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2023年春義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展單元過(guò)關(guān)三年級(jí)語(yǔ)文階段性評(píng)價(jià)二時(shí)間:90分鐘滿分100分學(xué)校:班級(jí):姓名:書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。認(rèn)真書(shū)寫(xiě),字跡工整,卷面整潔。積累運(yùn)用。1.下列各組中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.干燥(zào)灼(zuó)傷腹(fù)部追逐(zhú)B.逆(nì)風(fēng)吻(wěn)合超常(cháng)失誤(wù)C.掀(xiān)開(kāi)沿途(tú)關(guān)系(xì)高雅(yá)D.阻(zǔ)力搏(bó)斗貿(mào)(mǎo)易稅(shuì)務(wù)【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。A.灼(zuó)傷——zhuó;C.高雅(yá)——yǎ;D.貿(mào)(mǎo)易——mào。故選B。2.讀下面的句子,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音填在括號(hào)里shāoshàojīnjìnlěilèi(1)聽(tīng)到稍()息后,他才稍()微放松了一下。(2)小剛不顧公園里禁()止攀爬的告示,情不自禁()的摘下了一朵玫瑰花。(3)長(zhǎng)年累()月的高強(qiáng)度工作工作,讓他的身體變得特別的勞累()?!敬鸢浮竣賡hào②.shāo③.jìn④.jīn⑤.lěi⑥.lèi【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析多音字的能力。(1)“稍”讀“shāo”時(shí):1.副詞。①表示時(shí)間短暫、逐漸進(jìn)行;②表示范圍不大;③表示數(shù)量不多;④表示程度不深。讀“shào”時(shí):[稍息]軍事或體操口令。命令從立正姿勢(shì)變?yōu)樾菹⒆藙?shì)。稍息——shào,意思:一種軍事或體操稍作休息的動(dòng)作。稍微——shāo,意思:稍稍;略微。(2)“禁”讀“jìn”時(shí):1.明令取消;制止。2.拘押。3.法律或習(xí)慣所不允許的事。4.皇帝的住處。讀“jīn”時(shí):1.受得??;耐(用)。2.忍住。禁止——jìn,意思:指不準(zhǔn)許;不許可。情不自禁——jīn,意思:抑制不住自己的感情。(3)“累”讀“l(fā)èi”時(shí):1.疲憊。2.使人疲勞。3.操勞。讀“l(fā)ěi”時(shí):1.堆積;聚積。2.連續(xù)不斷。3.多次。4.牽連。5.總括。長(zhǎng)年累月——lěi,意思:形容經(jīng)過(guò)了很多年月。勞累——lèi,意思:由于過(guò)度的勞動(dòng)而使人感到疲憊沒(méi)有力氣。3.下列加點(diǎn)的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客(他鄉(xiāng)) B.路上行人欲斷魂(想)C.春風(fēng)送暖入屠蘇(屠蘇酒) D.獨(dú)憐幽草澗邊生(喜愛(ài))【答案】B【解析】【詳解】本題考查字詞解釋。B.“路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》,意思:路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。欲:好像。故選B。4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。【答案】【解析】【詳解】本題考查了詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。認(rèn)真拼讀給出的字音,注意音調(diào)、平翹舌,明確要寫(xiě)的詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)時(shí)注意每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)和筆順,然后根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)出要求的詞語(yǔ),寫(xiě)字要做到工整、規(guī)范。寫(xiě)完后要再次檢查拼寫(xiě)的是否有誤。左右結(jié)構(gòu)的字:“創(chuàng)陌阻記”這幾個(gè)字左半部分的筆畫(huà)較少,書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要讓著右半部分筆畫(huà)多的一些;上下結(jié)構(gòu)的字:“智慧錄”,這幾個(gè)字書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要注意重心相聚,上下比例要合適。特別要注意“慧”字筆畫(huà)較多,寫(xiě)的時(shí)候注意不要少些或多寫(xiě)筆畫(huà);半包圍結(jié)構(gòu)的字:造展,這令阿哥都是左半包圍的字,書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要注意“辶旁”和“尸”字框不能寫(xiě)得太小或太大,包圍住內(nèi)部部分即可。還要注意“展”字最后一筆捺要寫(xiě)的長(zhǎng)一點(diǎn);獨(dú)體字:“生示止”是單一結(jié)構(gòu)的字,筆畫(huà)較少,書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要注意重心要穩(wěn),筆畫(huà)要流暢,結(jié)構(gòu)要得當(dāng)。5.選詞填空,填序號(hào)A.精美B.美麗C.美觀(1)桂林的山水就像一幅()的畫(huà)卷。(2)小芳把房間布置的既()又大方。(3)趙州橋的欄板上雕刻著()的圖案。