小學生主題班會課件-怎樣與老師交往

每當我走過老師窗前靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長。肩負祖國希望奔向四方，您總是含淚深情凝望。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。良好的人際關(guān)系

—怎樣與老師交往?調(diào)查問卷1、你跟平常跟哪個老師交往較多？2、你喜歡這個老師嗎？你覺得他（她）哪一方面比較討人喜歡？3、你覺得這個老師喜歡你嗎？你從哪些地方可以看出來？為什么？4、你有去注意怎么與老師交往的問題嗎？5、你覺得跟老師交往應注意哪些問題？你能談談嗎？請同學們分組討論，小組推薦發(fā)言。下面請同學們來談談在和老師交往時存在哪些問題。掌聲歡迎！

我們再次提出兩點觀點第一點，一定別把老師當老師。第二點，一定要把老師當老師。一定別把老師當老師師生對對碰：1、老師和學生能成朋友嗎？2、學生：我喜歡跟什么樣的老師交朋友。老師：我喜歡跟什么樣的學生交朋友?？謶只?qū)擂闻c老師獨處怎么辦？

怕與老師單獨相處，可能不是把老師看成了神，就是把他看成了鬼，惟獨沒把老師看成良師和益友。

發(fā)現(xiàn)自己崇拜的老師"陰暗"的一面怎么辦？老師也是人，

是人就會犯錯誤。

在陽光下，就會有陰暗面就會有影子，這并不奇怪，你仍然可以崇拜他

討厭某老師而不喜歡上他的課怎么辦？

這有點像吃核桃，你可能討厭麻麻坑坑的核桃皮，但核桃瓤還是很好吃的。你討厭某個人，但不應討厭他的知識。聽課并不等于交友。

別以為老師的地位高高在上，也別把老師和自己的關(guān)系看成“貓和老鼠”，他們一樣會有煩惱和快樂，所以要多與老師作朋友式的溝通交流。事實上沒有一個老師不想走入學生中，在平時的交往中，他們更喜歡你把他當成同齡人中的一分子。一般來說老師都喜歡跟誠懇的學生交流，像學習成績等敏感話題更不必逃避，老師也許不能解決你所有的問題，但因為你的信任他會感到高興，與你的心理距離也會拉近。這句話是什么意思呢？就是要給予老師應有的尊重。尊師是與老師建立良好關(guān)系的基本前提。下面我想問大家，你覺得你尊重老師嗎？覺得尊重的請舉手。一定把老師當老師那下面請大家對照一下。你是否尊重老師：1.上課認真聽講，不破壞紀律，按時完成作業(yè)。這是對老師的起碼尊重，也是對知識、對勞動的尊重。這里有幾個小細節(jié)請你不妨對照一下：A、你是否經(jīng)常換座位、搞小動作、傳紙條等；B、老師講課時吃東西；C、喜歡接話、出風頭，讓人覺得你有個性，會引起異性注目；C、發(fā)現(xiàn)老師講課或板書有疏漏之處，馬上跳起來指出，自覺比老師高明；E、從不主動發(fā)言，認為太幼稚，或者因為成績差怕人嘲笑而不敢發(fā)言；F、內(nèi)心里看不起所謂的“好學生”，認為他們是“馬屁精”，所以總要與他們反著做。怎樣與老師交往

2、見到老師主動打招呼，與老師說話要有禮貌。（比如學生躲老師的事情）

有的同學因為成績不理想，不是老師喜歡的好學生，見到老師常躲著走，甚至迎面撞上了不是低頭就是扭頭。不要以為老師不在意這些，久而久之，換來的可能就是老師的漠視。怎樣與老師交往

3．犯了錯誤要勇于承認，及時改正

錯了就是錯了，主動向老師承認，改正就是好學生。老師絕不會因為一次錯誤而全盤否定你.要相信老師是會全面、客觀地評價你們的。怎樣與老師交往4．正確對待老師的過失，委婉地向老師提意見

心理學的研究發(fā)現(xiàn)，人們會對沒有缺點的人敬而遠之?！叭朔鞘ベt，孰能無過”,老師不是完美的，教師也是常人。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見語氣要委婉，時機要適當。怎樣與老師交往?·拓展延伸有人說老師的天地不過是一個小小的三尺講臺，但這小小的三