體育活動安全預(yù)案

體育活動安全預(yù)案

應(yīng)急預(yù)案名目

一、消防安全防范工作應(yīng)急預(yù)案

二、消防應(yīng)急疏散預(yù)案

三、預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案

四、防震應(yīng)急疏散預(yù)案

五、防控傳染疾病應(yīng)急預(yù)案

六、停水、停電應(yīng)急預(yù)案

七、預(yù)防食物中毒工作預(yù)案

八、大型群體性活動安全工作預(yù)案

九、體育活動安全預(yù)案

十、安全與維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案

十一、反恐防暴應(yīng)急預(yù)案

鳳城初中消防安全防范工作應(yīng)急預(yù)案

一、學(xué)校消防安全制度

為加大消防安全工作，愛護(hù)公共財產(chǎn)、師生的生命財產(chǎn)安全，把消防

安全工作納入學(xué)校的日常治理工作之中，特制定消防安全制度。

1.加大全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都

有愛護(hù)消防安全，愛護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人

人都明白火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2.保證校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、愛護(hù)、保證設(shè)備

完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。

3.教室、辦公室、學(xué)生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散

指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

4.學(xué)生集合場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5.易燃、易爆等危險實驗用品，做到專門存放，由化學(xué)實驗員負(fù)責(zé)保

管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時,

教師必須在做實驗前向?qū)W生講清晰注意事項，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止

火災(zāi)事故發(fā)生。

6.圖書館、化學(xué)實驗室、物理實驗室、機(jī)房等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明

火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。

7.消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動

和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

8.加大用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行

檢查，如發(fā)覺安全隱患，要及時進(jìn)行整改、愛護(hù)、確保安全。

9.學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香,

嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。

10.食堂必須使用合格的壓力容器。鍋爐，每年要檢測，要定時檢查,

鍋爐工要持證上崗，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作。液化氣罐與灶頭應(yīng)有1.5米的

安全距離，嚴(yán)防事故發(fā)生。

11.對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究

法律責(zé)任。

二、安全員責(zé)任制

1.在學(xué)校校長或分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本崗位消防安全工作。

2.熟悉和把握本崗位的工作職責(zé)和工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實各項消防

安全治理制度。

3.主動參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真了解有關(guān)消防法律、法規(guī)，熟

知“三明白三會即明白本崗位火災(zāi)危險性；明白預(yù)防火災(zāi)的措施；明白

撲救火災(zāi)的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災(zāi)；會報警。

4.消防設(shè)施愛護(hù)職員應(yīng)做好學(xué)校消防設(shè)施的檢查、愛護(hù)、保養(yǎng)和治理

工作，使之處于良好的狀態(tài)。

5.在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發(fā)覺咨詢題及時匯報,

主動消防隱患，并認(rèn)真做好臺帳記錄工作。

6.樹立高度的工作責(zé)任心，堅守工作崗位，嚴(yán)禁酒后上崗。

三、防火員職責(zé)

1.對所列管的部門和部位，按照安全治理規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督、檢查和治理。

2.熟悉所管部位的防火安全情形，負(fù)責(zé)建立學(xué)校各部門的防火差不多

情形檔案。隨時將防火安全情形歸檔。

3.做好防火宣傳教育工作，負(fù)責(zé)防火安全周、月等活動中具體內(nèi)容的

實施。

4.對所列管部門和部位的消防設(shè)施消防器材要有設(shè)施、器材分布圖及

數(shù)字圖表，繪制各類建筑安全防火平面位置圖及各類防火圖表。

5.每個工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要每周檢查3

次，要有工作記錄和檢查記錄。對火災(zāi)隱患下發(fā)整改通知單后必須有整改

結(jié)果并有記錄。對違反安全治理規(guī)定的違章現(xiàn)象和行為人進(jìn)行處理。

6.加大對防火業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)工作能力，每周要用半個工

作日進(jìn)行本崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)筆記。

7.防火員每季度要做工作小結(jié)，半年進(jìn)行1次工作總結(jié)。

8.隨時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

四、消防安全措施

為加大學(xué)校的消防安全工作，在全校師生中牢固樹立安全第一的思想,

增強(qiáng)全校師生的安全防范意識，提升全體師生的自救自護(hù)能力，愛護(hù)學(xué)校

正常的教育教學(xué)秩序，特制定本措施如下：

（一）消防安全工作的差不多任務(wù)

1.在全體師生中樹立安全第一的思想，通過學(xué)習(xí)消防安全知識和進(jìn)行

消防安全技能訓(xùn)練，提升全體師生職員的消防安全意識，防范事故的能力

和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。

2.消防安全以學(xué)生為重點，也在全體教職職員中進(jìn)行。

（二）消防安全的要緊內(nèi)容

以防火為主的消防安全教育、安全意識教育、校內(nèi)外活動安全知識教

育、生活中各類消防安全教育。專門是要對學(xué)生進(jìn)行防火安全，緊急情形

的疏散安全等方面的教育。

（三）消防安全教育的途徑

對學(xué)生的消防安全教育應(yīng)按照不同類型學(xué)生的年齡特點，滲透到教學(xué)、

社會實踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動中進(jìn)行。

（四）消防安全工作的措施

1.學(xué)校的消防安全工作實行誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，建立以校長為組長,

書記、副校長為副組長，辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員

的消防安全組織網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)全校師生的消防安全工作。

2.按照季節(jié)特點，定期對學(xué)生進(jìn)行防火教育。

3.進(jìn)行必要的安全演練，使全體教職工把握緊急狀態(tài)下撤離、疏散的

方法、技巧和自救自護(hù)的方法。

4.各班每學(xué)期定期開展二次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。

5.利用每年的安全教育日（五月份），進(jìn)行消防安全宣傳和消防安全教

育。

6.學(xué)校在每學(xué)期的開學(xué)后、期中、放假前對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

7.定期召開家長會，聘請消防隊官兵對學(xué)生進(jìn)行案例分析，以案講法,

建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)。

五、消防安全負(fù)責(zé)人職責(zé)

