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2024年河南省普通高中招生考試試卷物理注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),五個(gè)大題,21小題,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求,直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.甲骨文是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。如圖,甲骨文“殸”,意指手持長(zhǎng)柄,敲擊樂(lè)器發(fā)聲。這說(shuō)明古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān),蘊(yùn)含了聲音是由物體產(chǎn)生______的道理。請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)能表明這一道理的現(xiàn)象:______。2.如圖,在塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排出空氣后把袋口扎緊,放入熱水中,塑料袋鼓起,該過(guò)程中酒精發(fā)生的物態(tài)變化是______,此過(guò)程中酒精______熱量。3.人體中有很多結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為杠桿。如圖,手提起物體時(shí),橈骨在肱二頭肌的收縮牽引下繞肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),這是一種______杠桿,此過(guò)程中肱二頭肌收縮的距離______(填“大于”“等于”或“小于”)手移動(dòng)的距離。4.我國(guó)大力發(fā)展水力發(fā)電。水能是______(填“可再生”或“不可再生”)能源。水電站通過(guò)提高水位增加水的重力勢(shì)能,水流下時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,使水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,發(fā)電機(jī)是利用______原理發(fā)電的。5.圖甲為燈泡L的電流與電壓關(guān)系的圖像。將該燈泡接入圖乙電路,電阻R阻值為10Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)為0.2A,則電源電壓為_(kāi)_____V,干路電流為_(kāi)_____A,此時(shí)燈泡L的電功率為_(kāi)_____W。6.在學(xué)習(xí)物理之前,我們頭腦中常存在一些不科學(xué)的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)物理后,要能運(yùn)用事實(shí)證據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑和修正。請(qǐng)參照示例,另外列舉一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn),并通過(guò)實(shí)例進(jìn)行反駁,寫(xiě)出正確觀點(diǎn)?!臼纠垮e(cuò)誤觀點(diǎn):兩個(gè)物體不接觸,就沒(méi)有力的作用。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):磁鐵靠近鐵球,能將鐵球吸引過(guò)來(lái),因此兩個(gè)物體不接觸,也能有力的作用。錯(cuò)誤觀點(diǎn):______。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):______。二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求;第13~14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的得0分)7.我國(guó)北方某地最低氣溫曾達(dá)到,當(dāng)?shù)囟嗍褂镁凭珳囟扔?jì),這是利用了酒精的()A.熱值高 B.比熱容大 C.沸點(diǎn)低 D.凝固點(diǎn)低8.乘客乘坐汽車時(shí)系好安全帶,可以防止急剎車時(shí),由于什么的慣性而受到傷害()A.汽車 B.安全帶 C.乘客 D.座椅9.在“愛(ài)眼日”宣傳活動(dòng)中,小明用圖所示的裝置研究眼睛的成像,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像,用此模擬正常眼睛的成像。接下來(lái)下列操作可模擬近視眼的是()A.向水透鏡注水,燭焰的像成在光屏右側(cè)B.向水透鏡注水,燭焰的像成在光屏左側(cè)C.從水透鏡抽水,燭焰的像成在光屏右側(cè)D.從水透鏡抽水,燭焰的像成在光屏左側(cè)10.宋朝的懷丙利用浮船打撈鐵牛,展現(xiàn)了我國(guó)古人的智慧。圖為打撈過(guò)程示意圖,先將陷在河底的鐵牛和裝滿泥沙的船用繩索系在一起,再把船上的泥沙鏟走,鐵牛就被拉起,然后把船劃到岸邊,解開(kāi)繩索卸下鐵牛,就可將鐵牛拖上岸。船在圖中甲、乙、丙三個(gè)位置船所受浮力為、、,下列判斷正確的是()A. B.C. D.11.如圖,甲、乙兩人用不同的裝置,在相同時(shí)間內(nèi)把質(zhì)量相等的貨物勻速提升到同一平臺(tái),不計(jì)繩重及滑輪的摩擦。下列說(shuō)法正確的是()A.甲做的有用功多 B.乙做的總功多C.甲做總功的功率大 D.乙所用裝置的機(jī)械效率小12.如圖,把木板放在海綿上,木板上放一水杯,靜止時(shí)木板保持水平。若水杯重為,木板重為,水杯底面積為,木板底面積為。下列說(shuō)法正確的是()A.水杯對(duì)木板的壓力就是水杯受到的重力B.水杯對(duì)木板的壓力和木板對(duì)水杯的支持力是平衡力C.水杯對(duì)木板的壓強(qiáng)為D.木板對(duì)海綿的壓強(qiáng)為13.(雙選)中國(guó)空間站持續(xù)開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn),為人類探索宇宙奧秘貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。下列說(shuō)法正確的是()A.飛船與空間站對(duì)接后,相對(duì)于空間站是靜止的B.航天員太空授課是利用超聲波與地面?zhèn)鬟f信息C.空間站離地球的距離,比月球離地球的距離更近D.空間站上的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能14.(雙選)如圖是小明為某倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警電路。為熱敏電阻,其阻值隨溫度的變化而變化;為可調(diào)電阻。溫度正常時(shí)指示燈L發(fā)光,當(dāng)溫度升高到報(bào)警溫度時(shí),指示燈熄滅,蜂鳴器報(bào)警。下列判斷正確的是()A.的阻值隨溫度的升高而增大B.溫度升高過(guò)程中,電磁鐵磁性增強(qiáng)C.若要調(diào)低報(bào)警溫度,可將的阻值調(diào)大D.若控制電路電源電壓降低,報(bào)警溫度將升高三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)15.如圖,觀光水池中,一束紅光沿AO方向從水射入空氣,折射光線為。若另一束紅光沿BO方向從水射入空氣,請(qǐng)大致畫(huà)出入射光線BO的折射光線,并標(biāo)出對(duì)應(yīng)的折射角r。