2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-創(chuàng)新案例筆試考試歷年典型考題及考點(diǎn)含含答案

2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-創(chuàng)新案例筆試考試歷年典型考題及考點(diǎn)含含答案第1卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.由王大珩主持開設(shè)的（）等計(jì)量研究工作，成為后來(lái)成立的中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院某些工作的技術(shù)基礎(chǔ)。A、光度B、溫度C、長(zhǎng)度D、敏感度2.咨詢業(yè)是對(duì)第三產(chǎn)業(yè)中以咨詢服務(wù)為特點(diǎn)的各種行業(yè)的總稱。3.鄧稼先成功的秘訣是（）A、物理直覺B、數(shù)學(xué)見地C、過(guò)人的膽識(shí)D、穩(wěn)健的判斷4.外部概念問題是指同一領(lǐng)域中不同理論的矛盾或理論與外部的哲學(xué)、文化觀念等不一致產(chǎn)生的問題。5.理論創(chuàng)新具有的重要意義在于（）A、是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力B、對(duì)新觀點(diǎn)與新理論進(jìn)行論述C、對(duì)實(shí)踐中各方面創(chuàng)新具有指導(dǎo)作用D、推動(dòng)知識(shí)進(jìn)步、啟發(fā)理論創(chuàng)新6.以下各項(xiàng)，是胡適提出的科學(xué)主義方法的是（）A、實(shí)驗(yàn)方法B、三目法C、歸納演繹方法D、懷疑方法7.未解決問題不是實(shí)際問題。8.善于不斷學(xué)習(xí)主要包括的含義強(qiáng)調(diào)（）A、終身學(xué)習(xí)B、全員學(xué)習(xí)C、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)D、全過(guò)程學(xué)習(xí)9.錢永健不是熒光蛋白的發(fā)現(xiàn)者。10.按照中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解，大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）A、法律維B、事功維C、學(xué)問維D、道德維11.環(huán)境影響評(píng)估是為了尋求工程開發(fā)與生態(tài)環(huán)保之間的平衡點(diǎn)，因此其既有公益性的一面，又有市場(chǎng)化的一面。12.推行大部制同時(shí)就意味著政府職能必須以（）為己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)。A、提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)B、天下C、百姓利益D、自身利益13.作為一個(gè)學(xué)科體系，文化學(xué)應(yīng)該列為“一級(jí)學(xué)科”14.王永志善于運(yùn)用逆向思維。15.生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)不要求有高素質(zhì)的科研人員。16.生物技術(shù)在中國(guó)屬于（）A、發(fā)展最快B、人數(shù)眾多C、潛力最大D、與國(guó)外差距最小17.錢永健強(qiáng)調(diào)自己并不是熒光蛋白的發(fā)現(xiàn)者，而只是“一個(gè)制造工具的人”。18.根據(jù)胡適的觀點(diǎn)，文化調(diào)和融通論是和“中國(guó)文化本位”相沖突的。19.可以預(yù)見，未來(lái)的大學(xué)將發(fā)生革命性的變革，主要表現(xiàn)在（）A、大學(xué)教育走向普及B、教師的數(shù)量減少C、大學(xué)的地域性消失D、大學(xué)的綜合性受到影響20.為了快速發(fā)展，振興民族重卡產(chǎn)業(yè)，中國(guó)重汽提出了創(chuàng)新的管理思路，包括（）A、工藝創(chuàng)新B、體制創(chuàng)新C、管理創(chuàng)新D、技術(shù)創(chuàng)新21.研究性學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是以往興趣小組、學(xué)科競(jìng)賽訓(xùn)練的擴(kuò)大化。22.納米科技是以1-100NM尺度的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)為研究對(duì)象的一門新興學(xué)科。一納米等于（）米。