（一）校長消防安全崗位責(zé)任制

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生

產(chǎn)法》和公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》等有

關(guān)消防法規(guī)。

2.校長對學(xué)校范疇內(nèi)的消防安全治理工作負(fù)總責(zé)，組織實施各級消防

安全崗位責(zé)任制，明確消防安全責(zé)任人。

3.把消防工作納入學(xué)校治理全過程，做到“五同時”即同時打算；同

時部署；同時檢查；同時總結(jié)；同時評比。

4.落實消防安全經(jīng)費，改善消防設(shè)施，滿足消防安全需要。

5.主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發(fā)覺的火險隱患整

治作出決策，并督促職能部門貫徹執(zhí)行。

6.對本單位發(fā)生的火災(zāi)事故，主動組織撲救，并責(zé)成有關(guān)人員查明事

故緣故，限期整改。

（二）分管校長消防安全崗位責(zé)任制

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級指示，宣傳消防安全知識，

具體抓好各級消防安全治理措施的落實。

2.協(xié)助校長做好學(xué)校消防安全工作，對校園內(nèi)的消防安全治理工作負(fù)

分管責(zé)任。

3.組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。

4.組織制訂消防安全治理制度，并認(rèn)真貫徹落實。

5.做好學(xué)校消防器材配置和治理工作，使之處于良好的狀態(tài)。

6.對本單位發(fā)生火災(zāi)，主動組織撲救，并會同有關(guān)部門或人員查明火

災(zāi)緣故，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故緣故不

查明不放過；師生職員沒有受到教育和責(zé)任者沒有受到處罰不放過；沒有

采取可靠的防范措施不放過；責(zé)任人沒有受到處理不放過。

7.主動選派消防安全人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升有關(guān)人員的業(yè)務(wù)

素養(yǎng)。

（三）各部門消防安全崗位責(zé)任制

1.辦公室：責(zé)任人——高小剛

各類政策、法規(guī)、上級各類有關(guān)文件的收發(fā)、傳送以及有關(guān)材料、檔

案的治理。

2.政教處：責(zé)任人一一李廣平：

學(xué)生各類消防教育活動的宣傳、打算、組織、安排以及材料的收集。

3.教務(wù)處：責(zé)任人——梁興平：

有關(guān)教材的征訂，教學(xué)打算的檢查，多媒體教室、語音室、實驗室、

圖書館、學(xué)生閱覽室的消防安全設(shè)施設(shè)備的配置、檢查。

4.總務(wù)處：責(zé)任人一一馬百章

學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備的安排、配置、檢查；重點檢查學(xué)生宿舍、食堂等

的消防安全設(shè)施；確保消防通道暢通。

六、學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

1.學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系

綜合性治理，應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)

緊密關(guān)注與監(jiān)控。

2.學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，

主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商治理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理

工作。

3.值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對校園外鄰近環(huán)境的巡

查，發(fā)覺社會盲流、惡少對學(xué)生擾亂及各種事故，要針對不同情形及時報

告“110”、“120”或鄰近派出所，愛護(hù)學(xué)生的安全。

4.教師要經(jīng)常提醒學(xué)生，注意交通等各項安全。

5.要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，愛護(hù)社會公共秩序，

敢于與壞人壞事作斗爭，樹立責(zé)任心和正義感，并把握正確的愛護(hù)方式和

方法，提升學(xué)生的自護(hù)能力。

6.建立學(xué)校突發(fā)事件教師搶救隊，高度警覺，隨時出動。

七、突發(fā)災(zāi)難安全防護(hù)工作制度

1.學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)難發(fā)生前做好信息收集和推測工作，化被動為主動,

實行全員監(jiān)控。

2.在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震等災(zāi)難時，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散

和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全

3.加大對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救方法,

培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

4.要及時向有關(guān)部門報告，要求有關(guān)部門和社會的援助，全力愛護(hù)學(xué)

生的安全。

5.未經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

6.組建穩(wěn)固的教師護(hù)校、護(hù)生搶救隊，學(xué)校撥付專項資金，加大搶救

隊的建設(shè)。

消防應(yīng)急疏散預(yù)案

為了愛護(hù)師生人身、財產(chǎn)安全，提升滅火技術(shù)和快速反應(yīng)能力，贏得

戰(zhàn)機(jī)，及時有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害操縱在最小范疇，缺

失減少到最低限度，按照《消防法》和《中小學(xué)幼兒園安全治理方法》特

制定本預(yù)案。

（一）組織機(jī)構(gòu)

L指揮部

主任：徐進(jìn)艇

副主任：史慶驪肖剛梁興平馬百章

成員：李廣平李奎軍李文泉何建軍

何治鵬徐進(jìn)武高小剛李衛(wèi)東

各班班主任

職責(zé)：

（1）平常指導(dǎo)對學(xué)生滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時指揮和諧各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火

災(zāi)撲滅在初始時期；和諧配合到達(dá)火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、疏散引導(dǎo)組

組長：李廣平

副組長：徐進(jìn)武楊旭成

成員：各班主任及科任教師。

職責(zé)：平常負(fù)責(zé)本年級火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的

具體事務(wù)；戰(zhàn)時進(jìn)行指揮，做好人員的疏散工作。

（二）報警

報警早、缺失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員應(yīng)及時向火警119臺和校長

及校辦公室報警

報警時要做到：

（1）沉著冷靜，不要打錯電話，延誤時刻。

（2）講清著火單位的名稱地址。如哪個部門、什么位置和什么明顯標(biāo)

志。

（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困以及報

警人員的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。

（4）報警后，應(yīng)趕忙派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。

（5）報警時應(yīng)組織在場人員趕忙撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。

（三）搶救人員和疏散物資

發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要趕忙組織力量搶救，應(yīng)堅持救人

第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)?；饒鰧と朔椒?，

要緊有大聲呼吁和深入內(nèi)部查找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安

全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視

線不清時，能夠爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方式查找被

困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥

柜、桌下等容易隱藏的地點發(fā)覺人員。救人時應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場要帶

手電和繩子。火場煙霧充滿，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。火場救人方法，應(yīng)按照火勢

對人的威逼程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員，可指定通路,

引導(dǎo)他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護(hù)送出

險區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出?；饒?/p>

疏散物資是減少火災(zāi)缺失、操縱火勢、防止蔓延的有效方法。第一要及時

疏散受火災(zāi)威逼的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品要集中一部分水

源平均地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)

備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，

防止丟失、被盜或壞人乘機(jī)破壞。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清

點，并查明有關(guān)情形，及時向指揮部報告。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

地震災(zāi)難是人類不可抗拒的自然災(zāi)難之一，其突發(fā)性強(qiáng)，破壞性大，

對國家和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了龐大威逼。為了保證破壞性地震臨震預(yù)

報公布后，能迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)預(yù)備工作，破壞性地震發(fā)生后,

高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)難，減少學(xué)校人

員傷亡，按照慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學(xué)技術(shù)協(xié)會文

件，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。

我校堅持校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一治理和分級、分部門負(fù)責(zé)的原則，成立

了抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮本校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)

以下職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各項地震應(yīng)急工作的組織與實施。

（一）抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐進(jìn)艇

副組長：史慶驪肖剛

成員：李廣平徐進(jìn)武何治鵬李奎軍李文泉

職責(zé)：和諧臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急工作，按照地震趨勢和上級要求，

確定應(yīng)急工作方案；擬定抗震救災(zāi)方案，提出具體措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主任：李廣平

成員：各年級主任

職責(zé)：

（1）震前普及防震減災(zāi)知識，提升學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性

和抗御災(zāi)難的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。

（2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（3）負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，上報

校抗震救災(zāi)情形，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)

構(gòu)抗震救災(zāi)行動情形，和諧本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)行動方案，了解、

匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情形，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。

（4）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它

事項。

（5）負(fù)責(zé)各部門救災(zāi)工作的和諧、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。

辦公室設(shè)五個工作組

1.信息宣傳組

組長：高小剛

成員：辦公室工作人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)接收上級地震預(yù)報，收集匯總災(zāi)情，搞好學(xué)?？拐鹁葹?zāi)

宣傳報道。

2.科普組

組長：梁興平

成員：教務(wù)處工作人員，地理老師

職責(zé)：主動組織開展防震減災(zāi)知識“進(jìn)課堂”活動。把防震減災(zāi)知

識教育納入學(xué)生素養(yǎng)教育之中，要緊密圍繞課堂和課外學(xué)習(xí)，建立防震減

災(zāi)科普教育課外愛好活動小組和第二課堂，培養(yǎng)中學(xué)生對防震減災(zāi)科技知

識的愛好和向社會開展“二次宣傳”的能力，逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺識不地震

謠傳，把握防震避震技能和提升自救互救能力，達(dá)到“教育一個小孩，阻

礙一個家庭，帶動整個社會”的目的。

(1)每一屆新生在七年級第一學(xué)期地理課上安排兩節(jié)防震減災(zāi)知識

專題課，授課教師課后將教案交回教務(wù)處存檔。

(2)從七年級開始，在班主任指導(dǎo)下，每班成立一個5—10人組成的

地震與自然災(zāi)難調(diào)查研究活動小組，制定活動打算，定期撰寫專題報告。

(3)每學(xué)期邀請專業(yè)人士為我校全體學(xué)生做一次防震減災(zāi)知識專題報

告會。

3.搶險組

組長：李廣平

成員：各班班主任，在崗教職職員

職責(zé)：打開各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)的安全通道，組織學(xué)生安全撤離，

防止學(xué)生在樓道內(nèi)擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學(xué)生到大操場，做好

學(xué)生的情緒撫慰和安定工作；清點傷員人數(shù)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員搶救被壓埋人

員以及學(xué)校重要財產(chǎn)的搶救工作，盡力把地震災(zāi)難的缺失降到最小程度。

4.后勤保證組

組長：馬百章

成員：總務(wù)處成員

職責(zé)：負(fù)責(zé)做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保證工作;

做好臨時避震場地的選址工作。負(fù)責(zé)交通治理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人

員的運(yùn)送，確保校區(qū)交通和對外聯(lián)絡(luò)暢通，保證地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)

小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹?zāi)工

作順利實施。保證搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運(yùn)、分配，保證師生與家屬生

活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。

5.安全保衛(wèi)組

組長：徐進(jìn)武

成員：學(xué)校保安人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安，愛護(hù)校區(qū)秩序；負(fù)責(zé)

重要設(shè)施的安全保衛(wèi)；負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災(zāi)

民的安置工作。

6.醫(yī)療搶救與衛(wèi)生防疫組

組長：肖剛

成員：體育教師

職責(zé)：震前負(fù)責(zé)組建足夠的醫(yī)療搶救隊伍，制定切實的醫(yī)療搶救與

防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急預(yù)備；震后組織現(xiàn)場搶救、安置傷

員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓延。

（二）地震前的防震操縱措施

1、做好宣傳教育

加大學(xué)校防震減災(zāi)的宣傳教育，采納墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀看展覽、

收看專題片等形式進(jìn)行主動教育，提升師生的避震、自救能力。

2、加大學(xué)校治理

（1）建立健全學(xué)校抗震救災(zāi)工作的規(guī)章制度及工作打算，完善領(lǐng)導(dǎo)負(fù)

責(zé)制和責(zé)任追究制，制定并落實學(xué)校救災(zāi)目標(biāo)責(zé)任制。切實做到目標(biāo)明確,

責(zé)任到人。

（2）加大教學(xué)樓樓梯安全工作的治理，加大學(xué)生出入樓道的監(jiān)督治理,

對學(xué)生集體出入樓梯，應(yīng)做到秩序井然，要明確不同年級、班級的出入樓

道和方向。嚴(yán)禁學(xué)生利用課間、放學(xué)在樓道內(nèi)推操、打鬧，培養(yǎng)學(xué)生在地

震應(yīng)急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。

（3）認(rèn)真做好學(xué)校建筑設(shè)施、體育用品、電氣設(shè)備、易燃易爆物品、

食堂、圖書室、學(xué)生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品

的安全防范工作，對不符合安全條件的設(shè)施、設(shè)備要限期修理、更新，對

一時不能及時修理、更新的應(yīng)加設(shè)警示標(biāo)志，嚴(yán)峻的要設(shè)置隔離區(qū)，嚴(yán)禁

任何閑雜人員進(jìn)入。

（4）加大學(xué)?；瘜W(xué)用品的防震安全治理，對實驗用的化學(xué)用品應(yīng)做到

專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格治理。對劇毒、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使用，應(yīng)該嚴(yán)

格按照有關(guān)物品的安全存放、使用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行存放、使用，嚴(yán)禁違章操作。

（5）加大對學(xué)校壓力容器的防震安全使用治理，對學(xué)校燒熱水的鍋爐

壓力容器應(yīng)堅決按照國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格治理。

（6）加大學(xué)校教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實驗、教學(xué)活動的安全治理。

