學(xué)校信息中心工作總結(jié)(24篇)

學(xué)校信息中心工作總結(jié)(24篇)20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校信息工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束，對(duì)于本學(xué)年信息組各類工作作一個(gè)小結(jié)。

一、服務(wù)為先，為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1、繼續(xù)保證保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)設(shè)備維修工作，保證各項(xiàng)維修工作隨叫隨到，及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要。得到了各位教師的一致認(rèn)可。

2、認(rèn)真做好媒體資料存檔，技術(shù)支持工作，為學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供多媒體支持，配合學(xué)校順利做好相關(guān)工作。

4、積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，組織與策劃相關(guān)的專題活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)教育工作的推進(jìn)提供助力。無論哪一個(gè)級(jí)部需要信息處配合開展活動(dòng)，信息處的人員總是積極主動(dòng)地協(xié)助，保證各項(xiàng)教育活動(dòng)的正常開展。

6、內(nèi)部管理進(jìn)一步理順，級(jí)部考核的作用日益凸顯，學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，信息處人員總是100%參加，同時(shí)各個(gè)崗位的人員各負(fù)其責(zé)，積極補(bǔ)位。

二、學(xué)科研究工作逐步規(guī)范

1、整合課題資源，有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境開展活動(dòng)，提高信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的利用率。

2、立足級(jí)部管理，推進(jìn)全校教師信息專業(yè)技能的發(fā)展。全校老師都能利用信息多媒體開展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校青年教師全部加入“云課堂”項(xiàng)目，開展信息技術(shù)課堂轉(zhuǎn)型的研究和實(shí)踐活動(dòng)。

三、結(jié)合課題研究，加強(qiáng)資源的建設(shè)和利用，大力推薦“快樂云課堂”項(xiàng)目

學(xué)?！霸普n堂”是楊浦區(qū)第二批創(chuàng)智云課堂項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校。項(xiàng)目推進(jìn)至20xx年6月，參與項(xiàng)目組老師有孫慧、蔣靨雯、陸雯婕、張晨琛、高寒菁等。老師們對(duì)云課堂項(xiàng)目工作開展認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過一系列的區(qū)（校）級(jí)展示課、校園活動(dòng)、教師培訓(xùn)等，老師和學(xué)生對(duì)aischool平臺(tái)有了更深入的感知和了解，項(xiàng)目穩(wěn)中有進(jìn)推進(jìn)中。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第2篇

本學(xué)年，信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體教師的理解和配合中，以學(xué)校和教師的需要為出發(fā)點(diǎn)和工作動(dòng)力，團(tuán)結(jié)內(nèi)部成員，分工協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心，努力提升服務(wù)水平，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。如今用三份感謝來總結(jié)我們本學(xué)期的工作。

要感謝學(xué)校的大力支持?！扒蓩D難為無米之炊”，我們?cè)儆心芰?，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。新建的報(bào)告廳配置的先進(jìn)設(shè)備，使得校園范圍內(nèi)的信息直播更加完美；各種公開課的展示效果更好；即將更新的四樓多媒體教室，會(huì)讓老師們上課更舒服……這些投入，在豐富學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)備的同時(shí)，也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設(shè)備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和教學(xué)環(huán)境，同時(shí)也適當(dāng)減少我們以前過重的維護(hù)壓力，使我們有更多的時(shí)間投入研究和深造，進(jìn)而使我們的服務(wù)的能力更上一個(gè)臺(tái)階。

要感謝全體教師對(duì)信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當(dāng)你需要我們幫忙的時(shí)候，我們會(huì)像電視中的超人一樣立刻落在你身邊，但實(shí)際上我們也只是普通人，再加上教學(xué)任務(wù)和其他的諸多額外工作，對(duì)大家提出的要求不會(huì)立刻作出響應(yīng)，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對(duì)我們工作上不滿的聲音，所以要感謝全體教師對(duì)我們工作的理解和支持。

以上就是我代表學(xué)校信息中心作的本學(xué)年工作總結(jié)，謝謝大家。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第3篇

xx年，這一年是對(duì)我們信息中心的歷練，每位教師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不計(jì)較個(gè)人得失、高強(qiáng)度的奉獻(xiàn)著。而且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難。

年初，我中心的xx老師就做了大手術(shù)，雖然他極力地想來上班，但由于手術(shù)并不成功，反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室，造成了一定的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心他，多次詢問病情，并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來治療。鄧?yán)蠋煹牟〖伲o原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā)，相互合作，保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心。

在這段期間，我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥，張建鵬老師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一出發(fā)點(diǎn)，事事想到不給學(xué)校添麻煩，克服了許多困難，堅(jiān)持上班工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊敬。

作為中心的女教師也不甘勢弱，都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請(qǐng)賽的基礎(chǔ)上，再接再厲，在今年全省的機(jī)器人比賽中，又取得了驕人的成績，兩個(gè)全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下，也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的最好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅(jiān)持工作，工作量之大可想而知。她不僅在家是一個(gè)好妻子，好媽媽，在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的，故障率非常高，但她為了能保障教學(xué)的順利進(jìn)行，加班加點(diǎn)的維護(hù)設(shè)備，特別是在會(huì)考期間，一個(gè)人完成了系統(tǒng)的安裝，確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行，而且所有她教的學(xué)生都通過了會(huì)考。

下半年，廣超的歸隊(duì)，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力量。學(xué)校從整體考慮，適當(dāng)調(diào)整了中心教師的工作分配。開始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心是否會(huì)影響中心老師的積極性，但很快發(fā)現(xiàn)，這種擔(dān)心是不必要的。因?yàn)槲覀冎行牡乃薪處煻寄芤远?shí)驗(yàn)人的“五種精神”為指導(dǎo)，從學(xué)校全面工作這個(gè)大局出發(fā)，不去計(jì)較個(gè)人的得與失，只要學(xué)校有要求，我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反，通過這次人事分工的調(diào)整，我們中心教師更加團(tuán)結(jié)了，更加相互理解了，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了!