A、百萬(wàn)分之一B、千萬(wàn)分之一C、億萬(wàn)分之一D、十億分之一23.亞奧氏智力激勵(lì)法與奧氏激勵(lì)法的原則是一致的。24.通用電氣公司的實(shí)踐證明，（）是通向?qū)W習(xí)型文化和自我實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步。A、自主管理B、扁平式結(jié)構(gòu)C、無(wú)邊界行為D、兼學(xué)別樣25.大成智慧教育倡導(dǎo)終身教育，終身學(xué)習(xí)。26.大成智慧是一種（）兼?zhèn)涞乃季S狀態(tài)或思維品性。A、大識(shí)B、大局C、大功D、大德27.以下部門屬于政治建設(shè)部署的是（）A、外交部B、國(guó)防部C、安全部D、司法部28.逆向思維又稱求異思維、擴(kuò)展思維。它是在創(chuàng)造性思維過(guò)程中常用的一種思維形式。29.攜程旅行網(wǎng)成功地整合了高科技產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)旅行業(yè)。30.2010年，深圳開始引領(lǐng)“大部制”改革。31.一學(xué)欲精，他學(xué)廣博，是辯證處理“精”與“博”關(guān)系的關(guān)鍵。32.改革前的深圳，在市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域，按照生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等環(huán)節(jié)進(jìn)行分工，可以讓市場(chǎng)監(jiān)管更有效。33.潛意識(shí)和顯意識(shí)是可以互相轉(zhuǎn)化的。34.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局不歸發(fā)展規(guī)劃委員會(huì)管理。35.低碳經(jīng)濟(jì)是指溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，尤其是二氧化碳這一主要溫室氣體的排放量要有效控制。36.楊致遠(yuǎn)獨(dú)自一人開創(chuàng)了雅虎軟件公司，表現(xiàn)出了很高的個(gè)人能力。37.扁平式管理摒棄了傳統(tǒng)的金子塔狀的企業(yè)管理模式的諸多問題和矛盾。38.大膽的假設(shè)，小心的求證”是魯迅提出的。39.注意力是智力因素的要素之一，其功能主要有（）A、對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能B、完善功能C、保持功能D、選擇功能40.智力激勵(lì)會(huì)的人數(shù)以2—5人為宜，人數(shù)過(guò)多，無(wú)法保證與會(huì)者有充分發(fā)表設(shè)想的機(jī)會(huì)，人數(shù)過(guò)少，會(huì)造成專業(yè)面過(guò)分狹窄，達(dá)不到解決問題所需不同專業(yè)只是的互補(bǔ)。41.施正榮認(rèn)為，隨時(shí)隨地的環(huán)保，就是最大的慈善。改善地球環(huán)境，就是造福人類。42.內(nèi)部概念問題是由理論內(nèi)部的邏輯矛盾產(chǎn)生的問題。43.順德經(jīng)濟(jì)體制改革的成功主要包括（）等內(nèi)容。A、實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣向現(xiàn)代工業(yè)城市的大跨越B、實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣向高科技工業(yè)園區(qū)的轉(zhuǎn)變C、在企業(yè)中順利地完成了產(chǎn)權(quán)制度的改革D、在政府機(jī)構(gòu)中順利完成了大部制改革44.方正的考核方案是把所有的人一刀切的。45.頭腦風(fēng)暴被成為“創(chuàng)新技法之母”46.華為技術(shù)有限公司已崛起為全球光網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第四大供應(yīng)商，也是排名前十位廠商中唯一的中國(guó)通信設(shè)備公司。47.能讓一家公司真正通向偉大是（）A、創(chuàng)新B、責(zé)任C、科技D、質(zhì)量48.克隆技術(shù)可以有的作用是（）A、拯救瀕危動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡B、克隆異種純系動(dòng)物，提供移植器官C、建造動(dòng)物藥廠，制造藥物蛋白D、繁殖優(yōu)良物種49.順德經(jīng)驗(yàn)告訴我們，縣政改革可以是中國(guó)總體政治改革的起點(diǎn)，并且是一個(gè)最理想的也是最具操作性的起點(diǎn)。50.