陜西省合陽城關中學2024屆中考五模物理試題含解析

陜西省合陽城關中學2024屆中考五模物理試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖，由圖可知A．蒸發(fā)和沸騰是液化的兩種方式B．所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化C．水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升D．圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)2．在研究物質的導電性時，采用如圖所示的實驗電路．用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱，燈泡L會慢慢亮起來．對此，以下敘述正確的是A．玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的

B．電壓表的示數(shù)將逐漸變大C．通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大

D．加熱過程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大3．如圖所示，是小明家的部分電路。開始時各部分工作正常，將電熱水壺的插頭插入電源的插座后，發(fā)光的小彩燈突然全部不亮了，但照明燈泡仍正常發(fā)光，拔出電熱水壺的插頭，小彩燈仍不能亮，把測電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發(fā)光。則下列說法正確的是A．可能是零線的BD間斷路了B．電熱水壺功率過大，導致保險絲熔斷了C．測電筆接觸B點時能使氖管發(fā)光D．每個小彩燈之間是并聯(lián)的4．身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物．已知扁擔長為1.8m，重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m，如圖所示．則A．以哥哥的肩A為支點，可計算出弟弟承擔的壓力為400NB．以O為支點，可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為4:9C．以O為支點，可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為9:5D．以弟弟的肩B為支點，可計算出哥哥承擔的壓力為600N5．祖國山河美景四季如畫，下圖中關于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是A．春天，霧繞群峰B．夏天，雨籠山巒C．秋天，霜打枝頭D．冬天，千里冰封6．小明同學在參加全市體育考試中，由于粗心，自己記錄的成績如下，你認為不可能的是A．跳繩1分鐘60次B．立定跳遠2.4mC．1000m跑的成績?yōu)?sD．實心球投擲成績12m7．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索．下列說法錯誤的是A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福最早提出了原子的核式結構模型C．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，當電源電壓為4V時，電壓表的示數(shù)為1V；當電源電壓增加到12V時，電流表的示數(shù)為1A．則電阻R1=_______Ω，R2=_______Ω．9．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進，來提高成績，這是利用了______；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是通過________的方法增大摩擦的．10．潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的（如圖所示）．當一艘潛水艇處于如圖甲、乙、丙三個位置時，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數(shù)值最小的是_____（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）；潛水艇在丙位置時受到的水的壓力_____在乙位置時受到的水的壓力，因為物體在液體中所受的壓強與_____有關．11．一輛轎車在平直的高速公路上行駛時，其s-t圖像如圖所示，從圖中可以看出：轎車在相等的時間內通過的_____，因此轎車在做勻速直線運動；通過160米的路程，轎車行駛的時間為_____秒；以該車為參照物，駕駛員是_____(選填“運動”或“靜止”)的。12．現(xiàn)有兩個燈泡L1、L2，分別標有“10V10W”和“9V5.4W”的字樣。當將它們串聯(lián)使用時（一盞燈正常發(fā)光，另一盞燈發(fā)光較暗），電路兩端允許加的最大電壓是_____V，電路消耗的最大功率是_____W。13．如圖所示，為葉脈上的露珠．露珠的形成是一種_____現(xiàn)象．圖1所示，透過露珠看到葉脈變大了，露珠相當于一個_____；圖2所示，透過露珠看到遠處的莊稼和藍天、白云的倒立、縮小的_____像，生活中與此成像原理相同的一種光學器械是_____．14．油條是人們常吃的食品，把和好的面切成方條，將兩個方條壓在一起并抻長，做成“面條”，它說明力可以使物體的________發(fā)生改變．將“面條”放入翻滾的油中炸熟變成金黃的油條，是用_____的方式增大了它的內能，翻滾的油在持續(xù)吸熱的過程中，溫度_________（選填“不變”、“變大”或“變小”)．用油炸比用水煮油條熟的快是利用__________（選填“油的比熱容大”或“油的沸點高”）．三、作圖題（共7分）15．請在圖中畫力F對支點O的力臂，并用L表示。16．如圖，畫出物體靜止在斜面上時受到的摩擦力和物體對斜面壓力的示意圖；（_____）17．如圖所示，重為30N的物體在15N的水平向右的推力作用下剛好能做勻速直線運動，當水平向右的推力變?yōu)?0N時，請在圖中作出此時物體所受合力的示意圖。（______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，組裝了如圖（1）所示電路，實驗時：可通過觀察_____判斷通電螺線管的磁極．為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關？實驗中是通過_____來改變通電螺線管中電流的方向．如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_____的磁場相似．本實驗經過改進，還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關系．請說出一種你的改進方法_____．19．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的實驗器材，其中電源電壓為，小燈泡額定電壓為（其燈絲電阻約為）。（1）為了順利完成該實驗探究，下列三種規(guī)格的滑動變阻器肯定可以選用的是__________（選填“A”、“B”或“C”）；A．“10Ω

