廣東省云浮市2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

廣東省云浮市2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中正確的是（）A．蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化B．將煤隔絕空氣加強熱分解是物理變化C．葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化D．工業(yè)上和實驗室制取氧氣都是化學(xué)變化2．下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A．電解水B．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．發(fā)生的反應(yīng)為2KNO32KNO2+O2↑D．等質(zhì)量的碳酸鈣分別與足量等體積等濃度的稀鹽酸反應(yīng)3．食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸。下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是（）A．每個醋酸分子中有8個原子核B．醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的D．醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物4．下列屬于有機氮肥的是()A．NH4NO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)25．下列物質(zhì)不屬于氧化物的是;A．高錳酸鉀 B．氧化鐵 C．干冰 D．水6．下列相關(guān)事實用粒子的知識解釋錯誤的是（）事實解釋A品紅在水中擴散分子不斷運動B金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大兩者的原子排列方式不同C夏天鋼軌之間的縫隙變小分子之間間隔遇熱變大D掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的A．A B．B C．C D．D7．銀杏果中含有銀杏酸(化學(xué)式:C22H34O3;相對分子質(zhì)量:346)。下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是()A．銀杏酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B．銀杏酸分子中含有一個O3分子C．銀杏酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為11:17D．銀杏酸為氧化物8．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是()A．鎂條可以在空氣中燃燒，故鐵絲也可以在空氣中燃燒B．二氧化碳可以滅火，故一氧化碳也能滅火C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．分子是由原子構(gòu)成的，故同種原子只能構(gòu)成一種分子9．某種消化藥片的有效成分氫氧化鎂，能減緩因胃酸過多引起的疼痛。在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中，胃液pH變化的情況是（）A． B． C． D．10．室溫時，將少量干冰放入癟的塑料袋中并立即密封。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．塑料袋緩慢鼓起 B．塑料袋表面出現(xiàn)水珠 C．干冰分解生成氣體 D．分子間隔變大11．月球探測已經(jīng)成為中國航天的現(xiàn)實。月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分的化學(xué)式為FeTiOx（鈦酸亞鐵），其中鈦元素的化合價顯＋4價，則x為（A．2 B．3 C．4 D．612．將鐵片分別放入下列溶液中，能發(fā)生反應(yīng)且溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增加的是（）A．稀硫酸 B．硝酸銀溶液 C．硫酸鋅溶液 D．硫酸銅二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖實驗裝置，請回答：（1）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置段時間后，如果_____。則氣密性良好。（2）某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，經(jīng)測定收集的氧氣不純，造成收集的氧氣不純的可能原因是_____。（答一種即可）（3）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_____，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____（填“b”或“c”）端通入。（4）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母）。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_____的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是_____。②可燃冰是甲烷水合物，可燃冰開采的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問題，甲烷如果大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的_____更加嚴(yán)重。14．某科技小組對二氧化碳的有關(guān)知識進(jìn)行探究，請完成下列有關(guān)問題。

(1)向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______(2)如圖1，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是___(3)若沒有玻璃片，可能產(chǎn)生的現(xiàn)象為______(4)如圖2，取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶中振蕩，觀察到氣球臌脹、澄清石灰水______(5)如圖3，某同學(xué)用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥紙花進(jìn)行實驗：將干燥的紙花直接放入裝有二氧化碳的集氣瓶中，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；而將干燥的紙花用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，可觀察到的現(xiàn)象為________15．實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答：

①寫出編號儀器的名稱：Ⅰ___________；Ⅱ___________。②實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為_______（填裝置編號），實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_______。收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是______。（填裝置編號）。③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管____（填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿了。

