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文檔簡介

小學英語語法大全及練習

小學英語語法大全及練習

小學英語語法對于即將參加升中考的小學生們來說,是一個非常

重要的知識,那么小學生們需要復習的小學英語語法有那哪些呢?下面

由店鋪為大家整理的小學英語語法大全及練習,希望大家喜歡!

小學英語語法大全及練習

一、名詞復數(shù)規(guī)則

L一般情況下,直接力口-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

2.以s.x.sh.ch結尾,力口-es,如:bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

3.以"輔音字母+y"結尾,變y為i,再加-es,如:family-

families,strawberry-strawberries

4.以"f或fe"結尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives

5.不規(guī)貝!]名詞復數(shù):man-men,woman-women,policeman-

policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-

childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-

Chinese,Japanese-Japanese寫出下列各詞的復數(shù)Ihim

thisherwatchchildphoto

________diary____day_______foot________book______dress

________tooth_______sheep_____box_strawberry_____thief

_______yo-yo_peach_sandwich________man______

womanpaperjuice

二、一般現(xiàn)在時

一般現(xiàn)在時基本用法介紹

[No.1]一般現(xiàn)在時的功能

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:Theskyisblue.天空是藍

色的。

2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如:Igetupatsixeveryday.我

每天六點起床。

3.表示客觀現(xiàn)實。如:Theearthgoesaroundthesun.地球繞著

太陽轉。一般現(xiàn)在時的構成1.be動詞:主語+be(am,is,are)+其它。

如:Iamaboy.我是一個男孩。

2彳亍為動詞:主語+行為動詞(+其它)。如:WestudyEnglish.我

們學習英語。當主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時,要在動詞后加

s"或"-es"。如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。

一般現(xiàn)在時的變化

1.be動詞的變化。否定句:主語+be+not+其它。如:Heis

notaworker.他不是工人。

一般疑問句:Be+主語+其它。如:-Areyouastudent?-Yes.I

am./No,I'mnot.

特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:Whereismybike?2彳亍

為動詞的變化。

否定句:主語+don't(doesn-t)+動詞原形(+其它)。如:Idon't

likebread.當主語為第三人稱單數(shù)時,要用doesn't構成否定句。如:

Hedoesn'toftenplay.

一般疑問句:口。(口。€5)+主語+動詞原形+其它。如:-Doyou

oftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.

當主語為第三人稱單數(shù)時,要用does構成一般疑問句。如:-

Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:Howdoesyourfather

gotowork?動詞+s的變化規(guī)則

L一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o結尾,加-es,如:guess-guesses,wash-

washes,watch-watches,go-goes

3.以"輔音字母+y"結尾,變y為i,再力口-es,如:study-studies

一般現(xiàn)在時用法專練

:一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)drinkgo

staymakelookhavepass

carrycomewatchplantfly

studybrushdoteach

二、用括號內動詞的適當形式填空。

1.Heoften(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy(be)inClassOne.

3.We(notwatch)TVonMonday.

4.Nick(notgo)tothezooonSunday.5.they

(like)theWorldCup?

6.Whattheyoften(do)onSaturdays?

7.yourparents(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.

10.There(be)somewaterinthebottle.

.三、按照要求改寫句子1.DanielwatchesTVeveryevening.(改

為否定句)_______________________________________________

2.1domyhomeworkeveryday.(改為一般疑問句,作否定回答)

3.Shelikesmilk.(改為一般疑問句,作肯定回答)

4.Amylikesplayingcomputergames.(改為一般疑問句,作否

定回答)____________________________________________________

5.Wegotoschooleverymorning.(改為否定句)

五、改錯(劃出錯誤的地方,將正確的寫在橫線上)

1.IsyourbrotherspeakEnglish?

2.Doeshelikesgoingfishing?

3.Helikesplaygamesafterclass.

4.Mr.WuteachsusEnglish.

5.Shedon'tdoherhomeworkonSundays.

三、現(xiàn)在進行時

1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當前一

段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。

2.現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.

.現(xiàn)在進行時的否定句在后加

3benoto

4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。

5.現(xiàn)在進行時的特殊疑問的基本結構為:疑問詞不達意+be+主

語+動詞ing?

