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2022-2023學(xué)年下期期中五年級(jí)階段練習(xí)題數(shù)學(xué)一、填空題。1.化成假分?jǐn)?shù)是________,它的分?jǐn)?shù)單位是________,它有________個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添________個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。【答案】①.②.③.11④.5【解析】【分析】帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)時(shí),分母不變,整數(shù)部分乘分母再加上原來(lái)的分子作假分?jǐn)?shù)的分子;一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子是幾就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去即可求解?!驹斀狻浚?-=則化成假分?jǐn)?shù)是,它的分?jǐn)?shù)單位是,它有11個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添5個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)單位和質(zhì)數(shù),明確它們的定義是解題的關(guān)鍵。2.90.6dm3=()L=()mL9.3m3=()m3()dm3【答案】①.90.6②.90600③.9④.300【解析】【分析】根據(jù)1dm3=1L=1000mL,1m3=1000dm3,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?0.6dm3=90.6L,90.6L×1000=90600mL;0.3m3×1000=300dm3,9.3m3=9m3300dm3【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟記進(jìn)率,單位大變小乘進(jìn)率。3.杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì),將于2023年9月23日至10月8日舉辦,賽事名稱和標(biāo)識(shí)保持不變。材料中出現(xiàn)的自然數(shù)中,奇數(shù)有(),偶數(shù)有(),質(zhì)數(shù)有(),3的倍數(shù)有()?!敬鸢浮竣?19、2023、9、23②.2022、10、8③.19、2023、23④.2022、9【解析】【分析】在自然數(shù)中,不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù),是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)。一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。3的倍數(shù)特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻科鏀?shù)有19、2023、9、23,偶數(shù)有2022、10、8,質(zhì)數(shù)有19、2023、23;3的倍數(shù)有2022、9?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)的認(rèn)識(shí)以及3的倍數(shù)特征。4.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是20,積是91,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是()和()。【答案】①.13②.7【解析】【分析】一個(gè)數(shù)的因數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)就是質(zhì)數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳?yàn)?0=13+7,13×7=91所以這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是13和7?!军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)數(shù),明確質(zhì)數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵。5.下面是唐朝李嶠的《風(fēng)》,三聲的字占總字?jǐn)?shù)的();四聲的字占總字?jǐn)?shù)的(),(結(jié)果均填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))。是把()看作單位“1”?!敬鸢浮竣?②.③.全詩(shī)總字?jǐn)?shù)【解析】【分析】根據(jù)題意可知,《風(fēng)》這首詩(shī)共有20個(gè)字,其中讀三聲的字是“解”和“尺”共2個(gè),用讀三聲的字的個(gè)數(shù)除以總字?jǐn)?shù),即是三聲的字占總字?jǐn)?shù)的幾分之幾;其中讀四聲的字是“落”、“葉”、“二”、“月”、“過(guò)”、“浪”、“入”、“萬(wàn)”共8個(gè),用讀四聲的字的個(gè)數(shù)除以總字?jǐn)?shù),即是四聲的字占總字?jǐn)?shù)的幾分之幾?!驹斀狻?÷20=8÷20=三聲的字占總字?jǐn)?shù)的,四聲的字占總字?jǐn)?shù)的,是把全詩(shī)總字?jǐn)?shù)看作單位“1”?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,明確求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法計(jì)算;注意計(jì)算結(jié)果要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。6.1+2+3+…+89的和是(),2a+a+b+b+b+a+b的和是()。(均填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)【答案】①.奇數(shù)②.偶數(shù)【解析】【分析】奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),由此可知,奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加,和是奇數(shù),偶數(shù)個(gè)偶數(shù)相加,和是偶數(shù);奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),據(jù)此分析?!