人教版八年級物理(下冊)期末試卷(附答案)

人教版八年級物理(下冊)期末試卷（附答案）(時間：60分鐘 分數(shù)：100分)班級： 姓名： 分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、有一位同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后，把礦石和砝碼放反位置，而且他選用50g、20g砝碼各一個，又把游碼撥至標(biāo)尺4g處，達到平衡。這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是（ ）A74g B．70g C．66g D．78g22019年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球背面，首次實現(xiàn)月球背面著陸．當(dāng)嫦娥四號從空中下降時，說嫦娥四號是運動的，所選參照物是（ ）A．嫦娥四號C．嫦娥四號上的照相

B．月球表面D．嫦娥四號上的計算3、以下選項中，沒有利用“流體壓強與流速的關(guān)系”的是（ ）A．圖甲，賽車尾部安裝氣流偏導(dǎo)C．圖丙，飛機的機翼設(shè)計成流線

B．圖乙，氣墊船船體脫離水面行D．圖丁，高鐵站站臺上劃定安全線4、甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果帶正電荷，則甲（）A．一定帶正電荷B．一定帶負電荷C．可能帶負電荷D．可能帶正電荷5、如圖所示，兩個相同的透明玻璃杯，甲中裝的是冰水混合物，乙中裝的是(溫度可以低到－78.5℃)．現(xiàn)在把它們放在20℃的同一房間中，一段時間后，下面說法中正確的是（）1/8A．甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層霜，乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜B．甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層水，乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜C．甲的內(nèi)壁M側(cè)有水珠，乙的內(nèi)壁P側(cè)有一層霜D．甲的外壁N側(cè)有水珠，乙的外壁Q側(cè)有一層6、以下關(guān)于力的描述不正確的是（ ）A．力是物體運動的原C．力能使物體發(fā)生形

B．力能改變物體的運動狀態(tài)D．力的作用效果與力的三要素有7、如圖所示為音叉共鳴實驗:兩個頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個叉，另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音．此現(xiàn)象可以說明（ ）A．聲音能夠傳遞能量C．聲音傳播不需要時

B．聲音傳播不需要介質(zhì)D．物體不振動也可產(chǎn)生聲8、甲、乙兩同學(xué)質(zhì)量之比為10：9，甲同學(xué)重588N，則乙同學(xué)身體質(zhì)量和重分別是（ ）A529.2kg，529.2N B．54kg，588NC54kg，529.2N D．66.7kg，653.3N9、在月光下，李明看到月亮在云層中穿梭，他選擇的參照物是（ A．房屋 B．云層 C．停在路邊的汽車 D．遠處的高山1、班級大掃除時，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是（ ）A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋2/81、郵電局的長途電話亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，這主要是因為璃（ ）A．能較好地吸收聲C．不能傳播聲音

B．能夠發(fā)出聲音D．能較好地反射聲1、下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（ ）A． B．C． D．1、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（ A．物體吸收熱量，溫度一定升高B60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多C．熱傳遞過程中，熱量由高溫物體傳向低溫物D．物體的內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量1、如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作B．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因C．足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線動1、小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測量物體質(zhì)量的過程中，通過增減碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左．此時他應(yīng)該（ ）A．將游碼向右移動，至橫梁再次平衡B．將左端的平衡螺母向右調(diào)，至橫梁再次平衡3/8C．將右端的平衡螺母向左調(diào)，至橫梁再次平D．將右盤砝碼再減少一些二、填空題（每題2分，共10分）1、小明身高1.8m，當(dāng)他站在平面鏡前2m處時，他在鏡中的像距平面鏡為 ，鏡中像的高度為 m；當(dāng)他在湖邊樹蔭下乘涼時，發(fā)現(xiàn)下有很多圓形的光斑，這是由于光的 現(xiàn)象而形成的．2、老虎鉗的鉗口上的橫紋，是為了 （選填：增大或減?。┠Σ?，采的 方法；自行車前后輪子上安裝滾動軸承，是為了 摩擦，采用的 方法。3、日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調(diào)，時指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是 ；“高”指的是 ．成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析描述的 的大小．4、一本書放在水平桌面上，書受到支持力和重力的作用，這兩個力的施力物分別 、 。其中支持力是由于 （選填“桌面”或“書”）發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。5、吹笛子時，手指按壓不同的小孔，可以改變笛子發(fā)聲的 ；為了保聽力，聲音不能超過 dB。三、作圖題（每題5分，共10分）1、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面如圖乙所示請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖．2、如圖所示，物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受力的示意圖。四、實驗探究題（每題15分，共30分）4/81、實驗中學(xué)的小強同學(xué)用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．1）分析②、③、④三步，說明浮力大小跟 有關(guān)．2）分析 步，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．3）小強邊做邊思考，覺得浮力可能還和以下因素有關(guān)：①跟物體的重力有關(guān)；②跟物體的形狀有關(guān)；于是小強利用上面實驗中的器材，同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊一團橡皮泥，設(shè)計了實驗進行探究，實驗過程如下，請你幫他把實驗步驟補完整．③用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2；④用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 ，讀出彈簧測力計的示數(shù)分別F1F2；⑤用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上，把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，出彈簧測力計的示數(shù)為F3；把橡皮泥拉出來，然后 ，再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧力計的示數(shù)為F4；實驗結(jié)束后，小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4，你認為浮力物體的重力和形 （選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．4）小強結(jié)束了自己的實驗探究，就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結(jié)論．你認他的實驗結(jié)果可靠嗎？ 選填“可靠”或“不可靠”），請分析小強的實驗設(shè)計的不足之處 ．5/82、如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．(1圖中AB段的距離A＝ cm，測得時間A＝1.6s，則AB段的平均速度A＝ cm/s．(2如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度AB會偏 ．(3實驗中應(yīng)多次測量，每次測量時必須讓小車從 由靜止開下滑．(4B (選填“＞”“＜”或“＝”)A．五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，鐵桶重為20N，鐵桶的底面積為100cm2，往鐵桶里倒入8kg水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺面上．求：(g取10N/kg)(1水對鐵桶底的壓強；(2鐵桶底受到水的壓力(3水平臺面受到鐵桶的壓強．2、周,小王一家開車到郊外的山上游玩.如圖是小王開車到山前的示意圖,一條筆直的公路通到山崖下,小王在公路上開車向著山崖的方向勻速行駛,他車速度表顯示此時的車速是54km/h.小王開車到A處時,按響了汽笛,汽車向前行駛了60m到B處時,小王聽到了汽笛的回聲.請你用所學(xué)的知識幫小王了解一.B處距離山崖還有多遠 ?（聲速是340m/s）6/8參考答一、選擇題（每題2分，共30分）1C2B3B4C5D6A7A8C9B1、B1、D1、D1、C1、C1、A二、填空題（每題2分，共10分）12 1.8 直線傳播2、增大 增大接觸面的粗糙程度的 減小3、音調(diào) 響度 響度4、桌面 地球 桌面5、音調(diào) 90三、作圖題（每題5分，