六年級(jí)下冊(cè)道德與法治-《期末測(cè)試卷》新版

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.利用氣象衛(wèi)星對(duì)臺(tái)風(fēng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)是預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和減輕臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的重要措施。該現(xiàn)代化技術(shù)手段屬于（

）。A.遙感技術(shù)B.地理信息系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng)D.雷達(dá)技術(shù)2.為了防止河流泛濫，我國(guó)修建了很多（

）。A.大橋B.水渠C.防洪堤壩3.聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有5個(gè)常任理事國(guó)，下列不是常任理事國(guó)的國(guó)家是（

）。

A.美國(guó)

B.中國(guó)

C.法國(guó)

D.韓國(guó)4.以下哪個(gè)國(guó)際組織沒(méi)有中國(guó)參加（

）。

A.金磚國(guó)家

B.二十國(guó)集團(tuán)

C.歐洲聯(lián)盟5.（

）研制出了抗瘧疾的青蒿素。A.華佗B.孫思邈C.屠呦呦6.漢字字體先后出現(xiàn)的順序是（

）。A.甲骨文-金文-隸書(shū)-小篆-楷書(shū)-草書(shū)B(niǎo).甲骨文-金文-小篆-隸書(shū)-楷書(shū)-草書(shū)C.甲骨文-金文-小篆-隸書(shū)-草書(shū)-楷書(shū)D.甲骨文-金文-小篆-隸書(shū)-草書(shū)-楷書(shū)7.對(duì)“君子和而不同”理解正確的一項(xiàng)是（

）。A.這句話出自《老子子路》B.這句話的意思是：君子在與他人交往時(shí)不能和諧的在一起C.這句話的意思是：君子合在一起做不同的事D.這句話的意思是：君子在與他人相處時(shí)能和諧的融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不附和別人，不人云亦云8.地球不僅是人類(lèi)的家園，而且也是各種（

）的家園，所以地球總是那么生機(jī)勃勃。A.鳥(niǎo)類(lèi)B.獸類(lèi)C.動(dòng)物和植物9.在面對(duì)地震時(shí)，下面哪種應(yīng)對(duì)措施是錯(cuò)誤的？（

）A.撤離到安全地帶B.回屋搶救財(cái)產(chǎn)C.躲在小開(kāi)間的墻角D.遠(yuǎn)離疏松的建筑10.人類(lèi)的哪些行為會(huì)誘發(fā)自然災(zāi)害?（

）A.開(kāi)墾草地B.植樹(shù)造林C.風(fēng)力發(fā)電D.開(kāi)采可燃冰二.填空題(共10題，共54分)1.世界人民熱愛(ài)和平，和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)，局部戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)模均呈（

）。2.生物（

）的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭，石油，天然氣等（

）因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭。3.中國(guó)廣泛參加各種（

），積極參與多邊事務(wù)，支持聯(lián)合國(guó)、二十國(guó)集團(tuán)、上海合作組織，金磚國(guó)家發(fā)揮積極作用。推動(dòng)國(guó)際秩序和國(guó)際體系朝著（

）的方向發(fā)展。4.寬容不僅給我們帶來(lái)了（

）、（

）的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（

）、（

），讓我們生活得（

）、（

）。5.除了自然的原因外，人類(lèi)在生產(chǎn)、生活中（

）會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。6.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國(guó)通過(guò)（

）、（

）等方式來(lái)限制人類(lèi)對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把（

）列為一項(xiàng)基本國(guó)策。7.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于（

）、（

）、（

），就是過(guò)度維護(hù)自己。8.（

）年，（

）研制出耐用的白熾燈泡。9.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，主要的自然災(zāi)害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和病蟲(chóng)害等。10.（

）來(lái)之不易，值得倍加珍惜。三.判斷題(共10題，共20分)1.當(dāng)前我們的生活與科技緊密相連。（

）2.反思就是回憶自己犯過(guò)的錯(cuò)誤。（

）3.尊重他人僅是道德層面的體現(xiàn)。（

）4.吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）5.反思就是要多找成功的方法，不找失敗的原因。（

）6.尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的，如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起，說(shuō)不得就是過(guò)度維護(hù)自己。（

）7.我國(guó)的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡。（

）8.我們生活的世界被分為八大洲和四大洋。（

）9.無(wú)論如何，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的所有文化。（

）10.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的唯一方式。（

）四.連線題(共2題，共14分)1.請(qǐng)把以下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。2.丁丁和朋友來(lái)到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂?。包容鏡

人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。五.簡(jiǎn)答題(共3題，共13分)1.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？2.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)？3.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)“君子和而不同”的理解。六.辨析題(共1題，共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？七.材料題(共2題，共24分)1.材料一2018年報(bào)道稱,5年來(lái),科技進(jìn)步對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說(shuō)明問(wèn)題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動(dòng)支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國(guó)人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)的便利。創(chuàng)新對(duì)今天的普通中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩?。材料二?3屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來(lái)源于青少年生活實(shí)踐。如來(lái)自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對(duì)牧區(qū)需要對(duì)很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動(dòng)多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時(shí)喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)新對(duì)我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過(guò)哪些創(chuàng)新活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你參加這些活動(dòng)的感受。4.結(jié)合這些感受,請(qǐng)你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。2.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人，認(rèn)為沒(méi)有同學(xué)喜歡自己，也不主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做，老師批評(píng)她時(shí)，她小聲嘀咕：“學(xué)那么好，有啥用”？表姐考上了大學(xué)，她有些羨慕，卻還在心里說(shuō)：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺(jué)得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)導(dǎo)她？八.綜合題(共1題，共4分)1.觀察下圖，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你辨析以上做法，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。A.雷雨交加時(shí)，在大樹(shù)下避雨。（

）B.地震發(fā)生時(shí)，護(hù)住頭部、躲在墻角。（

）（2）你不贊同（

）的做法，原因是（

）。（3）你認(rèn)為正確的做法應(yīng)該是（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D

4.C

5.C6.B7.D8.C9.B10.A二.填空題1.下降趨勢(shì)2.賴以生存；不可再生能源3.國(guó)際組織；公正合理4.和諧；友善；平和；安定；幸福；愉快5.不合理的行為6.簽訂協(xié)定；制定法律；環(huán)境保護(hù)7.愛(ài)面子；輸不起；說(shuō)不得8.1879年；愛(ài)迪生9.旱災(zāi)；臺(tái)風(fēng)；洪澇；地震；滑坡；泥石流10.和平三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖:2.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂馈Ｎ?簡(jiǎn)答題1.（1）植樹(shù)造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類(lèi)，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。（此題答案不唯一）2.（1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫(huà)；（2）不隨便攀爬文物古跡；（3）自覺(jué)遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，有些觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺(jué)遵守）；（4）不盲目尋寶盜寶；（5）自覺(jué)對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí)；（6）主動(dòng)對(duì)所見(jiàn)到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。3.這句話的含義是指，君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和別人，人云亦云。六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的，因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無(wú)貴賤之分，我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進(jìn)行小發(fā)明、小制作;等。（2）獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識(shí)和技能;培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力;等。4.答：（1）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。（2）善于觀察，善于研究，敢于質(zhì)疑，不斷探索，樹(shù)立敢為人先的精神。（3）勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。2.（1）自卑；不是；因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰稹⒆灾?、自?ài)和自我接納等