驹斀狻浚?9+1)÷2=90÷2=45(個(gè))89-45=44(個(gè))1+2+3+…+89,45個(gè)奇數(shù)相加和44個(gè)偶數(shù)相加,45個(gè)奇數(shù)相加的和是奇數(shù),44個(gè)偶數(shù)相加的和是偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),所以1+2+3+…+89的和是奇數(shù)。2a+a+b+b+b+a+b=2a+2a+4b=4a+4b=4×(a+b)2a+a+b+b+b+a+b的和是偶數(shù)。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。7.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是0.5dm,它所有的棱長(zhǎng)總和是()dm?!敬鸢浮?【解析】【分析】根據(jù)正方體的棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)×12,已知一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是0.5dm,把數(shù)據(jù)代入到公式中,即可求出它所有的棱長(zhǎng)總和。【詳解】0.5×12=6(dm)即它所有的棱長(zhǎng)總和是6dm。【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用正方體的棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法,從而解決問(wèn)題。8.一個(gè)水箱的容積是100升,從里面量長(zhǎng)10分米,高0.2米,寬是()分米。【答案】5【解析】【分析】1米=10分米,根據(jù)長(zhǎng)方體的寬=容積÷長(zhǎng)÷高,列式計(jì)算即可?!驹斀狻?.2米=2分米100÷10÷2=5(分米)寬是5分米?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵掌握并靈活運(yùn)用長(zhǎng)方體容積公式,注意統(tǒng)一單位。9.在中,當(dāng)a是()的倍數(shù)時(shí),它能化成整數(shù);當(dāng)a等于()時(shí),它能轉(zhuǎn)化成最小的帶分?jǐn)?shù)。(a≠0)【答案】①.2②.3【解析】【分析】假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)只要把分子除以分母,商作帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是分子,分母不變,如果沒(méi)有余數(shù),則直接用整數(shù)表示;所以當(dāng)分子是分母的倍數(shù)時(shí),假分?jǐn)?shù)可以化為整數(shù);當(dāng)分子比分母大1時(shí),假分?jǐn)?shù)可以轉(zhuǎn)化為最小的帶分?jǐn)?shù);據(jù)此解答。【詳解】在中,當(dāng)a是2的倍數(shù)時(shí),它能化成整數(shù);當(dāng)a等于3時(shí),它能轉(zhuǎn)化成最小的帶分?jǐn)?shù)。(a≠0)【點(diǎn)睛】本題考查了假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)和互化。10.一個(gè)幾何體,從前面看到的是,從上面看到的是,從左面看到的是,擺這個(gè)幾何體需要()個(gè)小正方體?!敬鸢浮?【解析】【分析】從上面看到的是,可以確定底層4個(gè)小正方體,上面一行有3個(gè),下面一行有一個(gè)居中,再根據(jù)從前面和左面看到的形狀,可以確定這個(gè)幾何體有2層,且第二層只有1個(gè)小正方體,在最里面一排居中,如下圖所示;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?+1=5(個(gè))擺這個(gè)幾何體需要5個(gè)小正方體?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是具有一定的空間想象能力,能根據(jù)三視圖確定幾何體的形狀。11.把兩個(gè)長(zhǎng)20厘米,寬15厘米,高5厘米的小長(zhǎng)方體,拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體,表面積是()平方厘米?!敬鸢浮?750【解析】【分析】如果把兩個(gè)小長(zhǎng)方體拼接成1個(gè)大長(zhǎng)方體,這大長(zhǎng)方體表面積比原來(lái)2個(gè)小長(zhǎng)方體表面積減少兩個(gè)面的面積,要求拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體,就看哪種方法拼接減少的面積最少,如果沿著長(zhǎng)和寬的面拼接,則表面積減少2個(gè)(20×15)平方厘米,如果沿著寬和高的面拼接,則表面積減少2個(gè)(15×5)平方厘米,如果沿著長(zhǎng)和高的面拼接,則表面積減少2個(gè)(20×5)平方厘米,再比較減少的面積,找出減少最少的面積;最后根據(jù):長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2,求出原來(lái)2個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積和,再減去減少的面積,即可求出拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體的表面積?!驹斀狻?0×15×2=600(平方厘米)15×5×2=150(平方厘米)20×5×2=200(平方厘米)600>200>150(20×15+15×5+20×5)×2×2-150=(300+75+100)×2×2-150=475×2×2-150=1900-150=1750(平方厘米)拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體,表面積是1750方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體的拼接,關(guān)鍵是掌握長(zhǎng)方體表面積公式的靈活應(yīng)用。12.的分子和分母的最大公因數(shù)是(),化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是()?!敬鸢浮竣?13②.【解析】【分析】為了簡(jiǎn)便,將兩個(gè)數(shù)的分解過(guò)程用同一個(gè)短除法來(lái)表示,那么最大公因數(shù)就是所有除數(shù)的乘積;可據(jù)此找出26、39的最大公因數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子分母同時(shí)除以最大公因數(shù),可以化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。【詳解】
