寧夏石嘴山市平羅縣2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題含解析_第1頁
寧夏石嘴山市平羅縣2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題含解析_第2頁
寧夏石嘴山市平羅縣2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題含解析_第3頁
寧夏石嘴山市平羅縣2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題含解析_第4頁
寧夏石嘴山市平羅縣2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Page172024—2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考試卷高二數(shù)學(xué)一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1.直線的傾斜角為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題意,將直線方程化為斜截式,求出直線的斜率,由斜率與傾斜角的關(guān)系,及可求解.【詳解】由,得,故斜率為,因,所以傾斜角.故選:D.2.已知直線與相交,則他們的交點是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】聯(lián)立直線方程:,解得:,即直線的交點坐標為.本題選擇B選項.3.已知A(-1,0),B(5,6),C(3,4)三點,則的值為()A. B. C.3 D.2【答案】D【解析】【分析】依據(jù)所給的三個點的坐標,利用兩點間的距離公式,寫出要用的兩點之間的距離,代入分式求出兩個距離的比值,得到結(jié)果.【詳解】∵,,,∴,,∴,故選D.【點睛】本題考查兩點間距離公式的應(yīng)用,考查了學(xué)生的計算實力,屬于基礎(chǔ)題.4.在正方體中,底面ABCD的對角線交于點O,且,,則等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用空間向量的減法可得結(jié)果.【詳解】如下圖所示:.故選:A.5.過點且與直線垂直的直線方程為()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】設(shè)出該直線的方程,由點在該直線上,即可得出該直線方程.【詳解】設(shè)該直線方程為由點在該直線上,則,即即該直線方程為故選:C【點睛】本題主要考查了由兩直線垂直求直線方程,屬于中檔題.6.在空間直角坐標系中,為直線l的一個方向向量,為平面的一個法向量,且,則()A.3 B.1 C.-3 D.-1【答案】C【解析】【分析】由得到與垂直,進而得到方程,求出答案.【詳解】因為,所以與垂直,故,解得.故選:C7.直線()的圖形可能是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】對a分成和兩種狀況,分析出正確的圖象即可.【詳解】直線()的斜率是,在軸上的截距是,當時,直線在軸上的截距,此時直線過第一、二、三象限;當時,直線在軸上截距,此時直線過其次、三、四象限,只有選項B符合.故選:B.【點睛】本題主要考查直線方程斜率和縱截距,考查直線圖象的識別,屬于基礎(chǔ)題.8.已知四棱錐底面是邊長為的正方形,是以為斜邊的等腰直角三角形,平面,點是線段上的動點(不含端點),若線段上存在點(不含端點),使得異面直線與成的角,則線段長的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先依題意建立空間直角坐標系,用未知量設(shè)點E,F(xiàn),留意范圍,利用異面直線與成角構(gòu)建關(guān)系,解出范圍即可.【詳解】由是以為斜邊的等腰直角三角形,平面,取中點,建立如圖空間直角坐標系,依題意,設(shè),,設(shè),,故,又,異面直線與成的角,故,即,即,,故,又,故.故選:B二、多項選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分)9.