2022-2023學(xué)年山東省棗莊市市中區(qū)立新小學(xué)青島版五年級(jí)下冊(cè)期中階段測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試卷【含答案】

2023年春季階段性測(cè)評(píng)作業(yè)五年級(jí)數(shù)學(xué)（時(shí)間：90分鐘）同學(xué)們，我們已經(jīng)恢復(fù)正常的校園學(xué)習(xí)了，你還適應(yīng)嗎？學(xué)習(xí)學(xué)的怎么樣呢，我們來(lái)體驗(yàn)一下吧！一、認(rèn)真思考，填一填。1.李航向東走3米記作﹢3米，﹣2米表示李航向（）走了（）米?！敬鸢浮竣?西②.2【解析】【分析】用正負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量：一種記作正，則和它意義相反的就記作負(fù)。根據(jù)向東走的米數(shù)為正，可知向西走的米數(shù)為負(fù)，據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，李航向東走3米記作﹢3米，﹣2米表示李航向西走了2米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)。2.的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，去掉（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到最小的質(zhì)數(shù)?！敬鸢浮竣?②.23③.3【解析】【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位；將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，分子是幾就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位；除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)，這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)，最小的質(zhì)數(shù)是2，用這個(gè)分?jǐn)?shù)減去2，根據(jù)得數(shù)確定需要去掉的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚剑剑?＝－＝所以，的分?jǐn)?shù)單位是，它有23個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，去掉3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到最小的質(zhì)數(shù)?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)單位和質(zhì)數(shù)，分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一，分子表示分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。3.5個(gè)（），（）個(gè)是。【答案】①.②.20【解析】【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)叫作分?jǐn)?shù)單位，據(jù)此先把帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)化成假分?jǐn)?shù)，再解題即可。【詳解】＝＝是20個(gè)，所以，5個(gè)是，20個(gè)是?！军c(diǎn)睛】掌握單位“1”、分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)單位的意義是解題的關(guān)鍵，注意把帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)化成假分?jǐn)?shù)。4.分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（），它們的和是（）?！敬鸢浮竣?、、、②.2【解析】【分析】分子和分母的公因數(shù)只有1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，據(jù)此寫(xiě)出分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有、、、；再將它們相加即可?！驹斀狻糠帜甘?的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有、、、；＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝2【點(diǎn)睛】明確最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的含義是解答本題的關(guān)鍵。5.如果A＝2×3×5，B＝3×3×5，那么A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）?！敬鸢浮竣?15②.90【解析】【分析】先找出兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)，再把兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)相乘就是它們的最大公因數(shù)，把兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)相乘就是它們的最小公倍數(shù)?！驹斀狻緼和B的最大公因數(shù)是3×5＝15；最小公倍數(shù)是3×5×2×3＝90?！军c(diǎn)睛】此題考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，解決關(guān)鍵是先找出兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)。6.（填小數(shù)）?！敬鸢浮?；24；0.75【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系：3÷4＝，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子、分母都乘6就是；再求出3除以4的商即可?！驹斀狻?÷4＝3÷4＝0.75＝所以，3÷4＝＝＝0.75?！军c(diǎn)睛】此題主要是考查除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。7.在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。3厘米＝（）分米100米＝（）千米36時(shí)＝（）日40分＝（）時(shí)30平方厘米＝（）平方分米750米＝（）千米【答案】①.②.③.④.⑤.⑥.【解析】【分析】名數(shù)的換算時(shí)，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率；注意最后結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示即可。【詳解】3厘米＝（3÷10）分米＝分米100米＝（100÷1000）千米＝千米＝千米36時(shí)＝（36÷24）日＝日＝日