以下部門屬于人力建設(shè)部署的是（）A、社會(huì)保障部B、人力資源部C、民政部D、民族宗教事務(wù)委員會(huì)51.生態(tài)產(chǎn)業(yè)橫跨（）A、預(yù)處理部門B、初級(jí)生產(chǎn)部門C、次級(jí)生產(chǎn)部門D、服務(wù)部門52.自主管理是使組織成員能邊工作邊學(xué)習(xí)，使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的方法。53.螞蟻工作模式給人類的啟發(fā)有（）A、強(qiáng)調(diào)個(gè)體的能力B、找到捷徑的方法C、明確的分工D、彈性分工54.創(chuàng)新的各種方法之間是界限清楚的，各種方法自成體系。55.在新世紀(jì)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中，海爾集團(tuán)面臨的挑戰(zhàn)和變化有（）A、市場(chǎng)變化B、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的進(jìn)入C、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇D、技術(shù)創(chuàng)新及研發(fā)模式的變化56.下列哪一位科學(xué)家建立了離散力學(xué)的基礎(chǔ)（）A、李遠(yuǎn)志B、李政道C、朱棣文D、楊振寧57.彼得.德魯克提出了技術(shù)創(chuàng)新理論，認(rèn)為必須以創(chuàng)新為手段把科技與生產(chǎn)、市場(chǎng)結(jié)合起來(lái)，才能有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。58.整合創(chuàng)新，是綜合、整合多種創(chuàng)新成果，匯聚或提煉出新的結(jié)果，不是簡(jiǎn)單的加總和拼湊，而是有機(jī)合成、綜合提高，形成具有新功能的創(chuàng)新系統(tǒng)。59.創(chuàng)新能力是一種單調(diào)性重復(fù)性的能力。60.在順德經(jīng)濟(jì)體制改革中，政府與企業(yè)的關(guān)系演化經(jīng)歷了那些階段（）A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，政企不分B、產(chǎn)權(quán)改革，核心是產(chǎn)權(quán)的界定和改革C、混亂階段，大量企業(yè)倒閉D、各安其位的政府和企業(yè)繼續(xù)在政府管理機(jī)制和企業(yè)運(yùn)作機(jī)制上不斷創(chuàng)新61.奇瑞創(chuàng)造了中國(guó)第一個(gè)出口汽車整裝廠的記錄。62.鄧稼先的主要貢獻(xiàn)包括（）A、實(shí)現(xiàn)了原子彈和氫彈原理的突破B、解決了數(shù)學(xué)界的世界難題C、原子彈和氫彈的實(shí)驗(yàn)成功D、原子彈和氫彈的武器化63.以下能表現(xiàn)創(chuàng)新思維自身變換靈活性的是（）A、及時(shí)變換思維的角度和方法B、及時(shí)拋棄一些舊的思維觀念和舊的思維方式C、主動(dòng)拋棄一些無(wú)效的思維方法和思維材料D、具有立體的思維能力64.推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是知識(shí)創(chuàng)新的唯一目標(biāo)。65.神舟七號(hào)的飛行，是我國(guó)的首次載人航天飛船的飛行。66.“邊際報(bào)酬遞增”也被通俗的叫做“贏家通吃”67.王選的創(chuàng)新實(shí)踐，非常突出的表現(xiàn)有（）A、勇于開拓的精神B、鍥而不舍的鉆研精神C、“頂天立地”的創(chuàng)新模式D、扶植新秀，甘為人梯68.全球定位系統(tǒng)是（）A、GPSB、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)C、全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)D、一個(gè)中距離圓形軌道衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)69.從文化主體上可以將文化劃分為科學(xué)文化、倫理文化、藝術(shù)文化、宗教文化。70.社會(huì)保障制度是在政府的管理之下，按照一定的法律和規(guī)定，通過(guò)國(guó)民收入的再分配，以社會(huì)保障基金為依托，為保障人民生活而提供物質(zhì)幫助和服務(wù)的社會(huì)安全制度。71.大部制是未來(lái)行政管理體制改革的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。72.