望之光，她勤儉節(jié)省，捐贈困難同學(xué)，帶同學(xué)去看病，給同學(xué)添置衣被，將自己30萬元獎金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓，張桂梅用實(shí)際行動詮釋了她的真愛。作為基層黨員應(yīng)有為民服務(wù)的真情，心系群眾的大愛，在生活中要把群眾當(dāng)家人，把群眾的事當(dāng)家事，將自己的真情與黨和國家的關(guān)愛送到田間地頭，想民之所想、急民之所急，在工作中要虛心聽取群眾的心聲，集中群眾才智，問政于民、問需于民、問計于民，在平凡的崗位上賜予群眾最大的暖和，做群眾的知心人。

聚力教育、助推扶貧。“為了貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。張桂梅為了轉(zhuǎn)變山區(qū)母親素養(yǎng)和促進(jìn)教育公正，在幾年間對400多戶貧困家庭進(jìn)行了家訪，把黨和政府的暖和送到大山里，把大山里有抱負(fù)和幻想的女孩子帶出來，最終創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中，為貧困家庭的女孩子爭取到了學(xué)習(xí)的機(jī)會。

“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，扶貧先扶智、治貧先治愚”，無不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員，在抓好扶貧基礎(chǔ)工作的同時要創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式，打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的扶貧機(jī)制，在抓好子女教育的同時，利用宣揚(yáng)引導(dǎo)、開展技能培訓(xùn)、以工代賑、生產(chǎn)獎補(bǔ)、勞務(wù)補(bǔ)貼等方式激勵貧困戶主動學(xué)技術(shù)、找門路，引導(dǎo)他們創(chuàng)業(yè)、興業(yè)，“消退貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富有”。

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇4

“一個人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈防蠋煍?shù)十年如一日，一息尚存，志向不改，信念不衰，用自己一片火熱的激情點(diǎn)燃了很多貧困家庭的幻想，用一顆赤誠的愛心托起很多孤兒和困難學(xué)子的將來，用一種堅忍不拔，生命不已、奮斗不止執(zhí)著追求詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。不論遇到什么困難，她總是以：“再堅持一下”來激勵自己。張桂梅老師的無私奉獻(xiàn)、不遺余力資助貧困同學(xué)、無微不至地照料孩子們的感人行為充分體現(xiàn)了作為一名人民老師的高尚情操和教育情懷;張桂梅老師矢志不渝、堅韌拼搏的精神充分呈現(xiàn)了人民老師對黨的教育事業(yè)的無限忠誠和喜愛。“一個有盼望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！睆埞鹈吠揪褪俏覀兝蠋熽犖橹械挠⑿?，就是我們老師隊伍中的先鋒。作為元謀一中的老師，就要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)張老師對同學(xué)飽含愛心、樂于奉獻(xiàn)的精神，對黨的教育事業(yè)無限忠誠和堅決執(zhí)著的名貴品質(zhì)!

元謀一中黨委副書記、校長寧釗進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要仔細(xì)學(xué)習(xí)張桂梅的無私奉獻(xiàn)精神和對黨的教育事業(yè)堅決執(zhí)著的崇高品質(zhì)。作為人民老師，元謀一中老師必需明確我們的教育要培育什么樣的人?為誰而培育人?怎樣培育人?學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，以“辦人民滿足的教育”為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步增加黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步強(qiáng)化教育工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深化推動學(xué)校改革，把已經(jīng)取得的成果作為新的起點(diǎn)，持續(xù)推動元謀一中的跨越式進(jìn)展。

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇5

我們學(xué)校這段時間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而宏大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了宏大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，呈現(xiàn)了新時期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比喜愛和忠誠。張桂梅同志參與工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上;靠著對教育事業(yè)的喜愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，細(xì)心討論，樂觀探究教育規(guī)律和民族教育進(jìn)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成果突出。

她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)掌握在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難同學(xué)，給沒有學(xué)費(fèi)的同學(xué)墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的同學(xué)去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻(xiàn)給同學(xué)和孤兒;她不僅生活上關(guān)懷同學(xué)，而且樂觀培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)同吃、同住、同學(xué)習(xí)，細(xì)心引導(dǎo)，細(xì)心照看，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的幻想一每天成為現(xiàn)實(shí)，她讓宏大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延長。作為一名戰(zhàn)斗在一線的老師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，教書育人，培育一批對國家有用的人才。

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇6

張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題，關(guān)心她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和幻想?？僧?dāng)無法保障同學(xué)平安的時候，何談追趕幻想?