的分子和分母的最大公因數(shù)是13。==【點(diǎn)睛】能夠熟練找出兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)(其中方法不唯一,如還有分解質(zhì)因數(shù)法、例舉法),是解題關(guān)鍵。13.分?jǐn)?shù)的分子乘3,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上()?!敬鸢浮?0【解析】【分析】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,先表示出新的分母,再求出新分母與原來(lái)分母的差,據(jù)此解答。【詳解】5×3-5=15-5=10所以,分母應(yīng)加上10?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)是解答題目的關(guān)鍵。14.一根長(zhǎng)1.5米的長(zhǎng)方體木料,沿橫截面截成3段后表面積比原來(lái)增加60平方厘米,原來(lái)長(zhǎng)方體木料的體積是()立方厘米。【答案】2250【解析】【分析】1.5米=150厘米,長(zhǎng)方體木料沿橫截面截成3段,相當(dāng)于截了2次,每次增加2個(gè)面,一共增加4個(gè)面,用60÷4即可求出一個(gè)橫截面的面積,根據(jù)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高=長(zhǎng)×橫截面積,用150×(60÷4)即可求出原來(lái)長(zhǎng)方體木料的體積?!驹斀狻?.5米=150厘米(3-1)×2=2×2=4(個(gè))150×(60÷4)=150×15=2250(立方厘米)原來(lái)長(zhǎng)方體木料的體積是2250立方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的切割,關(guān)鍵是明確表面積增加了哪些面。二、選擇題。15.如圖,下面說(shuō)法中正確的是()。A.和a平行的棱有4條 B.和c相交并垂直的棱有4條 C.和b垂直的棱有2條【答案】B【解析】【分析】長(zhǎng)方體有12條棱,相對(duì)的四條棱長(zhǎng)度相等且互相平行,按長(zhǎng)度可分為三組,每一組有4條棱,相交于同一頂點(diǎn)的棱互相垂直,據(jù)此分析。。【詳解】A.和a平行的棱有3條,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B.和c相交并垂直的棱有4條,說(shuō)法正確;C.和b垂直的棱有4條,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟悉長(zhǎng)方體特征,長(zhǎng)方體每個(gè)頂點(diǎn)連接三條棱,三條棱分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。16.任意一個(gè)質(zhì)數(shù)與1的和()。A.一定是偶數(shù) B.一定是奇數(shù) C.可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)【答案】C【解析】【分析】奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì):奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù);一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】任意一個(gè)質(zhì)數(shù)與1的和可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù),例如:質(zhì)數(shù)2,2+1=33是奇數(shù);質(zhì)數(shù)5,5+1=66是偶數(shù)。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的認(rèn)識(shí)以及奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。17.如果Y=a×b×c,且a、b、c三個(gè)數(shù)均為質(zhì)數(shù),那么Y的因數(shù)有()個(gè)。A.6 B.8 C.10【答案】B【解析】【分析】一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義,假設(shè)a、b、c分別為2、3、5,則Y為30,列乘法算式找因數(shù),按照從小到大的順序,一組一組地寫(xiě)出所有積是這個(gè)數(shù)的乘法算式,乘法算式中的兩個(gè)因數(shù)就是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】假設(shè)a、b、c分別為2、3、5,2×3×5=3030=1×30=2×15=3×10=5×6則30有8個(gè)因數(shù)。所以如果Y=a×b×c,且a、b、c三個(gè)數(shù)均為質(zhì)數(shù),那么Y的因數(shù)有8個(gè)。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了因數(shù)、質(zhì)數(shù)的認(rèn)識(shí),可用假設(shè)法解決問(wèn)題。18.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的和為66,約分后是,這個(gè)分?jǐn)?shù)是()。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的和為66,約分后是,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,分子和分母共(3+8)份,分子和分母的和÷總份數(shù),求出一份數(shù),一份數(shù)分別乘分子和分母的對(duì)應(yīng)份數(shù),求出分子和分母,即可確定這個(gè)分?jǐn)?shù)?!驹斀狻?6÷(3+8)=66÷11=66×3=186×8=48這個(gè)分?jǐn)?shù)是。