以下屬于發(fā)散思維與收斂思維互補(bǔ)表現(xiàn)的是（）A、發(fā)散是收斂的前提B、收斂是發(fā)散的前提C、在發(fā)散的基礎(chǔ)上進(jìn)行收斂才更有效D、在收斂的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散才更有效73.關(guān)于大腦功能的研究，已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)最深?yuàn)W的課題，也是最難攻克的科學(xué)堡壘。74.知識(shí)管理系統(tǒng)的核心要素是人。75.網(wǎng)絡(luò)教育是繼函授教育和廣播電視教育之后的第三代遠(yuǎn)程教育模式。第2卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.以下部門屬于社會(huì)建設(shè)部署的是（）A、社會(huì)保障部B、人力資源部C、民政部D、民族宗教事務(wù)委員會(huì)2.歷經(jīng)各級(jí)政府和沙區(qū)人民防治沙漠化的多年努力，中國(guó)土地沙化基本得到扼制，綠化速度與沙化速度基本持平。3.國(guó)家創(chuàng)新體系的主要功能是（）A、知識(shí)創(chuàng)新B、技術(shù)創(chuàng)新C、知識(shí)傳播D、知識(shí)應(yīng)用4.楊振寧說(shuō)：“鄧稼先是中國(guó)的帥才”。5.納米技術(shù)是用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的科學(xué)技術(shù)。6.創(chuàng)新思維的辯證性體現(xiàn)為（）A、邏輯思維與非邏輯思維的統(tǒng)一B、自我本我與超我的統(tǒng)一C、發(fā)散思維與收斂思維的統(tǒng)一D、潛意識(shí)與顯意識(shí)的統(tǒng)一7.從20世紀(jì)30年代至今，雖然已涌現(xiàn)出1000多種創(chuàng)新技法，卻沒有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一的、科學(xué)的體系。8.默寫式智力激勵(lì)法與奧式智力激勵(lì)法原理相同，只是方法由暢談變成了填寫卡片。9.包起帆是從一名教授轉(zhuǎn)變成的高級(jí)工程師。10.湖南永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的案例告訴我們，高等職業(yè)教育的發(fā)展可以概括為三條道路（）A、依靠各方支持，走集成化發(fā)展之路B、艱苦奮斗，走自力更生之路C、堅(jiān)持正確的方向，走快速發(fā)展的道路D、努力開拓創(chuàng)新，走有特色的發(fā)展之路11.邏輯思維可以幫助提出問題，揭露矛盾，它是理論創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力，也是關(guān)鍵。12.創(chuàng)新領(lǐng)域，主要分為理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新、行政創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、社會(huì)創(chuàng)新，等等。13.方正對(duì)業(yè)務(wù)人員的考核主要通過(guò)（）A、銷售收入B、銷售的折扣C、銷售毛利D、銷售費(fèi)用14.以下部門屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)部署的是（）A、財(cái)政稅務(wù)部B、金融監(jiān)管部C、研究開發(fā)與教育部D、文化部15.求異性是對(duì)司空見慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威性理論持一種懷疑的、分析的、批判的態(tài)度，從不盲目和輕信，并用新的方式來(lái)對(duì)待和思考所遇到的問題。16.狹義的創(chuàng)新思維是指（）A、建立新理論B、導(dǎo)致新發(fā)明、發(fā)現(xiàn)，或創(chuàng)造新事物而發(fā)生的思維活動(dòng)C、規(guī)則的D、其思維結(jié)果是獨(dú)創(chuàng)的17.工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式主要有（）A、半天上課、半天實(shí)習(xí)的模式B、集中學(xué)習(xí)、集中實(shí)習(xí)的模式C、前一階段學(xué)習(xí)、后一階段實(shí)習(xí)的模式D、前一階段實(shí)習(xí)，中間一段學(xué)習(xí)，最后一段再實(shí)習(xí)的模式18.