具體疏散路線如下：

（1）、學(xué)生宿舍

公寓樓：2-3層男生安全出口為南樓梯和南門；2?3層女生安全

口為北樓梯和北門；1層教師安全出口為正門。

（2）、教學(xué)樓及辦公樓

二樓：南樓梯口：七1班七2班

中樓梯西口：七3班七4班

中樓梯東口：七5班七6班

北樓梯口：七7班七8班

三樓：南樓梯口：八1班八2班

中樓梯東口：八3班八4班

中樓梯西口：八5班八6班

北樓梯口：八7班八8班

四樓：南樓梯口：九1班九3班

中樓梯西口：九2班九4班

中樓梯東口：九4班九5班

東樓梯口：九6班九8班

（3）政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室

南出口：總務(wù)處

北出口：辦公室

南中出口：教務(wù)處及政教處。

3、加大監(jiān)督檢查

（1）建立健全抗震救災(zāi)工作監(jiān)督檢查機(jī)制，堅持學(xué)校與各部門自查相

結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責(zé)任相結(jié)合。建立和完善防震工作

檢查落實登記制度，各有關(guān)責(zé)任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要

有記錄。

(2)建立和完善學(xué)校消防安全、建筑設(shè)施安全、化學(xué)藥品安全、壓力

容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度。

(3)加大房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設(shè)施的完好和消防通

道的暢通。

4、加大值班，保證辦公電話和有關(guān)人員的通訊工具暢通。

5、在發(fā)覺地震征兆或接到上級部門臨震預(yù)報時，屬于工作時刻內(nèi)的,

要趕忙組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場、籃

球場。屬于工作時刻外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，加大值班,

做好戒備，并保證通訊工具暢通。及時組織住宿生進(jìn)行疏散。

(三)地震發(fā)生后的搶險和搶救工作

1、在發(fā)生地震時，屬于工作時刻內(nèi)的，要趕忙組織教職工有組織、有

秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場、籃球場。如學(xué)生正在教室上課，

任課老師必須堅守崗位，組織學(xué)生采取科學(xué)方式進(jìn)行避震。震后，任課老

師要趕忙組織學(xué)生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時刻外的，各抗震

人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，組織力量，進(jìn)行抗震救災(zāi)。要緊搶救未能及時

撤離而被困在建筑物內(nèi)或被埋壓的師生，同時設(shè)法搬運(yùn)出已儲備的各類抗

震物資。

2、加大聯(lián)系，迅速報告。各抗震防災(zāi)部門在采取有效措施主動抗震的

同時，要以最快的速度與學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系，以便確?？拐?/p>

救災(zāi)工作的順利進(jìn)行。

3、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質(zhì)供應(yīng)。對受傷的

師生要做好搶救工作，并配合衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)校的防疫工作。同時

要組織學(xué)校財務(wù)、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作，并趕忙切斷電源,

對可能連續(xù)引發(fā)安全事故的設(shè)施，要采取果斷措施，及時處理。對不能處

理的，要及時上報。

4、做好治安保衛(wèi)工作，保證校內(nèi)安全。重點愛護(hù)好電話、水源、物資

供應(yīng)倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩(wěn)情形下，堅

決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅決禁止一切不法

行為。

（四）震后的要緊工作

1、震后，抗震防災(zāi)隊要在學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，集中

力量復(fù)原正常教學(xué)秩序，努力解決職工的后顧之憂。

2、進(jìn)行震害調(diào)查，分析震害缺失，記錄地震第一手材料，及時向上級

部門匯報。及時總結(jié)體會教訓(xùn)，作為抗震防災(zāi)的依據(jù)。

防震疏散演練預(yù)案

一、目的

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，把握應(yīng)對地震發(fā)生時采

取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的缺失，從而提升學(xué)生緊

急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：徐進(jìn)艇

副組長：肖剛

組員：史慶驪馬百章梁興平李廣平李奎軍

三、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排

1.演練時刻：

2.演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩項內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。

當(dāng)主震終止后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

3.警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以口哨聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：三次短促口哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避

震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長口哨聲，代表主震終止，學(xué)生

進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約1分鐘后）。

聽到口哨聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

五、治理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有打算的開展。老師及治理人員在演練中起

著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要按照預(yù)先做好的分工，親臨指揮，既要

確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提升學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到錘

煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

治理人員及老師應(yīng)做到：

1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓

梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有專人負(fù)責(zé)。

徐進(jìn)艇----組長、總負(fù)責(zé)

肖剛一一副組長、負(fù)責(zé)參加演練的班主任、老師及工作人員的培訓(xùn)

工作。

梁興平一一負(fù)責(zé)學(xué)生疏散到目的地（操場）后各個年級組、班級人數(shù)

的清點、統(tǒng)計、匯總、上報工作。

李廣平一一負(fù)責(zé)初三級學(xué)生安全疏散的組織工作

徐進(jìn)武一一負(fù)責(zé)初二級學(xué)生安全疏散的組織工作

李奎軍一一負(fù)責(zé)初一級學(xué)生安全疏散的組織工作

梁曉燕一一負(fù)責(zé)口哨信號

班主任一一負(fù)責(zé)自己班級

其他老師一一負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全

李耀華一一拍照

2.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是確實地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3.及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4.當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5.集合后各班及時清點人數(shù)，向王校長報告。

六、地震發(fā)生時的預(yù)案避震

從你意識到這是一次地震，到地震終止，一樣只有十幾秒鐘的時刻，

專門少會連續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕忙躲到最近的安全

地點。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們趕忙開始演練，應(yīng)該做到：

1.要保持冷靜，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙

逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)趕忙就近躲避，軀體采納臥倒或蹲下的方式，使

軀體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛護(hù)軀體被掉落物砸中，但不要靠近窗

口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只

手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在頸項后面愛護(hù)自己，能

夠拿書包或其他愛護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時，也能夠采納以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊

在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和

嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)趕忙選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒

或蹲下，用雙手愛護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6.洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地點，要用雙手放在頭上，防止被砸,

要躲開建筑物和電線。

8.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情形，發(fā)覺有采

取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

七、疏散的集中地點和路線

等到主震終止后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該趕忙進(jìn)行有秩序

的疏散，到安全的地點去躲避余震。疏散的集中場地是學(xué)校操場。

當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）、疏散路線和集中地

具體疏散路線如下：

1.學(xué)生宿舍

公寓樓：2-3層男生安全出口為南樓梯和南門；2?3層女生安全

口為北樓梯和北門；1層教師安全出口為正門。

2.教學(xué)樓及辦公樓

二樓：南樓梯口：七1班七2班

中樓梯西口：七3班七4班

中樓梯東口：七5班七6班

北樓梯口：七7班七8班

三樓：南樓梯口：八1班八2班

中樓梯東口：八3班八4班

中樓梯西口：八5班八6班

北樓梯口：八7班八8班

四樓：南樓梯口：九1班

中樓梯西口：九2班九3班

中樓梯東口：九4班

東樓梯口：九5班

3.政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室

南出口：總務(wù)處

北出口：班公室

中出口：教務(wù)處及政教處

（二）疏散注意事項

1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,

幸免跌倒。

2.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

3.疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4.疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔馳，不要爭

