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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在校內(nèi)受到欺負(fù)時,下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.請同學(xué)主持公道B.向老師請求保護(hù)C.到社會上找?guī)褪?.下列行為正確的是(
)。A.服務(wù)員為我們提供服務(wù)時,我們道一聲謝謝B.在學(xué)校食堂就餐時,把飯菜掉到餐桌和地面上C.把吃完的泡泡糖隨意吐到地上3.同學(xué)獲得書法比賽第一名,我不應(yīng)該說(
)。A.你真棒!你是我們班的驕傲!B.祝賀你獲得了第一名,好練習(xí),將來成為書法大師!C.這有什么了不起的,我如果參加,你哪有機(jī)會贏??!4.下面是合理消費的是(
)。A.買東西不加節(jié)制,經(jīng)常超過預(yù)算B.按實際需要購買日常用品C.到處借錢購買不退改需要的用品D.暴飲暴食,不知約束5.與小麥有關(guān)的物品有(
)。A.豆腐B.塑料杯C.面包6.我們的幸福生活離不開各行各業(yè)勞動者的貢獻(xiàn),下列屬于不尊重他人勞動成果的做法是(
)。A.亂扔垃圾B.愛惜糧食C.遵守交規(guī)D.認(rèn)真聽講7.你認(rèn)為下面哪個是懂事的好孩子?(
)A.和同學(xué)攀比購物B.注意節(jié)約,合理消費C.購物時趕時髦8.小明付款后走出商場,防盜感應(yīng)門響了,原來是感應(yīng)門壞了,故檢測到?jīng)]有付款,但商場保安抓住他不放,硬要搜查身體,對此下列同學(xué)的說法正確的是(
)。A.小紅:“給他搜身吧,反正也付款了,這件小事就過去了”B.小光:“小明應(yīng)該大聲叫喊保安已經(jīng)付款過了”C.小亮:“搜身對于小明來說侵犯了他的隱私權(quán)”9.下面(
)不是春節(jié)文化。A.貼窗花B.吃粽子C.貼春聯(lián)D.舞龍燈10.下面哪個行為是過度消費?(
)A.看到喜歡的東西就買,不考慮實用性B.貨比三家,按需購物C.出去聚餐,不浪費二.填空題(共10題,共36分)1.填寫節(jié)日或紀(jì)念日:9月10日是(
),10月1日是(
),12月13日(
)。2.校園生活充滿快樂,但也會出現(xiàn)一些(
)。3.過去,在高科技領(lǐng)域(
)的身影還不算多?,F(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善,(
)也有了一席之地。4.生肖也稱(
),是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。5.根據(jù)實際需求(
)消費,是擁有健康生活的重要條件。6.(
)帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大改善。7.我們每個人都渴望交(
),但有些人很難交到(
)。8.生活中有許多商品對我們具有(
),每個人都會有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠(
)自己的需求。9.盡管人們從事著(
)的勞動,但他們都有一個共同的稱呼“(
)”,我們的父母和其他親人也是其中的(
)。10.說話算數(shù)是人的一個重要(
),說話不算數(shù)不僅會對(
)造成傷害,也會對自己造成傷害。三.判斷題(共10題,共20分)1.有些與我們的成長有關(guān)的風(fēng)俗,寄托了長輩對晚輩的美好祝愿。(
)2.我們應(yīng)該理性消費,對于不合理的愿望應(yīng)該克制。(
)3.家里的電視機(jī)是在工廠中生產(chǎn)出來的。(
)4.當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時,可以先妥協(xié),但要記住對方的特征,以便事后報警。(
)5.我們在購物時,要學(xué)會看商品的包裝。(
)6.醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士都是勞動者,他們用辛勤的勞動救治并照顧病人。(
)7.商家怕惹麻煩,我們在購物時遇到矛盾和問題,就通過大鬧商家來解決。(
)8.在校外受到欺負(fù)就只能靠我們自己解決。(
)9.在我國,各地慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的方式都是一樣的。(
)10.我們應(yīng)該理性消費,對于不合理的愿望就不要提出來。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時間對應(yīng)連起來。端午節(jié)農(nóng)歷正月初一春節(jié)農(nóng)歷九月九日清明節(jié)農(nóng)歷五月初五茱萸節(jié)農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)公歷4月5日前五.簡答題(共5題,共34分)1.生活中你是怎樣用實際行動感謝我們身邊的勞動者的?2.你有沒有和你的同學(xué)產(chǎn)生過沖突?你當(dāng)時是怎么化解沖突的?如果是現(xiàn)在,你會怎么解決?3.產(chǎn)生沖突并不可怕,采取正確的方法,可以很好地化解沖突。說一說你知道的化解沖突的好方法。(至少三個)4.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,請你分享一個你知道的關(guān)于勤儉的小故事,并說一說你從中學(xué)到了什么?5.購買商品時,要注意產(chǎn)品有無哪些內(nèi)容?六.辨析題(共2題,共14分)1.怎樣正確看待中國制造和中國創(chuàng)造?2.小明說:“服務(wù)行業(yè)猶如清潔工,這是又臟又累的工作讓別人看不起,不會受到社會的尊重,將來我們不要從事這樣的工作。”他說得對嗎?為什么?七.材料題(共1題,共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦,不怕累。他十幾年如一日,每天準(zhǔn)時從家里挑水,義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候,無論是家人不理解,有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議,家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責(zé)有大有小,但都在各盡其能,盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面,但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣,日久天長的無私奉獻(xiàn),以前對他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。(1)通過事例,你對勞動和勞動者有哪些認(rèn)識?