教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(典優(yōu))_第1頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(典優(yōu))_第2頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(典優(yōu))_第3頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(典優(yōu))_第4頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案(典優(yōu))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當(dāng)一束光照射到平面鏡上時(shí)(

)。A.一定從原路反射回去B.能改變反射光的方向C.會(huì)有兩條反射光路2.下列有關(guān)火山噴發(fā)的敘述,不準(zhǔn)確的是(

)。A.火山噴發(fā)會(huì)燒毀森林、房屋,掩埋農(nóng)田和城市,污染空氣B.火山噴發(fā)落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力C.火山地?zé)崾且环N會(huì)污染環(huán)境的能源3.乾坤灣的凹岸(凹進(jìn)去的河岸)水流速度快,以(

)為主。A.侵蝕B.沉積C.風(fēng)化4.在“探究光的傳播方式”的實(shí)驗(yàn)中,“關(guān)閉所有燈光,拉上窗簾”的目的是(

)。A.保證手電簡(jiǎn)是唯一光源,方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.保護(hù)我們的視力C.光在黑暗的環(huán)境中才沿直線傳播5.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡時(shí),會(huì)分解成七種顏色的光,它們依次是(

)。A.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B.紅、紫、黃、藍(lán)、靛、橙、綠C.紫、黃、黑、綠、紅、藍(lán)、橘6.1964年7月,新疆石油管理局科學(xué)研究所的古生物考察隊(duì),在準(zhǔn)噶爾盆地西北邊緣克拉瑪依市的烏爾禾地區(qū)工作時(shí),發(fā)現(xiàn)了距今約1億年前的翼龍化石,這種翼龍吻部(嘴)長(zhǎng)而尖,擅長(zhǎng)捕魚,后來(lái)被命名為準(zhǔn)噶爾翼龍。這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明(

)。A.這里的戈壁灘上,曾經(jīng)有巨大的湖泊,魚蝦眾多,植物茂盛B.有人曾經(jīng)把準(zhǔn)噶爾翼龍帶到了這里C.魚蝦這些生物以前生活在戈壁灘上,后來(lái)才生活在水中D.翼龍善于飛行,飛到這里的二.填空題(共6題,共20分)1.我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后,呼吸的次數(shù)(

)了,心跳的次數(shù)(

)。(“增加”或“減少”)2.讓陽(yáng)光通過(guò)(

)折射到墻上,能看到(

)種顏色的光;白色的物體比黑色的物體反光能力(

)。3.大腦的作用是(

)。4.光由空氣斜射入玻璃等其他(

)物體時(shí),也會(huì)發(fā)生(

)現(xiàn)象。5.(

)是人體的控制中心,是身體的“總指揮”。6.如圖所示,同學(xué)們根據(jù)太陽(yáng)在天空中的位置對(duì)現(xiàn)在的時(shí)間進(jìn)行估計(jì)。你認(rèn)為這樣估計(jì)現(xiàn)在的時(shí)間(

)(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)。三.判斷題(共6題,共12分)1.鵬鵬和小城討論用擺來(lái)計(jì)時(shí),他們認(rèn)為也可以用擺為蘇炳添在奧運(yùn)會(huì)上百米賽跑計(jì)時(shí)。(

)2.人類最早使用的計(jì)時(shí)單位是年。(

)3.腦需要適當(dāng)休息。保證充足的睡眠是大腦保持活力的前提。(

)4.太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫多種顏色的光組成的。(

)5.地震的發(fā)生會(huì)使地表形態(tài)發(fā)生巨大的變化。(

6.壓力對(duì)我們只有壞處,所以做任何事情都不需要壓力。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。巖漿巖

