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山東省濰坊市高密姜莊鎮(zhèn)仁和中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)甲、乙兩物體均做直線運(yùn)動,甲物體速度隨時間變化的圖象如圖甲所示,乙物體位置隨時間變化的圖象如圖乙所示,則這兩個物體的運(yùn)動情況是。A.甲在0-4s內(nèi)運(yùn)動方向改變,通過的路程為12mB.甲在0-4s內(nèi)運(yùn)動方向不變,通過的位移大小為6mC.乙在0-4s內(nèi)運(yùn)動方向改變,通過的路程為12mD.乙在0-4s內(nèi)運(yùn)動方向不變,通過的位移大小為6m參考答案:D2.(單選)木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動磨擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B之間輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動?,F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上。如下圖所示,力F作用后:
(C)
A、木塊A所受摩擦力大小是12.5NB、木塊A所受摩擦力大小是11.5NC、木塊B所受摩擦力大小是9ND、木塊B所受摩擦力大小是7N參考答案:C3.物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識,下列說法不正確的是:A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證B.開普勒關(guān)于行星運(yùn)動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)C.自然界的電荷只有兩種,庫侖把它們命名為正電荷和負(fù)電荷D.紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,先后指出:閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率呈正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律參考答案:C4.質(zhì)量為的探月航天器在接近月球表面的軌道上飛行,其運(yùn)動視為勻速圓周運(yùn)動.已知月球質(zhì)量為,月球半徑為,月球表面重力加速度為,引力常量為,不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響,則航天器的()A.線速度B.角速度C.運(yùn)行周期
D.向心加速度參考答案:AC5.機(jī)場常用傳送帶為顧客運(yùn)送行李或貨物,在傳送帶運(yùn)送貨物過程中主要有水平運(yùn)送和沿斜面運(yùn)送兩種形式,如圖所示,a為水平傳送帶,b為傾斜傳送帶.當(dāng)行李隨傳送帶一起勻速運(yùn)動時,下列幾種判斷中正確的是A.a(chǎn)情形中的物體所受的合力為零B.a(chǎn)情形中的物體受到重力、支持力和摩擦力作用C.b情景中的物體受到重力、支持力和摩擦力作用D.b情形中的物體所受支持力與重力是一對平衡力參考答案:AC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(1)如圖所示,豎直墻上掛著一面時鐘,地面上的靜止的觀察者A觀測到鐘的面積為S,另一觀察者B以0.8倍光速平行y軸正方向運(yùn)動,觀察到鐘的面積為S′則S和S′的大小關(guān)系是
▲
.(填寫選項前的字母)
A.S>S′
B.S=S′C.S<S′
D.無法判斷參考答案:A7.根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論,氦離子(He+)的能級圖如圖所示.電子處在n=5軌道上比處在n=3軌道上離氦核的距離遠(yuǎn)(選填“近”或“遠(yuǎn)”).當(dāng)大量He+處在n=3的激發(fā)態(tài)時,由于躍遷所發(fā)射的譜線有3條.參考答案:
考點:氫原子的能級公式和躍遷.專題:原子的能級結(jié)構(gòu)專題.分析:根據(jù)玻爾原子理論,電子所在不同能級的軌道半徑滿足rn=n2r1,激發(fā)態(tài)躍遷的譜線滿足,從而即可求解.解答:解:根據(jù)玻爾原子理論,能級越高的電子離核距離越大,故電子處在n=3軌道上比處在n=5軌道上離氫核的距離近,所以電子處在n=5軌道上比處在n=3軌道上離氦核的距離遠(yuǎn).躍遷發(fā)出的譜線特條數(shù)為N=,代入n=3,解得:N=3,故答案為:遠(yuǎn),3點評:本題主要考查德布羅意波和玻爾原子理論,在考綱中屬于基本要求,作為江蘇高考題難度不是很大.8.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
(1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有
.