故答案為:A【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握和倍問(wèn)題的解題方法,分別確定分子和分母。19.把一粒黃豆放入裝滿水長(zhǎng)方體容器中,溢出來(lái)的水大約是()。A.1毫升 B.100毫升 C.1升【答案】A【解析】【分析】根據(jù)情景和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)體積、容積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一粒黃豆的體積大概是1立方厘米,溢出水的體積等于黃豆的體積,換算成容積單位即可得解?!驹斀狻?立方厘米=1毫升所以溢出來(lái)的水大約是1毫升。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際,根據(jù)計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。20.若一個(gè)長(zhǎng)方體相交于一點(diǎn)的3條棱長(zhǎng)之和是15厘米,且三條棱的長(zhǎng)度均為質(zhì)數(shù),這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是()立方厘米。A.50 B.72 C.105【答案】C【解析】【分析】已知相交于一點(diǎn)的3條棱分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義,將15拆分成3個(gè)質(zhì)數(shù)相加,最后根據(jù)長(zhǎng)方體體積公式:長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,代入數(shù)據(jù)解答?!驹斀狻?5=3+5+73×5×7=105(立方厘米)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是105立方厘米。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)數(shù)的應(yīng)用以及長(zhǎng)方體體積公式的應(yīng)用,要熟練掌握公式。三、按要求做題。21.用直線上面的點(diǎn)表示下面各數(shù)?!敬鸢浮恳?jiàn)詳解【解析】【分析】表示把0到1之間的線段看作單位“1”,將它們平均分成4份,從0往右數(shù)3份就是;表示把2到3之間的線段平均分成2份,從2往右數(shù)1份就是;因?yàn)椋?,所以在對(duì)應(yīng)的數(shù)字4上;=,表示把0到1之間的線段平均分成2份,從0往右數(shù)1份就是;=,表示把1到2之間的線段平均分成8份,從1往右數(shù)1份就是;據(jù)此標(biāo)出各點(diǎn)。【詳解】=4==如圖:【點(diǎn)睛】此題考查了用數(shù)軸來(lái)表示分?jǐn)?shù),關(guān)鍵是看每小格表示的分?jǐn)?shù)是多少。22.找出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。5和3624和7214、26和32【答案】1;24;2【解析】【分析】?jī)蓴?shù)互質(zhì),最大公因數(shù)是1;兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是較小數(shù);全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)?!驹斀狻?和36是互質(zhì)數(shù),5和36的最大公因數(shù)是1;72÷24=3,24和72的最大公因數(shù)是24;14=2×726=2×1332=2×2×2×2×214、26和32的最大公因數(shù)是2。23.先約分,再比較各組分?jǐn)?shù)的大小。和和和【答案】=;=;;=;=;<;=;=;>【解析】【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)大小不變;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將分?jǐn)?shù)約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),約分:分子和分母同時(shí)除以它們的最大公因數(shù)即可得到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母互質(zhì)。分?jǐn)?shù)比較大小:分母相同,分子較大的分?jǐn)?shù)比較大,分子較小的分?jǐn)?shù)比較?。环肿酉嗤?,分母較大的分?jǐn)?shù)比較小,分母較小的分?jǐn)?shù)比較大;分子和分母不同,先通分,再比較分子,分子大的數(shù)較大,分子小的數(shù)較?。粨?jù)此解答。【詳解】=====;====因<所以<;====因?yàn)椋剑剑剑剑舅裕尽?4.猜猜我是誰(shuí)?【答案】99;2【解析】【分析】在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì):奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù);據(jù)此解答。【詳解】已知各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字不超過(guò)9,且兩位數(shù)是奇數(shù),據(jù)此可知,18=9+9所以第一個(gè)數(shù)是99。最大的兩位數(shù)是99,99=2+97所以第二個(gè)數(shù)是2。【點(diǎn)睛】本題考查了奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)的認(rèn)識(shí)以及奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。25.從0、2、4、7這四個(gè)數(shù)字中任意選三個(gè)數(shù)字,按要求組成三位數(shù)。(每題寫(xiě)兩個(gè)即可)(1)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù):();(2)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù):();(3)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù):()。