一年中的工作很多，很雜，但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動(dòng)的地方，更加讓人難忘!

為了深入貫徹落實(shí)縣禁毒委、縣防艾辦XX縣教育局關(guān)于做好學(xué)校禁毒防艾工作的精神，結(jié)合我校實(shí)際，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，力求教育實(shí)效，不懈探索，努力實(shí)踐，逐步形成具有本校特色的^v^預(yù)防教育工作。

一、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，全面開展^v^宣傳預(yù)防教育工作。

我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

我校成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長;執(zhí)行校長、副校長任副組長;成員由政教處主任、年級(jí)組長及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長統(tǒng)籌全校禁毒教育工作;政教處領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部全面具體落實(shí)各項(xiàng)禁毒教育工作，并督促檢查評(píng)價(jià)班主任的禁毒宣傳工作指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。

三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí)

禁毒要害在于預(yù)防，預(yù)防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到^v^侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)^v^的熟悉，缺乏對(duì)^v^危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的新生入學(xué)教育中，我們都把禁毒教育作為主要內(nèi)容，讓學(xué)生了解有關(guān)^v^的知識(shí)、^v^的危害。上好我校^v^預(yù)防教育的第一課;

2、利用升旗儀式、班小會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;我們學(xué)校對(duì)^v^的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的資料，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生“^v^猛于虎”，我校學(xué)生“拒毒”意識(shí)得到了真正的提高。學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，對(duì)^v^有了一個(gè)初步的熟悉，有了一定的拒毒意識(shí)，讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己去獲取^v^的知識(shí)，切身去感受^v^的危害，更有效地增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力;

四、開展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力

開展了系列化禁毒教育活動(dòng)，分別是：

1、聽一場禁毒報(bào)告;

2、看一部禁毒電影(或電視、vcd);

3、看一本有關(guān)禁毒的書籍(或?qū)W習(xí)有關(guān)禁毒的知識(shí));

4、出一期禁毒專題板報(bào);

5、組織一次禁毒主題班會(huì);

6、寫一篇禁毒心得體會(huì);

7、組織一次禁毒知識(shí)手抄報(bào)比賽。

五、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。

1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第4篇

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

二、工作方面

三、業(yè)務(wù)方面

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

五、積極聽課、評(píng)課，改進(jìn)教學(xué)方法

通過學(xué)校組織的聽、評(píng)課活動(dòng)，讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。

六、各班教室計(jì)算機(jī)管理

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第5篇

一、政治思想工作方面

二、教育教學(xué)工作方面

本學(xué)期要求學(xué)生參與信息技術(shù)基本功強(qiáng)化，并以7、8年級(jí)為重點(diǎn)，從指法、鍵位、速度進(jìn)行測查，原本超負(fù)荷的工作變得更重了。我每天利用中午的時(shí)間，克服入夏以來機(jī)房的高溫和噪音，對(duì)兩個(gè)年級(jí)的'學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一學(xué)期下來在不影響學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的情況下，奉獻(xiàn)時(shí)間，但看到學(xué)生們的進(jìn)步，能力的加強(qiáng)，素質(zhì)的提高，我的內(nèi)心充滿了喜悅。

三、遵紀(jì)守法方面

能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)積極參與，本著高調(diào)做事，低調(diào)做人的原則，不張揚(yáng)，不賣弄，不炫耀。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)力是終身的，一方面我在為全校的學(xué)生講課，另一方面我還在為同行提供獲取知識(shí)的技術(shù)支撐。辛苦多多，收獲多多。

總結(jié)過去是為了展望未來，教師工作是社會(huì)規(guī)范文明的奠基工作，愿平凡而瑣碎的奉獻(xiàn)，綻放出的是健康、進(jìn)步、向上的絢麗之花。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第6篇

領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：

本學(xué)年，信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體教師的理解和配合中，以學(xué)校和教師的需要為出發(fā)點(diǎn)和工作動(dòng)力，團(tuán)結(jié)內(nèi)部成員，分工協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心，努力提升服務(wù)水平，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。如今用三份感謝來總結(jié)我們本學(xué)期的工作。

要感謝學(xué)校的大力支持?！扒蓩D難為無米之炊”，我們?cè)儆心芰?，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。新建的報(bào)告廳配置的先進(jìn)設(shè)備，使得校園范圍內(nèi)的信息直播更加完美；各種公開課的展示效果更好；即將更新的四樓多媒體教室，會(huì)讓老師們上課更舒服……這些投入，在豐富學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)備的同時(shí)，也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設(shè)備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和教學(xué)環(huán)境，同時(shí)也適當(dāng)減少我們以前過重的維護(hù)壓力，使我們有更多的時(shí)間投入研究和深造，進(jìn)而使我們的服務(wù)的能力更上一個(gè)臺(tái)階。

要感謝全體教師對(duì)信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當(dāng)你需要我們幫忙的時(shí)候，我們會(huì)像電視中的超人一樣立刻落在你身邊，但實(shí)際上我們也只是普通人，再加上教學(xué)任務(wù)和其他的諸多額外工作，對(duì)大家提出的要求不會(huì)立刻作出響應(yīng)，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對(duì)我們工作上不滿的聲音，所以要感謝全體教師對(duì)我們工作的理解和支持。

以上就是我代表學(xué)校信息中心作的本學(xué)年工作總結(jié)，謝謝大家。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第7篇