先恐后。

5.各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，愛護(hù)頭部。等到演練終止后,

以班為單位集合，各班應(yīng)趕忙清點人數(shù)，并向總指揮報告。

八、演練終止

當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，能夠宣布演練終止。各班

老師要及時總結(jié)體會，持續(xù)提升學(xué)生應(yīng)急避震演練的成效。

停水、停電應(yīng)急預(yù)案

為切實保證全校師生的安全，有效應(yīng)急處理全?？赡馨l(fā)生的突然停電

現(xiàn)象，防止因停水、停電造成的事故發(fā)生，按照上級主管部門有關(guān)文件精

神，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定停水、停電應(yīng)急預(yù)案。

安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐進(jìn)艇

副組長：肖剛

成員：各班班主任及后勤人員。

一、要緊職責(zé)：

及時了解有關(guān)停水、停電的信息，把握學(xué)校預(yù)防突然停水、停電的設(shè)

備配置情形，并按照學(xué)校實際提出預(yù)防計策和措施，加大對學(xué)校師生安全

教育，提升師生防護(hù)意識和能力。

二、工作措施：

1.加大學(xué)校安全教育宣傳工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播

等宣傳陣地，通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進(jìn)行停水、停電事

故發(fā)生的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生停水、停電的現(xiàn)象學(xué)生不至

于慌亂。

2.加大對預(yù)防停水、停電的設(shè)施檢修和安裝，學(xué)校按照實際情形投入

經(jīng)賽，安裝一些有關(guān)的預(yù)防突然停水、停電設(shè)備，如：在宿舍樓、教學(xué)樓

樓梯應(yīng)有應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志，保證樓梯暢通及護(hù)欄牢固，停水、停電

發(fā)生時班主任、課任老師組織學(xué)生安全疏散。

三、報告與響應(yīng)：

1.事先通知的停水、停電，在與各處室取得聯(lián)系講明情形的前提下，

通知全體師生做好停水、停電前的預(yù)備。

2.事先未接到通知的臨時停水、停電：

(1)行政值班人員應(yīng)趕忙把情形報告給停水、停電安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由

領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)趕忙電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安

排好膳食和臨時照明用具，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過

道、樓梯堅持秩序。

(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)組織水、電修理人員查明停水、停電緣故并及時與當(dāng)

地自來水、電力部門聯(lián)系和諧，盡快排除故障。

3.晚自習(xí)期間停水、停電：

(1)學(xué)校值班人員應(yīng)及時電話通知值班電工和修理人員。

(2)停水、停電發(fā)生后，各值班教師應(yīng)趕忙到指定樓層組織學(xué)生進(jìn)教

室堅持秩序，有組織、有打算地疏散。

預(yù)防食物中毒工作預(yù)案

為了愛護(hù)學(xué)校穩(wěn)固，確保師生職員的飲食衛(wèi)生安全和軀體健康，保證

學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法和法規(guī)，切實做好食品、食物衛(wèi)生工

作，培養(yǎng)良好適應(yīng)，嚴(yán)格食物中毒確保全校師生職員的軀體健康。

二、差不多原則：

1.充分認(rèn)識食品衛(wèi)生工作的重要性，把預(yù)防工作與“三個代表”重要

思想緊密結(jié)合，真正代表寬敞師生職員的全然利益。

2.誰主管、誰負(fù)責(zé)。食堂負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，監(jiān)管人為直截了當(dāng)責(zé)

任人，食堂各級領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、各司其職、措施得力。

3.建立健全制度，采取有力措施切斷病從口入的源頭，防患于未然。

4.發(fā)覺食物中毒現(xiàn)象，要及時報告，及時治療，及時查找緣故，最大

限度的減小中毒現(xiàn)象的擴(kuò)散。

5.建立快速反應(yīng)機(jī)制，信息報送制度和應(yīng)急處理方案，加大統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),

及時準(zhǔn)確地溝通信息和采取必要的措施。

6.加大宣傳教育，主動做好師生職員的思想工作，確保學(xué)校穩(wěn)固。

三、組織機(jī)構(gòu)及分工：

預(yù)防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長；史慶驪

副組長：肖剛

組員：級主任班主任

職責(zé)：

統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮、調(diào)度與事故有關(guān)的一切活動。

1.飲食衛(wèi)生治理組：李廣平

任務(wù)：督促落實《食品衛(wèi)生法》，按照防疫站要求有打算地進(jìn)行整改和

落實。

2.紀(jì)律檢查組：

任務(wù)：全面負(fù)責(zé)校紀(jì)、校規(guī)檢查，查處違法亂紀(jì)行為。

3.信息報送組：

任務(wù)：負(fù)責(zé)信息的收集、歸納整理、傳遞報送工作。

4.安全防范小組：門衛(wèi)及各部門治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)人員。

5.醫(yī)務(wù)治療小組：陳娟

任務(wù)：負(fù)責(zé)對事故交員臨時搶救治療工作和醫(yī)院聯(lián)系。

辦公地點：在學(xué)校食堂辦公室。

四、落實措施：

1.飲食從業(yè)人員必須堅持統(tǒng)一健康證和培訓(xùn)證。

2.加大對食堂監(jiān)管力度，了解市場行情，監(jiān)督食品采購渠道，不定期

對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查并將結(jié)果及時公布。

3.對檢查中發(fā)覺的咨詢題，飲食衛(wèi)生安全小組，有權(quán)責(zé)令違規(guī)者和食

堂限期整改，對不按時整改的違規(guī)從業(yè)人員進(jìn)行處罰，對違反有關(guān)規(guī)定的

從業(yè)人員予以下崗或調(diào)離。

4.了解、收集師生職員對飲食衛(wèi)生的意見和建議，及時和諧和督促食

堂改進(jìn)和解決。

5.兩個月召開一次飲食衛(wèi)生安全會議，總結(jié)和反饋就餐師生的意見，

制定整改措施。

五、幾種食物中毒處置方案：

1.當(dāng)發(fā)覺五人以下師生飯后有輕度惡心、嘔吐、腹瀉，應(yīng)及時將病人

送醫(yī)院檢查治療，同時上報學(xué)校，學(xué)校將對事件高度重視，并做相應(yīng)安排,

嚴(yán)密監(jiān)控事態(tài)擴(kuò)大。

2.當(dāng)發(fā)覺五人以上師生飯后顯現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)燒、腹瀉，甚至驚厥