設(shè)向量,,則()A. B.C.與的夾角為 D.【答案】BC【解析】【分析】依據(jù)兩向量的坐標進行減法計算求出,然后依據(jù)向量共線和垂直的性質(zhì)推斷A、B選項,通過向量坐標法求夾角推斷C選項,通過坐標求兩個向量模長,比較大小即可推斷D選項.【詳解】,,所以,故A選項錯誤,B選項正確;,,則與的夾角為,故C選項正確;,,,故D選項錯誤.故選:BC.10.若兩條平行直線:與:之間的距離是,則的可能值為()A. B. C. D.【答案】AB【解析】【分析】由兩直線平行可得n,再利用平行直線間的距離公式計算可得m,相加即可得到答案.【詳解】由題意,,,所以,所以:,即,由兩平行直線間的距離公式得,解得或,所以或.故選:AB【點睛】本題考查兩直線的位置關(guān)系以及平行直線間的距離公式,考查學(xué)生的數(shù)學(xué)運算實力,是一道簡潔題.11.已知等腰直角三角形的直角頂點為,點的坐標為,則點的坐標可能為()A. B. C. D.【答案】AC【解析】【分析】依據(jù)三角形為等腰直角三角形列方程組,即可求解.【詳解】設(shè),由題意可得,可化為,解得:或,即或.故選:AC12.如圖所示,正方體的棱長為1,線段上有兩個動點,且,則下列結(jié)論中正確的是()A.B.平面C.三棱錐的體積為定值D.異面直線,所成的角為定值【答案】ABC【解析】【分析】通過線面的垂直關(guān)系可判A項真假;依據(jù)線面平行可判B項真假;依據(jù)三棱錐的體積計算的公式可判C項真假;依據(jù)列舉特別狀況可判D項真假.【詳解】因為,,,平面,平面,所以平面,又因為平面,所以,故A項正確;易知,所以,且平面,平面,所以平面,故B項正確;如圖1,連結(jié)交于點.圖1因為平面,平面,所以,所以因為,,,平面,平面,,所以平面.所以到平面的距離為,所以為定值,故C項正確;D.當,,取為,如下圖2所示:圖2因為,所以異面直線所成角為,,且;當,,取為,如下圖3所示:圖3易知,,所以四邊形是平行四邊形,所以.因為,是的中點,所以.又,,,所以異面直線所成角為,且,由此可知:異面直線所成角不是定值,故錯誤.故選:ABC.三、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.)13.如圖,以長方體的頂點為坐標原點,過的三條棱所在的直線為坐標軸,建立空間直角坐標系,若的坐標為,則的坐標為________【答案】【解析】【詳解】如圖所示,以長方體的頂點為坐標原點,過的三條棱所在直線為坐標軸,建立空間直角坐標系,因為的坐標為,所以,所以.14.不論m取何實數(shù),直線(m+2)x-(m+1)y+m+1=0恒過定點________.【答案】(0,1)【解析】【分析】將直線化為m(x-y+1)+(2x-y+1)=0,聯(lián)立方程即可求出.【詳解】由直線(m+2)x-(m+1)y+m+1=0變形為m(x-y+1)+(2x-y+1)=0,令,解得,∴該直線過定點(0,1).故答案為:.15.已知點,平面a經(jīng)過原點O,且垂直于向量,則點A到平面a的距離為______.【答案】【解析】【分析】利用點到平面的距離為,即可求得結(jié)論.【詳解】由題意,,,,所以點到平面的距離為.故答案:.16.△ABC中BC邊上高所在直線方程為x-2y+1=0,∠A平分線方程為y=0,頂點B的坐標為(1,2),則△ABC的面積為_______【答案】【解析】【分析】聯(lián)立方程組求得,得到的直線,得出直線的方程,聯(lián)立方程組,求得頂點C的坐標為,再由點到直線的距離公式和面積公式,即可求解.【詳解】由方程組,解得頂點的坐標為,又的斜率為,且軸是的平分線,故直線的斜率為,所在的直線為,即,已知邊上的高所在的直線方程為,故的斜率為,所在直線的方程為,即,聯(lián)立方程組,解得頂點C的坐標為,所以,點到直線的距離,所以的面積為.故答案為:.【點睛】本題主要考查了直線方程的應(yīng)用,以及三角形面積的計算,其中解答中藥細致審題,留意直線方程的性質(zhì)的合理應(yīng)用是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算實力,屬于基礎(chǔ)題.