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文檔簡介
教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.假如我們要進行空氣傳遞游戲,你認為裝在哪個容器中最合適呢?(
)A.塑料杯
B.碗
C.自封口塑料袋2.氣象部門報告降水概率為70%以上,就是說(
)。A.有下雨的可能性
B.下雨的可能性很大
C.下雨的可能性很小3.在測量空氣質量實驗過程中,子軒發(fā)現皮球很小,無法打進100筒空氣,這時在現有的器材條件下,他應該(
)。A.換用更大的皮球B.先測量20筒空氣的質量,然后通過計算得到100筒空氣的質量C.換一個大的打氣簡4.潛水員背著氧氣瓶下水是為了(
)。A.下沉
B.上浮
C.呼吸5.風扇可以給我們送風,主要是因為(
)。A.風扇可以讓周圍的空氣流動
B.風扇可以壓縮空氣
C.空氣沒有質量
D.空氣質量輕6.關于燒水時發(fā)生的變化,下列說法不正確的是(
)。A.溫度發(fā)生了變化
B.狀態(tài)發(fā)生了變化
C.水的組成成分發(fā)生了變化二.填空題(共6題,共24分)1.我們可以通過(
)、(
)來知道風向。2.溫度表上顯示的刻度是20,應該讀(
),寫作(
)。3.水的溫度下降到(
)°C時,開始結冰,此時水由(
)態(tài)變成(
)態(tài)。水在結冰過程中,要向周圍(
)熱量。4.未來的天氣狀況是能夠(
)的。5.風吹來的方向就是(
)。6.空氣的流動形成了(
),風向是風(
)的方向。三.判斷題(共6題,共12分)1.紙折成了飛機,雖然形狀發(fā)生了變化,但是紙還是原來的紙。(
)2.臺風往往會損壞一些房屋,吹到一些樹木,給人們的出行帶來很多不便。(
)
3.酒精燈是一種加熱的工具。(
)
4.紅旗在飄,說明空氣在流動。(
)5.在模擬降雨和實驗中,噴壺與雨量器要有一定的間距。(
)
6.同一場雨,用不同的雨量器測量結果是不同的。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.把下面的物質和特點用“_”連起來。液體
水蒸氣
看得見
看不見
透明氣體
水
沒有氣味
摸得著
摸不著五.簡答題(共2題,共11分)1.簡要描述一下測量水溫的方法和注意事項?2.小華買了一袋鹽回家,還沒到家門口,鹽袋突然開了,鹽灑了一地。小華的媽媽看見鹽臟了,便想扔掉。但小華沒有放棄,他想了一個辦法,能夠將混有沙土的鹽重新分離出來。你知道是什么方法嗎?把過程寫下來吧。六.綜合題(共4題,共34分)1.探究內容:水溫對食鹽溶解快慢的影響實驗材料:改變的條件:不變的條件:實驗過程:實驗結論:2.根據“一天的氣溫記錄表”,完善下面的氣溫柱狀圖,并回答問題。1.將氣溫柱狀圖補充完整。2.從以上氣溫變化柱狀圖中,你發(fā)現這一天中氣溫的變化規(guī)律是(
)。3.7月8日7時到17時的這段時間里,最大溫差是(
)℃。4.預測19時的溫度可能是(
)℃。3.根據“一天的氣溫記錄表”,繪制出氣溫柱狀圖,并回答后面的問題。1.根據記錄的數據繪制柱狀圖。2.一天中的氣溫是怎樣變化的?4.雅琪明天一大早要去秋游,晚上聽到的天氣預報是:明天晴到多云,最低溫度18攝氏度,最高氣溫28攝氏度。1.雅琪帶傘嗎?為什么?2.明天最適合穿的衣服是(
)。A.棉衣
B.襯衫加外套
C.襯衫3.觀察我們記錄的天氣日歷有哪些變化?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.C二.填空題1.旗子;炊煙2.20攝氏度;20℃3.0;液;固;放出4.預測5.風向6.風;吹來三.判斷題1.√2.√
3.√
4.√5.√
6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.(1)手拿溫度計的上端(2)將溫度計下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁(3)視線與溫度計液面持平(4)在液柱不在上升或下降時讀書(5)讀數時溫度計不能離開被測的水2.把混合的沙和鹽放入一定量的水中,進行攪拌,食鹽會溶解在水中。通過過濾的方法,可以把沙子分離出來。剩余過濾的水放入蒸發(fā)皿進行蒸發(fā),食鹽就會析出了。六.綜合題1.探究內容:水溫對食鹽溶解快慢的影響實驗材料:一杯冷水、一杯熱水、食鹽、記錄單改變的條件:水的溫度不變的條件:水的多少,食鹽的量,同事放入水中實驗過程:1、準備兩份同質量的食鹽。2、同事放入兩杯同樣多的冷水和熱水中。3、靜置不動,觀察并比較試驗溶解的快慢。4、記錄觀察結果。實驗結論:水
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