一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。一學(xué)期來，我們高段數(shù)學(xué)教研組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶動(dòng)下，在創(chuàng)建品牌教研組活動(dòng)的推動(dòng)下，堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識(shí)到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》教材教法等，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及解決問題的能力。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。

二、積極參加和開展教研活動(dòng)

我們?cè)趯W(xué)期初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，本學(xué)期，我們組每位老師都能認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評(píng)議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行工作，聽課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋。一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步。本組教師能嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。貫徹落實(shí)學(xué)科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評(píng)價(jià)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)。每次公開課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)和詳細(xì)教案。教研組尤其重視評(píng)課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師講課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的評(píng)課活動(dòng)。大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，暢所欲言、認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

本學(xué)期，我們教研組共同研究和交流了小學(xué)數(shù)學(xué)中“解決問題”教學(xué)的目標(biāo)、教材編寫思路、教學(xué)策略等問題，進(jìn)一步明確了課改背景下的“應(yīng)用題”教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)模式。

在切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們努力配合年級(jí)組做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，教師們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)生的整體水平。

三、切實(shí)開展集體備課活動(dòng)，在促進(jìn)教師快速成長的同時(shí)，提高全組教師的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。

事實(shí)證明，切實(shí)有效地開展集體備課是解決這個(gè)問題的最佳途徑。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。集體備課主要由組長負(fù)責(zé)，每次備課由1名教師選定一個(gè)課題并主講，明確本課題教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，各位教師進(jìn)行討論，在集體商議的基礎(chǔ)上，形成統(tǒng)一的、系統(tǒng)的教案和學(xué)案。

教案和學(xué)案中要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，以師生互動(dòng)的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案或電子教案，并制作課件，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。重視教學(xué)過程的反思，每個(gè)月教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時(shí)各年級(jí)的教師在其他教師的參與下每月至少寫一個(gè)高質(zhì)量的集體備課的教案。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第8篇

全年協(xié)助主任落實(shí)完成部門工作及學(xué)校部署、以及臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作，除了完成日常工作、處理部門內(nèi)各項(xiàng)事宜外還完成了。

一、撰寫中心關(guān)于中央財(cái)政專項(xiàng)規(guī)劃材料，含7個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃表、申請(qǐng)書、績效目標(biāo)申報(bào)表，目前剩下2個(gè)項(xiàng)目；

二、與省機(jī)要局建設(shè)保^v^輸系統(tǒng)項(xiàng)目完成對(duì)接、設(shè)備上線，并在投入使用中提供技術(shù)支持，完成保密工作欄目建設(shè)；

四、完成省教育廳《關(guān)于加快推進(jìn)教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)的通知》文件附件填寫，設(shè)計(jì)規(guī)劃我校信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)工作方案；

六、幫助安裝機(jī)關(guān)樓八樓會(huì)議室電視及線路，解決視頻播放、幻燈片播放問題；

七、參加業(yè)務(wù)交流及學(xué)習(xí)7次；

八、幫助財(cái)務(wù)處施工、部署安心付服務(wù)器及系統(tǒng)上線，并在其投入使用后提供技術(shù)支持；

九、在OA平臺(tái)發(fā)布《提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)》信息20余期；

十一、大冬會(huì)火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)等工作；

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第9篇

本學(xué)期我擔(dān)任初三班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。

一、師德表現(xiàn)

“德中為師身正為范”，我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學(xué)的過程我加強(qiáng)了自己的師德和修養(yǎng)!

1、平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，關(guān)心國內(nèi)大事。

2、每周按時(shí)參加升旗儀式，下午認(rèn)真輔導(dǎo)，不缺勤。

3、服從安排，人際關(guān)系非常融洽。

4、積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面。

二、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)。

為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，，深入研究新的課標(biāo)，明晰目標(biāo)，從而對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

四、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體。

本學(xué)期，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體，實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng)，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識(shí)和不斷提高技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認(rèn)真寫反思，記下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識(shí)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提高。

在教學(xué)工作中，我特別注重以下幾點(diǎn)：

1、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn)。隨著新課程的改革，怎樣教物理，成了廣大教師共同思考的一個(gè)問題?！秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。

2、注重每節(jié)課的備課情況。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平.

3、注重每節(jié)課的課堂效果。我深深體會(huì)到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng);加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。

4、注重每節(jié)課的課后反思。一堂課上的好，不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)所在，為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦!

5、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學(xué)生布置作業(yè)，不過量也不少量，爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果，作業(yè)及時(shí)批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第10篇

1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。

2、與心理健康教育整合。

心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。今天，我校進(jìn)一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、結(jié)合《青春》課，介紹^v^的種類、分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)利用板報(bào)、手抄報(bào)形式進(jìn)行^v^預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是^v^?”、“日益嚴(yán)重的^v^問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們熟悉到與“吸毒、^v^”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了，回顧自己一學(xué)期的工作，感慨甚多。開學(xué)初，我就制定了切實(shí)可行的培優(yōu)補(bǔ)困計(jì)劃。一學(xué)期以來，我認(rèn)真地落實(shí)^v^培優(yōu)補(bǔ)困^v^計(jì)劃，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。為了今后更好地開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)如下：

1.積極轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念。在工作過程中，我的觀念積極轉(zhuǎn)化，由以前看分?jǐn)?shù)、注重優(yōu)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個(gè)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看自己，分析別人，積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。

2.在班級(jí)里建立^v^一幫一^v^的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在班級(jí)里努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，老師起指導(dǎo)作用。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

3、在課前預(yù)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)困生。指導(dǎo)他們解決生字、生詞,讀通課文。

