道德與法治六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》(名校卷)

道德與法治六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是說(shuō)，自己不愿意做的事情，不要強(qiáng)加給別人。因?yàn)椋?/p>

）。①只有尊重他人，才能贏得他人的尊重②無(wú)論做什么事情，首先考慮自己的需要，至于別人的需要?jiǎng)t無(wú)關(guān)緊要③不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重④超越自負(fù)，告別自卑A.①②

B.①③

C.②④

D.①②④2.世界環(huán)境日是每年的（

）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日3.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的時(shí)間是（

）。

A.2001年

B.2000年

C.2003年4.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子5.下列說(shuō)法你不贊同的是（

）。A.小明：父母值得我們尊重B.小剛：一個(gè)修鞋子的有什么了不起啊C.小紅：我尊重我自己D.小蘭：我們要主動(dòng)向老師問(wèn)好6.15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行，它們是（

）。

A.鄭和下西洋和達(dá)伽馬航行

B.鄭和下西洋和哥倫布航海

C.達(dá)伽馬航行和哥倫布航海7.關(guān)于地球，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境B.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題C.地球的環(huán)境問(wèn)題與人類無(wú)關(guān)8.人類肆意向大自然索取，最終引發(fā)了環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題，這啟示我們（

）。①不能以主人自居，對(duì)大自然隨心所欲

②要全面禁止開發(fā)地下資源③地球資源瀕臨枯竭，人類必須加大開采力度

④如果對(duì)大自然只是一味地索取，必然會(huì)受到它的懲罰A.①②

B.②④

C.①④9.（

）的發(fā)展大大改變了人們生活、學(xué)習(xí)和工作方式。A.信息技術(shù)B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)C.科學(xué)技術(shù)D.航天技術(shù)10.如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到（

）等國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。①?gòu)V播電視②氣象預(yù)報(bào)③導(dǎo)航定位④環(huán)境監(jiān)測(cè)⑤國(guó)土普查⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A.①②③④

B.①②③

C.①②③④⑤

D.以上都選二.填空題(共10題，共62分)1.2007年6月11日，中國(guó)氣象局公布的《氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播辦法》對(duì)各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)進(jìn)行了規(guī)定。預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：（

）、（

）、（

）和（

），依次用（

）（

）（

）和（

）表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。2.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的（

）和（

）讓人們追求和平的愿望不斷面臨（

）。3.截至2018年1月，聯(lián)合國(guó)有（

）個(gè)會(huì)員國(guó)。4.生物（

）的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭，石油，天然氣等（

）因過(guò)度開采而面臨枯竭。5.我國(guó)憲法規(guī)定：國(guó)家（

）和保障人權(quán)；中華人民共和國(guó)公民的（

）不受侵犯。6.中華人民共和國(guó)公民在法律面前（

）。國(guó)家尊重和保障（

）。7.（

）、（

）、（

）、（

）并稱為“世界四大文明古國(guó)”。8.地球出現(xiàn)了資源（

）、環(huán)境（

）和生態(tài)（

）等問(wèn)題。9.各種文化應(yīng)該（

）。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以（

）、（

）的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，（

）。10.世界人民熱愛和平，（

）是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)，（

）的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢(shì)。三.判斷題(共10題，共20分)1.林林認(rèn)為只有自己的看法才是正確的，不能容納不同的看法。（

）2.寬松的蘇格蘭裙是為了適應(yīng)平原的氣候和地形，方便人們跋山涉水。（

）3.人類文明成就輝煌，不同文明之間是孤立存在的。（

）4.2016年4月22日，175個(gè)國(guó)家簽署了《巴黎協(xié)定》。（

）5.每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人意見，才能集思廣益。（

）6.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。?/p>

）7.每年國(guó)際和平日到來(lái)之際，聯(lián)合國(guó)總部都會(huì)舉行敲響和平鐘儀式。（

）8.每年的6月5日是環(huán)境日。（

）9.近百年來(lái)，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)。（

）10.對(duì)于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（

）四.連線題(共2題，共14分)1.2007年中國(guó)氣象局發(fā)布的（氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播辦法）對(duì)各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)作了規(guī)定，共分為四級(jí)，請(qǐng)你用線連出對(duì)應(yīng)的等級(jí)。2.連線題。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

廣島

美國(guó)投放原子彈

薩哈羅夫

前蘇聯(lián)氫彈之父

1856年

世界和平使者

蔡倫袁隆平

藍(lán)盔造紙術(shù)

雜交水稻之父五.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi)有一座雕塑，是一支槍管扭曲打結(jié)的手槍，請(qǐng)問(wèn)它的寓意是什么？2.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些？3.什么是反思？4.三條“蟲子”代表什么。5.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？六.材料題(共2題，共17分)1.小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了，小軍考了62分，他急忙問(wèn)小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時(shí)間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來(lái)他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你考了個(gè)不及格?。　边@時(shí)，科代表小麗對(duì)小軍說(shuō)：“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的??！我們?cè)趯W(xué)校遇見過(guò)類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)？2.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié)，也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國(guó)人民開始打響了，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。七.綜合題(共2題，共17分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗2.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說(shuō)：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？”?）通過(guò)這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.B2.C3.A

4.C5.B6.B

7.C8.C9.A10.D二.填空題1.一般；較重；嚴(yán)重；特別嚴(yán)重；藍(lán)色；黃色；橙色；紅色2.局部戰(zhàn)爭(zhēng)；地區(qū)沖突；挑戰(zhàn)3.1934.賴以生存；不可再生能源5.尊重；人格尊嚴(yán)6.一律平等；人權(quán)7.古代中國(guó)；古巴比倫；古印度；古埃及8.短缺；污染；破壞9.相互尊重；包容；開放；求同存異10.和平；局部戰(zhàn)爭(zhēng)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.座雕塑位于聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi)，是一支槍管扭曲打結(jié)的手槍，寓意聯(lián)合國(guó)的主要職責(zé)是“以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端，維護(hù)世界和平”。2.相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。3.反思，聽起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過(guò)反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。4.第一條蟲子：心中有怒氣；第二條蟲子：想要報(bào)復(fù)對(duì)方；第三條蟲子：不愿原諒對(duì)方。5.（1）不過(guò)分敏感，保持情緒穩(wěn)定。（2）客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對(duì)待他人意見，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。六.材料題1.見過(guò)，受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。2.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）我宅家，我驕傲，我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令