學(xué)習(xí)型組織有著不同凡響的作用和意義，它的真諦在于（）A、學(xué)習(xí)是為了更好的創(chuàng)造價(jià)值B、學(xué)習(xí)是為了保證組織的生存，提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力C、學(xué)習(xí)更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人和工作的真正融合，使人們?cè)诠ぷ髦袑?shí)現(xiàn)生命的意義D、使人們的真正興趣得以產(chǎn)生價(jià)值19.我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)（）的總體部署，來(lái)設(shè)置部位機(jī)構(gòu)。A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)B、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)C、生態(tài)建設(shè)、人力建設(shè)D、物質(zhì)建設(shè)、精神建設(shè)20.下列關(guān)于文化學(xué)研究范圍的劃分中，與其他選項(xiàng)不同類的是：（）A、海洋文化B、流域文化C、山地文化D、城市文化21.用陶瓷材料做成的發(fā)動(dòng)機(jī)具有耐高溫、不變形和減少油耗的優(yōu)點(diǎn)，這直接體現(xiàn)了（）的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。A、材料移植B、原理移植C、結(jié)構(gòu)移植D、方法移植22.沙漠地區(qū)一般具有日照時(shí)間短，晝夜溫差小的特點(diǎn)。23.批判性思維是對(duì)已有的觀點(diǎn)、理論提出問題，也就是從（）提出懷疑并進(jìn)一步加以分析。A、經(jīng)驗(yàn)B、觀點(diǎn)C、解放思想D、新的角度24.人類基因組計(jì)劃純粹是一個(gè)以探索自然規(guī)律為動(dòng)機(jī)的項(xiàng)目。25.創(chuàng)新思維包括兩種基本的思維形式，它們是（）A、發(fā)散思維B、邏輯思維C、收斂性思維D、非邏輯思維26.目前納米技術(shù)正廣泛地應(yīng)用于（）等領(lǐng)域。A、材料和制備B、微電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)C、納米工業(yè)化D、醫(yī)學(xué)27.2002年率先打破中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的僵局，實(shí)現(xiàn)贏利的搜索引擎是（）A、SINAB、YAHOOC、BAIDUD、SOHU28.思維的深度主要由（）代表。A、主動(dòng)性B、獨(dú)創(chuàng)性C、探索性D、靈活性29.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，通常認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代，其第三代為（）A、函授教育B、廣播電視教育C、網(wǎng)絡(luò)教育D、學(xué)校教育30.李書福的獨(dú)特魅力在于（）A、白手起家B、具有獨(dú)特的眼光C、投資辦大學(xué)D、自主創(chuàng)新31.思維力在智力諸要素的系統(tǒng)中起著基礎(chǔ)性的作用，主要表現(xiàn)在（）A、其他諸要素都要為它服務(wù)B、思維力是核心C、智力結(jié)構(gòu)中的其他要素，都必須圍繞思維力才能有創(chuàng)新成果D、思維力是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)32.檢查提問法為美國(guó)陸軍獨(dú)創(chuàng)。33.馬化騰成功的秘訣在于（）A、不斷創(chuàng)新B、開闊的視野C、明確的概念D、敏銳的感覺34.根據(jù)不同創(chuàng)新主體之間的關(guān)系，可以將創(chuàng)新分為（）三類。A、自主創(chuàng)新B、國(guó)家創(chuàng)新C、模仿創(chuàng)新D、合作創(chuàng)新35.《人間詞話》堪稱柳永文學(xué)批評(píng)的代表作。36.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者赫伯特?西蒙在對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)指出：“隨著信息的發(fā)展，有價(jià)值的不是信息，而是（）”A、人才B、科技C、注意力D、購(gòu)買力37.丁肇中認(rèn)為當(dāng)物理學(xué)中一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)言相矛盾時(shí)，就會(huì)發(fā)生物理學(xué)的革命，并且導(dǎo)致新理論的產(chǎn)生。38.