北京京源中學(xué)高三物理上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
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北京京源中學(xué)高三物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.如圖3所示,小船過河時(shí),船頭偏向上游與水流方向成α角,船相對(duì)水的速度為v,其航線恰好垂直于河岸,現(xiàn)水流速度稍有增大,為保持航線不變,且準(zhǔn)時(shí)到達(dá)對(duì)岸,下列措施中可行的是().圖3A.減小α角,增大船速v

B.增大α角,增大船速vC.減小α角,保持船速v不變

D.增大α角,保持船速v不變參考答案:B2.(單選)如圖所示,一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量不相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑,A與B的接觸面光滑.已知B的質(zhì)量是A的質(zhì)量的2倍。A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍,斜面傾角為α,則B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是A.tanα

B.cotα

C.tanα

D.cotα參考答案:C3.一物體沿固定斜面從靜止開始向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t0滑至斜面底端。已知物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦力恒定。若用F、v、x和E分別表示該物體所受的合力、速度、位移和機(jī)械能,則下列圖象中可能正確的是

)參考答案:AD4.質(zhì)量相同的小球A和B分別懸掛在長(zhǎng)為L(zhǎng)和2L的不同長(zhǎng)繩上,先將小球拉至同一水平位置如圖示從靜止釋放,當(dāng)二繩豎直時(shí),則:(

A.兩球速度一樣大

B.兩球的動(dòng)能一樣大

C.兩球的機(jī)械能一樣大

D.兩球所受的拉力一樣大參考答案:CD5.(多選)如圖D、E、F、G為水平地面上位于同一直線且間距相等的四個(gè)點(diǎn),三個(gè)完全相同的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處,以相同的水平初速度向左拋出,最后均落到D點(diǎn)。若不計(jì)空氣阻力,則可判斷A、B、C三個(gè)小球

A.初始位置離地面的高度之比為1:2:3

B.落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比為1:2:3

C.落地時(shí)三個(gè)小球的速度大小之比為1:2:3

D.從拋出到落地過程中,動(dòng)能的變化量之比為1:4:9參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.“軌道電子俘獲”是放射性同位素衰變的一種形式,它是指原子核(X)俘獲一個(gè)核外電子,使其內(nèi)部的一個(gè)質(zhì)子變?yōu)橹凶?,并放出一個(gè)中微子,從而變成一個(gè)新核(Y)的過程,中微子的質(zhì)量遠(yuǎn)小于質(zhì)子的質(zhì)量,且不帶電,寫出這種衰變的核反應(yīng)方程式.生成的新核處于激發(fā)態(tài),會(huì)向基態(tài)躍遷,輻射光子的頻率為v,已知真空中的光速為c,普朗克常量為h,則此核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損為.參考答案:解:核反應(yīng)方程為:.根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程得:hv=△mc2,則質(zhì)量虧損為:△m=.故答案為:,7.(6分)如圖所示,n個(gè)相同的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),每塊的質(zhì)量都是m,從右向左沿同一直線排列在水平桌面上,相鄰木塊間的距離均為l,第n個(gè)木塊到桌邊的距離也是l,木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.開始時(shí),第1個(gè)木塊以初速度v0向左滑行,其余所有木塊都靜止,在每次碰撞后,發(fā)生碰撞的木塊都粘在一起運(yùn)動(dòng)。最后第n個(gè)木塊剛好滑到桌邊而沒有掉下.則在整個(gè)過程中因碰撞而損失的總動(dòng)能

參考答案:

8.氫原子的能級(jí)圖如圖所示,一群處于n=4能級(jí)的氫原子向較低能級(jí)躍遷,能產(chǎn)生

種不同頻率的光子,其中頻率最大的光子是從n=4的能級(jí)向n=

的能級(jí)躍遷所產(chǎn)生的。參考答案:619.用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中帶動(dòng)通過打點(diǎn)計(jì)器的紙帶,記錄運(yùn)動(dòng)情況.觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,回答下列問題:(1)適當(dāng)墊高木板是為了

;(2)通過紙帶求小車速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的

(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);(3)若實(shí)驗(yàn)作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根……n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2……vn,用W表示橡皮條對(duì)小車所做的功,作出的W—v2圖線是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,這說明W與v2的關(guān)系是

。參考答案:(1)平衡摩擦力(2)后面部分

(3)W與v2成正比(1)用1條、2條、3條…同樣的橡皮筋將小車?yán)酵晃恢冕尫?,橡皮筋拉力?duì)小車所做的功依次為w、2w、3w…探究橡皮筋拉力對(duì)小車所做的功W與小車速度v的定量關(guān)系.將木板放有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊高,小車不連橡皮筋,尾部固定一紙帶,輕推小車使小車沿木板向下運(yùn)動(dòng),如果紙帶上打出的點(diǎn)間距是均勻的,說明紙帶的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),小車重力沿斜面方向的分力剛好平衡了小車所受的摩擦力.