(2)你還知道哪些職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)?八.綜合題(共3題,共30分)1.說一件你自己印象深刻的,曾經(jīng)說到做到的事情,并寫出當(dāng)時是什么動力讓你堅持下去的。2.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發(fā)起,倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食,同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下,請你來回答。(1)你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的?(2)現(xiàn)在到餐館就餐,有的人認(rèn)為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起,有的人認(rèn)為飯菜點多了才有面子,同時也不好意思打包帶走,對此,你怎么看?(3)創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。3.學(xué)習(xí)了關(guān)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識,四(2)班的幾名同學(xué)正在討論著自己對工業(yè)與農(nóng)業(yè)的看法,請你也參與他們的討論吧。(1)請你對四(2)班幾個同學(xué)討論的觀點進(jìn)行判斷,在你支持的觀點后面畫“√”,不支持的觀點后面的畫“×”。A說:我們的衣食住行用樣樣離不開農(nóng)業(yè),所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要。(
)B說:我們的衣食住行用樣樣離不開工業(yè)產(chǎn)品,所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)更重要。(
)C說:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要相互支持,才能發(fā)揮更大作用,所以都很重要。(
)(2)結(jié)合討論內(nèi)容,說說你的觀點。(
)。(3)結(jié)合所學(xué)知識,請舉一例說明工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是如何相互支持的。(
)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.A二.填空題1.教師節(jié);國慶節(jié);南京大屠殺死死難者國家公祭日2.沖突3.中國創(chuàng)造;中國創(chuàng)造4.屬相5.合理消費6.家鄉(xiāng)的發(fā)展7.朋友;朋友8.吸引力;滿足9.不同;勞動者;一員10.品質(zhì);別人三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.①在學(xué)校食堂吃午餐時,我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時就輕松多了②我會把吃完的泡泡糖吐進(jìn)糖紙里包起來再扔進(jìn)垃圾箱,清潔工打掃起來會方便一些。③外賣小哥為我們提供服務(wù)時,我常常給他們一個微笑,道一聲謝謝。2.產(chǎn)生過矛盾。我是班里的衛(wèi)生委員,有一次四組的一位同學(xué)在放學(xué)后沒有值日就跑掉了,這樣的事情發(fā)生在他身上有許多次了,于是在下一次值日的時候,我特別注意到了他,讓他在值日完了以后才能回家,在當(dāng)時我采取的是強硬的態(tài)度;如果是現(xiàn)在,我會和他講一下值日的重要性以及不值日的后果,從責(zé)任和誠信的角度讓他自覺做到自己應(yīng)該做的事情。3.(1)控制情緒,保持冷靜;(2)交換意見,講清道理;(3)換位思考,理解他人;(4)商議辦法,和諧相處;(5)請人調(diào)解,解決沖突。4.朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽,流傳著四菜一湯的歌謠:皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴(yán)懲不貸。學(xué)到的道理:勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,代代相傳。5.要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗合格證、商標(biāo)、生產(chǎn)廠名、廠址和生產(chǎn)日期、有效期。六.辨析題1.無論是中國制造還是中國創(chuàng)造,都是屬于中國工業(yè)的一部分。當(dāng)然,我們還是要努力地從中國制造走向中國創(chuàng)造,因為只有中國創(chuàng)造,才能掌握更多的利潤。2.不對。社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分。都會受到社會的尊重。七.材料題1.(1)清潔工人的勞動也是有意義,有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分,社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù),人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,都值得我們尊重、感激。(2)我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作;環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔;我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動;我們住的房子離不開建筑設(shè)計師和建筑工人的辛勤勞動;南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護(hù)工人的勞動;餐館的廚師和服務(wù)員為人們就餐提供了方便;教師教書育人;醫(yī)生救死扶傷等等。八.綜合題1.在我的生活中有許多誠信的故事,其中給我留下印象最深的就是幫助父母做家務(wù)。在我剛剛上四年級的時候,我對媽媽說,我長大了,我可以幫助媽媽做一些家務(wù)了,媽媽笑著說,可以啊,不過你只要說到了就一定要做到,否則就是一個不誠信的孩子了呢!直到今天我都一直在幫助媽媽做家務(wù),有時雖然很累,但我從來沒有停止過,這樣的動力源自于自己對媽媽的承諾。2.(1)在日常生活中,看菜下飯,避免浪費糧食;到餐館就餐,根據(jù)人數(shù)點菜,吃不完的打包帶走。(2)我認(rèn)為以上兩種人的想法都是不對的。缺乏勤儉
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