2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽區(qū)部編版五年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷【含答案】

2023年春五年級(jí)語文期中綜合能力評(píng)價(jià)姓名：______班級(jí)：______第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、聽短文，回答問題。1.根據(jù)聽力內(nèi)容填空。聽力原文：①聽到“嫦娥奔月”的天大喜訊。人們奔是相告。世界為之歡騰和祝福。神州為之驕假和自豪！“嫦娥奔月”是中國遠(yuǎn)古時(shí)代的美麗傳說。也是中華民族千年放飛的夢(mèng)想。如今就要變成現(xiàn)實(shí)了?、诜棚w夢(mèng)想，可以使人民變得更加勇敢和智慧。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，中國明朝第一個(gè)追夢(mèng)人萬戶。最先想到了利用火箭的力量升入天空。他用火藥做火箭動(dòng)力，將火箭綁在椅子下面，自己坐在椅子上?；鸺c(diǎn)燃后，火藥爆炸了，萬戶消失在火焰和煙霧中。但是，人們敬佩他、尊重他，因?yàn)樗侨祟悮v史上有記載的第一位升空的實(shí)驗(yàn)者。③2003年10月15日，中國首位“太空人”楊利偉乘坐“神舟”五號(hào)載人航天飛船環(huán)繞地球飛行了14圈；2005年10月12日，費(fèi)俊龍、聶海勝兩位宇航員乘坐“神舟”六號(hào)升空。并在天空中逛游了5天。中華民族飛天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。2007年10月24日，“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功！它是我們國家發(fā)射的第一顆月球衛(wèi)星，它將完成對(duì)月球的各項(xiàng)研究工作。其中最主要的就是繪制月球圖譜。④這是中華民族的非凡壯舉，也是我們祖國走向繁榮、富強(qiáng)的偉大展示。放飛夢(mèng)想。心潮澎湃，我們熱烈慶祝著屬于人類共同的自豪時(shí)刻，我們永遠(yuǎn)銘記著激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻；夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但夢(mèng)想仍在延續(xù)，它放飛的是中華民族偉大復(fù)興的信心。延續(xù)的是華夏兒女自強(qiáng)不息的腳步！（1）“______”是中國遠(yuǎn)古時(shí)代的美麗傳說，也是中華民族千年放飛的夢(mèng)想，如今就要變成現(xiàn)實(shí)了。（2）中國明朝第一個(gè)追夢(mèng)人是______，他最先想到了利用火箭的力量升入天空?！敬鸢浮浚?）嫦娥奔月（2）萬戶【解析】【詳解】考查聽力。（1）閱讀短文第一段中““嫦娥奔月”是中國遠(yuǎn)古時(shí)代的美麗傳說。也是中華民族千年放飛的夢(mèng)想。如今就要變成現(xiàn)實(shí)了！”可知“嫦娥奔月”是中國遠(yuǎn)古時(shí)代的美麗傳說，也是中華民族千年放飛的夢(mèng)想，如今就要變成現(xiàn)實(shí)了。（2）根據(jù)閱讀文章，第二段中“因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，中國明朝第一個(gè)追夢(mèng)人萬戶?！笨芍袊鞒谝粋€(gè)追夢(mèng)人是萬戶，他最先想到了利用火箭的力量升入天空。2.選擇正確的答案填在括號(hào)里。A．2005B．2007C．2003（1）（）年中國首位“太空人”楊利偉乘坐“神舟”五號(hào)載人航天飛船環(huán)繞地球飛行了14圈。（2）（）年費(fèi)俊龍、聶海勝兩位宇航員乘坐“神舟”六號(hào)升空。并在天空中遨游了5天。（3）（）年“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功！【答案】①.C②.A③.B【解析】【詳解】本題考查的是對(duì)課外知識(shí)的積累。（1）2003年10月15日，中國自行研制的“神舟五號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。這是中國進(jìn)行的首次載人航天飛行，38歲的航天員楊利偉成為中國第一位“太空使者”。故選C。（2）2005年10月12日9時(shí),我國“神舟六號(hào)”載人飛船搭載著費(fèi)俊龍、聶海勝兩名宇航員在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。故選A。（3）嫦娥一號(hào)2007年10月24日18時(shí)05分,我國首顆繞月人造衛(wèi)星嫦娥一號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心搭乘長征三號(hào)甲運(yùn)載火箭順利發(fā)射升空。