1.0A”的滑動變阻器

B．“15Ω

0.5A”的滑動變阻器C．“20Ω

1.0A”的滑動變阻器（2）閉合開關，將滑片移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示；為了測量小燈泡的額定功率，接下來的詳細的操作步驟是__________________；（3）已知通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系如圖丙所示。分析圖像可知：該小燈泡的額定功率為_______W.（4）用如圖甲所示的方法測量小燈泡的電功率，為減小測量誤差，所選用的電壓表的內阻值應________（選填“遠小于”、“接近”或“遠大于”）小燈泡的燈絲阻值。20．小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。他將棋子A放在玻璃板前，看到A在玻璃板中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，觀察什么樣的棋子才能與A的像完全重合。小明探究的問題是：_____。實驗中玻璃板傾斜，出現(xiàn)的后果是：_____。小明將棋子放在玻璃板前的不同位置，重復（1）中的操作進行多次實驗，下列與該目的相同的是_____A．探究杠桿的平衡條件B．測量定值電阻的阻值C．刻度尺測鉛筆的長度。21．在探究實驗—“壓力的作用效果與哪些因素有關”和實驗二“探究滑動摩擦力的影響因素”實驗中，玉蘭同學對兩個實驗做了一些對比。如圖1中a、b、c、d所示，玉蘭同學在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗一的探究過程；如圖2中甲、乙、丙所示，玉蘭同學在同一水平木板面上進行了實驗二的探究過程。（1）實驗一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用_______兩次實驗（填序號），可以得出結論，當壓力相同時，受力面積________（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯：壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)。此處用到的物理研究方法是_______。（2）實驗二中該實驗的實驗原理是_____，探究滑動摩擦力與受力面積的關系應選用______（填序號）兩次實驗，所得的結論是：當受力面積越小時，滑動摩擦力________（選填“越大”“越小”或“不變”）。（3）玉蘭同學對兩個實驗進行了對比和分析，他發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是_____。22．小羊同學探究“冰的熔化特點”的實驗裝置如圖甲所示。（1）實驗中某時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_____℃。（2）小羊繪制的溫度﹣時間圖象如圖丙所示。根據(jù)圖象特征可判斷冰是_____。（選填“晶體”或“非晶體”）：當冰熔化一段時間后，試管中冰的質量_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）；（3）小羊實驗后，小朱重新加冰、溫水，也做了該實驗，繪制的溫度﹣時間圖象如圖丁所示，丙、丁圖象的差異是因為小朱在實驗中_____（回答一點即可）。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖，將標有“6V3W”字樣的燈泡L1和標有“6V6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中，使其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率，不考慮溫度對電阻的影響．求：燈泡L1正常工作時的電流；燈泡L2的電阻；電源電壓；此電路工作2分鐘消耗的電能．24．隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000cm1、20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m1．[氣壓為1標準大氣壓；c水=4.2×101J/（kg?℃）]燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m1的天然氣？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．為了給立方體實心工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內，如圖甲所示。收集有關數(shù)據(jù)并處理獲得:工件的下底面與油面的距離為h，力F與h大小關系如圖乙所示，小明覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的。老師告訴他，力F為負值時，表明它的方向與原來的方向相反了.分析BC段:隨著h的增大，工件所受的浮力大小將___________，油對工件下底面的壓強大小將________（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）；若A點的坐標為（–400，0），則從圖像分析可知工件的重力大小是________N；通過分析和計算可知，這種油的密度為______kg/m3，該工件的密度為_______g/cm3（g=10N/kg）。26．一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內將600N的重物勻速提升1m．他站在地面上時對地面的壓強多大？畫出滑輪組的繞線方式；若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？27．閱讀下面短文，回答以下問題．感應發(fā)光冰塊感應發(fā)光冰塊產品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進的觸水式開關具有入水即亮的特性（液體感應），外形仿如真實冰塊一般．感應發(fā)光冰塊采用電池供電，無化學變化，無毒無害，可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛感應發(fā)光冰塊內部電子元件有：液體感應器、紐扣電池和LED燈泡．感應發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中，它將自動發(fā)亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用．感應發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內冷凍后，再放入飲料內，可以起到降低飲料的溫度．需要注意的是，請勿吞食感應發(fā)光冰塊，避免放置于溫度過高的飲品中．（1）液體感應器是先進的觸水式_____（選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”）．（2）冷凍后的感應發(fā)光冰塊通過_____的方式改變飲料的內能，飲料的內能_____（選填“增大”或“減小”）．（3）LED燈泡發(fā)光時，將電能主要轉化為_____能．（4）某位同學在研究LED燈的特點時，發(fā)現(xiàn)將一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調電池正負極后亮了，這說明了LED燈具有_____性．（5）用布擦干后的感應發(fā)光冰塊內部的電路處于_____狀態(tài)．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，說法錯誤，不符合題意；B、所有氣體都可以采用降低溫度的方式可以液化，說法正確，與題意無關，不符合題意；C、人從水中上岸后，身上有水，水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度降低，說法錯誤，不符合題意；D、圖中游泳愛好者雙臂抱攏在胸前，減小了身體的面積，從而減小了蒸發(fā)，說法正確，符合題意。故選D。2、B【解析】