40分＝（40÷60）時(shí)＝時(shí)＝時(shí)30平方厘米＝（30÷100）平方分米＝平方分米＝平方分米750米＝（750÷1000）千米＝千米＝千米【點(diǎn)睛】熟記各個(gè)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位和面積單位之間的進(jìn)率，是解答此題的關(guān)鍵。8.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（），最小帶分?jǐn)?shù)是（）?！敬鸢浮竣?②.③.【解析】【分析】分?jǐn)?shù)單位是，那么分母是9，真分?jǐn)?shù)的分子小于分母，假分?jǐn)?shù)的分子大于或等于分母?！驹斀狻糠肿尤?，得到分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)；分子與分母相等，即分子取9時(shí)，得到分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)；帶分?jǐn)?shù)由整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分構(gòu)成，最小帶分?jǐn)?shù)，要求整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分都最小，整數(shù)部分取1，分?jǐn)?shù)部分取，最小帶分?jǐn)?shù)是?！军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位只由分母決定，與分子無(wú)關(guān)。9.一個(gè)酒杯是這些酒杯的6個(gè)扣子是這些扣子的3朵小花是這些小花的【答案】；；【解析】【分析】把單位“1”平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，這樣的一份表示單位“1”的幾分之一，這樣的幾份表示單位“1”的幾分之幾。據(jù)此分析解題即可。【詳解】，把4個(gè)酒杯看作單位“1”，平均分成4份，每份是這些酒杯的，所以1個(gè)酒杯是其中的1份，是這些酒杯的；，把8顆扣子看作單位“1”，平均分成4份，每份是2顆，是這些扣子的，其中3份是6顆扣子，是這些扣子的；，把5朵小花看作單位“1”，平均分成5份，每份是1朵，是這些小花的，3朵是其中的3份，是這些小花的；所以，一個(gè)酒杯是這些酒杯的，6個(gè)扣子是這些扣子的，3朵小花是這些小花的?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。10.在2.8，2.89，4，2.80和2.08這組數(shù)中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），相等的兩個(gè)數(shù)是（）和（）?！敬鸢浮竣?4②.2.08③.2.8④.2.80【解析】【分析】小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，以此類推，直到比較出結(jié)果為止。小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。【詳解】4＞2.89＞2.8＝2.80＞2.08所以，在2.8，2.89，4，2.80和2.08這組數(shù)中，最大的數(shù)是4，最小的數(shù)是2.08，相等的兩個(gè)數(shù)是2.8和2.80?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的大小比較和小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。11.同一張方格紙上，（1，4）和（6，4）這兩個(gè)位置在同一_____上；（2，5）和（2，3）這兩個(gè)位置在同一_____上?！敬鸢浮竣?行②.列【解析】【分析】用數(shù)對(duì)表示位置的方法：數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。根據(jù)用數(shù)對(duì)表示位置的方法可知：

（1，4）在第1列第4行，（6，4）在第6列第4行，它們的行數(shù)相同；（2，5）在第2列第5行，（2，3）在第2列第3行，它們的列數(shù)相同?！驹斀狻吭谕粡埛礁窦埳?，（1，4）和（6，4）這兩個(gè)位置在同一行上；（2，5）和（2，3）這兩個(gè)位置在同一列上。二、火眼金睛，判一判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）12.分?jǐn)?shù)約分不改變分?jǐn)?shù)的大小。（）【答案】√【解析】【詳解】約分：把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等，但分子、分母都比原來(lái)小的分?jǐn)?shù)的過(guò)程是約分。例如：；所以，分?jǐn)?shù)約分不改變分?jǐn)?shù)的大小。故答案為：√13.3米的和1米的同樣長(zhǎng)．（）【答案】√

【解析】【分析】要比較3米的和1米的的大小可通過(guò)計(jì)算進(jìn)行比較即可。【詳解】（米）（米）【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題的理解能力，以及對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握。14.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越小，它的分?jǐn)?shù)單位就越大。（）【答案】√【解析】【分析】分?jǐn)?shù)的分母越小，平均分的份數(shù)就少，分?jǐn)?shù)單位就越大；分母越大，平均分的份數(shù)就越多，分?jǐn)?shù)單位就越小?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，分?jǐn)?shù)的分母越小，說(shuō)明平均分的份數(shù)越少，那么它的分?jǐn)?shù)單位就越大，所以判斷正確。15.在這個(gè)分?jǐn)?shù)中，可以取任意一個(gè)數(shù)。（）【答案】×【解析】【分析】0不能做分母，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的分母就是表示把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，分子就是表示取幾份，如果分母為“0”，就是把一個(gè)數(shù)平均分成“0”份，就沒(méi)有意義了，所以分母不能為“0”?！