4、讓學(xué)生當(dāng)主角,讓學(xué)困生上臺(tái)^v^多唱戲^v^。課堂上我注重后進(jìn)生的發(fā)言,鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的見解,增強(qiáng)他們的自信。

5、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性,增強(qiáng)實(shí)用性。對(duì)每一個(gè)學(xué)生,包括學(xué)困生,都有一種吸引力。教師不用強(qiáng)迫他們,好奇心已使他們開始積極思考了。

6、實(shí)行訂正獎(jiǎng)勵(lì)制。作業(yè)有進(jìn)步,我則大加表揚(yáng),并在學(xué)習(xí)園地中展覽。此舉對(duì)后進(jìn)生有很大刺激,作業(yè)質(zhì)量有很大提高。

7.課堂中設(shè)置不同層次的問題。課堂上有意識(shí)給孩子們制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。使每位學(xué)生都能^v^跳一跳摘到桃子^v^。對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法的提高方面要花大力氣。優(yōu)生鼓勵(lì)他們多讀一些世界名著，科普類著作，關(guān)心國家大事，從做人、判斷是非方面有進(jìn)一步的提高。

8、處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系。師生之間應(yīng)以一種平等、互助、互愛的原則友好相處。對(duì)于學(xué)生,做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情,要做到嚴(yán)格而不嚴(yán)厲,隨和而不隨便,親切而不親呢,只有這樣,才能在學(xué)生面前樹立教師的威信,獲得學(xué)生的信賴。

9、處理好尖子生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對(duì)于尖子生而言,他們之間的競爭顯得尤為激烈。因此,處理尖子生之間的關(guān)系,我注重引導(dǎo)尖子生進(jìn)行公平、友好地競爭。提高尖子生對(duì)競爭的認(rèn)識(shí)。使尖子生認(rèn)識(shí)到競爭的過程其實(shí)是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處,補(bǔ)自己的短處。

10、對(duì)尖子生實(shí)行點(diǎn)撥式的教學(xué)。尖子生的知識(shí)基礎(chǔ)和理解能力都比較好,對(duì)于課堂的知識(shí)往往通過自學(xué)就能掌握。他們所缺乏的是對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體把握,對(duì)解題技能技巧的熟練掌握。因此,尖子生喜歡老師能夠解其惑、指其路。在指導(dǎo)過程中,我?guī)椭麄兎治?讓學(xué)生自主選擇做法,并且允許學(xué)生殊途同歸,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。

11、我密切注意尖子生的思想動(dòng)向,做好心理指導(dǎo)工作,及時(shí)地幫助他們渡過心理危機(jī)。一方面,提倡他們多參加體育鍛煉,練就強(qiáng)壯的體魄,以應(yīng)付日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。另一方面,要教給學(xué)生舒緩、發(fā)泄情緒的良性方法,如寫日記、打球、散步等。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對(duì)成績和榮譽(yù)的過硬心理,做到勝不驕敗不餒。只有學(xué)生的心理承受能力強(qiáng)了,才能應(yīng)付自如地面對(duì)各種挑戰(zhàn),在激烈的中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在一學(xué)期的時(shí)間里,雖然我取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育手段還有些急躁,估計(jì)過高等還有待改進(jìn)。相信只要有學(xué)校的支持、老師的配合,^v^培優(yōu)轉(zhuǎn)差^v^工作一定能越做越好的。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第11篇

在過去的一學(xué)期里，學(xué)校信息中心為積極推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)行著不懈努力的工作，在軟、硬件、資源建設(shè)及應(yīng)用等方面都有了很大的提高。工作中我們始終堅(jiān)持以校興我榮為已任，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，積極圓滿地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績。

根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合中心學(xué)校校工作部署，圍繞教育資源的管理和使用開展信息技術(shù)工作，突出了應(yīng)用實(shí)效性，使信息技術(shù)成為學(xué)校整體工作的有機(jī)組成部分。使我?，F(xiàn)代化教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的研究，呈現(xiàn)出了一片生氣勃勃的景象。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確。

2、積極整理上傳了各年級(jí)dvd教學(xué)資源。為教師備課、上課提供了極大的方便，為學(xué)生探究學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

4、對(duì)學(xué)校的校長監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行了全面的維修。加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的管理。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第12篇

一、立足自身實(shí)際、搞好日常教學(xué)

為了促進(jìn)本組教師的快速成長，根據(jù)我們組的實(shí)際情況，盡可能的進(jìn)行互相聽課、相互評(píng)課活動(dòng)，并且跨出校門，增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。積極參上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)競賽，并取得了可喜的成績。

二、積極建設(shè)校本課程

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，我們信息技術(shù)組的教師精心備課，努力研究教材，利用周二下午和周三、周四的課外活動(dòng)時(shí)間，輔導(dǎo)的電腦繪畫和電腦動(dòng)畫得到了學(xué)生家長和外校老師的好評(píng)。本學(xué)期還迎接了區(qū)教育局對(duì)我校信息技術(shù)教育開展情況的檢查工作，以及承擔(dān)了市電教館的各項(xiàng)工作。被批準(zhǔn)為“全國動(dòng)漫教學(xué)”基地。受到了上級(jí)教育部門對(duì)我校信息技術(shù)工作的肯定。

三、努力做好信息化工作

努力做好信息化服務(wù)工作，盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準(zhǔn)則。在平時(shí)，對(duì)各位任課教師在教學(xué)和工作中出現(xiàn)計(jì)算機(jī)相關(guān)的問題，只要我們知道了，都能及時(shí)去給以解決。對(duì)老師做課件遇到困難時(shí)，總能給予幫熱情指導(dǎo);在學(xué)校豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們信息技術(shù)組的老師默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，教師參加各級(jí)比賽，我們也會(huì)給予熱情的幫助。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，相互交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。