16.如圖,手按壓水平桌面并向左滑動(dòng),可感受到桌面對(duì)手的支持力和摩擦力。請(qǐng)以A點(diǎn)為作用點(diǎn),畫(huà)出桌面對(duì)手的支持力和摩擦力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題6分,第19題9分,共19分)17.如圖甲,在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,把平面鏡放在水平桌面上,紙板ENF豎直立在鏡面上,ON垂直于鏡面。(1)讓一束光貼著紙板沿多個(gè)角度射到O點(diǎn),在紙板上記錄每次的光路。記錄時(shí),為了區(qū)分每次的光路,可采用的方法是______。(2)取下紙板,用量角器測(cè)量每次的入射角和______,并記錄下來(lái)。(3)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以O(shè)N為軸,把紙板NOF向后折,在紙板上看不到反射光,如圖乙所示,這表明:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在______。小明想:當(dāng)紙板折到圖乙位置時(shí),反射光還存在嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種驗(yàn)證方法:______。18.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),提出如下猜想:①可能與深度有關(guān);②可能與方向有關(guān);③可能與液體密度有關(guān)。(1)請(qǐng)寫(xiě)出能支持猜想①的一個(gè)生活現(xiàn)象:______。(2)為了驗(yàn)證猜想,他們利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)觀察U形管兩側(cè)液面是否______。(3)比較圖中______兩次實(shí)驗(yàn)可得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出:同種液體內(nèi)部同一深度,液體向各方向的壓強(qiáng)______。(4)為探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,他們將探頭放入另一杯濃鹽水中,使探頭在鹽水中的朝向及______與圖乙相同,觀察比較U形管兩側(cè)液面高度差。(5)為使U形管兩側(cè)液面高度差更明顯,可將U形管中的液體換成密度______(填“更大”或“更小”)的液體。19.小華用如圖所示的電路探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω。(1)她先用阻值為10Ω的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系。①圖1是根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接的實(shí)物電路,請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫(huà)出該電路圖。②閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,否則,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)______(填“電流表”或“電壓表”)指針的偏轉(zhuǎn)可能超出所用量程。③閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,記錄了如下數(shù)據(jù)。第5次的電壓表和電流表的示數(shù)如圖2、3所示,請(qǐng)將示數(shù)填入表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V1.62.02.22.4a.______電流I/A0.160.200.220.24b.______④請(qǐng)?jiān)趫D4中描出表中各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并根據(jù)描出的點(diǎn)畫(huà)出圖像。⑤分析表中數(shù)據(jù)或圖像的特點(diǎn),可得出:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比。得出此結(jié)論的理由是______。(2)接下來(lái),她用原電路探究電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系。先調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)為2V,記錄電流表示數(shù);然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將10Ω電阻依次換成5Ω、15Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V,記錄電流表示數(shù)。當(dāng)換成20Ω電阻后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能為2V,為了完成實(shí)驗(yàn),下列方案可行的是______(填字母代號(hào))。A.換用電壓為6V的電源B.把電壓表改接為0~15V量程C.在開(kāi)關(guān)與滑動(dòng)變阻器之間串聯(lián)一個(gè)10Ω的電阻五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)20.詩(shī)句“蜂兒不食人間倉(cāng),玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙,蜜成猶帶百花香”,贊美了勤勞、無(wú)私的蜜蜂。對(duì)蜜蜂感興趣的小華進(jìn)行了以下專題研究。(1)神奇功能蜜蜂能根據(jù)氣味找到蜜源,這是由于分子在不停地______。蜜蜂飛行時(shí)與空氣摩擦帶正電,而花粉帶負(fù)電?;ǚ勰芪矫鄯渖砩?,是由于異種電荷______。(2)飛行時(shí)間蜜蜂有時(shí)要到很遠(yuǎn)的地方采蜜。若一只蜜蜂從蜂巢出發(fā),飛行5km到達(dá)某采蜜點(diǎn),采蜜后再原路返回蜂巢,一天如此采蜜15次,飛行速度為。則該蜜蜂一天飛行時(shí)間為多少?(3)蜂蜜密度蜂蜜的品質(zhì)與密度有關(guān)。為測(cè)量蜂蜜的密度,先測(cè)出一個(gè)空瓶的質(zhì)量;再將瓶子裝滿水,測(cè)出總質(zhì)量;然后倒出瓶中的水,擦干后裝滿蜂蜜,測(cè)出總質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)所測(cè)的物理量和水的密度,推導(dǎo)出蜂蜜密度的表達(dá)式。21.小華家新買了一臺(tái)電暖器,部分參數(shù)如下表,通過(guò)調(diào)節(jié)旋鈕,可實(shí)現(xiàn)高溫?fù)酢⒌蜏負(fù)醯那袚Q。她結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了研究。額定電壓220V高溫?fù)豕β?000W低溫?fù)豕β?00W(1)如圖,電暖器的插頭是三腳插頭,插頭中較長(zhǎng)的腳與電暖器的金屬外殼相連。插入插座后,就將電暖器的金屬外殼與家庭電路的______線相連,可防止漏電時(shí)對(duì)人造成傷害
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