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教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺(jué)器官,(
)學(xué)習(xí)的功能。A.具有
B.不具有
C.不一定有2.比較身體左右兩部分,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.身體左右兩部分完全不同
B.身體左右兩部分基本對(duì)稱(chēng)
C.身體左右兩部分完全相同3.小月和小林要來(lái)玩一個(gè)游戲:比比誰(shuí)最快。規(guī)則:電話(huà)鈴響后,聽(tīng)到裁判喊“開(kāi)始”,以最快的速度拿起電話(huà),先拿到電話(huà)的人勝利。在這個(gè)游戲中,小朋友們用到了()種感覺(jué)器官。A.一
B.二
C.三4.通過(guò)摸一摸可以感覺(jué)到皮膚下面軟軟的是(
)。A.血管
B.骨骼
C.肌肉5.在“抓尺子”的游戲中,我們沒(méi)有用到的是(
)。A.眼睛
B.鼻子
C.手6.下面的(
)不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文
B.盲道C.助聽(tīng)器二.填空題(共6題,共40分)1.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過(guò)(
)、植株的生長(zhǎng)和(
)的過(guò)程。2.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的,在(
)歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似,從(
)歲到(
)歲,女生的平均身高、體重都超過(guò)男生。3.感覺(jué)器官的(
)(綜合運(yùn)用/單獨(dú)使用),能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。4.我們品嘗糖水與鹽水時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較(
),鹽水比較(
),是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺(jué)器官(
),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。5.我們的感覺(jué)器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺(jué)器官,我們可以對(duì)事物進(jìn)行(
)與(
)。6.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(
)、(
)、(
)、(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.皮膚讓我們和周?chē)氖澜绠a(chǎn)生了聯(lián)系。通過(guò)皮膚,我們能感受到更多的感覺(jué)。(
)2.從外部看,人身體的左右基本對(duì)稱(chēng)。(
)3.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。(
)4.只有手有觸覺(jué)。(
)5.我們觀(guān)察到量杯內(nèi)壁有小水珠,推測(cè)量杯里裝的水可能溫度很高。(
)6.預(yù)防近視,應(yīng)該減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。(
)四.連線(xiàn)題(共1題,共5分)1.下面畫(huà)線(xiàn)部分的觀(guān)察分別用到了哪種感覺(jué)器官?連一連。放學(xué)回家后,一進(jìn)門(mén),①我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)炒菜的聲音。②我朝廚房一看,原來(lái)是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤(pán)已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞,“哇,好香??!”于是,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說(shuō):“剛出鍋的,小心燙著!”④我摸了摸菜盤(pán),不算燙。于是,⑤我?jiàn)A了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗,不禁對(duì)媽媽豎起大拇指:“媽媽?zhuān)龅募t燒肉真是太好吃了!”五.簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)1.健康成長(zhǎng)需要良好的生活習(xí)慣。請(qǐng)列舉4條健康的生活習(xí)慣。2.游戲中不能學(xué)到知識(shí),游戲中也不需要各種感覺(jué)器官的配合。六.綜合題(共4題,共25分)1.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn):相同磁極間相互(
),不同磁極間相互(
)。2.觀(guān)察圖片中的指南針,回答問(wèn)題。(1)圖中這個(gè)指南針指針已靜止,此時(shí)紅色的指針指的方向是(
)。(2)為了讓刻度盤(pán)上的方向與實(shí)際方向相符,我們應(yīng)當(dāng)將紅色的指針和字母(
)所表示的刻度對(duì)齊。3.指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一,它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點(diǎn)而制成的。請(qǐng)根據(jù)圖中指南針?biāo)甘镜姆较?,?biāo)出四個(gè)場(chǎng)所所在的方向。游泳館(
)學(xué)校(
)郵局(
)書(shū)店(
)4.快速?gòu)?6個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥(niǎo)和胄不同的字。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.B6.C二.填空題1.種子萌發(fā);開(kāi)花結(jié)果
2.10;10;123.綜合運(yùn)用4.甜;咸;舌頭5.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀(guān)察;比較6.頭;頸;軀干;四肢三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線(xiàn)題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.(1)良好的作息習(xí)慣培養(yǎng);(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);(3)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);(4)良好的勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)2.錯(cuò),示例:在“蝴蝶飛”游戲中,我對(duì)“磁
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