信息技術(shù)的更新速度快，我們需要天天更新自身的知識(shí)體系。在不斷學(xué)習(xí)、提升過程中，適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要。在取得了一定的成果的同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前，需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們相信，只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力，定會(huì)把本職工作做得更好，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的智慧與力量。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第13篇

一、服務(wù)為先，為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1、繼續(xù)保證保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)設(shè)備維修工作，保證各項(xiàng)維修工作隨叫隨到，及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要。得到了各位教師的一致認(rèn)可。

2、認(rèn)真做好錄音工作，為教學(xué)提供可靠的保證，每學(xué)期的英語錄音工作總是時(shí)間緊、任務(wù)重，為此王援非付出了辛勤的勞動(dòng)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校廣播系統(tǒng)的整體改造，完成了新的廣播系統(tǒng)的調(diào)試工作，有效保證了中考聽力的正常使用。

4、積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，組織與策劃相關(guān)的專題活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)教育工作的推進(jìn)提供助力。無論哪一個(gè)級(jí)部需要信息處配合開展活動(dòng)，信息處的人員總是積極主動(dòng)地協(xié)助，保證各項(xiàng)教育活動(dòng)的正常開展，平均每兩周就要配合級(jí)部開展一次活動(dòng)。同時(shí)信息處還積極主動(dòng)地策劃節(jié)目，如“汶川地震”發(fā)生后，信息處在第一時(shí)間就制作了三期關(guān)于地震的節(jié)目播出取得了良好的教育效果;同時(shí)為了保證每周三針對(duì)小學(xué)播放的電視專題節(jié)目，楊澤華等人付出了大量的努力。

6、積極為教師的發(fā)展服務(wù)，做好相關(guān)的培訓(xùn)工作。開學(xué)初針對(duì)英語教師的實(shí)際需求，為全體英語教師手把手進(jìn)行了一次虛擬光驅(qū)的使用培訓(xùn)。

8、內(nèi)部管理進(jìn)一步理順，級(jí)部考核的作用日益凸顯，學(xué)校舉行的各項(xiàng)競賽活動(dòng)，信息處人員總是100%參加，同時(shí)各個(gè)崗位的人員各負(fù)其責(zé)，積極補(bǔ)位。

二、學(xué)科研究工作逐步規(guī)范

1、加強(qiáng)三校之間的聯(lián)合教學(xué)研究，規(guī)范了信息技術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期開始，信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科各組織了一次三校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，并且科學(xué)的教學(xué)研究活動(dòng)已經(jīng)升級(jí)為區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，在教學(xué)研究活動(dòng)中，從主題的的確立、到磨課的過程，最終的研討活動(dòng)都在逐漸的規(guī)范過程中。

2、學(xué)科研究的課題意識(shí)逐漸體現(xiàn)，信息技術(shù)學(xué)科在開學(xué)時(shí)就設(shè)計(jì)了本學(xué)期主要學(xué)習(xí)任務(wù)，并以次為主線開展教學(xué)和研究活動(dòng)。并通過學(xué)期末的優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比體現(xiàn)出“任務(wù)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的策略研究”這一課題思想。

3、結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作積極開展相關(guān)的競賽活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供助力。本學(xué)期，我們首次組織了小學(xué)部的“科技月“活動(dòng)，小學(xué)部100%的學(xué)生都參與到了本次活動(dòng)中，學(xué)生在大手拉小手、知識(shí)競賽、搭紙橋、科學(xué)想象畫、電視競賽等活動(dòng)中開闊了視野，發(fā)展了能力，得到了廣大學(xué)生的喜愛。

4、整合課題資源，有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境開展活動(dòng)，提高信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的利用率，在小學(xué)部“科技月”活動(dòng)中，我們有效利用學(xué)校的“瑞博”平臺(tái)開展知識(shí)競賽，充分利用信息技術(shù)教學(xué)開展科學(xué)想象畫的教學(xué)和評(píng)比，以此促進(jìn)相關(guān)資源的利用和整合。

5、立足級(jí)部管理，推進(jìn)教師專業(yè)技能的發(fā)展。面對(duì)我們級(jí)部新教師超過50%的情況，為了促進(jìn)教師更好地研讀教材，掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵和外延，促進(jìn)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不斷的反思和研究，我們繼續(xù)在科學(xué)教師中推進(jìn)“規(guī)范科學(xué)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解和反思”的競賽活動(dòng)，同時(shí)在信息技術(shù)教師中展“加強(qiáng)技術(shù)的學(xué)習(xí)與理解，更好地為教學(xué)服務(wù)”的競賽，在學(xué)期末的競賽中，孔艷老師和瞿晉博老師獲得了優(yōu)勝，同時(shí)高鷹、梁玉芳、魯菊三位老師在新教師評(píng)優(yōu)課中分獲一二等獎(jiǎng)。

三、結(jié)合課題研究，加強(qiáng)資源的建設(shè)和利用。

1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)科組評(píng)優(yōu)工作，大力推進(jìn)了學(xué)科資源建設(shè)工作。

(1)從成效看：從學(xué)期初啟動(dòng)，到五月份全面展開，最終到學(xué)期末時(shí)，各項(xiàng)資源的上傳工作接近100%，這也為我們下一步推進(jìn)學(xué)科資源的有效利用奠定了良好的基礎(chǔ)。

(2)促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在學(xué)期末的多媒體課件評(píng)比過程中，發(fā)現(xiàn)了一大批平時(shí)注重使用課件優(yōu)化教學(xué)的教師，收集到各類課件近200個(gè)，最終評(píng)出了31個(gè)優(yōu)秀課件。