16．某小組同學(xué)探究二氧化碳（CO2）、氨氣（NH3）分別與水反應(yīng)后產(chǎn)物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3。（確定標(biāo)準(zhǔn)）老師指導(dǎo)該小組同學(xué)用自制的紫色石蕊試紙完成了如上圖所示實驗，確定檢驗酸堿性物質(zhì)存在的標(biāo)準(zhǔn)。取三個潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上依次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉（堿）溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍(lán)色。（實驗過程）（1）探究CO2與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)向一瓶CO2中加入30mL水，充分振蕩。再取一個潔凈的表面皿，放上一條紫色石蕊試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有性物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）探究NH3與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)用（1）的方法繼續(xù)進(jìn)行NH3的實驗，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是，分析依據(jù)是。（實驗反思）有同學(xué)提出：僅用上述實驗還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng)，還需補充一個對比實驗，以NH3為例，該對比實驗的操作為，觀察到的現(xiàn)象為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。下圖為某種“維生素C”說明書的一部分。請你回答：（1）“Vc”中含_____有種元素。（2）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg。當(dāng)“Vc”完全來自如圖的“維生素C”，則每天至少服用_____次。18．現(xiàn)有25g石灰石樣品，請按下面要求計算：(1)25g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)放出8.8gCO2(雜質(zhì)不溶于酸，且不與酸反應(yīng))，請計算該樣品的純度(CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少？(2)若將25g樣品平均分成兩份，分別加工成塊狀和粉末狀，將兩份樣品分別放入錐形瓶中，同時加入相同體積，相同濃度的足量稀鹽酸充分反應(yīng)，請在圖像上畫出塊狀樣品和粉末狀藥品與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2的曲線示意圖______。(3)若將一定質(zhì)量的該石灰石樣品高溫煅燒，有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化如表所示：時間/mint1t2t3t4t5CO2質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8剩余固體質(zhì)量/g22.820.6m16.216.2則m=_______，t3時剩余固體中除雜質(zhì)外含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）據(jù)報道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請回答：（1）寫出氯氣的物理性質(zhì)______。（2）上述事故發(fā)生時，人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、蠟燭受熱熔化，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、將煤隔絕空氣加強熱生成焦炭、煤焦油、煤氣等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、葡萄光合作用有氧氣和有機物等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，葡萄釀酒有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、工業(yè)上制氧氣，是利用空氣中各物質(zhì)沸點的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，實驗室制取氧氣是加熱分解高錳酸鉀，或加熱氯酸鉀和二氧化錳，或過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)生成氧氣，有新物質(zhì)氧氣生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。2、C【詳解】A.電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2:1，此選項錯誤；B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)后的固體是氯化鉀與二氧化錳的混合物，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后固體質(zhì)量不能為0，此選項錯誤；C.隨著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)反應(yīng)物完全反應(yīng)后，質(zhì)量變?yōu)?，生成物的質(zhì)量逐漸增多，當(dāng)反應(yīng)物完全反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量就不再增多，此選項符合題意；D.等質(zhì)量的碳酸鈣分別與足量等體積等濃度的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量相等，不過粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率較快，此選項錯誤。故選C?！军c睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點、終點位置是否正確。3、C【詳解】A、醋酸的分子式為C2H4O2，一個醋酸分子含有8個原子，故含有8個原子核，正確；B、醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是最大的，正確；C、醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成，錯誤；D、醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物，正確。故選C。4、C【詳解】CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，并且尿素是含有碳元素的化合物，屬于有機物，所以尿素屬于有機氮肥。NH4NO3、K2SO4、Ca(H2PO4)2都屬于無機物。故選C。5、A【詳解】A中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于鹽，故A正確；B中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故B錯誤；C中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故C錯誤；D中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D錯誤。故選A?！军c睛】氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。6、C【詳解】A、品紅在水中擴散，說明分子在不斷運動，不符合題意；B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，但是原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不符合題意；C、夏天鋼軌之間的縫隙變小，是因為溫度升高，原子之間的間隔變大，不是分子，符合題意；D、掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象，可說明物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。7、A【詳解】A、銀杏酸中，碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×22）：（1×34）：（16×3）=132：17：24，則氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；B、銀杏酸是由銀杏酸分子構(gòu)成的，不含O3分子，故錯誤；C、銀杏酸中，碳、氫元素質(zhì)量比是（12×22）：（1×34）=132：17，故錯誤；D、氧化物是由兩種元素組成的，而銀杏酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；故選：A。8、C【詳解】A、鎂條可在空氣中燃燒，鐵絲不可在空氣中燃燒，故錯誤；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，常用于滅火，一氧化碳具有可燃性，不能用于滅火，故錯誤；C、化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故正確；D、同種原子可能構(gòu)成不同種分子，例如氧分子、臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成的，故錯誤。