教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案【必刷】

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.路路想做一個(gè)一分鐘擺動(dòng)60次的擺，結(jié)果每分鐘擺了65次，正確的調(diào)整方法是(

)。A.增加擺錘質(zhì)量B.增加擺繩長(zhǎng)度C.減少擺繩長(zhǎng)度2.下列物體不是光源的是(

)。A.點(diǎn)燃的蠟燭B.太陽(yáng)C.沒(méi)有通電的電燈D.螢火蟲(chóng)3.在《世界地圖》上，你看到的白色通常表示（

）。A.平原B.冰川C.山地D.沙漠E.海洋4.地震會(huì)給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難，當(dāng)發(fā)生地震時(shí)下列不合適的行為是（

）。A.如果來(lái)不及離開(kāi)房間就躲藏在牢固的床、桌子等堅(jiān)固的家具下B.地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗邊，打開(kāi)窗戶大聲呼救C.如果來(lái)不及就躲在狹小的衛(wèi)生間里D.如果在一樓，就迅速離開(kāi)房間，跑到空曠的地方5.我們的家鄉(xiāng)地形屬于（

）。A.山地B.高原C.平原6.腦、脊髓、神經(jīng)組成了人體的(

)系統(tǒng)。A.運(yùn)動(dòng)B.血液循環(huán)C.神經(jīng)二.填空題(共6題，共24分)1.在一定的裝置里，水能保持以(

)往下流，人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作(

)用來(lái)計(jì)時(shí)。2.心臟血管是人體內(nèi)的高速公路網(wǎng)絡(luò)，它們的作用就是（

）。3.制作一個(gè)簡(jiǎn)單的潛望鏡至少需要(

)塊平面鏡，它使光發(fā)生(

)次反射。4.（

）是身體的“總指揮”，（

）是身體的“聯(lián)絡(luò)員”。5.人體內(nèi)共有（

）塊骨頭，他們相互連接構(gòu)成人體的支架-----骨骼。骨骼具有（

）我們身體和保護(hù)我們（

）的作用。6.古代用水測(cè)量時(shí)間，制成了兩種水鐘，分別是(

)水鐘和(

)水鐘。三.判斷題(共6題，共12分)1.太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫多種顏色的光組成的。(

)2.我國(guó)黃土高原的土質(zhì)松散，容易被雨水侵蝕，因此土地地貌千溝萬(wàn)壑，支離破碎。（

）

3.將一束光斜射照向水面，光束進(jìn)入水中后，沒(méi)有改變方向。(

)4.如果在一瓶礦泉水的蓋子上戳一個(gè)洞，讓礦泉水瓶中的水慢慢地滴下來(lái)，直到水滴完，這段時(shí)間中水滴下來(lái)的速度是不變的。(

)5.光穿過(guò)一張紙后，以曲線傳播。(

)6.擺的擺動(dòng)快慢與擺錘質(zhì)量有關(guān)。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.連線題。太陽(yáng)

陽(yáng)光點(diǎn)亮的電燈

屬于光源

汽車后視鏡人眼看到的鮮花

不屬于光源

鏡子中的太陽(yáng)熄滅的蠟燭

發(fā)光魚(yú)五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.人體各種器官是怎樣協(xié)調(diào)工作的。2.發(fā)生地震你知道怎么保護(hù)自己？六.綜合題(共4題，共24分)1.科學(xué)閱讀來(lái)，一起“深呼吸”肺是人體進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。成年人平均有3億-4億個(gè)肺泡，其表面積竟達(dá)75-130平方米，相當(dāng)于2個(gè)教室的占地面積。但很多人因?yàn)楹粑檀伲箍諝獠荒苌钊敕稳~下端，導(dǎo)致?lián)Q氣量小，所以大多數(shù)人一生僅僅使用了肺的1/3左右。長(zhǎng)期堅(jiān)持深呼吸，能使肺部的彈性恢復(fù)，同時(shí)肺活量也會(huì)大大增加，還能降低血壓，解除疲勞，放松心情，促進(jìn)睡眠，防治呼吸系統(tǒng)疾病等。具體方法是：深吸氣時(shí)，先使腹部膨脹，然后使胸部膨脹，達(dá)到極限后，屏氣幾秒鐘，逐漸呼出氣體，盡量排出肺內(nèi)氣體。做深呼吸時(shí)要選擇空氣清新的環(huán)境，每天做4-6次，每次3-5分鐘。一般做深呼吸時(shí)每分鐘呼吸8次左右。1．深呼吸對(duì)身體有哪些好處？請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅娴臋M線上。①增加肺活量②升高血壓③解除疲勞④放松心情⑤促進(jìn)睡眠⑥防治呼吸系統(tǒng)疾病深呼吸的好處：________________________2．你有哪些呵護(hù)身體的好行為？2.五（1）班某小組學(xué)習(xí)了《心臟與血液》一課后，知道運(yùn)動(dòng)后心跳會(huì)加快，聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的“運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快”。于是對(duì)“經(jīng)常鍛煉身體對(duì)肺和心臟的影響”進(jìn)行研究，請(qǐng)和他們一起完成下列問(wèn)題。對(duì)小組內(nèi)三位同學(xué)運(yùn)動(dòng)前后呼吸和心跳的次數(shù)進(jìn)行了測(cè)量，得到如下數(shù)據(jù)。項(xiàng)目平靜時(shí)跳繩1分鐘后同學(xué)甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)每分鐘呼吸次數(shù)212422323634每分鐘心跳次數(shù)72787596106101運(yùn)動(dòng)后人體的呼吸明顯加快是為了獲得___________，心跳明顯加快是為了運(yùn)輸___________。三位同學(xué)中最愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可能是___________。3.某科學(xué)小組為了探索雨水對(duì)有、無(wú)植被土壤的侵蝕程度的影響，制作了兩個(gè)土地模型，并找來(lái)噴水壺，做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)思考，完成下列問(wèn)題。1．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，噴水壺灑水代表__________。2．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了讓實(shí)驗(yàn)更科學(xué)也更公平，需要保持噴壺高度、噴水大小、土地模型的__________一致。3．用這兩個(gè)模型來(lái)做研究，模型上的植被情況應(yīng)該是（

）。A．植被一樣多 B．一個(gè)有植被一個(gè)無(wú)植被 C．都可以4．該實(shí)驗(yàn)中判斷土地被侵蝕程度的依據(jù)是（

）。A．雨水的清澈情況 B．土地吸水的多少 C．積水的渾濁程度5．這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們____________________。4.畫出光由空氣斜射入水中的大致傳播方向。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.填空題1.固定的速度；水鐘2.讓血液流動(dòng)起來(lái)3.兩（2）；兩（2）4.腦；神經(jīng)（系統(tǒng)）5.206；支撐；內(nèi)臟器官6.泄水型；受水型三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.人體的各種器官是相互協(xié)調(diào)工作的。如經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以使心臟強(qiáng)壯、肺活量增加，能為身體提供更多的氧氣；呼吸系統(tǒng)使人體進(jìn)行氣體交換，吸入氧氣，排除廢氣；消化系統(tǒng)使人體吸收養(yǎng)分；血液循化系統(tǒng)將人體所需的氧氣和水分輸送到身體的各個(gè)部位等。2.在室內(nèi)，應(yīng)迅速就近躲到結(jié)實(shí)的物體下或易于形成三角空間的地方。待地震過(guò)后，再有序地撤離到外面的空地上，避開(kāi)高大建筑物。六.綜合題