2024民航管理干部學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024民航管理干部學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.學而時習之B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.躬自厚而薄責于人【答案】：D2.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.舉辦者B.執(zhí)行者C.管理者D.辦學者【答案】：A3.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“管理者”B.“辦學者”C.“舉辦者”D.“評價者”【答案】：A4.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學計劃B.高校課程體系C.高校教學進度D.高校教學規(guī)章【答案】：A5.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.董仲舒C.韓愈D.朱熹【答案】：A6.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.實驗法B.練習法C.講授法D.調查法【答案】：C7.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.高原期B.高峰期C.下降期D.平穩(wěn)期【答案】：B8.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應期、發(fā)展期與成熟期【答案】：D9.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結構B.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學C.高等教育的層次結構D.高等教育規(guī)模和質量【答案】：B10.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.高校校訓B.高校教學大綱C.高校教學計劃D.教育治理【答案】：B11.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.無記名投票B.記名投票C.口頭表決D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】：A12.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試C.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；D.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；【答案】：B13.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括（）。A.唯動機論B.效果C.動機D.過程的考察和判斷【答案】：A14.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.南洋公學B.洋務學堂C.京師大學堂D.京師同文館【答案】：D15.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.言語暗示B.個人自身行為的成敗經(jīng)驗C.情緒喚醒D.替代經(jīng)驗【答案】：B16.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同，因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則？（）A.科學性與思想性結合B.理論聯(lián)系實際C.因材施教D.直觀性【答案】：C17.嚴謹治學最重要的是（）。A.虛懷若谷B.死扣書本C.實事求是D.一視同仁【答案】：C18.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、（）和矩陣制結構。A.網(wǎng)絡結構B.研究院所結構C.扁平式結構D.學院制結構【答案】：D19.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義科學化建設B.社會主義科技化建設C.社會主義現(xiàn)代化建設D.社會主義生產(chǎn)化建設【答案】：C20.在學習中，那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學過的知識的學生采用的是（）。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)接近目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：A21.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案制定結果的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程方案實施結果的評價【答案】：D22.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.關系轉換說B.經(jīng)驗概括說C.相同要素說D.形式訓練說【答案】：B23.屬于學習的內部動機的是（）。A.為了得到某種獎賞B.為了教師的表揚C.為了考試而學D.將學習當成一種樂趣【答案】：D24.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論，高等教育毛入學率超過50%屬于高等教育發(fā)展階段的（）。A.大眾型階段B.起步型階段C.精英型階段D.普及型階段【答案】：D25.清朝政府“廢科舉，興學堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1902年B.1904年C.1912年D.1906年【答案】：D26.一個人作為權利和義務(尤其是政治權利與義務)主體的資格，這是（）A.社會學意義上的人格B.心理學意義.上的人格C.法律意義上的人格D.論理學意義上的人格【答案】：A27.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備教案B.備學生C.備方法D.備教材【答案】：A28.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育環(huán)境B.教育觀念C.教育部門D.教育方法【答案】：B29.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的（）特征？A.顯著性B.兩極性C.投射性D.選擇性【答案】：C30.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.整體規(guī)劃B.宏觀指導C.微觀指導D.分類指導【答案】：D31.人際關系的核心成分是（）。A.意志成分B.認知成分C.情感成分D.行為成分【答案】：C32.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.記憶術B.提問C.監(jiān)控D.做筆記【答案】：C33.[]教育學生的感情基礎（）A.愛工作B.愛學生C.愛學校D.愛教育事業(yè)【答案】：B34.關于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是（）。A.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人B.它調整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關系C.它是教師在從事教育勞動過程中所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德D.它是教師追求自身人格完善的主觀需要【答案】：B35.大學教師的激勵方法有（）。A.教學考核B.目標激勵C.崗位定級D.學術考核【答案】：B二、多選題36.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.淡泊之心B.赤誠之心C.奉獻之心D.仁愛之心【答案】：BCD37.當前我國誠信建設的重點領域包括（）。A.司法公信建設B.社會誠信建設C.政務誠信建設D.商務誠信建設【答案】：ABCD38.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導B.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識C.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性D.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用【答案】：ABCD39.大學生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.形象思維B.形式邏輯思維C.動作思維D.辯證邏輯思維【答案】：BD40.課程內容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學科與教師之間的關聯(lián)性B.各學科之間的相互關聯(lián)性C.教師和學生之間的關聯(lián)性D.學科與社會之間的關聯(lián)性E.學科與學習者之間的關聯(lián)性【答案】：BDE41.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質基礎B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎【答案】：AC42.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.集體智慧B.心理支持C.思維創(chuàng)新D.團結合作【答案】：ABC43.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.以身作則，反躬自省C.學而不厭,誨人不倦D.教學相長，相互尊重【答案】：ABCD44.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成職業(yè)觀B.形成專業(yè)發(fā)展觀C.認識高等教育D.更好地理解高?！敬鸢浮浚篈BCD45.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥B.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方C.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意D.只向領導匯報工作中的成績，不匯報問題【答案】：AC46.我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則B.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的任務D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務【答案】：AC47.知覺的基本特征包括（）A.恒常性B.理解性C.選擇性D.分散性【答案】：ABC48.選題時應注意的問題有（）。A.范圍的大小要適度B.課題要有價值C.課題的可行性D.主攻目標要明確E.問題難易要適度【答案】：ABCDE49.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容？（）A.具有鮮明時代特色的觀念B.具有鮮明時代特色的思想C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的道德意識等【答案】：ABD50.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務觀可以調節(jié)教育活動中的人際關系B.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量C.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質D.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為【答案】：ABC51.高等學校三項職能的關系表現(xiàn)為（）。A.發(fā)展科學直接關系到培養(yǎng)人才的質量和學術水平的提高B.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質的因素C.直接服務社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展D.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。【答案】：ABCD52.對大學生創(chuàng)造性的評價和識別，通常采用的方法有（）。A.創(chuàng)造性人格問卷B.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法C.創(chuàng)造性知識評價法D.創(chuàng)