(3)學(xué)科資源建設(shè)得到了全體教師的認(rèn)同，教師能夠積極上傳各項(xiàng)資源，共享與學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

2、聽課系統(tǒng)的使用逐步展開，本學(xué)期開始正式使用聽課系統(tǒng)，并為部分中層領(lǐng)導(dǎo)提供了聽課服務(wù)，為學(xué)校的研究與決策提供了一定的參考，同時(shí)也在無形中規(guī)范著教師的教學(xué)行為。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的研究工作正在推進(jìn)過程中，在上學(xué)期已經(jīng)嘗試開展“信息技術(shù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的策略研究”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期正式啟動(dòng)“信息技術(shù)教學(xué)中任務(wù)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的策略研究”，其中六年級(jí)的各項(xiàng)研究工作開展的比較扎實(shí)。

四、問題：

1、學(xué)科資源建設(shè)過程中的培訓(xùn)還需要加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)學(xué)科資源的整理和歸類要及時(shí)跟上。

2、課件的制作和評(píng)比要在今后的工作中逐步形成規(guī)范，才會(huì)有長期的生命力。

3、今后要將科技競賽活動(dòng)分散到一學(xué)年中，以便保證活動(dòng)的質(zhì)量。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第14篇

1.信息化思想和建設(shè)理念亟需更新。少數(shù)人員的信息化意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)信息化建設(shè)存在畏難情緒，認(rèn)為新建系統(tǒng)是增加自己工作量，或進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)只從服務(wù)自身管理工作、本部門局限需求出發(fā)，學(xué)校整體思維或?yàn)槿熒?wù)的意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致參與積極性不高、應(yīng)用推廣力度不夠、系統(tǒng)間數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、核心數(shù)據(jù)更新不及時(shí)不準(zhǔn)確、分類重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重等問題。

2.信息化專業(yè)人員不足。雖然學(xué)校組建了專兼職信息化工作隊(duì)伍，但信息中心目前只有5名專職人員，且相對(duì)信息技術(shù)的迭代更新，年齡結(jié)構(gòu)偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化；各部門、二級(jí)學(xué)院的兼職信息員更變頻繁，上傳下達(dá)信息反饋斷層。面對(duì)越來越繁重的信息化建設(shè)任務(wù)和師生日益增長的信息化需求，以及新校區(qū)建設(shè)的迫近，目前的工作隊(duì)伍難以為繼。

3.信息化建設(shè)項(xiàng)目，受學(xué)?；?、重大項(xiàng)目工期影響。2022年及十四五期間，學(xué)校多個(gè)重點(diǎn)信息化項(xiàng)目分屬德貸、亞貸分包，且實(shí)施地點(diǎn)多為新建大樓、新校區(qū)，受基建和外資貸款項(xiàng)目總體進(jìn)程的制約，因此需要學(xué)校統(tǒng)籌制定整體建設(shè)進(jìn)度，壓實(shí)責(zé)任，科學(xué)合理安排建設(shè)工期。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第15篇

一、認(rèn)真完成現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)工作

信息中心能按時(shí)發(fā)放電教器材，及時(shí)維護(hù)，讓老師們能用好電教器材。能定期對(duì)錄音機(jī)、投影儀全面檢查維護(hù)、保養(yǎng)，及時(shí)做好發(fā)放登記工作，并傳授正確使用方法;做好各班有線電視線路的檢查，確保有線電視系統(tǒng)能正常運(yùn)行，完成學(xué)校重大活動(dòng)的直播工作。

三、積極推廣現(xiàn)代化辦公的實(shí)施

四、扎實(shí)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)

本學(xué)期，我們落實(shí)計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)隨堂課的調(diào)研、分析與評(píng)價(jià)，重視學(xué)生信息技術(shù)能力的'期末考核，對(duì)實(shí)驗(yàn)班計(jì)算機(jī)教學(xué)進(jìn)行周期性調(diào)研，進(jìn)一步促進(jìn)覓小計(jì)算機(jī)教學(xué)特色的發(fā)展。過程中，我們加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)課的隨堂跟蹤、分析，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)班計(jì)算機(jī)教學(xué)的調(diào)研分析，并在期末對(duì)三到五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)的考核，通過質(zhì)量考核來分析本校計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)際情況。

五、進(jìn)行信息化校本培訓(xùn)

六、推進(jìn)課題研究，加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè)，開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合活動(dòng)。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第16篇

又一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年，忙碌而又充實(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里，凡事我都能夠腳

踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲?；仡^看看一年來自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味，而每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動(dòng)。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作做出總結(jié)，來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。

一、師德表現(xiàn)

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但作為入黨積極分子，我時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)，定期向黨組織進(jìn)行，積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作，不計(jì)較個(gè)人得失。

二、教育教學(xué)工作

（一）少先隊(duì)工作

在輔導(dǎo)員的工作上，我滿懷熱情、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作。上學(xué)期在區(qū)少工委對(duì)新輔導(dǎo)員實(shí)操部分的考核中，也得到了考核領(lǐng)導(dǎo)、老師很好的評(píng)價(jià)。