故選B。3.讀拼音，寫詞語。他niánlíng（）不大，卻是jízhěn（）急診科最優(yōu)秀的醫(yī)生。從接到緊急手術(shù)通知開始，他已經(jīng)連續(xù)工作了幾個(gè)小時(shí)。他shúliàn（）熟練的技術(shù)，得到了同行們yóuzhōng（）的zūnzhòng（）?！敬鸢浮竣?年齡②.急診③.熟練④.由衷⑤.尊重【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“齡、熟、尊”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。4.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）根據(jù)當(dāng)事人提供（gōnggòng）的供（gōnggòng）詞，公安機(jī)關(guān)很快抓到了潛逃在外的犯罪嫌疑人。（2）稻子成熟了，掛著黃澄澄（dèngchéng）的稻穗，稻穗倒映在澄（dèngchéng）澈清明的水田里，真好看。（3）“我可不是被嚇（hèxià）大的，你別在這裝模作樣地恐嚇（hèxià）我！”小弟不服氣地說。（4）武松力兄報(bào)仇后，一個(gè)人在江湖上漂泊（bópō）了很久，最后來到了水泊（bópō）梁山?！敬鸢浮浚?）gōnggòng（2）dèngchéng（3）xiàhè（4）bópō【解析】【詳解】本題考查的是多音字。（1）供讀“gòng”時(shí)，表示：受審者口述案情。也指敘述案情的話或文。讀“gōng”時(shí)，表示：供給。故依次選擇：gōng、gòng；（2）澄讀“chéng”時(shí)，表示：水清澈不流動(dòng)。讀“dèng”時(shí)，表示：使液體里的雜質(zhì)沉淀下去。故依次選擇：dèng、chéng；（3）嚇讀“xià”時(shí)，表示：害怕；使害怕讀“hè”時(shí)，表示：怒斥聲。故依次選擇：xià、hè；（4）泊讀“bó”時(shí)，表示：停船靠岸。讀“pō”時(shí)，表示：湖澤。故依次選擇：bó、pō；5.下列句子中，加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一處是（）爸爸問明明是不是拿他手機(jī)玩游戲了。明明一聲不坑。媽媽驚奇道：“明明。你真是神機(jī)妙算呀！連爸爸的手機(jī)密碼都知道。”明明聽了媽媽的話。情不自禁地嘟囔道：“老爸。你怎么知道我動(dòng)了你手機(jī)？”A.一聲不坑 B.神機(jī)妙算 C.情不自禁【答案】A【解析】【詳解】本題考查漢字書寫。A．一聲不坑——一聲不吭。故選A。6.下列句子沒有語病的一句是（）A.今天的比賽，我保障打出水平來。 B.這一天是多么有趣的活動(dòng)啊！C.他的家鄉(xiāng)是東莞人。 D.一切困難都難不倒英勇的中國人?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.搭配不當(dāng)，將句中“打出”改為“發(fā)揮”。B.語序不當(dāng)，將句中“的活動(dòng)”前移到“這一天”后面。C.搭配不當(dāng)，將句中“東莞人”改為“東莞”。故選D。7.按要求寫句子。1．這難道不是一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心嗎？（改為陳述句）_______________________2．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國“李”姓人口總數(shù)超過一億左右。（修改病句）______________________3．仿寫句子。漢字是基石，壘起雄偉的山峰；漢字是山峰，托起火紅的太陽；漢字是_________，__________；_____，______?！敬鸢浮竣?這是一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。②.據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國“李”姓人口總數(shù)超過一億。③.太陽④.帶來無限的溫暖⑤.漢字是大海⑥.承載遠(yuǎn)洋的航船【解析】【分析】【詳解】本題主要考查改寫句子、修改病句、仿寫句子。1．考查把反問句改為陳述句。先一般都要去掉”難道”等語氣助詞，有否定詞改時(shí)去掉，沒有否定詞改時(shí)加上，去掉否定詞“不”，去掉疑問詞“嗎”，句末的問號(hào)號(hào)改為句號(hào)。2．考查修改病句。“超過”和“左右”矛盾，去掉“左右”。3．考查仿寫句子。例句“漢字是基石，壘起雄偉的山峰；漢字是山峰，托起火紅的太陽”運(yùn)用比喻的手法，仿寫時(shí)，注意用上比喻手法。例如：漢字是泉水，帶來無限的清涼；漢字是溫暖，融化心中的寒冰。8.日積月累。（1）詩以寄情。讀“羌笛何須怨楊柳，______”。