昏迷現(xiàn)象，學(xué)校趕忙啟動“預(yù)防食物中毒工作預(yù)案”，各部門迅速成立相應(yīng)

機(jī)構(gòu)，建立應(yīng)急機(jī)制，預(yù)防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知半個小時之內(nèi)

必須就位，并趕忙開展相應(yīng)工作，對食堂事故現(xiàn)場實施戒備愛護(hù)。

3.一旦發(fā)覺食物中毒事故，應(yīng)趕忙封存所有食品及原料，食堂就業(yè)人

員應(yīng)當(dāng)留在學(xué)校配合調(diào)查，若有證據(jù)或理由懷疑有人投毒，應(yīng)當(dāng)趕忙報警。

4.發(fā)覺多人食物中毒，應(yīng)趕忙與市防疫站聯(lián)系，對所有食品進(jìn)行封樣,

配合衛(wèi)生監(jiān)督部門指導(dǎo)和要求進(jìn)行消毒處理等工作。

5.發(fā)生食物中毒后，校醫(yī)應(yīng)趕忙就位，采取措施與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系，負(fù)

責(zé)救治工作。

6.學(xué)校各職能部門應(yīng)迅速深入到學(xué)生中去，一方面主動配合治療，另

一方面開展宣傳教育，做好學(xué)生思想工作。

7.辦公室及校醫(yī)負(fù)責(zé)安排車輛，主動配合學(xué)校和上級，對事故進(jìn)行調(diào)

查。8、委派學(xué)校干部到醫(yī)院探視、安慰學(xué)生，即使與患者家長聯(lián)系。

六、責(zé)任處理方法：

1.由于貨源咨詢題顯現(xiàn)學(xué)生中毒事件，將追究食堂負(fù)責(zé)人和進(jìn)貨人的

直截了當(dāng)責(zé)任，監(jiān)管人員的間接責(zé)任。

2.由于炊事人員操作不當(dāng)，如：生熟不分、冷熱混放造成人員中毒事

故，將追究當(dāng)事人要緊責(zé)任，衛(wèi)生監(jiān)管員負(fù)責(zé)有直截了當(dāng)責(zé)任，總務(wù)主任

負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3.由于庫房保管人員防護(hù)不當(dāng)造成人為投毒事件發(fā)生，將追究庫房人

員的要緊責(zé)任，監(jiān)管員負(fù)責(zé)連帶責(zé)任，總務(wù)處主任負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

4.由于學(xué)生誤食“三無”產(chǎn)品或過期、變質(zhì)食品，將追究小賣部或食

堂經(jīng)營者的要緊責(zé)任，監(jiān)管員負(fù)連帶責(zé)任。

大型群體性活動安全工作預(yù)案

一、目的

從愛護(hù)穩(wěn)固、保證安全的大局動身，通過扎實細(xì)致的工作，及時推測

和把握各種不安定因素，并做好平息事態(tài)的人力、物力、財力等各方面的

預(yù)備。活動舉辦期間，一旦發(fā)生安全事故，快速反應(yīng)果斷處理，努力操縱

局面，快速平息事態(tài)，確保大型活動順利、安全。

二、適用范疇

大型活動舉辦期間，顯現(xiàn)以下幾種情形，應(yīng)及時啟動本預(yù)案：

1.活動場所建筑物塌陷；

2.活動場所發(fā)生火災(zāi)；

3.現(xiàn)場秩序失控，發(fā)生擁擠，踩踏事故；

4.現(xiàn)場發(fā)生重大刑事、治安案件；

5、其它阻礙安全的、可能造成人員傷亡的事件。

三、工作原則

1.以人為本、安全第一。把保證師生的生命安全和軀體健康，最大程

度的預(yù)防和減少事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，活動主辦方、承辦

方及各職能部門按照各自的職責(zé)和權(quán)限，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。

3.預(yù)防為主。重視安全工作，增強(qiáng)擔(dān)憂意識，將“安全第一”的指導(dǎo)

思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等每個時期。

4.快速反應(yīng)、鎮(zhèn)定應(yīng)對。加大應(yīng)急隊伍建設(shè)，建立聯(lián)動和諧制度，一

旦發(fā)生安全事件，要統(tǒng)一指揮。反應(yīng)靈敏、功能齊全、和諧有序，運(yùn)轉(zhuǎn)高

效。

四、前期工作

1.信息報告：

大型活動中發(fā)生安全事件后，要在第一時刻向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門及時

匯報，并視事件進(jìn)展及時匯報有關(guān)情形。

2.先期處置：

安全事件發(fā)生后，主辦者、承辦者及在場的有關(guān)部門人員，在上報的

同時，要及時、有效、果斷的開展工作，操縱事態(tài)、減少缺失。

3.應(yīng)急響應(yīng)：

學(xué)校接報后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情形及時啟動本預(yù)案。

五、應(yīng)急處置

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立“應(yīng)對大型群體性活動安全事故指揮

部”：

總指揮：徐進(jìn)艇肖剛

副總指揮：各班班主任。

指揮部設(shè)以下工作機(jī)構(gòu)，人員由辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等

部門抽調(diào)，工作職責(zé)如下：

（一）辦公室：

1.把握突發(fā)安全事件的全部情形，按指揮部的要求收集、匯總、上報

有關(guān)情形。

2.統(tǒng)一調(diào)配使用人員力量，負(fù)責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和和

諧工作。

3.負(fù)責(zé)安全值班，督促檢查各組工作落實情形。

（二）疏導(dǎo)組：

1.對大型活動開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)固事端提早進(jìn)行推測、評估。

2.事件發(fā)生后，要以最快速度組織年級主任、班主任等有關(guān)人員即刻

趕赴事發(fā)覺場，面對面開展疏導(dǎo)、化解工作，引導(dǎo)現(xiàn)場人員有序撤離。

（三）搶救組：

1.活動開展前做好醫(yī)務(wù)人員、搶救地點、醫(yī)療器械、藥物的預(yù)備工作。

2.對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場搶救。

3.對重傷員送醫(yī)院連續(xù)治療。

（四）后勤組：

1.搞好應(yīng)對安全事件所需設(shè)備、設(shè)備的采購、供應(yīng)工作。

2.保證通訊設(shè)備完好。

3.隨時調(diào)動機(jī)動車輛。

4.愛護(hù)好水電暖等設(shè)施，保證安全用餐、用水、供電、供暖。

（五）宣傳組：

1.把握事件過程中張貼的口號、標(biāo)語、大小字報及散發(fā)的傳單，主動

把握好正確的輿論導(dǎo)向。

2.保證寬敞師生的知情權(quán)，在事件的各個不同時期，要及時通過傳媒

手段向?qū)挸◣熒▓笥嘘P(guān)情形。

（六）保衛(wèi)組：

1.按照有關(guān)規(guī)定，對活動舉辦嚴(yán)格審批。

2.深入到活動中去，隨時把握信息。

3.愛護(hù)事發(fā)覺場及周邊的秩序。

4.協(xié)助有關(guān)部門主動開展搶險救災(zāi)工作。

5.配合公安部門完成現(xiàn)場愛護(hù)、線索調(diào)查和取證等工作。

體育活動安全預(yù)案

本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動中，因活動愛護(hù)不當(dāng)造成的事故，輕則挫