(2)橡皮筋拉力對(duì)小車所做的功全部完成后,打出來的點(diǎn)才能反映物體的速度.所以應(yīng)使用紙帶的后面部分.

(3)W-v2圖線是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可確定W與速度v的平方成正比.10.如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=8V,內(nèi)電阻r=4Ω,Er

定值電阻R1=6Ω,R為最大阻值是40Ω的滑動(dòng)變阻器.則在滑動(dòng)變阻器左右滑動(dòng)過程中,電壓表的最大讀數(shù)為V,電源的最大輸出功率為W.參考答案:6.4

3.8411.如圖,用帶孔橡皮塞把塑料瓶口塞住,向瓶?jī)?nèi)迅速打氣,在瓶塞彈出前,外界對(duì)氣體做功15J,橡皮塞的質(zhì)量為20g,橡皮塞被彈出的速度

為10m/s,若橡皮塞增加的動(dòng)能占?xì)怏w對(duì)外做功的10%,瓶?jī)?nèi)的氣體作為理想氣體。則瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能變化量為

J,瓶?jī)?nèi)氣體的溫度

(選填“升高”或“降低”)。參考答案:5(2分)

升高(2分)熱力學(xué)第一定律.H3

解析:由題意可知,氣體對(duì)外做功:W對(duì)外=由題意可知,向瓶?jī)?nèi)迅速打氣,在整個(gè)過程中,氣體與外界沒有熱交換,即Q=0,則氣體內(nèi)能的變化量:△U=W+Q=15J-10J+0=5J,氣體內(nèi)能增加,溫度升高;本題考查了求氣體內(nèi)能的變化量、判斷溫度的變化,應(yīng)用熱力學(xué)第一定律即可正確解題.求解本題要由動(dòng)能的計(jì)算公式求出橡皮塞的動(dòng)能,然后求出氣體對(duì)外做的功,再應(yīng)用熱力學(xué)第一定律求出氣體內(nèi)能的變化量,最后判斷氣體溫度如何變化12.(6分)在操場(chǎng)上,兩同學(xué)相距L為10m左右,在東偏北、西偏南11°的沿垂直于地磁場(chǎng)方向的兩個(gè)位置上,面對(duì)面將一并聯(lián)銅芯雙絞線,象甩跳繩一樣搖動(dòng),并將線的兩端分別接在靈敏電流計(jì)上。雙絞線并聯(lián)后的電阻R為2Ω,繩搖動(dòng)的頻率配合節(jié)拍器的節(jié)奏,保持f=2Hz。如果同學(xué)搖動(dòng)繩子的最大圓半徑h=1m,電流計(jì)的最大值I=3mA。(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的數(shù)學(xué)表達(dá)式B=

。(用R,I,L,f,h等已知量表示)試估算地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的數(shù)量級(jí)

T。(2)將兩人的位置改為與剛才方向垂直的兩點(diǎn)上,那么電流計(jì)的讀數(shù)

。參考答案:

答案:(1)IR/2πLhf;10-5T;(2)0。13.我國交流電的周期為________,頻率為________,1min內(nèi)電流方向改變了___次。參考答案:0.02s

50Hz

6000次。三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖,光滑絕緣底座上固定兩豎直放置、帶等量異種電荷的金屬板a、b,間距略大于L,板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,方向由a指向b,整個(gè)裝置質(zhì)量為m。現(xiàn)在絕綠底座上施加大小等于qE的水平外力,運(yùn)動(dòng)一段距離L后,在靠近b板處放置一個(gè)無初速度的帶正電滑塊,電荷量為q,質(zhì)量為m,不計(jì)一切摩擦及滑塊的大小,則(1)試通過計(jì)算分析滑塊能否與a板相撞(2)若滑塊與a板相碰,相碰前,外力F做了多少功;若滑塊與a板不相碰,滑塊剛準(zhǔn)備返回時(shí),外力F做了多少功?參考答案:(1)恰好不發(fā)生碰撞(2)【詳解】(1)剛釋放小滑塊時(shí),設(shè)底座及其裝置的速度為v由動(dòng)能定理:放上小滑塊后,底座及裝置做勻速直線運(yùn)動(dòng),小滑塊向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)當(dāng)兩者速度相等時(shí),小滑塊位移絕緣底座的位移故小滑塊剛好相對(duì)絕緣底座向后運(yùn)動(dòng)的位移,剛好不相碰(2)整個(gè)過程絕緣底座位移為3L則答:(1)通過計(jì)算分析可各滑塊剛好與a板不相撞;(2)滑塊與a板不相碰,滑塊剛準(zhǔn)備返回時(shí),外力F做功為3qEL。15.一列簡(jiǎn)諧橫波在t=時(shí)的波形圖如圖(a)所示,P、Q是介質(zhì)中的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),圖(b)是質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像。求(i)波速及波的傳播方向;(ii)質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置的x坐標(biāo)。參考答案:(1)波沿負(fù)方向傳播;