但疑問詞當主語時其結構為:疑問詞不達意+be+動詞ing?動

詞加ing的變化規(guī)則

L一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking

2.以不發(fā)音的e結尾,去e加ing,如:make-making,taste-

tasting

3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字

母,再力口ing,如:run-running,stop-stopping

現(xiàn)在進行時專項練習:

一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞:playrun

swimmakegolike

write_skireadhavesing

danceputseebuy

lovelivetakecome

getstopsitbegin

shop________

二、用所給的動詞的正確形式填空:

l.Theboy(draw)apicturenow.

2.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.

3.Mymother(cook)somenicefoodnow.

4.Whatyou(do)now?

5.Look.They(have)anEnglishlesson.

6.They(not,water)theflowersnow.

7.Look!thegirls(dance)intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)to

music.

9.Ifs5ozclocknow.We(have)suppernow

10.Helen(wash)clothes?Yes,sheis.

三、句型轉換:

⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Whowentto

homeyesterday?

動詞過去式變化規(guī)則:

L一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked

2.結尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應雙寫

末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped

4.以"輔音字母+y"結尾的,變y為i,再加-ed,如:study-

studied

過去時練習

寫出下列動詞的過去式is\amflyplant

aredrinkplaygomake

does______dance______worry—____ask__taste_

eatdrawputthrowkick

pass____do______

Be動詞的過去時練習(1)

一、用be動詞的適當形式填空1.1atschooljustnow.

2.Heatthecamplastweek.

3.Westudentstwoyearsago.

4.Theyonthefarmamomentago.

5.YangLingelevenyearsoldlastyear.

6.Thereanappleontheplateyesterday.

7.TheresomemilkinthefridgeonSunday.

8.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.

二、句型轉換

1.Itwasexciting.否定句

一般疑問句:________________________________________

肯、否定回答:_______________________________________

2.Allthestudentswereveryexcited.

否定句:____________________________________________

■-般疑問句:________________________________________

肯、否定回答:_______________________________________

3.Theywereinhispocket.

否定句:____________________________________________

一般疑問句:________________________________________

肯、否定回答:Be動

詞的過去時練習(2)

一、用be動詞的適當形式填空

1.1anEnglishteachernow.

2.Shehappyyesterday.

3.Theygladtoseeeachotherlastmonth.

4.HelenandNancygoodfriends.

5.Thelittledogtwoyearsoldthisyear.

6.Look,therelotsofgrapeshere.

7.ThereasignonthechaironMonday..

8.TodaythesecondofJune.Yesterdaythefirstof

June.ItChildren,sDay.Allthestudentsveryexcited.

二、句型轉換

1.Therewasacarinfrontofthehousejustnow.

否定句:____________________________________________

一般疑問句:________________________________________

肯、否定回答:_______________________________________

肯、否定回答:_______________________________________

三、中譯英

1.我的故事書剛才還在手表旁邊。

2.他們的外套上個禮拜放在臥室里了。

3.一會以前花園里有兩只小鳥。

行為動詞的過去時練習Q)

一、用行為動詞的適當形式填空

1.He(live)inWuxitwoyearsago.

2.Thecat(eat)abirdlastnight.

3.We(have)apartylastHalloween.

4.Nancy(pick)uporangesonthefarmlastweek.

5.1(make)amodelshipwithMikeyesterday.

6.They(play)chessintheclassroomlastPElesson.

7.Mymother(cook)anicefoodlastSpringFestival.

8.Thegirls(sing)and(dance)attheparty.

二、句型轉換1.SuHaitooksomephotosattheSportsday.

否定句:____________________________________________

一般疑問句:________________________________________

肯、否定回答:_______________________________________

2.Nancywenttoschoolearly.

否定句:____________________________________________

一般疑問句:_________________________________________

肯、否定回答:_______________________________________

3.WesangsomeEnglishsongs.

否定句:____________________________________________

一般疑問句:________________________________________

肯、否定回答:_______________________________________

行為動詞的過去時練習(2)

NameNo.Date

一、用動詞的適當形式填空

1.It(be)the2ndofNovemberyesterday.

