蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊 期末測試卷附答案【預(yù)熱題】

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.地面上水的沸點是100℃，高山上水的沸點會(

)。A.降低B.升高C.不變2.排隊時，老師會說每位同學(xué)保證自己只能看到前一位同學(xué)，這句話中包含的主要科學(xué)原理分析正確的是（

）。A.光的傳播速度很快B.光線會拐彎C.光是沿直線傳播的3.要想讓太陽灶加熱速度變快，可以（

）。A.換用質(zhì)量更輕的材料B.選擇顏色更深的物體做反光板C.調(diào)整反光板角度，使光線集中4.在晴朗無風(fēng)的白天，用噴霧器噴水霧制造“彩虹”時，我們（

）著太陽可以看到彩虹。A.背對B.面對C.側(cè)對D.以上三個選項都對5.地球表面千姿百態(tài)，(

)不屬于地球表面的地形。A.海洋B.高原C.公路D.山地6.排隊時，如果后排的同學(xué)只能看到前一名同學(xué)的后腦勺，說明隊伍已經(jīng)站整齊了。這是利用了（

）。A.光沿直線傳播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光傳播速度很快的原理D.光的反射原理7.部隊戰(zhàn)斗中，傳令兵傳達指令所起到的作用與人體神經(jīng)系統(tǒng)作用相似的是(

)。A.大腦B.脊髓C.周圍神經(jīng)8.射擊瞄準時，光的傳播路徑是（

）。A.人眼→準星→靶標B.人眼→準星→靶標C.人眼→靶標→準星D.靶標→準星→人眼9.將圓盤七等分，分別涂上紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，快速旋轉(zhuǎn)圓盤后，你看見圓盤上呈現(xiàn)的顏色是（

）。A.黑色B.黃色C.綠色D.白色10.秋季的最后一個節(jié)氣是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降二.填空題(共10題，共44分)1.人的身體可以察覺到環(huán)境的改變或接受到某些信號，這些環(huán)境的改變或信號就是刺激。由刺激引起的相應(yīng)活動或變化就是(

)。2.成人腦的質(zhì)量約為(

)克，其中大腦的質(zhì)量約占人腦質(zhì)量的(

)％。3.20世紀初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，（

）在不同的巖石中傳播時，有快有慢，于是開始利用（

）來探測內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。4.當太陽光進入（

）（填“三棱鏡”或“平面鏡”）時，就會出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。5.像燃著的蠟燭那樣，能發(fā)光的物體叫作（

），光是沿著（

）傳播的。6.光在空氣中是沿（

）行徑的，黑夜里我們看見汽車的遠光燈光束都是（

）。7.當光線照射到鏡子的表面后，鏡面會把光線折返回去，這種現(xiàn)象叫作（

）。物體表面越光滑，反射效果（

）。8.腦是我們的身體里的（

）。（

）和（

）是身體的控制中心。9.白天，（

）照亮大地；夜晚，（

）給我們帶來光明。（

）、（

）、（

）都是光源，它們能自己發(fā)光。10.不銹鋼勺子放在熱水中，熱從溫度（

）的地方傳到溫度（

）的地方。三.判斷題(共10題，共20分)1.所有的反應(yīng)都受大腦控制。（

）2.制作沙盤是模擬地表形態(tài)的一種方法。（

）3.烙餅時，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）4.山地地勢高，起伏不大，坡度陡，溝谷幽深。平原地勢低，起伏較小，地面平坦，視野開闊。（

）5.我們的情緒、行為、習(xí)慣都不受大腦的控制。（

）6.通過科學(xué)家們在喜馬拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石，我們可以推測出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。（

）7.熱的良導(dǎo)體用途廣泛，熱的不良導(dǎo)體用處不大。（

）8.熱在固體、液體、氣體中傳遞速度都是一樣的。（

）9.生活中用電磁爐燒水就是熱輻射的作用。（

）10.白光是由多種色光組成的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將人體接受的刺激與相應(yīng)的反應(yīng)連線。刺激

反應(yīng)胳臂有處地方有點癢

避開它們，繞著走聞到香味

迅速將手握起吃到苦的花生

深呼吸，感到滿足抓尺子時看到同伴松手

抬起另一只手抓撓那里看到路上有碎玻璃

看向聲音傳來的方向聽到一聲響

找地方吐掉五.簡答題(共6題，共24分)1.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象？可以從光的行進路線考慮。2.彩虹是怎樣形成的？寫出三種制作彩虹的方法？3.當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣保護自己？（至少寫出兩種方法）4.“有雨山戴帽，無雨半山腰?！闭垙目茖W(xué)的角度解釋這句話。5.冬日的早晨，我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的？6.地震會造成哪些危害？（寫出3點即可）六.綜合題(共3題，共40分)1.比較物體的傳熱本領(lǐng)：（1）將塑料棒、木頭棒、銅棒上分別用凡士林粘一顆珠子，珠子與材料棒遠端的距離必須一致。（2）把它們同時放入盛有熱水的燒杯中。

（3）我發(fā)現(xiàn)珠子先后脫落的順序為_______、________、__________。（4）說明：不同材料傳熱的快慢是_________________。2.人造霧實驗。實驗步驟：①往量筒內(nèi)倒入適量溫水，放入點燃的線香②移走線香，用冰袋完全封住量筒口，量筒內(nèi)會產(chǎn)生___________。③用冷水代替溫水，重復(fù)步驟①、②，此時，量筒內(nèi)的現(xiàn)象是____________________。請回答問題：①在量筒內(nèi)倒溫水的目的是產(chǎn)生更多的____________________。②放入點燃的線香是為了增加空氣中漂浮的___________________。③空氣中的水蒸氣遇冷__________成眾多的小水滴，它們漂浮在高空就是__________，接近地表就是__________。3.小明想通過實驗探究露和霜的形成原因。1．他先在杯中放入碎冰，在杯下墊一塊濕毛巾，然后將冷水倒入碎冰中，并測量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾，是為了（

）A．降低水的溫度 B．增加空氣中水汽含量 C．防止杯子打滑2．過一段時間，觀察杯子的外壁，發(fā)現(xiàn)杯子的外壁出現(xiàn)小水珠，這是因為（

）。A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成的 B．下雨了 C．碎冰蒸發(fā)了3．小旭向冰水中加了些鹽，是為了(

)4．過一會兒再觀察杯子外壁，發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)(

)，將杯子中的冰水倒掉，過一會兒杯壁上的(

)變成了(

)，說明(

)是水的固體形式。5．通過實驗，小明知道了在天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.C6.A7.C8.D9.D10.C二.填空題1.反應(yīng)2.1400；803.地震波；地震波4.三棱鏡5.光源；直線6.直線；直線7.光的反射；越好8.總指揮；腦；神經(jīng)9.

陽光；燈光；太陽；電燈；蠟燭10.較高；較低三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.圖中汽車的燈光和太陽射出的光穿過云層或樹林都是直的，說明光是沿直線傳播的。2.彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴，發(fā)生色散而成。方法：在晴朗無風(fēng)的日子里，背對太陽，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹；利用水棱鏡來制造彩虹；利用三棱鏡來制造彩虹。3.保持冷靜，不要亂跑或者試圖跳樓，及時切斷電源，煤火等，并躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。4.“有雨山戴帽,無雨半山腰?！笔且痪錃庀笾V語,主要描述的是雨和云的