沉積巖

變質(zhì)巖

五.簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)1.你自己在日常生活中有沒(méi)有不健康的行為,這種行為會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生什么樣的危害?應(yīng)該如何改變?2.說(shuō)一說(shuō),你在一分鐘內(nèi)能完成哪些事情。六.綜合題(共4題,共22分)1.改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn):不改變擺錘的質(zhì)量,改變擺繩的長(zhǎng)度,讓擺小幅度擺動(dòng),觀察擺15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)。15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)記錄表次數(shù)原來(lái)繩長(zhǎng)兩倍繩長(zhǎng)三倍繩長(zhǎng)第一次13107第二次13107第三次13107比較觀察結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn):擺的擺動(dòng)快慢與___________有關(guān)。擺繩長(zhǎng)度越大,擺動(dòng)越___________;擺繩長(zhǎng)度越短,擺動(dòng)越___________。(填擺錘質(zhì)量、擺繩長(zhǎng)度、快、慢)2.“囊螢映雪”描述了兩個(gè)家貧而又刻苦讀書的人的故事。其中的“囊螢”是指車胤家貧,沒(méi)錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上捉一些螢火蟲來(lái)照明讀書;“映雪”是指孫康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮來(lái)讀書。1.在“囊螢映雪”中,屬于光源的是(

)。A.螢火蟲B.月亮C.雪2.“映雪”這個(gè)故事中,孫康主要利用的是(

)現(xiàn)象。A.光的折射B.光的反射C.光的直線傳播3.類似的故事還有“鑿壁偷光”,講述的是西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁利用鄰居家的燭光讀書,終成一代文學(xué)家的故事。在這個(gè)故事中,匡衡利用的是(

)。A.光的折射B.光的反射C.光的直線傳播3.科學(xué)閱讀來(lái),一起“深呼吸”肺是人體進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。成年人平均有3億-4億個(gè)肺泡,其表面積竟達(dá)75-130平方米,相當(dāng)于2個(gè)教室的占地面積。但很多人因?yàn)楹粑檀?,使空氣不能深入肺葉下端,導(dǎo)致?lián)Q氣量小,所以大多數(shù)人一生僅僅使用了肺的1/3左右。長(zhǎng)期堅(jiān)持深呼吸,能使肺部的彈性恢復(fù),同時(shí)肺活量也會(huì)大大增加,還能降低血壓,解除疲勞,放松心情,促進(jìn)睡眠,防治呼吸系統(tǒng)疾病等。具體方法是:深吸氣時(shí),先使腹部膨脹,然后使胸部膨脹,達(dá)到極限后,屏氣幾秒鐘,逐漸呼出氣體,盡量排出肺內(nèi)氣體。做深呼吸時(shí)要選擇空氣清新的環(huán)境,每天做4-6次,每次3-5分鐘。一般做深呼吸時(shí)每分鐘呼吸8次左右。深呼吸對(duì)身體有哪些好處?請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅娴臋M線上。①增加肺活量②升高血壓③解除疲勞④放松心情⑤促進(jìn)睡眠⑥防治呼吸系統(tǒng)疾病深呼吸的好處:________________________4.五年級(jí)兩個(gè)小組分別做了滴漏實(shí)驗(yàn),記錄的測(cè)試數(shù)據(jù)如下表所示:。滴50毫升水用時(shí)滴100毫升水用時(shí)滴150毫升水用時(shí)推測(cè)實(shí)測(cè)推測(cè)實(shí)測(cè)小組1測(cè)試情況17秒34秒37秒51秒61秒小組2測(cè)試情況34秒68秒88秒102秒149秒1.兩個(gè)組滴50毫升水的用時(shí)差異較大,這可能是因?yàn)椋篲_____________________________________________2.根據(jù)表格中數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)組的水流速度變化情況是(

)。A.保持不變 B.越來(lái)越快 C.越來(lái)越慢3.小組1如果測(cè)試滴200毫升水用時(shí),實(shí)測(cè)的結(jié)果最有可能是(

)。A.60秒 B.68秒 C.89秒?yún)⒖即鸢敢?選擇題1.B2.C3.A4.A5.A6.A二.填空題1.增加;增加2.三棱鏡;七;強(qiáng)3.指揮、協(xié)調(diào)身體的各項(xiàng)工作4.透明;折射5.腦6.不準(zhǔn)確三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.喜歡暴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論