湖南省瀏陽市2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

湖南省瀏陽市2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是A．向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液B．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液C．向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸D．電解水實驗中，生成的氫氣和氧氣之間的質(zhì)量關(guān)系2．2008年4月8日安徽省阜南縣一所小學(xué)又發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當(dāng)食鹽的中毒事件，確保食品安全的警鐘再次敲響，亞硝酸鈉（NaNO2）外觀與食鹽極相似，有咸味，區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，此氣體可能是（）A．SO2 B．NH3 C．N2 D．NO23．下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是A．赤鐵礦是一種鐵合金B(yǎng)．常溫下所有金屬都是固體C．武德合金由于熔點低可用作電路保險絲D．鋁比鐵耐腐蝕是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑4．如圖是一定質(zhì)量混合均勻的氯酸鉀和二氧化錳固體在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢,t1時開始反應(yīng)。a,b,c,d分別是其中一種物質(zhì)，下列說法不正確的是A．a(chǎn)是氯酸鉀B．b是氧氣C．d是二氧化錳D．t2時反應(yīng)結(jié)束5．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過程中，測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點，溶液中的溶質(zhì)有2種B．c點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生C．d點，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D．e點，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)6．

A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成的氧氣質(zhì)量C．固體中的二氧化錳質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7．在一個密閉的容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表．下列說法錯誤的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g220142反應(yīng)后質(zhì)量/gm2808A．m的值是2 B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑C．反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比是4：3 D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)8．化學(xué)實驗過程經(jīng)常伴隨著一些實驗現(xiàn)象的發(fā)生，下列描述正確的是A．氫氣在空氣里燃燒:產(chǎn)生藍(lán)色火焰且有水霧生成B．潔凈的鐵釘放在稀硫酸中:產(chǎn)生氣泡且溶液逐漸變成淺綠色C．高溫條件下一氧化碳還原氧化鐵:黑色粉末逐漸變紅D．硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰且生成有刺激性氣味的氣體9．下列實驗基本操作正確的是A．連接儀器B．塞緊膠塞C．傾倒液體D．過濾10．黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點燃時發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式是A．N2 B．NO2 C．NO D．N2O11．下列物質(zhì)的名稱與對應(yīng)的化學(xué)式，其中錯誤的是A．生石灰:CaOB．硫酸:H2SO4C．氫氧化鎂;Mg(OH)2D．硝酸銅:CuNO312．只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水一一區(qū)別開來的試劑是（）A．石蕊試液B．硫酸銅溶液C．二氧化碳D．碳酸鈉溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳，并對其性質(zhì)進(jìn)行研究。A中盛有大理石，注射器中裝有足量的稀鹽酸，B中盛有濃硫酸(干燥氣體),C中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。（1）檢查裝置氣密性:打開a，用手捂住A瓶外壁，若觀察到B中導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置A___________(填“漏氣”或“不漏氣”)。（2）制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是________________(填字母序號)，將_____________________接近集氣瓶口，觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。（3）A裝置除了能制取二氧化碳，還可以制取一種常見的氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為_______________________。（4）C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________，二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。（5）收集一瓶二氧化碳，倒扣入燒杯G中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。14．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題:（1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱_________________________。（2）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________，試管口放置一小團(tuán)棉花的目的是_________________________;A、C連接制取完氧氣后要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是_________________________。