我能體會(huì)到守邊士兵濃濃的思鄉(xiāng)之情；讀“______，彩絲穿取當(dāng)銀征”，我能體會(huì)到孩子們?nèi)”螒虻目鞓罚x“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______”，我能體會(huì)到友人之間深厚的離情別意；讀“遺民淚盡胡塵里，______”，我能體會(huì)到詩人渴望收復(fù)失地的心情。（2）我們要搬家了。很多舊東西都已經(jīng)是“梁山泊的軍師——______”了。（3）小明昨天遲到被老師批評(píng)了，沒想到第二天還是“______——照舊（舅）”?！敬鸢浮竣?春風(fēng)不度玉門關(guān)②.稚子金盆脫曉冰③.唯見長江天際流④.南望王師又一年⑤.無（吳）用⑥.外甥打燈籠【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詩詞名句、歇后語的默寫。（1）書寫時(shí)注意“春”“玉”“稚”“曉”“唯”“望”正確寫法。（2）梁山伯的軍師——無(吳)用，這是諧音歇后語，一般用來說形容某人沒有用處，就叫無(吳)用。與吳用這個(gè)人沒有關(guān)系，只不過是取諧音。（3）“外甥打燈籠——照舊（舅）”是一句民間的歇后語，“照舊”是它的要表達(dá)意思，說明事情還和原來一樣，沒有變化，一切按照原來的樣子進(jìn)行?？鞓纷x書吧。9.“陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看‘黑旋風(fēng)’水戰(zhàn)‘浪里白條’?！边@句話描寫的是孩子在街頭閱讀（）的情景。A.《紅樓夢(mèng)》 B.《水滸傳》 C.《西游記》 D.《三國演義》【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是經(jīng)典名著。從“陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看‘黑旋風(fēng)’水戰(zhàn)‘浪里白條’”可知，這句話描寫的是孩子在街頭閱讀《水滸傳》的情景。故選B。10.語文實(shí)踐。放學(xué)時(shí)，小明因?yàn)閶寢尳铀丶彝砹艘粫?huì)兒。就大發(fā)脾氣。你看見后會(huì)對(duì)他說：“______”。【答案】小明，你放學(xué)后想早點(diǎn)回家，可是你媽媽也有她自己的事和工作，有時(shí)晚了一點(diǎn)去接你，你可以先做作業(yè)或者看看書?。　窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查口語交際結(jié)合語境，小明因?yàn)閶寢尳铀丶彝砹艘粫?huì)兒。就大發(fā)脾氣，針對(duì)這個(gè)情況，可從媽媽的辛苦來開導(dǎo)小明，如：小明，你的媽媽可能是因?yàn)槁飞嫌惺碌⒄`了才晚了一會(huì)，你媽媽生下你多不容易呀，還要每天照顧你的生活起居，你不應(yīng)該因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就跟媽媽發(fā)脾氣。第二部分閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用閱讀地圖，完成練習(xí)。如果給你一張地圖，你能準(zhǔn)確找到目的地嗎？請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面這張地圖，幫小明到達(dá)想去的地方。11.小明家的東面是______，西面與______隔街相對(duì)。12.湖在小明家的______方，超市在小明家的______方。13.小明現(xiàn)在站在飯店南門，如果他想沿著飯店門口這條東西方向的路去游泳館，那么他可能會(huì)路過哪些地方？（）A.醫(yī)院、電影院、超市、書店、咖啡廳B.商場、書店、超市、公園、咖啡廳C.商場、家、書店、學(xué)校、咖啡廳14.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）小明從家里去學(xué)校上學(xué)坐地鐵更方便。（）（2）小明從醫(yī)院去書店坐地鐵出行更快。（）（3）小明家周圍有學(xué)校、醫(yī)院、商場、書店，特別方便。（）（4）從小明家出發(fā)走路去游泳館，一定會(huì)路過超市。（）15.這張地圖中，有兩個(gè)單位的名稱寫錯(cuò)了，請(qǐng)你用“”圈出來，并把正確的名稱寫在橫線上：______、______。16.小明學(xué)校打算帶同學(xué)們?nèi)ス珗@春游，請(qǐng)把他們的出行路線圖寫出來。____________【答案】11.①.學(xué)校②.醫(yī)院12.①.東北②.東南13.C14①.×②.√③.√④.×15.油局家俱店郵局家具店16.從學(xué)校出發(fā)，向西經(jīng)過商場后，在商場和飯店路口往北直行，就能到達(dá)公園?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查對(duì)地圖信息的分析能力。