期末試卷：陜西省寶雞市扶風(fēng)縣2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題（原卷版）

扶風(fēng)縣2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末素質(zhì)測評試題七年級歷史說明：本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，第I卷1-4頁，第Ⅱ卷5-8頁。全卷100分，交卷時，只交第Ⅱ卷。請將第I卷答案填入第Ⅱ卷前的選擇題選項(xiàng)欄內(nèi)。第I卷選擇題一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共20小題，每小題2分，共40分。）1.中國是人類發(fā)源地之一，是世界上發(fā)現(xiàn)早期人類化石和遺物最多的國家。我國境內(nèi)已知的最早古人類的遺址在A.云南元謀 B.北京周口店 C.陜西藍(lán)田 D.浙江余姚2.小明在研究過程中發(fā)現(xiàn)了下圖所示事物，請問下圖中的事物屬于下列哪一種原始群落A.北京人 B.半坡居民 C.山頂洞人 D.河姆渡居民3.在我國古代傳說有“神農(nóng)氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是（）A.青銅文明 B.海洋文明 C.農(nóng)耕文明 D.游牧文明4.《禮記·禮運(yùn)》記載“天下為公，選賢舉能”社會局面，主要反映哪時期的社會景象A.夏桀時期 B.殷商時期 C.堯舜時 D.春秋時期5.關(guān)注歷史教材的課目標(biāo)題，可以準(zhǔn)確把握歷史的階段特征。下圖教材目錄橫線處應(yīng)填入（）A.中華文明的起源 B.原始的農(nóng)耕社會C.華夏之祖的傳說 D.早期國家與社會變革6.識讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下圖反映的是我國西周時期的（）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制7.水利被稱為農(nóng)業(yè)的命脈。戰(zhàn)國后期，蜀郡郡守李冰主持修建的水利工程是A.靈巢 B.鄭國 C.廣通渠 D.都江堰8.下列諸子百家及其思想對應(yīng)正確的是（）A.孟子----民貴君輕 B.韓非子---兼愛非攻C.墨子---無為而治 D.莊子—以法治國9.秦始皇整統(tǒng)一中國后，創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。這一時期御史大夫主要負(fù)責(zé)A行政事務(wù) B.軍事事務(wù) C.監(jiān)察事務(wù) D.財政管理10.萬里長城是中華民族精神的象征。秦長城西起于（）A.遼東 B.隴西 C.臨洮 D.函谷關(guān)11.“王侯將相寧有種乎！”下列關(guān)于陳勝、吳廣起義，說法正確的是A.是我國第一次農(nóng)民大起義 B.起義軍直抵咸陽，滅亡秦朝C.起義爆發(fā)的直接原因是北擊匈奴 D.陳勝在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍12.小明在學(xué)校組織的歷史故事大會上，抽到一組關(guān)鍵字“霸王別姬、四面楚歌、烏江自剔”。和這組關(guān)鍵字有關(guān)的人物是A.劉邦 B.秦始皇 C.項(xiàng)羽 D.張良13.后人在對張騫的評價中說：“騫始開通西域道也．”這里所說的“西域道”的起點(diǎn)是（）A.洛陽 B.成都 C.長安 D.酒泉14.下面對我國古代絲綢之路作用的表述正確的是:A.加強(qiáng)了周王室與各諸侯國的聯(lián)系 B.阻礙了東西方貿(mào)易的往來C.成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁 D.持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用15.它是我國第一部紀(jì)傳體通史，是后世編寫史書的典范，魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這部史書是A.《資政通鑒》 B.《史記》 C.《漢書》 D.《三國志》16.在一摩友論壇，有網(wǎng)友正在做騎游大策劃——2021新疆行，想騎摩托車暢游美麗的新疆，你可知道標(biāo)志著新疆開始隸屬中央政府管轄的事件是（）A.漢武帝派張騫前去大月氏 B.絲綢之路的開通C.衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴 D.公元前60年西漢設(shè)立西域都護(hù)17.我國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展輝煌。李約瑟認(rèn)為，“在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平”。把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字的科學(xué)家是A.張仲景 B.祖沖之 C.蔡倫 D.賈思勰18.208年，周瑜在赤壁指揮孫劉聯(lián)軍采用“火攻”方式、以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。該戰(zhàn)役（）A.奠定三國鼎立的基礎(chǔ) B.促成西晉的短暫統(tǒng)一C.形成南北朝對峙局面 D.導(dǎo)致五代十國的更迭19.歷史活動中，老師列出“官渡之戰(zhàn)”“十六國”“北方游牧民族內(nèi)遷”“北魏孝文帝改革”這樣一些歷史資料進(jìn)行探究，他探究的主題是A.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B.政權(quán)分立與民族交融C.繁榮與開放的時代D.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化20.中國書法已成為中國文化的代表性符號，2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國古代杰出的書法家中被后人譽(yù)為“書圣”的是A.鐘繇 B.王羲之 C.