（3）選擇B裝置，用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_________________________。為了控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止，還應(yīng)該補(bǔ)充的用品是_________________________。（4）若用D裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_________________________端通入（填“a”或“b”）。若用D裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在D裝置中放人一定量的_________________________（填一種物質(zhì)的名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。15．根據(jù)圖1裝置，回答下列有關(guān)問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為________。（2）寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學(xué)方程式：________。（3）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，若用G裝置采用排空氣法收集NH3，氨氣應(yīng)從________口進(jìn)（選“b”或“c”），若檢驗NH3是否集滿，需將濕潤的________色石蕊試紙放在____________管口。（4）醫(yī)用H2O2在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。若需要控制該反應(yīng)的速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________（填裝置序號）。某學(xué)生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置（如圖2），根據(jù)圖2回答以下問題。（5）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____。（6）實驗前，該裝置B處應(yīng)放的藥品是____________。（7）該裝置的優(yōu)點是____________（只需回答一點）。（8）若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過________來實現(xiàn)（寫出操作過程）。16．化學(xué)是一門實驗科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組用如圖所示的實驗探究物質(zhì)燃燒的條件?；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗中要驗證可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的另一條件是_____。（3）寫出磷燃燒的化學(xué)方程式_______________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰酸是重要的合格證產(chǎn)品。請回答下列問題：（1）三聚氰酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（2）86g三聚氰酸含碳元素的質(zhì)量為多少？18．實驗室用加熱34g過氧化氫制取氧氣，能得到多少g氧氣?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用微粒的觀點解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。（1）水壺中的水被燒開時，壺蓋被頂起______。（2）一氧化碳和二氧化碳元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)差別很大______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A.開始氯化鈣和鹽酸的混合溶液呈酸性，pH小于7，加入碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳?xì)怏w和水，鹽酸減少，溶液酸性減弱，溶液pH逐漸增大；當(dāng)鹽酸被反應(yīng)完，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這一階段溶液為中性，pH＝7；當(dāng)把氯化鈣反應(yīng)完，再加入碳酸鈉溶液，由于碳酸鈉溶液呈堿性，故混合溶液又呈堿性，pH又大于7，隨著碳酸鈉增多，溶液堿性增強(qiáng)，pH逐漸增大；選項圖示正確；B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉溶液和水，這一階段沒有沉淀生成；硫酸反應(yīng)完后，氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，隨著反應(yīng)進(jìn)行，沉淀不斷增加，當(dāng)硫酸銅被反應(yīng)完，再加入氫氧化鈉，沉淀質(zhì)量不再增加；選項圖示正確；C.鋅比鐵的金屬活動性更強(qiáng)，反應(yīng)更快，反應(yīng)完用的時間更短，在圖示表現(xiàn)更陡峭；由于鋅粉、鐵粉是足量的，兩份等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸都反應(yīng)完，兩份等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中所含溶質(zhì)是相等的，所以最終兩個反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量是相等的；故選項圖示正確；D.電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比為1：8，故選項圖示錯誤。故選：D。2、D【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，把物質(zhì)隔絕空氣加熱，能放出刺激性氣味氣體，說明該物質(zhì)發(fā)生了分解反應(yīng)，亞硝酸鈉（NaNO2）中含有Na，N和O元素，不含有S，H元素，可以判斷出，氣體不可能是二氧化硫與氨氣，故A和B錯誤，而氮氣沒有氣味，故C錯誤，故選D考點：本題考查質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點評：由于該反應(yīng)是分解反應(yīng)，氣體中所含的元素必須在亞硝酸鈉中能找到，依據(jù)的是反應(yīng)前后元素種類不變。3、C【詳解】A、赤鐵礦是一種礦石，不是一種鐵合金，故A錯誤；B、常溫下不是所有金屬都是固體，例如汞在常溫下是液體，故B錯誤；C、武德合金由于熔點低可用作電路保險絲，故C正確；D、鋁比鐵耐腐蝕是因為鋁在空氣易形成致密而結(jié)實的氧化膜，不是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故D錯誤。故選C。4、B【詳解】A．反應(yīng)物是氯酸鉀，質(zhì)量從反應(yīng)開始會不斷減少，故a是氯酸鉀；正確；