MrWhite(go)tohisofficebycar.

2.GaoShan(put)thebookonhisheadamoment

ago.

3.Don1tthehouse.Mumityesterday,(clean)

4.Whatyoujustnow?Isomehousework,

(do)5.They(make)akiteaweekago.

6.1wanttoapples.Butmydadallofthemlast

month,(pick)

7.hetheflowersthismorning?Yes,he.

(water)8.She(be)aprettygirl.Look,she(do)Chinese

dances.

9.Thestudentsoften(draw)somepicturesinthe

artroom.

lO.WhatMikedoonthefarm?Hecows,(milk)

二、中譯英

1.他的朋友在照看他的弟弟。

2.去年端午節(jié)我們沒去看了龍舟比賽。

3.他在音樂課上拉小提琴了嗎?不,沒有。

小學英語語法易錯點匯總

【第一類】名詞類

1.這些女老師們在干什么?

[誤]Whatarethewomanteachersdoing?

[IE]Whatarethewomenteachersdoing?

[析]在英語中,當一名詞作定語修飾另一名詞(單數(shù))時,作定語的

名詞一般要用其單數(shù)形式;但當man,woman作定語修飾可數(shù)名詞復數(shù)

形式時,要用其復數(shù)形式men,women.

2.房間里有多少人?

[誤]Howmanypeoplesarethereintheroom?

[IE]Howmanypeoplearethereintheroom?

[析]people作"人、人們"解時,是個集合名詞,其單復數(shù)同形。

3.我想為我兒子買兩瓶牛奶。

[誤]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.

[IE]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.

[析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時,常用"a/an或數(shù)詞+表量的可數(shù)

名詞+of+不可數(shù)名詞"這一結構,其中當數(shù)詞大于1時,表量的可

數(shù)名詞要用其復數(shù)形式。

【第二類】動詞類

4.你妹妹通常什么時候去上學?

[誤]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?

[IE]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?

[析]借助助動詞d。(或does)構成疑問句或否定句時,句中的謂語

動詞用其原形。

5.琳達晚上經(jīng)常做作業(yè),但今晚她在看電視。

[誤]Lindaoftendoherhomeworkintheevening,butthis

eveningshewatchingTV.

[IE]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthis

eveningsheiswatchingTV.

[析]在初一英語學習階段,我們接觸到了兩種主要時態(tài):一般現(xiàn)

在時和現(xiàn)在進行時。一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常的或習慣性的動作,常和

often,usually,sometimes等時間狀語連用。在一般現(xiàn)在時的句子中,

若主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞要用其第三人稱單數(shù)形式?,F(xiàn)在進

行時表示現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作,現(xiàn)在進行時由be(am/is/

are)+ving形式構成。

6.這雙鞋是紅色的。

[誤]Thispairofshoesarered.

[IE]Thispairofshoesisred.

[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成雙成對的衣物

或工具名詞前用pair■(表計量)修飾時,謂語動詞的形式由pair的單復

數(shù)形式來決定。

【第三類】代詞類

7.這張票是她的,不是我的。

[誤]Thisishersticket.Itsnotmy.

[IE]Thisisherticket.Itzsnotmine.

[析]物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容

詞性物主代詞之后一定要接名詞,而名詞性物主代詞之后不需接任何

詞。

8.吳老師教我們英語。

[誤]MissWuteachesourEnglish.

[IE]MissWuteachesusEnglish.

[析]teachsb.sth..中的sb作teach的賓語,因此當sb.為人稱代

詞時要用其賓格形式。

【第四類】介詞類

9.你能找到這個問題的答案嗎?

[誤]Canyoufindtheanswerofthisquestion?

[IE]Canyoufindtheanswertothisquestion?

[析]英語中用"theanswerto…"表示"……的答案"。類似結

構還有thekeytothedoor;thewaytothezoo等。

10.格林先生星期六上午來這里。

[誤]Mr.GreenwillcomehereinSundayevening.

[IE]Mr.GreenwillcomehereonSundayevening.

[析]表示在上午、下午等時,介詞要用in;而表示在具體的某天上

午、下午時,介詞要用0n.

11.那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師

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