《原毀》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級優(yōu)課)語文教案

?《原毀》教學(xué)設(shè)計(jì)（江蘇省市級優(yōu)課）語文教案第一章：教學(xué)目標(biāo)1.1知識與技能學(xué)生能夠理解《原毀》的作者韓愈及其文學(xué)地位。1.2過程與方法通過分析《原毀》的論證方法，培養(yǎng)學(xué)生理解并運(yùn)用舉例論證、對比論證的能力。1.3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)《原毀》，使學(xué)生懂得珍惜自己的名譽(yù)，做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。第二章：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)分析《原毀》的論證方法及作者的觀點(diǎn)。2.2教學(xué)難點(diǎn)通過對比論證，理解作者在《原毀》中對毀譽(yù)的看法。第三章：教學(xué)過程3.1導(dǎo)入新課簡介作者韓愈及其文學(xué)地位，引導(dǎo)學(xué)生了解《原毀》的背景。3.2自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生自主閱讀《原毀》，理解文章大意。3.3課堂講解分析《原毀》的論證方法，講解作者的觀點(diǎn)。3.4互動討論組織學(xué)生進(jìn)行互動討論，分享對《原毀》的理解和感悟。第四章：教學(xué)反思通過課堂講解和互動討論，反思自己在教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。第五章：課后作業(yè)2.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)剬Α对瓪А分袣ёu(yù)看法的理解。3.推薦一位古代文學(xué)家，并簡要介紹其文學(xué)成就。第六章：教學(xué)評價(jià)6.1學(xué)生自評學(xué)生根據(jù)自己在課堂上的表現(xiàn)和課后作業(yè)的完成情況進(jìn)行自我評價(jià)。6.2同伴評價(jià)學(xué)生之間相互評價(jià)，分享在課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)完成過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。6.3教師評價(jià)教師根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和互動討論中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價(jià)。第七章：教學(xué)拓展7.1推薦閱讀推薦學(xué)生閱讀韓愈的其他作品，如《師說》、《進(jìn)學(xué)解》等，以加深對韓愈文學(xué)風(fēng)格的理解。7.2參觀文化遺址組織學(xué)生參觀有關(guān)韓愈的文化遺址，如韓愈紀(jì)念館、韓愈墓等，增強(qiáng)學(xué)生對韓愈的了解。第八章：教學(xué)資源8.1網(wǎng)絡(luò)資源利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多關(guān)于韓愈的資料，如韓愈的生平和作品介紹。8.2圖書資源為學(xué)生提供關(guān)于韓愈的圖書，方便學(xué)生深入了解韓愈及其作品。第九章：教學(xué)計(jì)劃調(diào)整根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和反饋，適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以提高教學(xué)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析重點(diǎn)關(guān)注章節(jié)：第二章、第三章、第六章、第七章、第八章第二章：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容：教學(xué)重點(diǎn)為分析《原毀》的論證方法及作者的觀點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)為通過對比論證，理解作者在《原毀》中對毀譽(yù)的看法。補(bǔ)充和說明：在教學(xué)過程中，需要深入分析《原毀》的論證方法，如舉例論證、對比論證等，并通過對比分析，幫助學(xué)生理解作者對毀譽(yù)的獨(dú)特看法，引導(dǎo)學(xué)生正確看待名譽(yù)問題。第三章：教學(xué)過程重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容：課堂講解環(huán)節(jié)，分析《原毀》的論證方法，講解作者的觀點(diǎn)。補(bǔ)充和說明：在課堂講解環(huán)節(jié)，需要通過詳細(xì)解讀《原毀》的論證過程，引導(dǎo)學(xué)生理解作者的觀點(diǎn)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行互動討論，分享對《原毀》的理解和感悟。第六章：教學(xué)評價(jià)重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容：學(xué)生自評、同伴評價(jià)和教師評價(jià)。第七章：教學(xué)拓展重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容：推薦閱讀和參觀文化遺址。補(bǔ)充和說明：在教學(xué)拓展環(huán)節(jié)，需要推薦學(xué)生閱讀韓愈的其他作品，以加深對韓愈文學(xué)風(fēng)格的理解，并組織學(xué)生參觀有關(guān)韓愈的文化遺址，如韓愈紀(jì)念館、韓愈墓等，增強(qiáng)學(xué)生對韓愈的了解。第八章：教學(xué)資源重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)資源和圖書資源。補(bǔ)充和說明：在教學(xué)資源