四、解答題(本大題共6小題,共70分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.)17.已知,,,,,求:(1),,;(2)與所成角的余弦值.【答案】(1),,(2)【解析】【分析】(1)依據(jù)空間向量平行公式與垂直公式求解即可;(2)依據(jù)空間向量夾角公式求解即可.【小問1詳解】因為,故,解得,故,.由可得,解得,故.【小問2詳解】,,故與所成角的余弦值.18.已知直線l經(jīng)過點P(-2,5),且斜率為.(1)求直線l的方程;(2)若直線m與直線l平行,且點P到直線m的距離為3,求直線m的方程.【答案】(1)3x+4y-14=0(2)3x+4y+1=0或3x+4y-29=0【解析】【分析】(1)由點斜式干脆求解即可;(2)由題可設(shè)直線m的方程為3x+4y+c=0,再利用點到直線的距離的公式即得.【小問1詳解】由直線的點斜式方程得,整理得直線l的方程為3x+4y-14=0.【小問2詳解】∵直線m與l平行,可設(shè)直線m的方程為3x+4y+c=0,∴,即|14+c|=15.∴c=1或c=-29.故所求直線m的方程為3x+4y+1=0或3x+4y-29=0.19.如圖,正方形與梯形所在的平面相互垂直,,,,,為的中點.(1)求證:平面;(2)求證:平面.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】【分析】(1)依題意可以D為原點建立空間直角坐標系,利用空間向量共面定理可證明共面,即可證明平面;(2)由空間向量數(shù)量積為零可證明,,再由線面垂直的判定定理即可證明平面.【小問1詳解】依據(jù)題意可知平面平面,平面平面,又是正方形,所以,平面,所以平面,即,,兩兩垂直;以D為原點,分別以,,分別為x軸、y軸、z軸的正方向建立如圖所示的空間直角坐標系.則,又為的中點,所以,則,所以,故共面.又平面,所以平面;【小問2詳解】易知,所以;又,可得;又,平面,所以平面.20.在銳角△ABC中,A,B,C的對邊分別為a,b,c,且.(1)求角C的大小;(2)若,且,求△ABC的周長.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)依據(jù)正弦定理邊角互化即可求解;(2)依據(jù)余弦定理即可求解.【小問1詳解】由及正弦定理得因為,故.又∵為銳角三角形,所以.【小問2詳解】由余弦定理,∵,得解得:或∴的周長為.21.已知點P(2,-1).(1)求過P點且與原點距離為2的直線l的方程;(2)求過P點且與原點距離最大的直線l的方程,最大距離是多少?【答案】(1)x=2或3x-4y-10=0;(2)【解析】【詳解】試題分析:第一步首先考慮直線的斜率不存在的狀況,然后可設(shè)直線方程的點斜式,依據(jù)原點到直線的距離為2,列方程求出斜率,得出直線方程;其次步過P點且與原點距離最大的直線就是過P點與OP垂直的直線,P點與原點距離就是原點到直線距離的最大值,OP長即為所求.試題解析:(1)①當l的斜率k不存在時明顯滿意要求,∴l(xiāng)的方程為x=2;②當l的斜率k存在時,設(shè)l的方程為y+1=k(x-2),即kx-y-2k-1=0.由點到直線距離公式得,∴k=,∴l(xiāng)的方程為3x-4y-10=0.故所求l的方程為x=2或3x-4y-10=0.(2)易知過P點與原點O距離最大的直線是過P點且與PO垂直的直線,由l⊥OP得klkOP=-1,所以=-=2.由直線方程的點斜式得y+1=2(x-2),即2x-y-5=0.即直線2x-y-5=0是過P點且與原點O距離最大的直線,最大距離為.【點睛】利用直線方程的點斜式解決問題,首先要考慮直線的斜率不存在的狀況,然后再設(shè)直線方程的點斜式,依據(jù)原點到直線的距離為2,列方程求出斜率,得出直線方程;求過P點且與原點距離最大的直線就是過P點與OP垂直的直線,P點與原點距離就是原點到直線距離的最大值,OP長即為所求.22.如圖,三棱錐中,,,,E為BC的中點.(1)證明:;(2)點F滿意,求二面角的正弦值.【答案】(1)證明見解析;(2).【解析】【分析】(1)依據(jù)題意易證平面,從而證得;(2)由題可證平面,所以以點為原點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論