【答案】①.B②.C③.A【解析】【詳解】本題考查選詞填空。精美:精致而美好。美麗:好看;漂亮。美觀:看上去舒服。(1)形容畫(huà)卷好看,應(yīng)選:美麗。故選B。(2)形容小芳布置的房間看上去舒服,應(yīng)選:美觀。故選C。(3)形容圖案精美別致,應(yīng)選:精美。故選A。6.下列加點(diǎn)的字錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.稅務(wù)局 B.咖啡館 C.檔案館 D.費(fèi)品收購(gòu)站【答案】D【解析】【詳解】本題考查辨析錯(cuò)別字。D.費(fèi)品收購(gòu)站——廢品收購(gòu)站。故選D。7.下列對(duì)于關(guān)鍵句的理解正確的一項(xiàng)是()A.關(guān)鍵句就是一段話的第一句。 B.關(guān)鍵句能幫助我們概括一段話的大意。C.用關(guān)鍵句概括段意時(shí),直接抄下就行。 D.一段話的大意與關(guān)鍵句無(wú)關(guān)?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查句子關(guān)鍵句在段落作用。A.關(guān)鍵語(yǔ)句除了通常會(huì)放在第一句之外,還會(huì)放在一個(gè)文段的中間或者是結(jié)尾的部分,所以不能夠以第一句就是關(guān)鍵句這樣子的一個(gè)判斷水準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行判斷的。故此項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。B.關(guān)鍵語(yǔ)句就是指能提示文章的主旨、集中體現(xiàn)段落及文章中心的句子。C.概括段意就是指概括出文章文段的段落意思。文章中一個(gè)自然段的主要內(nèi)容就是它的段意。自然段的段意一般用一兩句簡(jiǎn)練的陳述句進(jìn)行概括,不能直接抄下來(lái)。故此項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。D.借助關(guān)鍵語(yǔ)句能概括一段話的大意。故此項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選B。8.默寫(xiě)古詩(shī),再選擇恰當(dāng)?shù)脑?shī)句填空。(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,__________________。(2)春潮帶雨晚來(lái)急,__________________(3)__________________,路上行人欲斷魂。(4)_______________,牧童遙指杏花村。除夕之夜,在國(guó)外留學(xué)的學(xué)子,仰望天空的一輪明月,不禁想到了自己的家鄉(xiāng),不由吟誦到:“___________________,____________________?!薄敬鸢浮竣?每逢佳節(jié)倍思親②.野渡無(wú)人舟自橫③.清明時(shí)節(jié)雨紛紛④.借問(wèn)酒家何處有⑤.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客⑥.每逢佳節(jié)倍思親【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)的默寫(xiě)與理解。(1)書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“逢”“倍”的正確寫(xiě)法。(2)書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“渡”“橫”的正確寫(xiě)法。(3)書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“雨”“紛”的正確寫(xiě)法。(4)書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“借”“酒”的正確寫(xiě)法。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》,意思:一個(gè)人獨(dú)自在他鄉(xiāng)作客,每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人。9.按要求完成句子練習(xí)。(1)五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。(仿寫(xiě)擬人句)___________________________。(2)用修改符號(hào)修改下列的句子。田野里吹來(lái)稻花香一陣。____________________商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。____________________【答案】(1)清晨,太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉。(2)①.②.##【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查仿寫(xiě)句子。觀察所給句子,賦予薔薇人的神態(tài),運(yùn)用了擬人的修辭手法,據(jù)此仿寫(xiě)即可。示例:在上學(xué)的路上,路邊的小草向我招手。【小問(wèn)2詳解】本題考查病句辨析。修改病句的三個(gè)步驟:1.讀句子、理句意。2.查排審、找病因。3.改句子、保原意。本句的語(yǔ)病屬于語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“一陣”放到“稻花香”的前面。本句的語(yǔ)病屬于語(yǔ)義重復(fù),“各種各樣”和“種類(lèi)繁多”屬于用詞重復(fù),應(yīng)刪除其中一個(gè)。10.詞句段運(yùn)用。學(xué)習(xí)下列句子的表達(dá)方式,再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。這座山上奇石甚多,姿態(tài)各異:有的像頑皮的猴子,有的像駝背的老人,有的像美麗的蓮花。________________________________?!敬鸢浮刻炜罩械脑谱藨B(tài)萬(wàn)千:有的像頑皮的貓,有的像威武的獅子,有的像駝背的老人,有的像美麗的蓮花。