【答案】(1)240、720(2)420、270(3)720、270【解析】【分析】(1)同時(shí)是2和3倍數(shù)的倍數(shù)特征:個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8,各個(gè)位上數(shù)字相加的和是3的倍數(shù);(2)同時(shí)是2和5倍數(shù)的倍數(shù)特征:個(gè)位數(shù)字是0;(3)同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的倍數(shù)特征:個(gè)位數(shù)字是0,各個(gè)位上數(shù)字相加的和是3的倍數(shù),據(jù)此解答?!拘?wèn)1詳解】既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù):240、720。(答案不唯一)【小問(wèn)2詳解】既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù):420、270。(答案不唯一)【小問(wèn)3詳解】同時(shí)是2、3、5的倍數(shù):720、270。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】熟練掌握2、3、5的倍數(shù)特征是解答題目的關(guān)鍵。26.計(jì)算下面圖形的表面積和體積。(單位:厘米)【答案】150平方厘米;99立方厘米【解析】【分析】正方體和長(zhǎng)方體疊加在一起后,組合圖形的表面積會(huì)減少兩個(gè)正方形的面積,利用正方體、長(zhǎng)方體的表面積公式,求出兩個(gè)圖形的表面積之和,再減去兩個(gè)(3×3)的面積,即可求出組合圖形的表面積;根據(jù)正方體、長(zhǎng)方體的體積公式,分別求出兩個(gè)圖形的體積,再相加即是組合圖形的體積?!驹斀狻?×3×6+8×3×2+8×3×2+3×3×2-3×3×2=54+48+48+18-18=150(平方厘米)3×3×3+8×3×3=27+72=99(立方厘米)即圖形的表面積是150平方厘米,體積是99立方厘米。四、動(dòng)手操作。27.根據(jù)分?jǐn)?shù)涂上顏色?!敬鸢浮恳?jiàn)詳解【解析】【分析】表示把這些小三角形看作單位“1”,平均分成5份,取其中的3份涂色;表示把這個(gè)正六邊形看作單位“1”,平均分成2份,取其中的1份涂色;表示把這些小長(zhǎng)方形看作單位“1”,平均分成3份,取其中的2份涂色?!驹斀狻客可缦拢骸军c(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。28.把下面的幾何體從前面,上面,左面觀察到的圖形在方格紙上畫(huà)出來(lái)。【答案】見(jiàn)詳解【解析】【分析】觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層,下層是3個(gè)正方形,上層是2個(gè)正方形,1個(gè)正方形靠左邊,1個(gè)正方形靠右邊;從上面看到的圖形是4層,底層是1個(gè)正方形,靠左,第2層是3個(gè)正方形,第3層是1個(gè)正方形,靠右,最上層是1個(gè)正方形,靠右;從左面看到的圖形是2層,下層是4個(gè)正方形,上層有2個(gè)正方形,1個(gè)正方形靠左邊,1個(gè)正方形與下層左邊第3個(gè)正方形對(duì)齊;由此即可畫(huà)圖?!驹斀狻咳鐖D:【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體以及三視圖的畫(huà)法,目的是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。五、解決問(wèn)題。29.為支援落后地區(qū)的教育教學(xué)管理工作,鄭州組織一批教師去支教,參加支教的人數(shù)被分成每組12人或每組16人都能正好分完。已知總?cè)藬?shù)不到50人,則參加支教的一共有多少人?【答案】48人【解析】【分析】已知參加支教的人數(shù)被分成每組12人或每組16人都能正好分完,所以參加支教的人數(shù)一定是12和16的公倍數(shù),據(jù)此先求出12和16的最小公倍數(shù),再找出小于50的公倍數(shù)即可。求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),先將這兩個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積。據(jù)此解答?!驹斀狻?2=2×2×316=2×2×2×22×2×2×2×3=4848<50答:參加支教的一共有48人。【點(diǎn)睛】本題考查了公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的求法和應(yīng)用。30.看圖解答。(1)以米作單位,用分?jǐn)?shù)分別表示平行四邊形的底和高。(2)底是高的幾分之幾?高是底的幾分之幾?(3)涂出平行四邊形的,你可以怎樣涂?【答案】(1)底是米;高是米;
(2);;
(3)圖見(jiàn)詳解(答案不唯一)【解析】【分析】(1)根據(jù)1米=100厘米,將18厘米和30厘米化為米作單位,注意低級(jí)單位化高級(jí)單位要除以進(jìn)率;(2)根據(jù)求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),則用30÷18即可求出底是高的幾分之幾;用18÷30即可求出高是底的幾分之幾;(3)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,先把平行四邊形看作單位“1”,然后把它平均分成3份,取其中的1份涂色?!驹斀狻浚?)18厘米=米30厘米=米答:平行四邊形的底是米,高是米。(2)30÷18=18÷30=答:底是高的;高是底的。(3)如圖:【點(diǎn)睛】本題主要考查了長(zhǎng)度單位的換算、求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法計(jì)算以及分?jǐn)?shù)的意義。31.隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)達(dá),快遞包裝的安全性也引起了人們的關(guān)注。某快遞公司要把一個(gè)長(zhǎng)方體的物件用紙箱包裝好后,再用包裝繩按如圖所示的方法捆起來(lái),至少需要用包裝繩多少厘米?(打結(jié)處每處長(zhǎng)8厘米)【答案】194厘米【解析】【分析】觀察圖形可知,捆扎這個(gè)紙箱至少需要包裝繩的長(zhǎng)度=2條長(zhǎng)+6條寬+4條高+2處打結(jié)用的長(zhǎng)度,代入數(shù)據(jù)計(jì)算求解?!驹斀狻?0×2+15×6+12×4+8×2=40+90+48+16=194(厘米)答:至少需要用包裝繩194厘米?!军c(diǎn)睛】結(jié)合圖形,弄清是如何捆扎的,也就是弄清需要求哪些棱
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