對此，為保障新招收100名同學(xué)的平安，張桂梅便帶著全校的女老師和同學(xué)一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時，又支配學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪番值守校內(nèi)平安工作，全體老師為同學(xué)筑起了平安保障第一關(guān)。

當(dāng)張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名同學(xué)有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些狀況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓舞大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地肯定守得住?！?/p>

張桂梅說過這樣一句話：“假如我有追求，那就是我的事業(yè);假如我有期盼，那就是我的同學(xué);假如我有動力，那就是黨和人民?！?/p>

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

2022年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與關(guān)心下，全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)最終順當(dāng)成立。

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇7

打算號召廣闊婦女向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對黨忠誠信念堅決的政治品行，學(xué)習(xí)她人民至上心有大我的家國情懷，學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗無私奉獻(xiàn)的高尚情操，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，立足崗位建功，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)巾幗力氣。

今年63歲的張桂梅，幾十年如一日堅守在滇西深度貧困山區(qū)，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，帶領(lǐng)1900多名女孩圓了高校夢，制造了大山里的“教育奇跡”。2022年，麗江華坪女子高級中學(xué)159人才加高考，150人上本科線，她卻覺得不滿足，和大城市存在差距。她就是這樣一個執(zhí)著堅守仔細(xì)十年如一日的人。

懂感恩，敢擔(dān)當(dāng)，她是孩子們的盼望。她說她總想為這個縣城做點(diǎn)什么，她做到了。她救了一個又一個孩子的命，她為那些窮困山村的孩子帶去盼望，但是山區(qū)人們的觀念非常老舊，重男輕女的思想還很嚴(yán)峻，只是把孩子們養(yǎng)大并不能從根本上解決貧困問題，只有從根源上入手才能解決問題，只有讓山里的孩子接受更好的教育，才能讓孩子真正擺脫山區(qū)。她想應(yīng)當(dāng)讓山里的孩子接受教育，并在不懈努力下創(chuàng)辦了學(xué)校。

有信仰，敢作為，她是孩子們的依靠。為了感恩，為了讓更多家庭擺脫貧困，她開啟了十幾年漫長的走訪工作，看著張桂梅嬌小的身軀有些許脆弱的面容，很難想象她走訪了800多個家庭，帶出了1900多個同學(xué)，轉(zhuǎn)變了一個女孩一個家庭甚至是一代人的命運(yùn)。孩子說，只要有她在，就可以安心的學(xué)習(xí)讀書，她就是孩子們最信任的校長。

記初心，擔(dān)使命，她是新時代的榜樣。23年，始終悄悄無聞的堅守著“培育貧困山區(qū)孩子”的初心，她說她把這個初心想的很簡潔，就想讓更多的孩子接受教育，用學(xué)問轉(zhuǎn)變他們的命運(yùn)，操場里“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個大字，在青山之間更加醒目，或許正是這樣一種信仰，讓她堅守著初心與使命，讓她守護(hù)著一個個貧困家庭的盼望。

每一個時代都有值得唱歌的人，每一個小小的信仰都應(yīng)當(dāng)用完全力守護(hù)，張桂梅一生都在為孩子們著想，她長期拖著病體忘我工作，她說“只要還有一口氣，就要站在講臺上”。新時代的年輕人有許多誘惑，也有許多迷茫，只有找到自己的目標(biāo)，才能不忘初心，實(shí)現(xiàn)人生價值，不負(fù)入黨誓言。

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇8

什么是榜樣?

榜樣是清風(fēng)，吹動一顆又一棵樹。

榜樣是水流，推動一帆又一帆行舟。

12月3日，中共中央打算，授予張桂梅等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。12月5日，在昆明至北京CZ3998航班上，張桂梅收到一份來自南航乘務(wù)員朱靜怡的信。

信中，朱靜怡對“榜樣”張桂梅說：“智者度己，圣者渡人，您才是真正宏大的人。再多的文字都表達(dá)不出我內(nèi)心對您的鄙視，只能通過您的故事激勵著我，去關(guān)心那些需要關(guān)心的姐妹們?！?/p>