顏真卿 D.歐陽詢第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（共10空，每空1分共10分）21.戰(zhàn)國時期的改革中影響最大的是______國的變法，這場變法的主持者是________。22.秦朝建立后統(tǒng)一使用文字__________。23.中華民族的人文初祖：黃帝和_________24.墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。主張“_____________”，“_____________”，反對戰(zhàn)爭。25.____時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，____時期，牛耕的進(jìn)一步推廣，成為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上農(nóng)用動力的一次革命。26.漢武帝在地方建立______制度，代表朝廷監(jiān)視地方官吏，大大加強(qiáng)了對地方的控制；公元前60年，西漢政府設(shè)置______標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。三、簡答題（6分）27.張騫第一次出使西域的目的？哪位皇帝支持?張騫出使西域的意義?四、材料解析題28.中華民族燦爛輝煌的文化承載著生生不息的民族力量和自信。認(rèn)真閱讀下列材料，回答問題。【歷史承載】材料一：“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一的，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字。”（1）根據(jù)材料一，指出圖中文字的名稱。我國有文字可考的歷史開始于何時?【哲思一脈】材料二：在五千多年的文明發(fā)展中，中華民族一直追求和傳承著和平、和睦、和諧。以和為貴，與人為善，己所不欲、勿施于人等理念。是建設(shè)人類命運(yùn)共同體的重要思想寶庫。——趙可金《人類命運(yùn)共同體思想的豐富內(nèi)涵與理論價值》（2）“己所不欲、勿施于人”是我國古代哪一位大思想家的主張?他的核心思想是什么?他的思想被其弟子整理成書，書的名字是什么?到戰(zhàn)國時期，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？【醫(yī)學(xué)傳承】材料三：張仲景李時珍2020年3月23日，國家中醫(yī)藥管理局黨組書記艷紅公布了中醫(yī)藥抗疫的一組數(shù)據(jù)：全國新冠肺炎確診病例中，有74187人使用了中醫(yī)藥，占91.5%。其中湖北省有61449人使用了中藥，占90.6%，臨床療效觀察顯示，中醫(yī)藥總有效率達(dá)到了90%以上?！浴夺t(yī)學(xué)史》（3）圖一、圖二所示的兩位醫(yī)學(xué)家都在中醫(yī)方面做出了很大的貢獻(xiàn)，請分別寫出他們的醫(yī)學(xué)著作。結(jié)合材料中的數(shù)據(jù)，談?wù)勀銓χ嗅t(yī)藥傳統(tǒng)文化的認(rèn)識?！据x煌科技】材料四：（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識回答，東漢時，誰改進(jìn)了造紙術(shù)，大大提高造紙工藝流程圖紙的質(zhì)量，此后紙的使用日益普遍?南朝哪一位科學(xué)家將圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第7位，領(lǐng)先世界近千年?【鑄魂筑夢】材料五：文化是一個國家、一個民族得以存續(xù)的靈魂，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中華文化所蘊(yùn)含的智慧、理念、氣度神韻，涵養(yǎng)了中華民族和中國人民內(nèi)心深處的自信與自豪。中華文化以更加自信的姿態(tài)走向世界。——摘自十九大報告（5）作為新時代的青少年，我們該如何弘揚(yáng)民族文化、提升文化自信?29.面對各種社會問題，漢朝統(tǒng)治者采取了一系列鞏固統(tǒng)治的措施。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：西漢初年“民失作業(yè)，而大饑保。凡米石五千，人相食，死者過半”?！稘h書?食貨志》（1）材料一反映了當(dāng)時社會處于什么樣境況？為此，西漢初年的統(tǒng)治者采取了何種政策？材料二：漢文帝時，采納了大臣晁錯提出的“務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂”的建議；文帝十三年下詔廢除肉刑，著手改革刑制。光武帝下詔：“并省四百余縣，吏職減損，十置其一”“建武六年下詔，恢復(fù)西漢前期三十稅一賦制”“……被略為奴婢者，皆一切免為庶人”（2）材料二中漢文帝、光武帝采取了哪些相同的措施？（一點(diǎn)即可，1分）這些措施實(shí)施后，出現(xiàn)了哪兩個治世局面？材料三：西漢初期，中央和封國力量的對比。（3）材料三反映出，西漢初期中央面臨什么問題？了鞏固大一統(tǒng)王朝，漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化方面分別采取了哪些措施？（五點(diǎn)即可）（4）漢武帝的措施使西漢王朝開始進(jìn)入什么時期？30.李老師圍繞七年級上冊第四單元“三國兩晉南北朝時期”設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單。請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【制作簡圖——梳理歷史時序】（1）填寫下圖中空缺處的內(nèi)容，并據(jù)此概括“三國兩晉南北朝時期”的時代特征。時代特征：任務(wù)二【列表對比一一分析歷史原因】（2）完成下表。從結(jié)果看，影響戰(zhàn)役勝負(fù)的因素有哪些?戰(zhàn)役名稱時間交戰(zhàn)雙方結(jié)果作用官渡之戰(zhàn)200年曹操和袁紹①為曹操統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)208年②