觀察實驗電路可見玻璃芯柱和燈泡L是串聯(lián)的，A選項錯誤；由題意知溫度越高，玻璃芯柱電阻越小，電路中電流越大，燈泡兩端電壓越高，電壓表的示數(shù)將越來越大，B選項正確．串聯(lián)電路中電流處處相等，C選項錯誤；加熱過程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而減小，D選項錯誤．3、A【解析】

AB、電燈仍正常工作，說明不是保險絲燒壞了，沒有發(fā)生短路，而把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光，說明火線有電，而零線開路了，且是在B、D之間開路。故A正確，B錯誤；C、B點是零線測電筆的氖管不發(fā)光，故C錯誤；D、由圖可知，小彩燈之間是串聯(lián)，故D錯誤。4、A【解析】

A．設哥哥承擔的壓力為FA，弟弟承擔的壓力為FB，以哥哥的肩A為支點，由杠桿平衡條件可得：，，A選項正確；BC．因為支點是固定點，杠桿能繞支點轉動，圖中的O不符合支點的特點，B、C選項錯誤，不符合題意．D．以弟弟的肩B為支點，由杠桿平衡條件可得：,，D選項錯誤，不符合題意；5、C【解析】試題分析：A錯誤，霧的形成是氣態(tài)變液態(tài)，屬液化；B錯誤，雨的形成是氣態(tài)變液態(tài)，屬液化；C.正確，霜的形成是氣態(tài)直接變成了固態(tài)，屬凝華；D.錯誤，冰的形成是液態(tài)變成固態(tài)，屬凝固；應選C．考點：物態(tài)變化6、C【解析】

A．跳繩時，一次所用的時間在1s左右，所以1分鐘大約60次．此選項正確，不符合題意；B．彈跳力強的初中男生，立定跳遠的成績在2.5m左右．此選項正確，不符合題意；C．男子百米世界紀錄的成績在10s以內，小明1000m跑的成績遠大于8s.此選項錯誤，符合題意；D．初中男生投擲鉛球的成績在10m左右，投擲實心球的成績應該更遠一些．此選項正確，不符合題意．7、D【解析】A、湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的．此項是正確的，不符合題意．B、盧瑟福建立了原子結構的行星模型，即原子的核式結構．此項是正確的，不符合題意．C、近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的．此項是正確的，不符合題意．D、太陽是太陽系的中心，太陽系只是銀河系中的一部分，而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系．故此項錯誤，符合題意．故選D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、93【解析】試題分析：分析電路圖可得電路為串聯(lián)電路，電壓表測量R2兩端電壓；當電源電壓為4V時，電壓表的示數(shù)為1V；可得R1兩端電壓為3V，由串聯(lián)分壓可知R1:R2=3:1；當電源電壓增加到12V時，電流表的示數(shù)為1A．由歐姆定律可得總電阻為12V/1A=12Ω；于是可得R1=9Ω；R2=3Ω．【考點定位】電路計算9、慣性增大壓力【解析】跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進，來提高成績，這是利用了慣性，即運動員具有保持向前運動狀態(tài)不變的性質，所以可以提高成績；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是在接觸面不變的情況下，通過增大壓力的方法增大摩擦力的．點睛：重點慣性現(xiàn)象和增大、減小摩擦力的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力．10、F甲大于深度【解析】由圖可知，V甲排＜V乙排=V丙排，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：F甲＜F乙=F丙；由圖可知，潛水艇在丙位置時的深度h丙大于在乙位置時的深度h乙，由p=ρgh可知，潛水艇在丙位置時受到水的壓強較大；潛水艇的表面積S不變，根據(jù)F=pS可知，此時潛水艇受到水的壓力較大．