大部制即為大部門體制，就是在政府的部門設(shè)置中，將那些職能相近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項(xiàng)相對(duì)集中，由一個(gè)部門統(tǒng)一管理。39.股份制可以成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式。40.收斂性思維會(huì)限制人的思路，使創(chuàng)新陷于困境。41.提出要掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“人人創(chuàng)新”、“萬(wàn)眾創(chuàng)新”新局面的會(huì)議是（）A、2014年APEC會(huì)議B、2014年?yáng)|盟十國(guó)會(huì)議C、2014年夏季達(dá)沃斯論壇D、2014年海峽兩岸經(jīng)濟(jì)交流會(huì)42.愛因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要?！边@句話是指（）A、創(chuàng)新過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問題開始的B、發(fā)現(xiàn)問題本身具有獨(dú)立的價(jià)值C、發(fā)現(xiàn)問題后要進(jìn)一步加深對(duì)問題的理解D、發(fā)現(xiàn)問題與分析問題是緊密聯(lián)系的43.我們的開放教育思想可以追溯到兩千多年前的先秦諸子百家，其中較為明確地提出這一思想的是（）A、孔子B、荀子C、孫子D、孟子44.當(dāng)代知識(shí)創(chuàng)新包括（）A、原始性發(fā)現(xiàn)和發(fā)明B、知識(shí)創(chuàng)造性集成和應(yīng)用C、涵蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)等D、以人為本45.創(chuàng)新需要靈敏的（），以調(diào)節(jié)和糾正創(chuàng)新活動(dòng)中的偏差。A、思維B、應(yīng)變能力C、分析問題的能力D、檢測(cè)與反饋渠道46.文化的價(jià)值體系包括三層，它們是（）A、經(jīng)濟(jì)價(jià)值B、歷史價(jià)值C、宗教價(jià)值D、科學(xué)、道德、藝術(shù)的價(jià)值47.英國(guó)哲學(xué)家貝弗里奇曾經(jīng)從創(chuàng)造過(guò)程的角度講思維方式分為（）A、創(chuàng)新性思維B、批判性思維C、想象性思維D、無(wú)控性思維48.下列不屬于生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的是（）A、金融業(yè)B、餐飲業(yè)C、物流業(yè)D、交通運(yùn)輸業(yè)49.創(chuàng)造方法的掌握、運(yùn)用，同認(rèn)知風(fēng)格以及人的個(gè)性品質(zhì)，構(gòu)成了人們的一般創(chuàng)造力，共同決定著成果的創(chuàng)造性。50.創(chuàng)新沒有止境，任何創(chuàng)新都是“未完成的創(chuàng)新”最好的創(chuàng)新只能是“下一個(gè)”。51.我國(guó)的大部制改革已經(jīng)完全到位了。52.按創(chuàng)新部門，創(chuàng)新可以分為政府創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。53.以下人物中（）是我國(guó)核武器理論研究工作的奠基者之一。A、張鈺哲B、鄧稼先C、錢學(xué)森D、高錕54.創(chuàng)新思維的心理因素包括（）A、興趣B、動(dòng)機(jī)C、意志D、自信55.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者赫伯特·西蒙在對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)指出：“隨著信息的發(fā)展，有價(jià)值的不是信息，而是（）”A、人才B、科技C、注意力D、購(gòu)買力56.智力激勵(lì)法的加工整理階段主要完成的任務(wù)是（）A、提出設(shè)想B、記錄設(shè)想C、評(píng)價(jià)和發(fā)展設(shè)想D、增加和補(bǔ)充設(shè)想57.經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，中國(guó)咨詢業(yè)已擺脫了模仿外國(guó)的階段，形成了本土化的自主創(chuàng)新的理論體系。58.下列不屬于對(duì)創(chuàng)新思維靈活性的表述的是：（）A、成果的綜合性B、思維的主體性C、思路的變通性D、方法的多樣性59.