在學(xué)生養(yǎng)成教育方面，我利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生，我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能有更有效的教育效果。因此，為了開展好每項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，在組織開展活動(dòng)前，我都要思考幾個(gè)方案，反復(fù)斟酌，并征求學(xué)生和部分老師的意見，力求各項(xiàng)活動(dòng)都能夠順利地開展。特別是快樂中隊(duì)的展示活動(dòng)，很多中隊(duì)都積極響應(yīng)，盡管每次展示的時(shí)間并不長，但隊(duì)員們?cè)谡n余時(shí)間都進(jìn)行著充分的準(zhǔn)備，自己設(shè)計(jì)，自己制作，充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員的自主性，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，同時(shí)他們也把自己中隊(duì)最好的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年，區(qū)少工委在全區(qū)開展了“萬家齊參與，同心迎奧運(yùn)”的活動(dòng)，為了使這項(xiàng)活動(dòng)有序地在我校和各個(gè)學(xué)生家庭中開展，得到家長的參與和支持，我和校領(lǐng)導(dǎo)共同商定了我校的實(shí)施方案，并向全校學(xué)生家長下發(fā)了“致家長的一封信”和“申報(bào)特色家庭調(diào)查表”，積極宣傳這項(xiàng)活動(dòng)。在反饋回的意見中也有一少部分同學(xué)的家庭沒有參與進(jìn)來，這其中也不乏大隊(duì)干部和一些中隊(duì)干部，對(duì)于這些少先隊(duì)的小干部，我并沒有對(duì)他們下命令，讓他們必須參加，而是耐心地詢問不參加的原因，并告訴他們開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的和參與這項(xiàng)活動(dòng)的意義，讓他們真正地了解這項(xiàng)活動(dòng)，這樣他們才能夠積極主動(dòng)的，而非被動(dòng)地參與，而且他們還可以帶動(dòng)自己的家長，帶動(dòng)更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動(dòng)中來。在本學(xué)期的《我家/身邊的奧運(yùn)故事》征文和《微笑成長日記》的評(píng)選中，我校很多同學(xué)都積極參與，并且獲獎(jiǎng)，我校也獲得了區(qū)開展“萬家”活動(dòng)的最佳組織獎(jiǎng)。

此外，我也很重視少先隊(duì)干部的培養(yǎng)和少先隊(duì)陣地的建設(shè)。本學(xué)期慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)舉行的校園游戲節(jié)，就是在大隊(duì)干部們的集思廣益下形成的。更多的時(shí)候，我應(yīng)該是在他們遇到困難時(shí)給他們出點(diǎn)子的人，而不是包辦代替。

輔導(dǎo)員的工作和孩子們接觸的機(jī)會(huì)很多，我本著關(guān)心、熱愛學(xué)生的思想為他們服務(wù)，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，他們有什么高興事、傷心事都會(huì)和我說。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后，學(xué)生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時(shí)候；亦或是學(xué)習(xí)上的壓力，考試前心情焦慮的時(shí)候總愿意來和我說說。當(dāng)然，我也愿意做他們的聽眾，分享

他們的喜悅，排解他們的煩惱。一直以來，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，正因?yàn)橛辛诉@樣的師生關(guān)系，我才會(huì)快樂著他們的快樂。

（二）教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，我也認(rèn)真對(duì)待。盡管有時(shí)少先隊(duì)工作繁多，但我還是認(rèn)真地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。在這學(xué)年中做組內(nèi)課三節(jié)，為戲曲學(xué)院學(xué)生觀摩做課一節(jié)，參加市心理教師培訓(xùn)小組實(shí)習(xí)時(shí)，做心理活動(dòng)課一節(jié)。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第17篇

本人于20xx年x月從電力學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，在20xx年x月進(jìn)入xx縣供電公司參加工作至今。

我先后在電力公司的xx供電所、xx供電所、xx辦從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我這段時(shí)間來的工作做一次全面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識(shí)，提高崗位勞動(dòng)技能

從20xx年x月參加工作，領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)生產(chǎn)要求，我先后被分配至供電公司下屬的草市供電所和霞流供電所從事線路架設(shè)和檢修、抄表核收等工作。

工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，在短短的一年內(nèi)，我主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教工作中的技術(shù)問題，并通過自己的努力，迅速掌握了配電線路的設(shè)計(jì)規(guī)范和施工驗(yàn)收規(guī)范等。

二、從事施工設(shè)計(jì)和技術(shù)管理工作

20xx年x月來到xx供電局下屬的xx電力設(shè)計(jì)有限公司工作，擔(dān)任變配電設(shè)計(jì)專責(zé)。工作期間，接觸和熟悉了大量的中壓電力產(chǎn)品，如sc系列干變，10kv電纜分支箱，負(fù)荷開關(guān)柜，斷路器柜，主持設(shè)計(jì)了xx市xx公路電纜改造工程，多處10kv配電工程，多處10kv電纜、架空線路設(shè)計(jì)，多處用戶配電報(bào)裝工程等。熟悉kyn28-12型中置開關(guān)柜;hxgn型負(fù)荷開關(guān)柜等較多類型高低壓配電柜，動(dòng)力箱，自動(dòng)控制電路的一、二次設(shè)計(jì)。

熟練運(yùn)用autocad、word、excel等工具軟件，深厚的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)。熟悉電力安裝預(yù)算定額，熟練運(yùn)用安裝預(yù)算軟件，熟練運(yùn)用天正電氣軟件。

三、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，用知識(shí)武裝自己

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第18篇

這個(gè)學(xué)期，信息技術(shù)組全體教師在新課程理念指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，更加注重新的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研究實(shí)踐新的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)信息技術(shù)教研工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

開學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。各年級(jí)按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

為不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期組內(nèi)九位教師認(rèn)真參加各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記、撰寫心得,加強(qiáng)了自己的理論水平。同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來解決教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),取得了良好的教學(xué)效果。

根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體教師在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn),努力改正不足的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)扎實(shí)而有序開展各項(xiàng)工作,只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第19篇

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理，提高學(xué)校的教學(xué)水平，教學(xué)信息中心實(shí)創(chuàng)部于本學(xué)期第十四周對(duì)南校區(qū)20xx級(jí)和20xx級(jí)同學(xué)做了一次教學(xué)信息反饋。