故答案為F甲；大于；深度．11、路程相等6靜止【解析】

由圖像可知，路程和時間是正比例關系，即轎車在相等時間內通過的路程相等，所以轎車做的是勻速直線運動；圖像上知通過160米的路程，轎車行駛的時間為6秒；以車作為參照物，駕駛員和車之間的位置沒有發(fā)生變化，所以駕駛員是靜止的。12、159【解析】

燈泡L1的額定電流I1=P1U1=10W10V=1A，燈泡L2的額定電流I2=則串聯(lián)電路的總電壓：U＝I2R13、液化放大鏡實照相機【解析】

露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象；露珠中間厚，邊緣薄，形成一個水凸透鏡，圖1葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內，成正立、放大的虛像，和放大鏡的原理是相同的；圖2中看到水珠后面遠處景物是倒立縮小的像，是因為物體距離凸透鏡稍遠，在二倍焦距以外，成倒立縮小的實像，和照相機的原理相同．14、形狀熱傳遞不變油的沸點高【解析】

廚師在做油條的過程中，將兩個方條壓在一起并抻長，做成“面條”，它說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變；炸熟油條時，是通過熱傳遞的方式增大了它的內能，而把油條炸熟；此過程中沸騰的油持續(xù)吸熱，但溫度不變；油炸比水煮更快使物體變熟，是因為油沸點高，溫度越高，分子運動越劇烈．三、作圖題（共7分）15、【解析】

反向延長力F畫出力F的作用線，再由O向F的作用線作垂線段，即為該力的力臂L，如圖所示：16、【解析】過物體的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力；物體對斜面的壓力的作用點在物體與斜面接觸面的中點處，過此點與斜面垂直向下的力，即為壓力，如圖：17、【解析】

用15N的水平推力推物體，物體在水平地面上做勻速直線運動，物體水平方向上受到推力和摩擦力作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力的大小是15N；若將推力增大到20N時，物體對水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，還是15N，因為推力的方向向右，摩擦力的方向向左，則物體所受合力F合＝F﹣f＝20N﹣15N＝5N，方向水平向右。如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、小磁針N極的指向對調電源正負極條形磁體增加電池節(jié)數(shù)或串聯(lián)一個滑動變阻器(或電阻等)【解析】

(1)小磁針靜止時，N極所指的方向就是該處的磁場方向，磁場中某點的磁感線的方向與該點磁場方向一致，根據(jù)磁感線方向判斷通電螺線管的磁極；(2)通過改變電源正負極可改變電路中電流的方向，這樣便可以探究電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關；(3)觀察有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，可知通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場方向一致；(4)探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關系，電路中電流的大小應可以發(fā)生改變，所以可以采用的方法是：增加電池節(jié)數(shù)或串聯(lián)一個滑動變阻器。19、C將滑動變阻器的滑片慢慢向左移動，使電壓表示數(shù)為，并記下電流表示數(shù)0.5遠大于【解析】

（1）電源電壓U=6V，燈泡正常工作時，燈泡額定電壓：UL=2.5V，滑動變阻器兩端電壓：U滑=6V-2.5V=3.5V，燈泡的電阻約為RL=12Ω，電路中電流為，此時滑動變阻器連入阻值R滑==≈16.7Ω，所以應選“20Ω