(2)xQ=9cm本題考查波動(dòng)圖像、振動(dòng)圖像、波動(dòng)傳播及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。(ii)設(shè)質(zhì)點(diǎn)P、Q平衡位置的x坐標(biāo)分別為、。由圖(a)知,處,因此

④由圖(b)知,在時(shí)Q點(diǎn)處于平衡位置,經(jīng),其振動(dòng)狀態(tài)向x軸負(fù)方向傳播至P點(diǎn)處,由此及③式有⑤由④⑤式得,質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置的x坐標(biāo)為

⑥四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示,在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一帶電小球用絕緣輕繩(不伸縮)懸于O點(diǎn),平衡時(shí)小球位于A點(diǎn),此時(shí)繩與豎直方向的夾角θ=53°,繩長(zhǎng)為L(zhǎng),B、C、D到O點(diǎn)的距離均為L(zhǎng),BD水平,OC豎直.BO=CO=DO=L.(1)將小球移到B點(diǎn),給小球一豎直向下的初速度vB,小球到達(dá)懸點(diǎn)正下方C點(diǎn)時(shí)繩中拉力恰等于小球重力,求vB的大?。?)當(dāng)小球移到D點(diǎn)后,讓小球由靜止自由釋放,求:小球首次經(jīng)過懸點(diǎn)O正下方時(shí)的速率.(計(jì)算結(jié)果可帶根號(hào),取sin53°=0.8)參考答案:解:(1)由在A點(diǎn)小球處于平衡知:17.某興趣小組舉行遙控賽車比賽,比賽路徑如圖所示。可視為質(zhì)點(diǎn)的賽車從起點(diǎn)A出發(fā),沿水平直線軌道運(yùn)動(dòng)L=1Om后,由B點(diǎn)進(jìn)入半徑為R=O.4m的光滑豎直半圓軌道,并通過軌道的最高點(diǎn)C作平拋運(yùn)動(dòng),落地后才算完成比賽。B是半圓軌道的最低點(diǎn),水平直線軌道和半圓軌道相切于B點(diǎn)。已知賽車質(zhì)量m=O.5kg,通電后電動(dòng)機(jī)以額定功率P=3W工作,賽車在水平軌道上受到的阻力恒為f=O.4N,之后在運(yùn)動(dòng)中受到的軌道阻力均可不計(jì),g取1Om/s2。試求:(1)賽車能通過C點(diǎn)完成比賽,其落地點(diǎn)離B點(diǎn)的最小距離;(2)要使賽車完成比賽,電動(dòng)機(jī)工作最短的時(shí)間;(3)若賽車過B點(diǎn)速度vB=8.Om/s,R為多少時(shí)賽車能完成比賽,且落地點(diǎn)離B點(diǎn)最大。參考答案:18.汽車啟動(dòng)的快慢和能夠達(dá)到的最大速度,是衡量汽車性能指標(biāo)體系中的兩個(gè)重要指標(biāo).汽車啟動(dòng)的快慢用車的速度從0到100km/h的加速時(shí)間來表示,這個(gè)時(shí)間越短,汽車啟動(dòng)時(shí)的加速度就越大.下表中列出了兩種汽車的性能指標(biāo)(為了簡(jiǎn)化計(jì)算,把100km/h取為30m/s).

啟動(dòng)的快慢/s

(0~30m/s的加速時(shí)間)最大速度/m·s-1甲車1240乙車650現(xiàn)在,甲、乙兩車在同一條平直公路上,車頭向著同一個(gè)方向,乙車在前,甲車在后,兩車相距85m.甲車先啟動(dòng),經(jīng)過

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