



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——強(qiáng)迫振動法測量單自由度系統(tǒng)固有頻率和阻尼比試驗大綱
一、試驗?zāi)康?/p>
1、學(xué)會測量單自由度系統(tǒng)強(qiáng)迫振動的幅頻特性曲線。
2、把握根據(jù)幅頻特性曲線確定系統(tǒng)的固有頻率和阻尼比的方法。二、試驗系統(tǒng)框圖
壓電式力傳感器質(zhì)量塊簡支梁電荷放大器激振器掃頻信號源電荷放大器動態(tài)分析儀計算機(jī)系統(tǒng)及分析軟件打印機(jī)或繪圖儀加速度傳感器
三、試驗原理
單自由度系統(tǒng)的力學(xué)模型如圖2-2所示。在簡諧激振力作用下,系統(tǒng)將做同頻率的簡諧強(qiáng)迫振動。設(shè)激振力的力幅為F0,鼓舞頻率為的運(yùn)動微分方程式為:
??c?x?k?xFm?xM圖2-1試驗系統(tǒng)框圖f??2?,則系統(tǒng)
式中:m振動系統(tǒng)的質(zhì)量;c阻尼系數(shù)
k等效剛度系數(shù)k系統(tǒng)固有圓頻率m圖2-2單自由度系統(tǒng)力學(xué)模型KCX2?定義:?0??c系統(tǒng)阻尼比2km則運(yùn)動方程為
???2??0x???02x?F/mx令F?F0sin?t,則方程的特解為:
x?Asin(???)?Asin(2?f??)
式中:A強(qiáng)迫振動振幅,?初相位且A?F0/m(?0??)?4???222202
2上式稱為系統(tǒng)的幅頻特性,其幅頻特性曲線如圖2-3所示。
圖2-3單自由度系統(tǒng)振動的幅頻特性曲線Amax0.707Amax根據(jù)振動理論定義,振動幅頻特性曲線上幅值極大的頻率稱為共振頻率。當(dāng)使用不同傳感器進(jìn)行測量時,其共振頻率與系統(tǒng)固有頻率的關(guān)系分別為:
?x??01?2?2?v??0
?a??01?2?2
由上式可見,在幅頻特性圖上,質(zhì)量塊受力產(chǎn)生的強(qiáng)迫振動共振頻率?x總是小于系統(tǒng)的固有頻率?0,?v在數(shù)值上與?0相等,而?a總是大于系統(tǒng)的固有頻率?0,阻尼越小三者越靠近,因此,在小阻尼狀況下可以采用?x、?v和?a作為
?0的估計值。
系統(tǒng)的阻尼比可以采用半功率點的方法計算。由振動理論可知,0.707Amax所對應(yīng)的兩個頻率分別為半功率點頻率f1、f2,則阻尼比為
??四、試驗方法
1、激振器安裝
f2?f12f0把激振器安裝在支架上,將激振器和支架固定在試驗臺基座上,并保證激振器頂桿對簡支梁有一定的預(yù)壓力(不要超過激振桿上的紅線標(biāo)識),用專用連接線連接激振器和信號源輸出接口。
2、連接測試系統(tǒng)
將力傳感器輸出信號接到采集儀的1-1通道。點擊采樣控制欄的運(yùn)行參數(shù)按鈕
,設(shè)置參考通道為1-1,將加速度傳感器放置在質(zhì)量快上,傳感器的輸出信
號接到采集儀的1-2通道。
3、儀器設(shè)置:開啟儀器電源,進(jìn)入控制分析軟件,新建一個文件(文件名自定),設(shè)置采樣頻率、量程范圍、工程單位和標(biāo)定值等參數(shù),開2個顯示窗口,在數(shù)據(jù)顯示窗口內(nèi)點擊鼠標(biāo)右鍵,選擇信號,分別選擇顯示時間波形1-1和1-2,開始采集數(shù)據(jù)。
4、調(diào)理掃頻信號源的輸出電壓后,以2—5Hz的頻率間隔改變輸出頻率,同時記錄各頻率點的加速度響應(yīng)幅值,直到系統(tǒng)出現(xiàn)共振。注意在共振峰附近盡量增加測試點數(shù),并將振動幅值及對應(yīng)頻率填入表中。五、試驗結(jié)果分析
1、試驗數(shù)據(jù)頻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年壬二酸合作協(xié)議書
- 酒店新員工消防培訓(xùn)
- 2025年三片式球閥項目合作計劃書
- 生物類中藥飲片批發(fā)企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 中醫(yī)器具批發(fā)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 智能烘焙數(shù)據(jù)分析平臺企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 智能烤箱清潔器企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 男帽企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 蔗渣板企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 河南省洛陽市2024-2025學(xué)年高一1月期末考試日語試題【含答案解析】
- 組合型浮式防波堤水動力響應(yīng)與消浪性能研究
- 商業(yè)綜合體應(yīng)急預(yù)案編制與演練效果評估考核試卷
- GB/T 44679-2024叉車禁用與報廢技術(shù)規(guī)范
- 智鼎在線測評的題
- 2-3《書的歷史》(教學(xué)設(shè)計)二年級科學(xué)上冊 教科版
- 廣告學(xué)概論課件
- 可上傳班級管理(一到三章)李學(xué)農(nóng)主編
- 醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測和院感控制課件
- 春天古詩模板
- 【小學(xué)數(shù)學(xué)教育中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)探究7900字(論文)】
- JT-T-1199.1-2018綠色交通設(shè)施評估技術(shù)要求第1部分:綠色公路
評論
0/150
提交評論