故選C。9、B【詳解】胃液中含有鹽酸，所以胃液中的pH值小于7，當(dāng)服用含有氫氧化鎂的藥片后胃液中的鹽酸要和氫氧化鎂反應(yīng)，所以溶液的pH值要增大，但是由于服用的藥片是適量的，所以只能中和一部分鹽酸，故胃液的pH值依然為小于7，因為在酸性的環(huán)境中利于食物的消化．故選項B是正確的，故選B。10、C【詳解】A、干冰升華，體積變大，塑料袋緩慢鼓起；故選項正確，但不符合題意；B、干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣冷凝成小水珠，塑料袋表面出現(xiàn)水珠；故選項正確，但不符合題意。C、干冰升華變?yōu)槎趸細(xì)怏w，屬于物理變化；故選項錯誤，但符合題意；D、干冰升華，體積變大，分子間隔變大；故選項正確，但不符合題意。故応：C。11、B【解析】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行分析。【詳解】氧元素的化合價為-2價，亞鐵的化合價為+2價。（+2）+（+4）+（-2）x=0，x=3。故選B。12、A【詳解】A、，被置換出來的氫氣質(zhì)量小于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會增大，正確；B、，被置換出來的金屬質(zhì)量大于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會減小，錯誤；C、鐵與硫酸鋅溶液不反應(yīng)，溶液質(zhì)量不會發(fā)生改變，錯誤；D、，被置換出來的金屬質(zhì)量大于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會減小，錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水柱液面不下降集氣瓶沒裝滿水（沒等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集）量筒cB難溶于水甲烷的密度比空氣小溫室效應(yīng)【解析】（1）、檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置段時間后，如果水柱液面不下降，則氣壓無變化，則氣密性良好；（2）、用排水法收集了一瓶氧氣，經(jīng)測定收集的氧氣不純，造成收集的氧氣不純的可能原因是集氣瓶沒裝滿水，留有部分空氣或沒等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集等均可；（3）、收集并測量O2體積，需要用裝置F和另一儀器量筒，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，故在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入；（4）①無水醋酸鈉和堿石灰是固體且需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置為B。E裝置為排水法收集，故用裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水物理性質(zhì)；C、D裝置為排空氣法收集氣體，用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是甲烷的密度比空氣小，采用向下排空氣法；②二氧化碳含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但甲烷如果大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。14、二氧化碳能溶于水下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅密度大于空氣既不燃燒也不支持燃燒上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅變渾濁CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O紙花變紅色二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色【詳解】（1）用一個空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，在瓶中倒入體積的水，蓋緊瓶蓋后，由于二氧化碳能溶于水，所以塑料瓶變癟，因此該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是能溶于水。（2）如圖1，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，因此傾倒后二氧化碳從下往上流動，因此觀察到的現(xiàn)象是蠟燭火焰由下往上依次熄滅，該實驗說明二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)和不可燃，一般也不助燃的化學(xué)性質(zhì)。（3）若沒有玻璃片，二氧化碳不能從下往上流動，則可能產(chǎn)生的現(xiàn)象：上面蠟燭先熄滅，下面蠟燭后熄滅。（4）把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)，消耗了二氧化碳，使集氣瓶內(nèi)壓強減小，因此可觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹；澄清石灰水變渾濁。其原因是：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（5）干燥的二氧化碳不能使石蕊變色，而用水噴濕后，放入裝有二氧化碳的集氣瓶里，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊變紅，可觀察到的現(xiàn)象是紙花變紅色，其原因是：二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色。15、試管錐形瓶BFb【詳解】①根據(jù)圖示可知，編號Ⅰ儀器的名稱為試管；編號Ⅱ儀器的名稱為：錐形瓶；②實驗室用碳酸鈣和鹽酸制取CO2，可用B裝置，不需加熱，同時又可以用過氧化氫溶液制取O2；實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為：；收集一瓶較純凈的O2，則不能用排空氣法，故選用排水法，裝置是F；③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，該裝置是倒放，二氧化碳應(yīng)從a端進(jìn)入，空氣通過b端排出；故驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果熄滅則滿了。16、（1）酸CO2+H2O="=="H2CO3（2）紫色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色氫氧化鈉（或堿）溶液使紫色石蕊試紙變成藍(lán)色【實驗反思】將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中試紙不變色【解析】試題分析：根據(jù)酸能使紫色石蕊試驗變紅色，堿溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色故（1）因為觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有酸性物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O="=="H2CO3；（2）探究NH3與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)用（1）的方法繼續(xù)進(jìn)行NH3的實驗，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色，依據(jù)是氫氧化鈉（或堿）溶液使紫色石蕊試紙變成藍(lán)色；【實驗反思】有同學(xué)提出：僅用上述實驗還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng)，還需補充一個對比實驗，以NH3為例，該對比實驗的操作為將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中，觀察到的現(xiàn)象為試紙不變色?？键c：溶液的酸堿性三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）3；（2）3【詳解】（1）由Vc的化學(xué)式可以看出它含有碳、氫、氧三種元素；（2）由正常成年人每天對“Vc”的最低需要量為60mg，每片的質(zhì)