理論創(chuàng)新過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問題的方法有（）A、發(fā)現(xiàn)問題本身具有的獨(dú)立價(jià)值B、解決所有的問題C、增強(qiáng)問題意識(shí)D、注意問題產(chǎn)生的途徑60.我們不一定要是天才，但我們知道自己的目標(biāo)和計(jì)劃；我們會(huì)時(shí)常受到挫折，但不要失去熱情?！边@句話是丁肇中說(shuō)的。61.文化學(xué)研究是關(guān)于文化的“元研究”，即是在最一般意義上對(duì)文化現(xiàn)象及其本質(zhì)的研究。62.奇瑞的例子清楚地說(shuō)明，自主開發(fā)不但不是閉關(guān)自守，反而是利用國(guó)際資源更有效的途徑。63.錢三強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了（）現(xiàn)象。A、原子核分裂現(xiàn)象B、重原子核三分裂現(xiàn)象C、重原子核四分裂現(xiàn)象D、原子核聚合現(xiàn)象64.卡片式智力激勵(lì)法可分（）等兩類。A、CBS法B、MBS法C、NBS法D、KJ法65.創(chuàng)新能力的特點(diǎn)有（）A、綜合性B、獨(dú)創(chuàng)性C、實(shí)踐性D、堅(jiān)持不懈66.王國(guó)維認(rèn)為（）是推動(dòng)科學(xué)前進(jìn)的一個(gè)契機(jī)。A、新方法的應(yīng)用B、新材料的發(fā)現(xiàn)C、新理論的創(chuàng)設(shè)D、新觀點(diǎn)的提出67.技術(shù)資源平臺(tái)是技術(shù)提供者展示技術(shù)的平臺(tái)。68.創(chuàng)新的一般過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問題、收集信息、分析問題、確定思路、具體實(shí)施、反思總結(jié)等步驟。69.研發(fā)產(chǎn)業(yè)具有很強(qiáng)的帶動(dòng)性和滲透性，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著（）的作用。A、先導(dǎo)性B、支撐性C、組織性D、協(xié)調(diào)性70.國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)繞月探測(cè)工程立項(xiàng)后，工程領(lǐng)導(dǎo)小組將工程命名為：（）A、飛天工程B、嫦娥工程C、攀登計(jì)劃D、火炬計(jì)劃71.智力激勵(lì)會(huì)的與會(huì)人員智力水準(zhǔn)應(yīng)基本在同一層次，即知識(shí)水準(zhǔn)，職務(wù)，資歷，級(jí)別等應(yīng)大致相近。72.創(chuàng)新思維具有（）的特點(diǎn)。A、單一性B、綜合性C、辯證性D、統(tǒng)一性73.從大成智慧的角度看，文學(xué)作品是（）的結(jié)晶。A、生活經(jīng)歷B、抽象思維C、形象思維D、靈感思維74.在理論創(chuàng)新的過(guò)程中，必須綜合地運(yùn)用（）A、辯證思維B、批判性思維C、發(fā)散思維D、邏輯思維75.開放教育的目的在于（）A、充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的重要作用B、充分發(fā)揮普通高等學(xué)校在教學(xué)和科研等方面的綜合優(yōu)勢(shì)C、探索適合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育模式D、推動(dòng)教育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：A,B,C2.參考答案：正確3.參考答案：A,B,C,D4.參考答案：正確5.參考答案：A,C6.參考答案：A,C,D7.參考答案：正確8.參考答案：A,B,C,D9.參考答案：錯(cuò)誤10.參考答案：B,C,D11.參考答案：正確12.參考答案：A13.參考答案：正確14.參考答案：正確15.參考答案：錯(cuò)誤16.參考答案：A,C,D17.參考答案：正確18.參考答案：正確19.參考答案：A,C,D20.參考答案：B,C,D21.參考答案：錯(cuò)誤22.參考答案：D23.參考答案：錯(cuò)誤24.參考答案：C25.參考答案：正確26.參考答案：A,C,D27.參考答案：A,B,C,D28.參考答案：錯(cuò)誤29.參考答案：正確30.參考答案：錯(cuò)誤31.參考答案：正確32.參考答案：錯(cuò)誤33.參考答案：錯(cuò)誤34.參考答案：正確35.參考答案：正確36.參考答案：錯(cuò)誤37.參考答案：正確38.參考答案：錯(cuò)誤39.參考答案：A,C,D40.參考答案：錯(cuò)誤41.參考答案：正確42.參考答案：正確43.參考答案：A,C44.參考答案：錯(cuò)誤45.參考答案：錯(cuò)誤46.參考答案：正確47.參