【解析】【詳解】本題考查句子的仿寫(xiě)。結(jié)合例句可知,例句中運(yùn)用的冒號(hào)表示總分關(guān)系,后面運(yùn)用了四個(gè)“有的”表示并列關(guān)系,據(jù)此來(lái)仿寫(xiě),做到語(yǔ)句通順、合理即可。如:星期天,公園里的孩子可真多,場(chǎng)面可熱鬧:有的滑滑板,有的玩滑梯,有的騎木馬。閱讀理解。閱讀語(yǔ)段,完成試題?!囤w州橋》節(jié)選這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。11.用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中的中心句,這段話主要突出趙州橋的特點(diǎn)。12.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。堅(jiān)固——()精美——()似乎——()13.劃?rùn)M線的句子_______(①是②不是)比喻句,這句話能用成語(yǔ)______(①繪聲繪色②活靈活現(xiàn)③有聲有色)來(lái)形容。14.作者先總寫(xiě)欄板上雕刻著“精美的圖案”,再用“相互纏繞”“____________”“____________”“___________”等詞語(yǔ)具體描寫(xiě)龍的不同形態(tài)?!敬鸢浮?1.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。美觀12.①.牢固②.精致③.好像13.①.②②.②14.①.前爪抵著②.相互遙望③.雙龍戲珠【解析】【11題詳解】本題考查找中心句和內(nèi)容的理解與概括。文中的這句話“這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀”是語(yǔ)段的中心句。因?yàn)楸具x文主要介紹了趙州橋的美觀。為了寫(xiě)清楚這一特點(diǎn),選文詳細(xì)介紹了欄板上雕刻著的精美的圖案。從文中的這些內(nèi)容“橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花:有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望:還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似平都在游動(dòng),真像活了一樣”可表現(xiàn)出來(lái)?!?2題詳解】考查近義詞。近義詞,是指詞匯意義相同或相近詞語(yǔ)?!皥?jiān)固”:是形容結(jié)實(shí),牢固,堅(jiān)定。故它的近義詞為:鞏固,牢靠,結(jié)實(shí)?!熬馈?意思精致而美好。近義詞:精致、精深,精粹,精華。“似乎”意思是仿佛,有些像。近義詞為仿佛、好似、相似?!?3題詳解】考查句子的理解。(1)文中句子”所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣”,不是比喻句。這句話是說(shuō)作者在欄板上雕刻的龍非常逼真。比喻句中會(huì)有本體(被比喻的事物)、喻體(打比方的事物)、比喻詞(是、像、似乎、仿佛、如同……等等都是。而本句中沒(méi)有喻體,不是比喻句。故選②。(2)“活靈活現(xiàn)”的意思是:形容描繪生動(dòng),神情逼真,使人有親眼所見(jiàn)的感覺(jué)。符合“龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣”描繪的龍的特點(diǎn)。這句話可用成語(yǔ)“活靈活現(xiàn)”來(lái)形容。故選②?!?4題詳解】考查內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)文中“欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠”,這些句子描寫(xiě)龍的不同形態(tài)。可得出:相互抵著,各自回首遙望,雙龍戲珠。閱讀語(yǔ)段,完成試題凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)……15.句子中描寫(xiě)鮮花開(kāi)放的動(dòng)詞有哪些,在句子中找一找并寫(xiě)下來(lái)。__________________________16.“五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇花綻開(kāi)了笑臉”中“左右”可以去掉嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。___________________________【答案】15.吹起、綻開(kāi)、醒來(lái)。16.不可以。因?yàn)椤白笥摇北硎炯s數(shù)?!拔妩c(diǎn)左右”說(shuō)明作者并不確定具體時(shí)間,體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性?!窘馕觥俊?5題詳解】本題考查關(guān)鍵詞。結(jié)合“牽?;ù灯鹆俗仙男±取薄捌G麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉”“睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)”可知,句中的動(dòng)詞是:吹起、綻開(kāi)、醒來(lái)。寫(xiě)花開(kāi)所用的動(dòng)詞都不同,把花開(kāi)寫(xiě)活了,給人以美感和想象的空間。【16題詳解】本題考查字詞的理解與賞析。左右:表示約數(shù),是大約的意思。結(jié)合“五點(diǎn)左右”可知,句中說(shuō)明是大約在五點(diǎn)上下,時(shí)間不確定,若去掉,就是說(shuō)明在五點(diǎn),就體現(xiàn)不出作者用詞的準(zhǔn)確。