本次教學(xué)信息反饋主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1.同學(xué)們對(duì)現(xiàn)在課堂氛圍的看法和心目中的理想課堂。

2.同學(xué)們對(duì)當(dāng)前教學(xué)方式的意見和建議。

3.同學(xué)們對(duì)教育教學(xué)、教學(xué)設(shè)施等方面的意見和建議。

4.同學(xué)們心中的優(yōu)秀教師。

本次教學(xué)信息反饋結(jié)果：

一、對(duì)于當(dāng)前的課堂氛圍同學(xué)們感覺基本滿意，但也有一部分同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在的課堂氣氛不夠活躍。

他們心中的理想課堂應(yīng)該是這樣：老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；知識(shí)淵博能夠旁征博引；講課風(fēng)趣幽默、充滿激情，能夠與同學(xué)交流互動(dòng)；課堂生動(dòng)開放，所教授內(nèi)容具有時(shí)代性，師生能夠交流互動(dòng)，積極探討問題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維。

為了達(dá)到這種效果不少同學(xué)提出了自己的想法，例如：開展教師教學(xué)大比拼活動(dòng)，讓老師之間彼此多交流教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)等；開展“我的課堂”活動(dòng)，由同學(xué)自己當(dāng)老師，老師當(dāng)學(xué)生，講授自己心目中的課堂，以便師生之間加深彼此了解，讓同學(xué)感受老師的難處，讓老師了解同學(xué)想要的。

二、對(duì)于當(dāng)前老師課堂以多媒體為主，板書為輔助的教學(xué)方式。大部分同學(xué)認(rèn)為很好，圖文并茂能夠激起同學(xué)的興趣，但也有部分同學(xué)支持板書為主，他們認(rèn)為多媒體課件很多與教材內(nèi)容不符，導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)課本內(nèi)容生疏；上課同學(xué)們只是看一閃而過的課件，而忽略了動(dòng)腦去思考等等。

建議：針對(duì)部分要求同學(xué)們識(shí)圖的課程依舊沿用多媒體教學(xué)，例如：《動(dòng)物學(xué)》《禽畜解剖學(xué)》《植物學(xué)》等等，而對(duì)于要求同學(xué)們發(fā)揮抽象思維的課程，以板書為主，例如：《高等數(shù)學(xué)》《概率統(tǒng)計(jì)》等。希望老師能夠?qū)Ω黝惾握n老師商議，

同時(shí)參考同學(xué)意見，做出相應(yīng)的調(diào)整。

三、對(duì)教育教學(xué)、教學(xué)設(shè)施等方面的意見和建議：

1)很多同學(xué)尤其是20xx級(jí)的，對(duì)自己的培養(yǎng)計(jì)劃不了解，甚至不知道，以至于對(duì)自己的未來很迷茫。建議各學(xué)院在開學(xué)初期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)方案介紹。

2)對(duì)于教學(xué)的課時(shí)安排、課程設(shè)計(jì)等方面，絕大部分同學(xué)認(rèn)為不合理。他們認(rèn)為課時(shí)安排在一學(xué)期內(nèi)應(yīng)該均勻，而不應(yīng)該上半學(xué)期課程滿滿的，下半學(xué)期僅有一兩門課程在開課，同時(shí)同學(xué)們還希望增加實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課的學(xué)時(shí)。還有部分同學(xué)認(rèn)為選修課應(yīng)該盡早開，使學(xué)生按照自己興趣選擇所學(xué)課程，課程設(shè)計(jì)中學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)，而非被動(dòng)接受；還有一部分同學(xué)認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該分開等級(jí)，一本專業(yè)與二本專業(yè)以及專科不應(yīng)該有一樣的要求。

3)對(duì)于教學(xué)設(shè)施方面，大部分同學(xué)認(rèn)為還好。但仍存在例如教室衛(wèi)生條件差，圖書館開館時(shí)間短，考試紀(jì)律差等問題。希望老師能夠幫忙與相關(guān)部門反映，進(jìn)一步優(yōu)化校園的硬件設(shè)施。

四、針對(duì)同學(xué)們心目中的優(yōu)秀教師見附件。

對(duì)于本次調(diào)查結(jié)果，希望老師能夠?qū)τ诓糠謫栴}給予相應(yīng)的解釋和解決辦法，以便于及時(shí)回復(fù)同學(xué)。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)第20篇

為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐,培養(yǎng)更多更好的人才，我校在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,努力創(chuàng)造環(huán)境，積極開展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的資金投入，學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績。

一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)。

二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師資水平。

本學(xué)期我校的教師能認(rèn)識(shí)到“教”而后知不足和“教學(xué)相長”的道理，為適應(yīng)教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。

三、抓好常規(guī)教學(xué),整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

四、注重第二課堂的訓(xùn)練,提高特長生的信息技術(shù)水平。

在學(xué)校的安排下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平。

綜上所述，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)需要解決的問題。

首先，學(xué)校管理者應(yīng)具有新思想，有超前發(fā)展意識(shí)，掌握最新信息，了解現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實(shí)際，順應(yīng)時(shí)勢，加快學(xué)校信息化建設(shè)，有所作為。要?jiǎng)?chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學(xué)教學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索現(xiàn)代化辦學(xué)教育規(guī)律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)信息技術(shù)，正確使用計(jì)算機(jī)，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解信息技術(shù)文化，形成良好的信息技術(shù)道德,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

其次，學(xué)校要有自己信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措，自力更生，堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè)。多媒體多功能教室，“班班通^v^”工程要本著超前、能升級(jí)的原則，從無到有，逐步發(fā)展。

第三、加強(qiáng)管理