驹斀狻縜不能等于0，0在分母上的話，這個(gè)分?jǐn)?shù)就沒(méi)有任何意義了；故原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】正確理解分?jǐn)?shù)的意義，是解答此題的關(guān)鍵。16.一根繩子用去米，這根繩子還剩一半。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”，平均分成2份，其中1份數(shù)它的，也就是這根繩子長(zhǎng)度的一半；還剩一半就是這根繩子長(zhǎng)度的：1－＝，而本題沒(méi)有說(shuō)這根繩子的具體長(zhǎng)度，不能確定米是這根繩子長(zhǎng)度的一半；據(jù)此解題即可?！驹斀狻?－＝一根繩子用去米，不能確定這根繩子還剩一半，故原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別：有些表示是某些量的幾分之幾，有些就表示具體的數(shù)；帶單位是一個(gè)具體的數(shù)，不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看單位“1”，是它的幾分之幾。三、開(kāi)動(dòng)腦筋，選一選。（請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17.x和y都是非零自然數(shù)，且x÷11＝y(tǒng)，x和y的最小公倍數(shù)是（）。A.x B.11 C.y D.x與y的積【答案】A【解析】【分析】對(duì)于兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：最大公因數(shù)為較小的數(shù)，較大的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)；據(jù)此解題即可?！驹斀狻縳÷11＝y(tǒng)，可得：x÷y＝11x是y的倍數(shù)；所以，x和y都是非零自然數(shù)，且x÷11＝y(tǒng)，x和y最小公倍數(shù)是x。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查了求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)，兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。18.一本書(shū)200頁(yè)，小明計(jì)劃20天看完，如果每天看的頁(yè)數(shù)相同，那么他5天看了這本書(shū)的（）。A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】把一本書(shū)200頁(yè)看作成單位“1”，計(jì)劃20天看完，即把這本書(shū)的頁(yè)數(shù)平均分成20份，5天看了其中的5份，注意最后結(jié)果可以化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?！驹斀狻?÷20＝＝所以，計(jì)劃20天看完，把這本書(shū)的頁(yè)數(shù)平均分成20份，5天看了其中5份，5天看了這本書(shū)的或。故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義以及明確單位“1”。19.要使是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，那么x是（）。A.1 B.2 C.13 D.14【答案】C【解析】【分析】分子比分母小的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)；分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)；要使是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，那么x是13?！驹斀狻恳故羌俜?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，那么x是13。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，明確真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的定義是解題的關(guān)鍵。20.的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（）。A.加上6 B.加上10 C.乘上2 D.不變【答案】B【解析】【分析】由于分子加上6，此時(shí)的分子：3＋6＝9，則相當(dāng)于擴(kuò)大3倍，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子和分母同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)（0除外）分?jǐn)?shù)大小不變，即分母：5×3＝15，由此即可判斷分母應(yīng)該如何變化。【詳解】3＋6＝99÷3＝35×3＝1515－5＝10所以分母應(yīng)該加上10。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，熟練掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)并靈活運(yùn)用。21.一箱桃子，5個(gè)5個(gè)的數(shù)和7個(gè)7個(gè)的數(shù)都正好數(shù)完。這箱桃子最少有（）個(gè)。A.35 B.30 C.70 D.105【答案】A【解析】【分析】根據(jù)“5個(gè)5個(gè)的數(shù)和7個(gè)7個(gè)的數(shù)都正好數(shù)完”可知，這箱桃子最少的個(gè)數(shù)就是5和7的最小公倍數(shù)，由此解題即可?！驹斀狻?和7是互質(zhì)數(shù)，5×7＝35（個(gè)）所以，這箱桃子最少有35個(gè)。故答案為：A【點(diǎn)睛】明確要求的桃子至少的個(gè)數(shù)就是5和7的最小公倍數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵。四、又對(duì)又快，算一算。22.直接寫(xiě)出得數(shù)?！敬鸢浮?；；；；；；；；1；【解析】23.用短除法求出各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。9和2430和4516和36【答案】3，72；15，90；8，112【解析】【分析】用短除法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)時(shí)，從兩個(gè)數(shù)公有的最小質(zhì)因數(shù)除起，一直除下去，直到除得的兩個(gè)商互質(zhì)為止。根據(jù)“兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的乘積”求出最大公因數(shù)即可；根據(jù)“最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的連乘積”求出最小公倍數(shù)即可?！驹斀狻?