結(jié)合地圖“上北下南，左西右東”的作圖規(guī)則，認(rèn)真閱讀地圖信息可知，小明家的東面是學(xué)校，西面與醫(yī)院隔街相對(duì)?！?2題詳解】本題考查對(duì)地圖信息的分析能力。結(jié)合地圖“上北下南，左西右東”的作圖規(guī)則，認(rèn)真閱讀地圖信息可知，湖在小明家的東北方，超市在小明家的東南方?！?3題詳解】本題考查對(duì)地圖信息的觀察能力。認(rèn)真觀察地圖信息可知，小明現(xiàn)在站在飯店南門，與醫(yī)院隔街相對(duì)，如果他想沿著飯店門口這條東西方向的路去游泳館，他要走飯店與醫(yī)院中間的街道，那么他可能會(huì)路過醫(yī)院、商場、家、書店、學(xué)校、咖啡廳、郵局。故選C。【14題詳解】本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。（1）認(rèn)真閱讀地圖信息可知，小明家東邊緊挨著學(xué)校，所以步行更方便故說法錯(cuò)誤。（2）認(rèn)真閱讀地圖信息可知，醫(yī)院南側(cè)就有地鐵站，所以去書店坐地鐵出行更快。故說法正確。（3）認(rèn)真閱讀地圖信息可知，小明周圍有學(xué)校、醫(yī)院、商場、書店，特別方便。故說法正確。（4）認(rèn)真閱讀地圖信息可知，如果小明從家的北門出發(fā)，他沿著家門口這條東西方向的路去游泳館，就不會(huì)路過超市。故說法錯(cuò)誤。【15題詳解】本題考查辨別錯(cuò)別字的能力。家俱店——家具店，意思：賣家具的商店。油局——郵局，意思：辦理郵政業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)?！?6題詳解】本題考查寫出行路線圖的能力?；卮鸫祟}應(yīng)仔細(xì)觀察地圖，結(jié)合地圖“上北下南，左西右東”的作圖規(guī)則，組織語言表述即可。示例：小明學(xué)校打算帶同學(xué)們?nèi)ス珗@春游，要從學(xué)校北門出發(fā)，向西走，路過商場和飯店交叉路口，向右拐，一直向北走，就會(huì)走到公園。閱讀短文，回答問題。中國書法對(duì)中國文化稍有了解的人，都或多或少地知道，中國有一種獨(dú)特的藝術(shù)——書法。書法藝術(shù)與寫字有關(guān)，但不等于說，將字寫得好看一些，就是書法藝術(shù)了。漢字書寫的形式有很多種，早期刻在龜甲、獸骨上的叫甲骨文。后來鐫刻在青銅器上的銘文叫金文，又叫大篆。秦始皇統(tǒng)一中國，文字也隨之統(tǒng)一，這種文字叫小篆。漢代以后又有隸書。后來在隸書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了楷書、行書、草書。其中行書和草書是書寫的快捷化，實(shí)用性強(qiáng)，又有流暢的節(jié)奏，是人們平時(shí)很喜歡的書法形式。中國出現(xiàn)書法藝術(shù)，得力于兩方面的因素：一是漢字，漢字是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字，它具有獨(dú)特的優(yōu)美形式，為書法藝術(shù)提供了條件；二是毛筆，毛筆的發(fā)明，是中國文化史上的重要事件，它是書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆，柔軟而富有彈性，可以產(chǎn)生豐富的書寫變化，為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了基礎(chǔ)。書法是線條的藝術(shù)，和舞蹈有共通的因素，那就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈。流動(dòng)的氣脈是書法的靈魂。有的人說，看中國書法，就像看太極拳，拳手以優(yōu)游回環(huán)的節(jié)奏，在茫茫虛空之中，舞出一條流動(dòng)的線。中國書法所說的“一筆書”，就是就這一內(nèi)在線條而言的。一筆書，不是說一筆寫成，筆與筆不間斷地連在一起，而是一氣相連，外在的筆跡可以是缺斷的，但內(nèi)在的氣脈不能斷，內(nèi)在氣脈斷了，就沒有了生機(jī)。17.短文主要是從哪幾個(gè)方面來介紹中國獨(dú)特的書法藝術(shù)的？__________________18.根據(jù)短文內(nèi)容概括漢字字體的演變過程：甲骨文→（）→（）→（）→（）→（）→（）。19.文中畫橫線的句子中“稍”字的作用是______，“或多或少”的作用是______，兩個(gè)詞語都體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。20.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）行書和草書的特點(diǎn)是書寫快捷化，實(shí)用性強(qiáng)，又有流暢的節(jié)奏。（）（2）書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字。