閱讀短文,完成試題①位于江西省的鄱(pō)陽(yáng)湖是我國(guó)最大淡水湖,它像一顆最大的綠寶石點(diǎn)綴在祖國(guó)母親金色的腰帶——長(zhǎng)江上。②鄱陽(yáng)湖令人陶醉的是它的美麗姿態(tài)。風(fēng)平浪靜時(shí),它就像一面鏡子,湖邊的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮嗎?微風(fēng)吹過(guò)湖面,碧波蕩漾,令人心曠神怡。當(dāng)湖面狂風(fēng)大作時(shí),幾百里的水面白浪滔滔,洶涌澎湃,風(fēng)水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬在沖鋒陷陣……③鄱陽(yáng)湖最令人陶醉的,還是它那豐富的物產(chǎn)。這里的水產(chǎn)品名目繁多,有味道鮮美的青魚(yú),有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國(guó)的紅眼魚(yú),銀魚(yú)……每年秋冬季節(jié)湖水下退的時(shí)候,鄱陽(yáng)湖到處一片繁忙的景一艘艘帆船穿梭來(lái)往,一網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)蝦裝滿了艙,大大小小的魚(yú)兒在艙內(nèi)亂跳亂撞……多么有趣的“漁樂(lè)圖”啊。④啊,鄱陽(yáng)湖,人人愛(ài)你的美麗多姿,人人贊美你的物產(chǎn)豐富!17.解釋下列詞語(yǔ)的意思:(1)風(fēng)平浪靜:_________________________(2)心曠神怡:_________________________18.文章主要是從哪兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)鄱陽(yáng)湖的:___________、_________19.文章第二自然段是圍繞_____________________這句話來(lái)寫(xiě)的,分別寫(xiě)出了_____________、_______________、___________、這三種不同的情況下鄱陽(yáng)湖的美麗風(fēng)光。20.文章主要運(yùn)用的修辭手法,突出鄱陽(yáng)湖的美麗。【答案】17.①.沒(méi)有風(fēng)浪,水面平靜,比喻平靜無(wú)事。②.心情愉快,精神舒暢。18.①.美麗的姿態(tài)②.豐富的物產(chǎn)19.①.鄱陽(yáng)湖令人陶醉的是它的美麗姿態(tài)②.風(fēng)平浪靜③.微風(fēng)吹過(guò)④.狂風(fēng)大作20.比喻【解析】【17題詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。(1)結(jié)合第②自然段中“風(fēng)平浪靜時(shí),它就像一面鏡子,湖邊的青山”可知,“風(fēng)平浪靜”在文中指鄱陽(yáng)湖湖面沒(méi)有風(fēng)浪,很平靜的時(shí)候。“平”的意思是平息,“靜”的意思是安靜,故詞語(yǔ)的意思為:沒(méi)有風(fēng)浪,水面平靜,比喻平靜無(wú)事。(2)結(jié)合第②自然段中“微風(fēng)吹過(guò)湖面,碧波蕩漾,令人心曠神怡”可知,在文中指湖面有微風(fēng)時(shí),使人心境開(kāi)闊,精神愉悅。結(jié)合所學(xué)可知,“心曠神怡”中“曠”指開(kāi)闊,開(kāi)朗;“怡”指快樂(lè),愉快。故詞語(yǔ)的意思:心情愉快,精神舒暢。【18題詳解】本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合第②自然段中“鄱陽(yáng)湖令人陶醉的是它的美麗姿態(tài)”和第③自然段中的“鄱陽(yáng)湖最令人陶醉的,還是它那豐富的物產(chǎn)”可知,短文主要從鄱陽(yáng)湖的美麗姿態(tài)和豐富的物產(chǎn)來(lái)寫(xiě)的?!?9題詳解】本題考查語(yǔ)段的理解與概括。結(jié)合第②自然段中“風(fēng)平浪靜時(shí),它就像一面鏡子,湖邊的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮嗎?微風(fēng)吹過(guò)湖面,碧波蕩漾,令人心曠神怡。當(dāng)湖面狂風(fēng)大作時(shí),幾百里的水面白浪滔滔,洶涌澎湃,風(fēng)水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬在沖鋒陷陣”可知,這一段描寫(xiě)了鄱陽(yáng)湖“風(fēng)平浪靜時(shí)”“微風(fēng)吹過(guò)湖面”“湖面狂風(fēng)大作時(shí)”三種情況下的景色。都突出了鄱陽(yáng)湖的美麗的姿態(tài)。故這一段是圍繞“鄱陽(yáng)湖令人陶醉的是它的美麗姿態(tài)”這句話寫(xiě)的?!?0題詳解】本題考查對(duì)修辭手法的掌握。結(jié)合第①自然段中“它像一顆最大的綠寶石點(diǎn)綴在祖國(guó)母親金色的腰帶——長(zhǎng)江上”可知,句子把“鄱陽(yáng)湖”比作了“綠寶石”;結(jié)合第②自然段中“風(fēng)平浪靜時(shí),它就像一面鏡子”可知,句子把“鄱陽(yáng)湖”比作了“鏡子”;結(jié)合第②自然段中“當(dāng)湖面狂風(fēng)大作時(shí),幾百里的水面白浪滔滔,洶涌澎湃,風(fēng)水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬在沖鋒陷陣”可知,句子把“鄱陽(yáng)湖的白浪”比作了“千軍萬(wàn)馬”,故都運(yùn)用了比喻的修辭手法,從而突出了鄱陽(yáng)湖的美麗。21.習(xí)作展示。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,有團(tuán)圓歡
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