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第3頁共3頁幼兒園防溺水安全教育總結(jié)負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié):首先指出情景劇中幼兒的錯(cuò)誤做法,不聽從老師教育,表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報(bào)警撥打急救電話等正確做法;第二,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟?。?)發(fā)生溺水事故時(shí),在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。(2)空水。在進(jìn)行上述處理后,應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中,有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后,嘴和捏鼻的手同時(shí)放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時(shí),救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。通過本次防溺水演練,臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識,此種教育方式也更易使幼兒加深印象,真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識,筑牢了防溺水“安全墻幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(二)夏季,是溺水事故的高發(fā)季節(jié),為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故,我園積極響應(yīng)上級部門的相關(guān)指示,因地制宜的制定我園防溺水實(shí)施計(jì)劃,各部門分工協(xié)作,齊心協(xié)力保護(hù)孩子們的安全,具體如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下一心____月底,灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項(xiàng)會議,要求園長和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)必須參加。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作,成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開班子會議,全園動員會議,研究制定活動方案,為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、重視宣傳,事半功倍宣傳橫幅三、安全教育、正源固本讓孩子遠(yuǎn)離溺水事故,安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為此,我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時(shí),根據(jù)我園幼兒年齡小,接受能力弱的特點(diǎn),我園在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”,使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。防溺水安全教育課教案四、家園共育,齊心護(hù)航“眾人拾材火焰高!”在本次防溺水專項(xiàng)活動中,我園以家園共育為平臺,充分發(fā)揮家長的力量,做好園內(nèi)、園外安全保護(hù)的對接工作。在五一節(jié)前,各班召開緊急班會,對全園家長進(jìn)行了節(jié)前安全教育,重點(diǎn)是如何落實(shí)防溺水工作,要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲,從而全方位的保護(hù)孩子的安全。同時(shí),與家長簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國中小學(xué)幼兒園家長的一封信》,要求每個(gè)家長都要簽訂,并做好回執(zhí)的收繳工作。五、后記孩子的生命安全大于天,我們不敢說我們所做的就一定能保護(hù)好孩子的安全,但是我們會一直懷著對生命的敬畏,堅(jiān)持將與孩子安全相關(guān)的每一件小事做好。幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(三)一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動汛期來臨,我園積極和西門村委會聯(lián)系,結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進(jìn)行防溺水教育。三、認(rèn)真開展教師進(jìn)家庭活動暑假期間幼兒在家的時(shí)間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我園認(rèn)為,在做好幼兒安全教育的同時(shí),也要提高幼兒家長的安全意識,只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的.安全工作,才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。1、各班班主任____月底,對幼兒進(jìn)行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。2、暑期內(nèi),各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進(jìn)行訪問,了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)溝通家長進(jìn)行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進(jìn)行宣傳,提高他們安全防范的意識。通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(四)一是成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,提高師生安全意識。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作,我園成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對防溺水各項(xiàng)工作進(jìn)行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點(diǎn),對其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動,了解預(yù)防溺水安全小常識。二是開展系列安全教育活動,強(qiáng)化師生安全意識。各班班主任利用主題班會,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,介紹預(yù)防溺水安全常識,提高幼兒避險(xiǎn)意識和自護(hù)能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,監(jiān)督孩子主動遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。四是及時(shí)排查和整改安全隱患,標(biāo)語警示牌保證長效。專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾,及時(shí)排除了隱患近10處,針對安全隱患對幼兒和老師進(jìn)行了教育,同時(shí)設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊,有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。五是召開家長會,家?;樱餐逃?,確保安全教育落到實(shí)處。召開一次防溺水安全教育專題家長會,通報(bào)全國各地溺水事故,引起家長警醒。強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)家長對幼兒的監(jiān)管意識,確保幼兒在家安全。幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(五)為增強(qiáng)幼兒安全意識,保障幼兒生命安全,避免溺水事件的發(fā)生,____月____日我園開展了防溺水安全教育活動。活動一:各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片,讓幼兒形
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