1.0A”的滑動變阻器，故C符合題意；（2）由圖乙可知，電壓表使用0-3V量程，分度值0.1V，示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，需增大燈泡兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，應減小滑動變阻器連入阻值，即向左端移動，使燈泡兩端的電壓為2.5V，記錄電流表的示數(shù)；（3）由小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象可知：當電壓為2.5V時，電流為0.2A，所以燈泡額定功率為：P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；（4）由圖可知，電壓表與燈泡并聯(lián)在一起，電流表接在電路中，測量的是通過燈泡和電壓表的總電流；在數(shù)據(jù)處理時，把電流表的示數(shù)作為燈泡的電流，故通過電壓表的電流越小越好，根據(jù)并聯(lián)分流原理可知所選用的電壓表的阻值應遠大于小燈泡的阻值。20、像與物的大小關系不論怎么移動棋子都不能與A的像重合A【解析】

（1）小明將一個棋子A作為物體放在玻璃板前，用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，只有與A棋子完全相同的棋子才能與A的像完全重合，據(jù)此可知小明探究的問題是：像與物的大小關系；（2）如果把玻璃板放置傾斜了，不論怎么移動棋子都不能與A的像重合；（3）一次實驗不具備代表性，應采取同樣的實驗方案多做幾次，研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律，避免實驗現(xiàn)象的偶然性；A、探究杠桿的平衡條件實驗中，多次測量目的是找普遍規(guī)律，故A符合題意；BC、測量定值電阻的阻值和刻度尺測鉛筆的長度時，多次測量的目的是求平均值，減小誤差。故BC不符合題意。故選A。21、ad越小轉換二力平衡甲乙不變壓力大小【解析】

(1)a、d兩圖都用一塊磚來壓海綿，磚塊對海綿的壓力相等，等于磚塊的重力，平放和豎放時海綿的受力面積不同，壓力的作用效果也不同，是探究壓力的作用效果和受力面積的關系；比較a、d兩圖可知，豎放時海綿的受力面積小，海綿凹陷程度大，由此得出結論，當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯：磚塊對海綿的壓力可以使海綿發(fā)生形變，我們可以通過海綿的形變大小來比較磚塊對海綿的壓力作用效果，即應用了轉換法；(2)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關,應控制壓力大小和接觸面的粗糙程度,改變接觸面積的大小,所以應選用甲乙兩次實驗；由圖可知，兩次實驗彈簧測力計的示數(shù)相等，即摩擦力相等，因此可得出結論：當受力面積越小時，滑動摩擦力不變，(3)分析(1)(2)兩次實驗，可以發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是壓力。22、﹣2晶體減少冰質量較大【解析】

（1）由圖可知，溫度在0℃以下，分度值為1℃，故溫度計示數(shù)為﹣2℃；（2）由乙圖知，從第5分鐘到15分鐘，冰的溫度保持0℃不變，所以冰是晶體；當冰熔化一段時間后，一部分冰熔化為水，所以冰的質量減少；（3）丁圖象中熔化較晚，熔化過程時間較長，說明冰質量較大。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、0.5A6Ω6V360J【解析】（1）燈泡L1正常工作時的電流：，燈泡L2正常工作時的電流：燈泡L2的電阻：（2）兩燈串聯(lián)時，電流相等，要讓一個燈泡正常發(fā)光，另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率，電流應取L1正常工作時的電流：0.5A，則其兩端的電壓為6V，L2兩端的電壓為：故電源電壓為：（3）此電路工作1分鐘消耗的電能：答案：(1).0.5A（2）6Ω(3).9V(4).270J點睛：重點是歐姆定律及電功、電功率的相關計算，注意兩燈串聯(lián)時，電路電流處處相等，所以電流只能取額定電流較小燈的電流．24、（1）6.72×105J；（2）2.1×10﹣2m1．【解析】

（1）水的質量：m=ρV=1.0g/cm1×2000cm1=2000g=2kg，水吸收的熱量：Q吸=c水m水（t﹣t0）=4.2×101J/（kg?℃）×2kg×（100℃﹣20℃）=6.72×105J；（2）天然氣放出的熱量：Q放===1.68×106J，∵Q放=Vq，∴天然氣的體積：V===2.1×10﹣2m