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文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.如圖,將條形磁鐵分成五部分,(

)部分的磁力最小。2.上課聽講不會用到的感覺器官是(

)。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子3.如何區(qū)分白醋和酒精?(

)A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用耳朵聽4.圖中的小車會被(

)。這是磁鐵的(

)原理。A.吸引

B.推開

C.異極相吸

D.同極相斥5.下列不利于我們健康成長的習慣是(

)。A.愛吃的就多吃,不愛吃的就不吃

B.勤洗澡、勤換衣

C.經(jīng)常參加體育鍛煉6.在“翻拍手”游戲中,幾乎不發(fā)揮作用的感覺是(

)。A.觸覺

B.視覺

C.聽覺二.填空題(共6題,共36分)1.測量物體時,直尺必須緊靠(

)的物體。2.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學習的功能。3.現(xiàn)在我(

)歲了,身高已經(jīng)有(

)厘米,體重有(

)千克。4.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(

)歲到(

)歲之間每年的變化速度加快。從(

)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。5.神經(jīng)分布于人體的(

)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(

)和(

);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(

)和(

)。6.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(

)個月左右。三.判斷題(共6題,共12分)1.用耳朵不能聽到腹部的聲音。(

)2.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣,聽不出區(qū)別。(

)3.小貓、蠶、青蛙等小動物在生長發(fā)育過程中,身體形態(tài)都會發(fā)生巨大變化。(

)4.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,不具有學習的功能。(

)5.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。(

)6.準確測量長度,需要借助測量儀器。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.現(xiàn)實生活中隨處可見磁鐵,它們擁有不同的顏色、不同的形狀,同時起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應的圖片連起來。五.簡答題(共2題,共10分)1.磁懸浮列車運用的是高科技手段,跟磁鐵沒什么關系。2.游戲中不能學到知識,游戲中也不需要各種感覺器官的配合。六.綜合題(共4題,共21分)1.1.用①~⑤在右圖中標出與左圖的5個不同之處。2.要找到這五個不同之處,我們主要運用了感覺器官()。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛2.填一填磁極間的相互作用,并回答下面的問題。我的發(fā)現(xiàn):相同磁極間相互(

),不同磁極間相互(

)。3.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象?4.肚子里也有聲音,是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中,小朋友聽到的聲音最有可能是()發(fā)出來的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中,小朋友聽到的聲音與()聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A;C

5.A6.C二.填空題1.被測量2.眼;耳;舌;鼻;皮膚3.10;125;344.10;12;145.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢6.10三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.錯,磁懸浮列車運用了磁極之間可以相互作用的原理。2.錯,示例:在“蝴蝶飛”游戲中,我對“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知

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