傷、擦傷、關(guān)節(jié)損害、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)峻休克甚

至喪失生命。損害事故一樣發(fā)生在劇烈體育活動中，如：球類活動、體操、

大強(qiáng)度的田徑運(yùn)動、游泳等運(yùn)動項目中。

一、組織機(jī)制

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

體育活動損害事故處理由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和體育組組成

2、人員分工

報警：體育課授課教師

調(diào)查報告：體育組

二、體育活動事故的預(yù)防

1.加大思想教育、增強(qiáng)防范意識。學(xué)生好勝心強(qiáng)，體會不足，思想上

麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷

一人”的思想。

2.完善體育活動設(shè)施建設(shè)和治理。運(yùn)動場地要保持平坦，不應(yīng)有坑洼、

石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通

風(fēng)、采光。

3.教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格

訓(xùn)練。

（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前預(yù)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須

穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女生不能穿裙子上

課。

（2）周密組織教學(xué)，加大紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生

進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

（3）培養(yǎng)學(xué)生自我愛護(hù)、相互愛護(hù)的意識。

（4）體育教師應(yīng)把握特異體質(zhì)的學(xué)生情形，把握合理的運(yùn)動量、注意

區(qū)不對待。在運(yùn)動量的把握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合

理調(diào)整；教師關(guān)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)懷，安排他們保健、

見習(xí)等。

4.重視預(yù)備活動、加大醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)按照上課內(nèi)容和氣候情形決

定預(yù)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做預(yù)備活動就進(jìn)入體育活動，預(yù)備活動要充分、

有針對性；學(xué)生應(yīng)把握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。

5.加大愛護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、

撞等危險動作。加大組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。

三、體育活動事故和處理

1.在場人員發(fā)覺險情后要及時報告在場的老師、校醫(yī)院和輔導(dǎo)員，緊

急或情形復(fù)雜時還應(yīng)及時報告院領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)趕忙到達(dá)現(xiàn)場，了解傷

者情形，判定傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判定傷情的，應(yīng)及時送

醫(yī)院檢查、急救或打120搶救電話。

2.及時通知家長及其監(jiān)護(hù)人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。

3.愛護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生通過，調(diào)查事故緣故，作好有關(guān)記錄并愛

護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清晰，責(zé)任明確。

4.重大的損害事故要及時上報組織。

5.前往醫(yī)院探視，隨時把握傷者軀體康復(fù)情形。

安全與維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案

為了做好我校安全與維穩(wěn)應(yīng)急工作，愛護(hù)校園和諧穩(wěn)固，特制定本應(yīng)

急預(yù)案。

一、適用范疇

本預(yù)案適用于發(fā)生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全等方面

的事故及師生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課和“法輪功”等邪教

組織擾亂社會秩序、造成不良阻礙的涉穩(wěn)事件。

二、工作目的

建立健全應(yīng)對校園安全事故和涉穩(wěn)事件、愛護(hù)校園穩(wěn)固的運(yùn)行機(jī)制；

規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、主動應(yīng)對、及時操縱各種突發(fā)事件;

高效組織應(yīng)對工作，確保學(xué)校及寬敞師生的生命財產(chǎn)安全，愛護(hù)校園和社

會的正常秩序。

三、工作原則

穩(wěn)固是社會進(jìn)展進(jìn)步的前提和保證，穩(wěn)固是壓倒一切工作的前提。實

行“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)固”的原則，按照學(xué)校各種

安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的部署，實行統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范

和愛護(hù)校園穩(wěn)固的各項工作。把應(yīng)急治理的各項工作落實到日常治理中，

遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針，把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽

狀態(tài)之中，把矛盾化解在未激化之時；要始終保持清醒頭腦，與黨中央保

持高度一致，認(rèn)清達(dá)賴集團(tuán)和“法輪功”、“門徒會”、“實際神”等邪教組

織及其分裂破壞活動的本質(zhì)，堅決地、旗幟鮮亮地同分裂集團(tuán)做斗爭?？?/p>

服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)覺、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接,

做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實，并主動爭取縣上各職能部門的支持，保證

對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效操縱和快速處理，最大限度地降低和操縱

突發(fā)事件造成的缺失或危害。

四、成立突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩(wěn)事件，成立“鳳

城初中校園安全事故和涉穩(wěn)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（下稱“應(yīng)急處理

領(lǐng)導(dǎo)小組”），由校長徐進(jìn)艇擔(dān)任校園應(yīng)急處理指揮小組組長，書記史慶驪

任校園應(yīng)急處理指揮小組副組長，副校長王建平為突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場

指揮負(fù)責(zé)人?！睉?yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室和兩個工作小組，負(fù)責(zé)對學(xué)

校安全事故與涉穩(wěn)事件應(yīng)急處置工作的具體實施。

（一）應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長徐進(jìn)艇

副組長：書記史慶驪

現(xiàn)場指揮：副校長肖剛

成員：馬百章梁興平李文泉李廣平何治鵬

徐進(jìn)武李奎軍高小剛

職責(zé)：（1）領(lǐng)導(dǎo)、組織、和諧重大事故應(yīng)急救援工作和涉穩(wěn)事件的疏

導(dǎo)處理工作；（2）負(fù)責(zé)重大事項的應(yīng)急決策；（3）發(fā)生專門重大或較大安

全事故及阻礙重大的涉穩(wěn)事件時，同意上級應(yīng)急指揮部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指

揮，按照相應(yīng)的預(yù)案組織應(yīng)急處理工作，并及時向上級應(yīng)急指揮部報告工

作情形；（4）組織落實上級交辦的其它工作。

（二）應(yīng)急處理指揮辦公室

主任：徐進(jìn)艇

副主任：肖剛

成員：梁興平何治鵬李廣平徐進(jìn)武

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)校園安全及維穩(wěn)工作的統(tǒng)籌調(diào)度和諧安排工作；（2）