B．生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量不斷增加，根據(jù)在方程式2KClO32KCl+3O2↑的質(zhì)量比，生成氯化鉀的質(zhì)量要比氧氣的質(zhì)量多，b是氯化鉀，錯誤。

C．二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，d符合該圖象，正確；

D．t2時a的質(zhì)量減少到0，說明反應(yīng)結(jié)束，正確。

故選：B。【點睛】有圖象可知，縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)或元素開始不變，再逐漸減少，反應(yīng)停止后不變，結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來分析。5、B【分析】鐵比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉時，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅?！驹斀狻緼、a點時，溶液中含有硝酸銀，溶液中的溶質(zhì)是硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵，溶質(zhì)有三種，故錯誤；

B、c點時，過濾后得到的固體中含有銀和銅，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸時，稀鹽酸不能和銀、銅反應(yīng)，因此無氣泡產(chǎn)生，該選項說法正確；

C、d點時，鐵和硝酸銀、硝酸銅恰好完全反應(yīng)，因此溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵，該選項說法不正確；

D、e點，過濾后得到的固體中含有銀、銅和鐵3種物質(zhì)，該選項說法不正確。

故選：B。6、A【詳解】A.氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，完全反應(yīng)后固體物質(zhì)是氯化鉀、二氧化錳，二氧化錳中含有氧元素。隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，固體中氧元素的質(zhì)量不再減少，此選項正確；B.反應(yīng)生成氧氣，氧氣的質(zhì)量由0開始逐漸增多，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，氧氣質(zhì)量不再增多，此選項錯誤；C.二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，質(zhì)量不變，此選項錯誤；D.反應(yīng)中鉀元素的質(zhì)量不變，但固體質(zhì)量逐漸減少直至不變，所以固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增多至不變，此選項錯誤。故選A?！军c睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點、終點位置是否正確。7、D【分析】反應(yīng)后乙質(zhì)量增大8g，是生成物，反應(yīng)后丙質(zhì)量減小14g，是反應(yīng)物，反應(yīng)后丁質(zhì)量增大6g，是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，，甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變，m的值是2，故A正確，不符合題意；B、甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故B正確，不符合題意；C、反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比是，故C正確，不符合題意；D、反應(yīng)后乙質(zhì)量增大8g，是生成物，反應(yīng)后丙質(zhì)量減小14g，是反應(yīng)物，反應(yīng)后丁質(zhì)量增大6g，是生成物，該反應(yīng)為丙→乙+丁，分解反應(yīng)，故D不正確，符合題意。故選D。8、B【詳解】A、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，將燒杯罩在火焰上方時，燒杯壁上有水霧生成，否則，觀察不到水霧，描述錯誤，不符合題意；B、潔凈的鐵釘放在稀硫酸中，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，符合題意；C、高溫條件下，一氧化碳還原氧化鐵，氧化鐵為紅棕色，故實驗現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑，不符合題意；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意。故選B。9、A【詳解】A、導(dǎo)管連接膠皮管時，先把導(dǎo)管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)，圖中所示裝置正確。

B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。

C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。

故選：A。10、A【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+X↑，反應(yīng)前硫、鉀、氮、氧、碳原子個數(shù)分別為1、2、2、6、3，反應(yīng)后的生成物中硫、鉀、氮、氧、碳原子個數(shù)分別為1、2、0、6、3，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成，則X的化學(xué)式為N2。故選：A。11、D【詳解】A、生石灰是氧化鈣，鈣元素顯+2價，氧化鈣的化學(xué)式為CaO，A選項化學(xué)式正確，不符合題意；B、硫酸的化學(xué)式為，B選項化學(xué)式正確，不符合題意；C、氫氧化鎂中鎂元素顯+2價，氫氧根顯-1價，氫氧化鎂的化學(xué)式為，C選項化學(xué)式正確，不符合題意；D、硝酸根顯-1價，銅離子顯+2價，二者構(gòu)成的硝酸銅的化學(xué)式為，D選項化學(xué)式錯誤，符合題意。故選D。12、D【詳解】A．紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水分別顯酸性、堿性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、藍(lán)色，不能鑒別，故選項A不正確；B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液、澄清石灰水反應(yīng)均生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，不能鑒別，故選項B不正確；C．二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但無明顯變化，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不能鑒別，故選項C不正確；D．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉不反應(yīng)；分別滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項D正確。故選D?！军c睛】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不漏氣E燃著的木條（合理即可）②③不變色，④比①先變紅【詳解】（1）檢查裝置氣密性:打開a，用手捂住A瓶外壁，若觀察到B中導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置A不漏氣；（2）二氧化碳能溶于水，一般不使用排水法收集，密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是E；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。將燃著的木條接近集氣瓶口，觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。（3）A裝置除了能制取二氧化碳，還可以制取一種常見的氣體，這種氣體可以是氧氣，A裝置是屬于固、液混合不加熱型，制取氧氣所用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色的石蕊試液變紅色。C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是②③不變色，④比①先變紅，二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（5）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。收集一瓶二氧化碳，倒扣入燒杯G中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。14、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管防止水倒流使試管炸裂Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑帶孔隔板a澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）標(biāo)號①儀器的名稱長頸漏斗；（2）高錳酸鉀制取氧氣的原理是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口放置一小團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管；A、C連接制取完氧氣后要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是防止水倒流使試管炸裂；（3）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的原理是鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。為了控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止，還應(yīng)該補(bǔ)充的用品是能放在大試管中的帶孔隔板，原理是：關(guān)閉彈簧夾，氣體增多壓強(qiáng)增大，試管內(nèi)液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開彈簧夾，氣體減少，壓強(qiáng)變小，漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面上升，當(dāng)固體與液體接觸時，反應(yīng)開始；（4）若用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的大，則氣體應(yīng)從a端通入。若用D裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在D裝置中放人一定量的澄清石灰水，石灰水變渾濁可證明氣體是二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。【點睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。15、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c紅b2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鋅粒控制反應(yīng)的發(fā)生與停止將B提起來或關(guān)閉止水夾【詳解】（1）儀器a是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；（2）實驗室制氧氣的藥品有：高錳酸鉀，氯酸鉀和二氧化錳，雙氧水和二氧化錳，其中反應(yīng)試劑為純凈物的是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）氨氣的密度比空氣小，多功能瓶排空氣法收集氨氣要短進(jìn)長出；若檢驗NH3是否集滿，需將濕潤的紅色石蕊試紙放在b管口，如果濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)，說明氨氣已經(jīng)收集滿。故填：c；紅；b；（4）過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；裝置C的分液漏斗可以通過控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)的速率；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；C；（5）實驗室制氫氣的原理是鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成