“第一次聽說張老師的事跡是通過微博，有一個博主敘述了張老師和華坪女高的故事，我看了以后非常受觸動，便去搜尋了她的相關(guān)紀(jì)錄片，紀(jì)錄片看到一半我就感動得流淚了，從今張老師在我心里留下了深刻的印象?！敝祆o怡說。

我第一次見到她是在飛機(jī)客艙里，張老師的胃不太好，我們乘務(wù)員同事準(zhǔn)時向她遞上了一杯溫開水，并向她致意?！敝祆o怡回憶起見到張桂梅的場景，“張老師和我們的溝通都很溫柔謙遜，是一個很溫順的人?！?/p>

朱靜怡告知讀本君，自己發(fā)自內(nèi)心地鄙視張桂梅，當(dāng)在自己的航班上遇見張桂梅時，她內(nèi)心非常感動，但是由于知道張桂梅身體不太好，怕過去說話會打攪到張桂梅休息，便打算寫一封信，等落地后再交給張桂梅。

落地后，朱靜怡親自將信件交到了張桂梅手上說：“張校長您好，我看過關(guān)于您的紀(jì)錄片，并且被您所深深感動?！?/p>

“張校長聽到后，慈愛地拉著我的手，凝視著我聽我把話講完。我看到張校長仔細(xì)的神態(tài)，又想到她平常在學(xué)校里的辛苦，不由得有點(diǎn)哽咽地說，‘您肯定要保重身體，肯定要健健康康!’

“張校長聽完后，緊緊擁抱了我，那一刻，我才感受到她身上的溫順與強(qiáng)大。隨后我和主任乘務(wù)長一起，將張校長送至登機(jī)口。張校長和我們揮手告辭并表達(dá)了這一路對我們客艙服務(wù)的認(rèn)可和感謝?！?/p>

張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務(wù)員如此鄙視?

朱靜怡說：“張桂梅老師是一個很宏大的人，她拖著生病的身體為大山里的女孩們制造教育條件，為她們開拓出一條光明的道路，轉(zhuǎn)變了她們的人生。

“正如國家領(lǐng)導(dǎo)人在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上所說，‘宏大出自平凡，平凡造就宏大’。張桂梅校長的宏大并不在于她不凡，而恰恰是由于她平凡，她用一生的執(zhí)著，讓我們見識到平凡的身軀里，可以隱藏著多么震撼人心的力氣?！?/p>

朱靜怡還說，在以后的飛行生涯中，自己也會向張桂梅校長學(xué)習(xí)，把每一項(xiàng)平凡的工作做好，深化貫徹南航親和精細(xì)的服務(wù)理念，為公司和民航事業(yè)的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣。

機(jī)艙里的一場偶遇，敬意滿滿的一封書信。

這或許就是榜樣的力氣，無需多言就能感召我們每一個人，讓我們對自己的生活布滿盼望，對自己的工作布滿抱負(fù)，同時對他人的逆境布滿悲憫與憐憫。

古人常講見賢思齊，讀本君盼望張桂梅這份榜樣的力氣能夠在更多人之間傳遞，鼓舞與感召我們每一個人，讓自己的人生更加布滿盼望，也讓他人由于我們的樂觀向上而感受到更多的美妙!

時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡篇9

假如我有追求，那就是我的事業(yè)，假如我有企盼，那就是我的同學(xué)，假如我有動力，那就是黨和人民。作為一個基層黨員老師，將以張桂梅為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力干好本職工作。

張桂梅是一個基層教育工，也是每一位老師思想、行動的楷模。首先她是一位品行高尚的人，具有崇高的師德：愛崗如命，愛生如子，是一株咬定青山的松樹，扎根在教育最基礎(chǔ)的崗位上，一去就是幾十年。二十多個榮譽(yù)，足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水和心血，為社會培育一拔又一拔合格的建設(shè)者和高技能人才，為社會的進(jìn)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。張桂梅還是一名優(yōu)秀的中共黨員，她用自己的行動，詮釋了一個一般人對祟高信仰的不懈追求和不斷超越。

正由于有很多個張桂梅的奮斗，才有力地?fù)纹鹆藝业募沽海粩喑?，在國際事務(wù)中居于舉足重輕的地位。作為黨員老師，我要以張桂梅為榜樣，學(xué)習(xí)她為了教育事業(yè)進(jìn)展而舍去小我;學(xué)習(xí)