做好家長的思想工作和接待工作；（3）負(fù)責(zé)正面對外宣傳，做好突發(fā)事件

材料的整理與上報工作。

（三）現(xiàn)場處置工作組

組長：肖剛

副組長：李廣平

成員：李奎軍王虎成趙勛勇各班主任

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)校園安全及維穩(wěn)工作的日常治理和落實應(yīng)急處理指揮

領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項任務(wù)；（2）負(fù)責(zé)與公安、治安、執(zhí)法、衛(wèi)生、交通等

職能部門的聯(lián)絡(luò)。⑶“國慶”、喜迎“十八大”及“十八大”召開期間”

和各節(jié)假日期間，小組人員要隨時待命，服從應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的各

項指揮部署。（4）發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件，迅速查明事故的性質(zhì)、類不、

阻礙范疇等差不多情形，制定解決方案；（5）制定并實施防止事故擴(kuò)大的

防范措施；（6）統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。

（四）后勤保證工作組

組長：馬百章副組長：李文泉

成員：陳娟李玉芳張穎

職責(zé)：（1）統(tǒng)一指揮后勤保證隊伍；（2）籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的

物資和資金；（3）做好事故善后處理工作。

五、應(yīng)急處置反應(yīng)

發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件后，應(yīng)急處理指揮部應(yīng)按照實際情形啟動相

應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)。

（一）應(yīng)急處理指揮辦公室值班制度。

“國慶”、喜迎“十八大”及“十八大”召開期間”和各節(jié)假日期間，

應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行電話值班制度，必須保持24時開機(jī)。

（二）建立安全事故或涉穩(wěn)事件“零報告”制度。

各值班小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)在每天下午4：00前向應(yīng)急處理指揮辦公室和

教育局辦公室報告學(xué)校的安全或維穩(wěn)情形。如遇突發(fā)事件或察覺將有安全

事故或涉穩(wěn)事件要發(fā)生，應(yīng)急處理指揮辦公室必須第一時刻報到上級有關(guān)

部門。

（三）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件的信息后,

應(yīng)趕忙啟動應(yīng)急預(yù)案，落實各項處置和防控措施，同時向有關(guān)部門報告。

六、應(yīng)急處理步驟

（一）安全事故報告及處理程序

1.應(yīng)急預(yù)備與預(yù)防

（1）加大學(xué)生安全和心理健康教育，提升學(xué)生安全意識。

（2）全面開展學(xué)校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作，重點

做好消防、校車治理、食品衛(wèi)生、學(xué)校從業(yè)人員資格、內(nèi)部治理制度的檢

查，認(rèn)真、細(xì)致地排查安全隱患，做到檢查完全，不留死角。

（3）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)安全事故的風(fēng)險信息后，應(yīng)

緊密關(guān)注事態(tài)進(jìn)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急預(yù)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)峻時及

時上報縣教育局和縣委、縣政府，并做好應(yīng)急預(yù)備工作。

2.啟動預(yù)案

安全事故發(fā)生（發(fā)覺）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)趕忙報告學(xué)校負(fù)責(zé)

人，學(xué)校負(fù)責(zé)人接到報告后，應(yīng)當(dāng)趕忙向教育局報告，報告內(nèi)容為事件發(fā)

生的時刻、地點、具體情形。應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)趕忙組織人員對事

件進(jìn)行了解查實，提出處置方案并組織實施。

3.涉穩(wěn)事件的處理方案

（1）報告制度實行校長負(fù)責(zé)制。

（2）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時刻內(nèi)（5

一10分鐘）向校長報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等有關(guān)部門報

案要求援助。學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先操縱，后處置，救人第

一、減少缺失”的原則，果斷處理，主動搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開

危險區(qū)域，愛護(hù)學(xué)校貴重物品，愛護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場愛護(hù)工作，

上報學(xué)校突發(fā)事件有關(guān)材料，做好善后處理工作。

（3）校長接到突發(fā)安全事故報告后，按照事故情形在1小時內(nèi)及時

向教育局匯報，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在5-10分鐘內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)

場，組織搶救和善后處置工作。

（4）校內(nèi)報告程序：當(dāng)事人或目擊者一一學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)

導(dǎo)小組成員一一校長一一教育局

（二）涉穩(wěn)事件報告及處理程序

1.應(yīng)急預(yù)備與預(yù)防

（1）要切實承擔(dān)起愛護(hù)社會和諧穩(wěn)固的政治責(zé)任，在“國慶”大典、

各種節(jié)日和“十八大”召開期間等敏銳時段，對教師隊伍存在的咨詢題進(jìn)

行一次排查調(diào)處工作，高度重視并認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的咨詢題，及時

發(fā)覺和就地排除不穩(wěn)固因素。

（2）要在師生中廣泛開展師德和思德教育，讓寬敞師生自覺擁護(hù)黨和

國家的方針政策，遵紀(jì)守法，牢固樹立大局意識；高度小心并自覺抵制境

內(nèi)外敵對勢力的滲透破壞，嚴(yán)密防范和堅決打擊達(dá)賴集團(tuán)和“法輪功”及

其分裂破壞活動滲入校園，進(jìn)行搗亂破壞活動，打擊利用宗教名義進(jìn)行的

非法活動，愛護(hù)社會和諧安定。

（3）要實施依法治校、依法治教，提升服務(wù)意識，關(guān)愛師生，切實愛

護(hù)師生的合法權(quán)益。

（4）加大網(wǎng)絡(luò)治理和監(jiān)控工作，預(yù)防有人利用網(wǎng)絡(luò)散布反動言論，利

用網(wǎng)絡(luò)腐蝕師生的思想，甚至煽動師生參與一些不利于社會穩(wěn)固的活動。

（5）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)涉穩(wěn)事件的風(fēng)險信息后，應(yīng)

緊密關(guān)注事態(tài)進(jìn)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急預(yù)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)峻時及

時上報教育局和縣委、縣政府，并做好應(yīng)急預(yù)備工作。

2.啟動預(yù)案

涉穩(wěn)事件發(fā)生（發(fā)覺）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)趕忙報告學(xué)校負(fù)責(zé)

人，學(xué)校負(fù)責(zé)人接到報告后，應(yīng)當(dāng)趕忙向教育局報告，報告內(nèi)容為事件發(fā)

生的時刻、地點、具體情形。應(yīng)急處理指揮部門應(yīng)趕忙組織人員對事件進(jìn)

行了解查實，提出處置方案并組織實施。

3.涉穩(wěn)事件的處理方案