三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-Lesson 18 The Magic Stone∣冀教版

/教案：三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案Lesson18TheMagicStone|冀教版教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀故事內(nèi)容，理解故事的主旨和細(xì)節(jié)。2.能夠運(yùn)用關(guān)鍵詞匯描述故事情節(jié)和角色。3.能夠通過(guò)故事學(xué)習(xí)到分享和友誼的重要性。教學(xué)內(nèi)容：1.故事內(nèi)容：學(xué)習(xí)故事"TheMagicStone"，理解故事情節(jié)和角色。2.關(guān)鍵詞匯：stone,magic,fish,king,queen,palace,share,friend,happy3.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：一般過(guò)去時(shí)態(tài)的運(yùn)用，描述過(guò)去發(fā)生的事情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀故事內(nèi)容，理解故事的主旨和細(xì)節(jié)。2.教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)描述故事情節(jié)和角色。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、故事課件、魔法石頭道具。2.學(xué)具：學(xué)生課本、練習(xí)冊(cè)、文具用品。教學(xué)過(guò)程：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：通過(guò)歌曲或簡(jiǎn)單的英語(yǔ)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.引入新課（10分鐘）：教師展示魔法石頭道具，引發(fā)學(xué)生的好奇心，然后介紹故事的主題和角色。3.故事學(xué)習(xí)（10分鐘）：教師引導(dǎo)學(xué)生跟隨課件逐頁(yè)學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，學(xué)生跟讀并模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。4.活動(dòng)一（10分鐘）：學(xué)生分角色扮演故事中的角色，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，鞏固故事中的關(guān)鍵詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。5.活動(dòng)二（10分鐘）：學(xué)生小組合作，用故事中的關(guān)鍵詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)編寫自己的小故事。板書設(shè)計(jì)：1.TheMagicStone2.StoneMagicFishKingQueenPalaceShareFriendHappy3.PastSimpleDescribepastevents作業(yè)設(shè)計(jì)：1.學(xué)生回家后，與家長(zhǎng)一起復(fù)習(xí)故事內(nèi)容，家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。2.學(xué)生用自己的話復(fù)述故事，并寫在作業(yè)本上。課后反思：重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教具與學(xué)具準(zhǔn)備補(bǔ)充和說(shuō)明：1.多媒體教學(xué)設(shè)備：多媒體教學(xué)設(shè)備是現(xiàn)代課堂教學(xué)中不可或缺的工具。它可以通過(guò)圖片、聲音、視頻等多種形式展示教學(xué)內(nèi)容，使抽象的知識(shí)更直觀、生動(dòng)。在三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案中，利用多媒體教學(xué)設(shè)備展示故事課件，可以幫助學(xué)生更好地理解故事情節(jié)和角色。多媒體教學(xué)設(shè)備還可以用來(lái)播放英語(yǔ)歌曲和游戲，為學(xué)生提供更多的聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。2.故事課件：故事課件是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作的幻燈片或投影片。它應(yīng)該包含故事的主要情節(jié)、角色以及關(guān)鍵詞匯。在制作故事課件時(shí)，教師可以使用生動(dòng)的圖片、動(dòng)畫和顏色，以吸引學(xué)生的注意力。同時(shí)，課件中的文字應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，方便學(xué)生理解和記憶。3.魔法石頭道具：魔法石頭道具是教學(xué)中的一個(gè)重要教具，它可以引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)他們對(duì)故事的學(xué)習(xí)興趣。魔法石頭道具的制作可以盡量簡(jiǎn)單實(shí)用，但要做到形象逼真，能夠引起學(xué)生的共鳴。在課堂中，教師可以利用魔法石頭道具進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生更好地投入到故事情境中。4.學(xué)生課本和練習(xí)冊(cè)：學(xué)生課本和練習(xí)冊(cè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要資料，教師在準(zhǔn)備這些學(xué)具時(shí)，要確保它們的完整性和正確性。課本和練習(xí)冊(cè)中的內(nèi)容應(yīng)該與教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容相符合，以便學(xué)生能夠通過(guò)自學(xué)和練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。5.文具用品：在課堂教學(xué)中，學(xué)生需要使用文具用品進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。教師應(yīng)該提前為學(xué)生準(zhǔn)備好足夠的文具用品，如鉛筆、橡皮、尺子等。同時(shí)，教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確使用文具，培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)：為了讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí)，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)一起進(jìn)行家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這可以通過(guò)布置一些有趣的英語(yǔ)作業(yè)、舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)等方式實(shí)現(xiàn)。教師應(yīng)定期檢查學(xué)生的家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)給予反饋和鼓勵(lì)。在教具與學(xué)具準(zhǔn)備方面，教師需要充分考慮到教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，選擇合適的教具和學(xué)具，以提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)素養(yǎng)。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)，與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)進(jìn)步。在繼續(xù)補(bǔ)充和說(shuō)明教具與學(xué)具準(zhǔn)備的重要細(xì)節(jié)時(shí)，我們將重點(diǎn)關(guān)注幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，這些點(diǎn)對(duì)于確保教學(xué)活動(dòng)的成功和學(xué)生的積極參與至關(guān)重要。1.教具的互動(dòng)性：教具不僅僅是用來(lái)展示信息的工具，它們應(yīng)該能夠激發(fā)學(xué)生的參與和互動(dòng)。例如，在講解"TheMagicStone"這個(gè)故事時(shí)，除了使用多媒體課件來(lái)展示故事情節(jié)，教師還可以準(zhǔn)備一些互動(dòng)性的教具，如角色卡片、故事情節(jié)圖等。這些教具可以讓學(xué)生在小組活動(dòng)中互相交流，共同完成任務(wù)，比如重組故事情節(jié)或者扮演故事中的不同角色。這樣的互動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力，還能夠培養(yǎng)他們的合作精神和解決問(wèn)題的能力。2.學(xué)具的個(gè)性化：3.教具與學(xué)具的實(shí)用性：教具與學(xué)具的實(shí)用性是確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在選擇教具時(shí)，教師應(yīng)該考慮到它們是否能夠直觀地展示教學(xué)內(nèi)容，是否便于操作，以及是否能夠重復(fù)使用。例如，在使用魔法石頭道具時(shí)，教師可以選擇耐用的材料制作，以便在多次課堂教學(xué)中使用。同時(shí)，教師還應(yīng)該確保學(xué)具的實(shí)用性，比如，提供的練習(xí)冊(cè)應(yīng)該有足夠的空間供學(xué)生書寫和作圖，以便他們?cè)谡n堂上能夠及時(shí)記錄自己的想法和答案。4.教具與學(xué)具的教育性：教具與學(xué)具的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合教育性原則，即它們應(yīng)該能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。在設(shè)計(jì)教具時(shí)，教師應(yīng)該考慮到它們是否能夠有效地傳達(dá)教學(xué)內(nèi)容，是否能夠幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。例如，在設(shè)計(jì)故事情節(jié)圖時(shí)，教師可以使用不同的顏色和符號(hào)來(lái)表示不同的角色和事件，這樣可以幫助學(xué)生更清晰地理解故事結(jié)構(gòu)。5.教具與學(xué)具的趣味性：趣味性是吸引學(xué)生注意力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備教具與學(xué)具時(shí)，教師應(yīng)該考慮到如何通過(guò)有趣的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意來(lái)提高學(xué)生的參與度。例如，可以使用動(dòng)畫、游戲、角色扮演等方式來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，這樣可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。教具與學(xué)具的準(zhǔn)備是課堂教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。它們不僅能夠幫助教師更生動(dòng)、直觀地展示教學(xué)內(nèi)容，