教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷【黃金題型】

教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.給身邊熟悉的人按年齡段分組，你的爸爸是（

）。A.兒童

B.青少年

C.成年2.蠶由蟻蠶變成蠶蛹的過程中要蛻（

）次皮。A.4

B.5

C.63.月球在圓缺變化的過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（

）。A.月貌

B.月亮

C.月相4.關(guān)于太陽和月亮的說法不正確的一項是（

）。A.太陽會發(fā)光，月亮不會發(fā)光

B.月亮有盈虧現(xiàn)象，太陽沒有

C.太陽離我們近，所以看上去總是圓圓的5.一個重600牛頓的人，到了月球上后，他的重力大約是（

）。A.60牛頓

B.100牛頓

C.600牛頓6.距離地球最近的星球是（

）。A.太陽

B.月球

C.金星二.填空題(共6題，共20分)1.描述小球的位置，以（

）為中心。2.蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫（

）。蠶蛻皮前不吃也不動，好像睡著了一樣，稱作（

）。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭，蠶共需蛻（

）次皮。

3.在相同距離下，所用的時間越（

），物體運(yùn)動得越快；所用的時間越（

），物體運(yùn)動得越慢。4.在同一條軌道上，比較不同小球運(yùn)動的快慢，可以用（

）測量不同小球運(yùn)動相同距離所花的時間。5.人在行走時，身體的運(yùn)動形式是（

），手臂的運(yùn)動形式是（

）。6.蠶在吐絲之前蛻了（

）次皮；在繭內(nèi)蛻了（

）次皮。三.判斷題(共6題，共12分)1.我國農(nóng)歷中的月份是根據(jù)月相變化的周期確定的。（

）2.在剪開的繭里，有一只蠶寶寶。（

）3.跳高運(yùn)動是直線運(yùn)動。（

）。4.測量走路的快慢時，兩位同學(xué)聽口令從不同地點(diǎn)同時出發(fā)，可以一個沿直線走，一個沿曲線走。（

）5.大象和兔子都屬于變態(tài)動物。（

）6.一天中，陽光下物體影子的長短變化規(guī)律是：長——短——長。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將物體與運(yùn)動時會出現(xiàn)的運(yùn)動類型用直線相連。汽車

鐘擺

轉(zhuǎn)動

風(fēng)扇

擺動

蕩秋千

平動滑滑梯

下落的雨滴五.簡答題(共2題，共13分)1.請問下圖中的動物是不是昆蟲？請寫出你判斷的依據(jù)。2.說說哪些動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與蠶蛾相似。六.材料題(共1題，共9分)1.回憶自己養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，完成下列各題。1.在下圖括號中寫出蠶的一生經(jīng)歷的四種形態(tài)的名稱。2.蠶的生命周期大約為（

）天。A.26

B.56

C.1263.通過養(yǎng)蠶我還發(fā)現(xiàn)，蠶蛾的身體分為（

）、（

）、（

）三部分，（

）有三對足，（

）有一對觸角。七.綜合題(共4題，共33分)1.在家里，瑞澤利用電燈和白墻給爺爺、姐姐表演手影（如圖）：

1.瑞澤的手在產(chǎn)生影子的過程中是充當(dāng)（

）的作用。A.光源

B.遮擋物

C.呈現(xiàn)影子的屏2.下列敘述中的“影”與產(chǎn)生手影的原理不一樣的是（

）。A.立竿見影

B.形影不離

C.湖光倒影3.請你說出兩種使墻上的手影變大的方法。2.小王、小余分別制作了一個“過山車”模型，他們想要去比較“過山車”上的同種小球運(yùn)動快慢。請你幫助他們完成這個任務(wù)。（1）他們需要哪些工具？（2）他們應(yīng)該如何比較小球快慢？3.實驗題。在設(shè)計“在上，怎樣比較不同小球運(yùn)動的快慢”實驗時，下面哪些因素是必須考慮的？請在括號里畫“√”。（

）小球的大小。（

）實驗要從起點(diǎn)開始，終點(diǎn)結(jié)束。（

）放置小球時的力度。（

）小球運(yùn)動的距離。（

）怎樣讓小球運(yùn)動得快一些。（

）用什么工具記錄時間。（

）軌道的光滑程度。4.某實驗小組正在組裝“過山車”軌道。1.在組裝軌道的時候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？2.請說出下圖中各部件在軌道中的作用。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.B6.B二.填空題1.起點(diǎn)2.蛻皮；眠；4

3.短；長4.秒表5.直線運(yùn)動；曲線運(yùn)動6.4；2三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.是，因為它的身體分頭、胸、腹3個部分，胸部有三對足，頭上有口器和觸角。2.螞蟻、蝴蝶、蜻蜓等。六.材料題1.蠶卵；蠶寶寶；蛹；蠶蛾；B；頭；胸；腹；胸部；頭部七.綜合題1.B；C；方法一：將手向光源方向移動。方法二：將光源向手的方向移動。

2.（1）卷尺，秒表，細(xì)繩（2）先測量軌道的長度，再記錄小球滾完全程的時間，計算出它們的速度再進(jìn)行比較。3.（√