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是
,實驗時首先要做的步驟是
.(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動,用打點計時器記錄其運(yùn)動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).參考答案:1)天平,刻度尺(1分)(2)沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量(1分),
平衡摩擦力(1分)
(3)(2分)9.核動力航母利用可控核裂變釋放核能獲得動力.核反應(yīng)是若干核反應(yīng)的一種,其中X為待求粒子,y為X的個數(shù),則X是
▲
(選填“質(zhì)子”、“中子”、“電子”),y=
▲
.若反應(yīng)過程中釋放的核能為E,光在真空中的傳播速度為c,則核反應(yīng)的質(zhì)量虧損表達(dá)式為
▲
.參考答案:中子(1分)
3(1分)
E/c2(1分);10.物質(zhì)是由大量分子組成的,分子直徑的數(shù)量級一般是________m.能說明分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動的實驗事實有________(舉一例即可).在兩分子間的距離由v0(此時分子間的引力和斥力相互平衡,分子作用力為零)逐漸增大的過程中,分子力的變化情況是________(填“逐漸增大”“逐漸減小”“先增大后減小”或“先減小后增大”).參考答案:(1)10-10布朗運(yùn)動(或擴(kuò)散現(xiàn)象)先增大后減小11.氫原子處于基態(tài)時的能量為-E1,激發(fā)態(tài)與基態(tài)之間的能量關(guān)系為(n為量子數(shù)),處于基態(tài)的大量氫原子由于吸收某種單色光后,最多能產(chǎn)生3種不同波長的光,則被吸收的單色光的頻率為
產(chǎn)生的3種不同波長的光中,最大波長為
(已知普朗克常量為h,光速為c)參考答案:;試題分析:基態(tài)的氫原子能量為E1,n=2能級的原子能量為,n=3能級的原子能量為,則單色光的能量為;根據(jù)得,從第三能級躍遷到第二能級,能量變化最小,則對應(yīng)的波長最長,因此從第三能級躍遷到第二能級,解得:【名師點睛】此題是對玻爾理論的考查;解決本題的關(guān)鍵知道能級間躍遷所滿足的規(guī)律,輻射光子的能量等于兩個能級的能級差,即Em-En=hv,注意正負(fù)號。12.為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:A.第一步:把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩與質(zhì)量為m的帶夾重錘相連,然后跨過定滑輪,重錘夾后連一紙帶,穿過打點計時器,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動,如圖甲所示.B.第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和鉤碼,將滑塊與紙帶相連,使其穿過打點計時器,然后接通電源釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運(yùn)動,打出紙帶,如圖乙所示.V打出的紙帶如下圖:試回答下列問題:①已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,當(dāng)打點計時器打A點時滑塊速度vA=_____________,打點計時器打B點時滑塊速度vB=___________.②已知重錘質(zhì)量m,當(dāng)?shù)氐闹丶铀俣萭,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊________(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達(dá)式W合=__________.③測出滑塊運(yùn)動OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力對滑塊所做的功,WA、WB、WC、WD、WE,以v2為縱軸,以W為橫軸建坐標(biāo)系,描點作出v2-W圖像,可知它是一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線,若直線斜率為k,則滑塊質(zhì)量M=_______.參考答案:①由時間中點的瞬時速度等于這段時間的平均速度VA=OB/2⊿t=x1/2⊿t
VB=(x3-x1)/2⊿t
②整個系統(tǒng)按圖甲運(yùn)動,撤去重錘后,滑塊下滑時所受合外力就是重錘的重力,由動能定理,只要知道滑塊下滑的位移x,就可得到合力所做的功,合力功為mgx.③由動能定理可得W=Mv2/2,若描點作出v2-W圖像,是一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線,直線斜率為k,滑塊質(zhì)量M=2/k.13.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c,吸收了340J的熱量,并對外做功120J。若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時,對外做功40J,則這一過程中氣體
(填“吸收”或“放出”)熱量