（）（3）短文最后一段運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，說明了中國書法中內(nèi)在氣脈的重要性。（）21.隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的日漸普及，青少年漢字書寫水平下降已成為不爭的事實(shí)。對(duì)此，你有何看法呢？________________________【答案】17.①書法藝術(shù)與寫字有關(guān)；②中國出現(xiàn)書法藝術(shù)的兩個(gè)因素；③書法是線條藝術(shù)。18.①.金文②.小篆③.隸書④.楷書⑤.行書⑥.草書19.①.體現(xiàn)出書法藝術(shù)影響之廣②.說明了人們對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)識(shí)程度不一樣20.①.√②.×③.×21.中國源遠(yuǎn)流長的文化和傳統(tǒng)很多都表現(xiàn)在漢字上，作為中國人，我們應(yīng)該熱愛漢字，寫好漢字?！窘馕觥俊痉治觥俊?7題詳解】本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解能力。從“書法藝術(shù)與寫字有關(guān)，但不等于說，將字寫得好看一些，就是書法藝術(shù)了?！薄爸袊霈F(xiàn)書法藝術(shù)，得力于兩方面的因素”“書法是線條的藝術(shù)，和舞蹈有共通的因素，那就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈。”可知，短文主要是從書法藝術(shù)與寫字有關(guān)、中國出現(xiàn)書法藝術(shù)的兩個(gè)因素、書法是線條藝術(shù)這三方面來寫的?！?8題詳解】本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解能力。從“早期刻在龜甲、獸骨上的叫甲骨文。后來鐫刻在青銅器上的銘文叫金文，又叫大篆。秦始皇統(tǒng)一中國，文字也隨之統(tǒng)一，這種文字叫小篆。漢代以后又有隸書。后來在隸書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了楷書、行書、草書?！笨芍鶕?jù)短文內(nèi)容概括漢字字體的演變過程：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書?！?9題詳解】本題考查對(duì)說明文語言的理解。“對(duì)中國文化稍有了解的人，都或多或少地知道”中“稍”的意思是稍微，一個(gè)“稍”字，“或多或少”，體現(xiàn)出中國文化博大精深，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的了解，或者知道的程度的不同，就能知道關(guān)于中國書法的藝術(shù)。兩個(gè)詞語都體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！?0題詳解】本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。（1）從“其中行書和草書是書寫的快捷化，實(shí)用性強(qiáng)，又有流暢的節(jié)奏，是人們平時(shí)很喜歡的書法形式?！笨芍?，行書和草書的特點(diǎn)是書寫快捷化，實(shí)用性強(qiáng)，又有流暢的節(jié)奏。說法正確。（2）從“中國出現(xiàn)書法藝術(shù)，得力于兩方面的因素：一是漢字，漢字是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字，它具有獨(dú)特的優(yōu)美形式，為書法藝術(shù)提供了條件；二是毛筆，毛筆的發(fā)明，是中國文化史上的重要事件，它是書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。”可知，書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是得力于兩方面的因素。說法錯(cuò)誤。（3）“中國書法所說的“一筆書”，就是就這一內(nèi)在線條而言的。一筆書，不是說一筆寫成，筆與筆不間斷地連在一起，而是一氣相連，外在的筆跡可以是缺斷的，但內(nèi)在的氣脈不能斷，內(nèi)在氣脈斷了，就沒有了生機(jī)?！本渥舆\(yùn)用作比較的說明方法，不是列數(shù)字，說法錯(cuò)誤。【21題詳解】本題主要考查學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)的能力。受現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的影響，很多青少年依賴電子設(shè)備，無法靜得下心認(rèn)真寫字，總體書寫水平下降。漢字是我們中國文化，作為青少年，應(yīng)該遠(yuǎn)離浮躁，靜下心來