和24[Failedtodownloadimage:/QBM/editorImg/2023/5/10/859caeda-aa17-4d4b-95a4-47a4a9f8128b.svg]3×3×8＝9×8＝72所以9和24的最大公因數(shù)是3，最小公倍數(shù)是72；30和45[Failedtodownloadimage:/QBM/editorImg/2023/5/10/0abf769c-7aa1-495b-94bf-53ca7b85a760.svg]3×5＝153×5×2×3＝15×2×3＝30×3＝90所以30和45的最大公因數(shù)是15，最小公倍數(shù)是90；16和56[Failedtodownloadimage:/QBM/editorImg/2023/5/10/2ef64f10-517f-4537-896a-750034798ae4.svg]2×2×2＝4×2＝82×2×2×2×7＝＝4×2×2×7＝8×2×7＝16×7＝112所以16和36的最大公因數(shù)是8，最小公倍數(shù)是112；24.用你喜歡的方法計(jì)算。（計(jì)算結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）【答案】；；【解析】【分析】第一小題，分?jǐn)?shù)連加運(yùn)算，同級(jí)運(yùn)算，按照從左到右的順序計(jì)算即可；用分子和分母的最大公因數(shù)去除分?jǐn)?shù)的分子和分母，可將分?jǐn)?shù)化成“最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)”。第二小題，分?jǐn)?shù)連減運(yùn)算，同級(jí)運(yùn)算，按照從左到右的順序計(jì)算即可；用分子和分母的最大公因數(shù)去除分?jǐn)?shù)的分子和分母，可將分?jǐn)?shù)化成“最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)”。第三小題，分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算，同級(jí)運(yùn)算，按照從左到右的順序計(jì)算即可；用分子和分母的最大公因數(shù)去除分?jǐn)?shù)的分子和分母，可將分?jǐn)?shù)化成“最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)”?！驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑?5.在□里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或小數(shù)?！敬鸢浮恳?jiàn)詳解【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)與分?jǐn)?shù)關(guān)系，可知一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾……，據(jù)此：小數(shù)化分?jǐn)?shù)，把小數(shù)先轉(zhuǎn)換成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，再化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)化小數(shù)，用分子除以分母即可?！驹斀狻?.05＝＝0.25＝＝0.4＝＝＝1÷2＝0.5＝3÷4＝0.75＝7÷8＝0.875填空如下：【點(diǎn)睛】此題考查分母是整十、整百數(shù)的分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，要記住：一位小數(shù)表示十分之幾，反過(guò)來(lái)十分之幾就用一位小數(shù)表示，兩位小數(shù)表示百分之幾，反過(guò)來(lái)百分之幾就用兩位小數(shù)表示。五、動(dòng)手實(shí)踐，做一做。26.在下面的平面圖上標(biāo)出校園內(nèi)各建筑物的位置，并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù)。（1）教學(xué)樓（用△標(biāo)示）在校門的正北方向200米處。（2）圖書(shū)館（用○標(biāo)示）在校門的北偏西45°的方向上300米處。（3）實(shí)驗(yàn)樓（用★標(biāo)示）在校門的北偏東30°的方向上400米處?！敬鸢浮恳?jiàn)詳解【解析】【分析】（1）教學(xué)樓是以校門為參考點(diǎn)，先確定教學(xué)樓在校門的什么方向上，再確定距離，二者結(jié)合確定教學(xué)樓的位置。（2）圖書(shū)館是以校門為參考點(diǎn)，先確定圖書(shū)館在校門的什么方向上，再確定距離，二者結(jié)合確定圖書(shū)館的位置。（3）實(shí)驗(yàn)樓是以校門為參考點(diǎn)，先確定實(shí)驗(yàn)樓在校門的什么方向上，再確定距離，二者結(jié)合確定實(shí)驗(yàn)樓的位置?！驹斀狻浚?）教學(xué)樓（用△標(biāo)示）在校門的正北方向200米處；（2）圖書(shū)館（用○標(biāo)示）在校門的北偏西45°的方向上300米處；（3）實(shí)驗(yàn)樓（用★標(biāo)示）在校門北偏東30°的方向上400米處；如圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查的是位置與方向，在描述位置的時(shí)候要找準(zhǔn)參考點(diǎn)，參考點(diǎn)不同，方位的描述也不同。六、生活問(wèn)題，解一解。27.小雯看一故事書(shū)，第一天看了全書(shū)的，第二天看了全書(shū)的，還剩全書(shū)的幾分之幾沒(méi)看完？【答案】【解析】【分析】先用加法計(jì)算出這兩天一共看全書(shū)的部分，然后用1減去這兩天一共看全書(shū)的部分即可，依此計(jì)算?！驹斀狻看穑哼€剩全書(shū)的沒(méi)看完。【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，先計(jì)算出兩天一共看這本書(shū)的部分，是解答此題的關(guān)鍵。28.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是分米，比寬多分米。寬是多少分米？【答案】分米【解析】【分析】根據(jù)題意，用長(zhǎng)方形長(zhǎng)的長(zhǎng)度減去分米，即可求出寬的長(zhǎng)度?！驹斀狻浚剑剑ǚ置祝┐穑簩捠欠置??！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法，是解答此題的關(guān)鍵。29.把一塊長(zhǎng)90厘米、寬42厘米的長(zhǎng)方形鐵板剪成邊長(zhǎng)都是整厘米、面積相等的小正方形鐵板，剛好沒(méi)有剩余。最少能剪多少塊？【答案】105塊【解析】【分析】根據(jù)題意，先求所剪小正方形的邊長(zhǎng)最大是多少，就是求90與42的最大公因數(shù)是多少，利用分解質(zhì)因數(shù)的方法求出90與42的最大公因數(shù)；求最少可以剪多少塊，就是看看