J。參考答案:吸收(2分)260J三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中有一個垂直紙面向里的圓形勻強(qiáng)磁場,其邊界過原點O和y軸上的點A(0,L).一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從A點以初速度v0平行于x軸正方向射入磁場,并從x軸上的B點射出磁場,射出B點時的速度方向與x軸正方向的夾角為60°.求:(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大??;(2)電子在磁場中運(yùn)動的時間t.參考答案:答:(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為;(2)電子在磁場中運(yùn)動的時間t為考點: 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動;牛頓第二定律;向心力.專題: 帶電粒子在磁場中的運(yùn)動專題.分析: (1)電子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律可以求出磁感應(yīng)強(qiáng)度.(2)根據(jù)電子轉(zhuǎn)過的圓心角與電子做圓周運(yùn)動的周期可以求出電子的運(yùn)動時間.解答: 解:(1)設(shè)電子在磁場中軌跡的半徑為r,運(yùn)動軌跡如圖,可得電子在磁場中轉(zhuǎn)動的圓心角為60°,由幾何關(guān)系可得:r﹣L=rcos60°,解得,軌跡半徑:r=2L,對于電子在磁場中運(yùn)動,有:ev0B=m,解得,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大?。築=;(2)電子在磁場中轉(zhuǎn)動的周期:T==,電子轉(zhuǎn)動的圓心角為60°,則電子在磁場中運(yùn)動的時間t=T=;答:(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為;(2)電子在磁場中運(yùn)動的時間t為.點評: 本題考查了電子在磁場中的運(yùn)動,分析清楚電子運(yùn)動過程,應(yīng)用牛頓第二定律與周期公式即可正確解題.15.(8分)在衰變中常伴有一種稱為“中微子”的粒子放出。中微子的性質(zhì)十分特別,因此在實驗中很難探測。1953年,萊尼斯和柯文建造了一個由大水槽和探測器組成的實驗系統(tǒng),利用中微子與水中的核反應(yīng),間接地證實了中微子的存在。(1)中微子與水中的發(fā)生核反應(yīng),產(chǎn)生中子()和正電子(),即中微子+→+,可以判定,中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)分別是
。(填寫選項前的字母)
A.0和0
B.0和1
C.1和0
D.1和1(2)上述核反應(yīng)產(chǎn)生的正電子與水中的電子相遇,與電子形成幾乎靜止的整體后,可以轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚€光子(),即+2
已知正電子和電子的質(zhì)量都為9.1×10-31㎏,反應(yīng)中產(chǎn)生的每個光子的能量約為
J.正電子與電子相遇不可能只轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€光子,原因是
。參考答案:(1)A;(2);遵循動量守恒解析:(1)發(fā)生核反應(yīng)前后,粒子的質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù)均不變,據(jù)此可知中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)分都是0,A項正確。(2)產(chǎn)生的能量是由于質(zhì)量虧損。兩個電子轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚€光子之后,質(zhì)量變?yōu)榱?,由,故一個光子的能量為,帶入數(shù)據(jù)得=J。正電子與水中的電子相遇,與電子形成幾乎靜止的整體,故系統(tǒng)總動量為零,故如果只產(chǎn)生一個光子是不可能的,因為此過程遵循動量守恒。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(1)t=3s時,甲車速度是多少?此時甲、乙兩車間距是多少?(2)通過計算說明在3~9s內(nèi)甲、乙兩車間最小距離是多少?參考答案:17.靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連,如圖所示,輕繩長L=1m,承受的最大拉力為8N,A的質(zhì)量m1=2kg,B的質(zhì)量m2=8kg,A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用一逐漸增大的水平力作用在B上,使A、B向右運(yùn)動,當(dāng)F增大到某一值時,輕繩剛好被拉斷(取g=10m/s2)。(1)求繩剛被拉斷時F的大?。?2)若繩剛被拉斷時,A、B的速度為2m/s,保持此時的F大小不變,當(dāng)A的速度恰好減小為0時,A、B間的距離為多少?參考答案
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