部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案【考試直接用】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.1970年4月24日，中國(guó)自行研制的（

）人造地球衛(wèi)星飛向太空的。A.“衛(wèi)星一號(hào)”B.“東方紅1號(hào)”C.“東方1號(hào)”2.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句？（

）A.至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東B.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？C.位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺3.在學(xué)校時(shí)，大家都喜歡吃棒冰，沒人看見時(shí)，應(yīng)該（

）。A.把紙隨便扔在地上B.沒有人看見時(shí)才扔掉紙C.應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶4.青銅器是中國(guó)（

）代晚期輝煌燦爛的文明。A.夏B.明C.商5.世界上最大的平原位于（）A.亞洲B.南美洲C.北美洲6.聯(lián)合國(guó)國(guó)際法院（

）。A.用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端B.主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作C.負(fù)責(zé)聯(lián)合國(guó)日常工作7.《中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)》（

）稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過(guò)300萬(wàn)人。A.紅皮書B.綠皮書C.白皮書D.黃皮書8.下列做法不可取的是（

）。A.雷電交加時(shí)，在大樹下避雨B.在地勢(shì)較高的地方躲避洪水C.在狹小空間躲避地震D.在室內(nèi)躲避暴風(fēng)雪9.下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導(dǎo)致的是（

）。A.佝僂病B.水俁病C.艾滋病D.侏儒癥10.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句？（

）A.人無(wú)信不立B.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？C.位卑未敢忘憂國(guó)二.填空題(共10題，共60分)1.近年來(lái)，我國(guó)大力實(shí)施（

）戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、（

）、（

）、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世。其中（

）是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。2.聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具（

）、（

）和（

）的政府間國(guó)際組織，在維護(hù)（

）、促進(jìn)（

）、增進(jìn)（

）等方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。3.不同的樹葉在同一棵大樹上相互映襯，共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。不同的文明在同一個(gè)集體中（

），共同度過(guò)美好的（

）。4.（

）發(fā)現(xiàn)和（

）發(fā)明推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。5.我國(guó)從2001年起，把每年的5月第三周定為（

）。6.（

）自然環(huán)境優(yōu)美，生物種類豐富，有些舞蹈模仿（

）、（

）、（

）、（

）的姿態(tài)，再現(xiàn)了（

）的文化特色。7.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育生命的（

）星球，那就是我們可愛的家園（

）。8.我國(guó)（

）明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。9.寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的（

），也使我們（

）保持平和、安定，讓我們生活得（

）、（

）。10.人們要善用（

），讓（

）更好地為人類造福。三.判斷題(共10題，共20分)1.灑水車工人灑水時(shí)，不小心把水灑到了一位路人的身上，這位路人破口大罵。（

）2.寬容不是無(wú)限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（

）3.我們犯錯(cuò)時(shí)要反思，沒有犯錯(cuò)時(shí)不用反思。（

）4.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。（

）5.中國(guó)反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。（

）6.反思可能會(huì)帶來(lái)一些情緒波動(dòng)，不過(guò)這不是沒有意義的。（

）7.在學(xué)校里只要學(xué)習(xí)好就行了，不需要做其他的事。（

）8.世界衛(wèi)生組織按照職能劃分是專門性國(guó)際組織。（

）9.酗酒有一定的好處,可以增進(jìn)人體的血液循環(huán),抵御寒冷。（

）10.紅色是氣象災(zāi)害特別嚴(yán)重的預(yù)警信號(hào)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過(guò)度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞五.簡(jiǎn)答題(共6題，共30分)1.說(shuō)一說(shuō)尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？2.生活中離不開反思，反思的方法有哪些？3.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問(wèn)題展開研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定愛護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。4.以上一節(jié)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課為例，寫出課堂反思。5.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？6.舉例說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)的影響？六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對(duì)錯(cuò)，再說(shuō)明理由。七.材料題(共2題，共21分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，從兩則材料中你感受到了什么？2.在生活中，我們會(huì)遇到不同的人，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，我們可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)。請(qǐng)讀圖回答問(wèn)題：（1）我尊重的人可以是我自己?jiǎn)?？表現(xiàn)在哪些方面？（至少兩點(diǎn)）（2）在上圖中，同學(xué)們?cè)谟懻摗拔覀冏鹬氐娜恕睍r(shí)，各自有不相同的看法，當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待？（3）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最尊重的人，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。八.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問(wèn)題。（1）我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.A9.B10.B二.填空題1.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展；悟空；墨子；“天眼”2.普遍性；代表性；權(quán)威性；世界和平；全球發(fā)展；各國(guó)友好3.友好交往；時(shí)光4.科學(xué)；技術(shù)5.科技活動(dòng)周6.中國(guó)西南地區(qū)；花；鳥；蟲；魚；原生態(tài)7.藍(lán)色；地球8.憲法9.社會(huì)生活環(huán)境；內(nèi)心；健康；愉快10.科技；科技三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.①自尊自重自愛和自我接納。②相信自己的價(jià)值，不自我貶低不自卑。③維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。2.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。3.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上。隨著吊床上人的晃動(dòng)，小樹也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)游人。4.語(yǔ)文課上專心聽講、認(rèn)真做筆記，不與同學(xué)說(shuō)閑話。5.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。（此題答案不唯一）6.利用互聯(lián)網(wǎng)可以移動(dòng)支付、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報(bào)道、娛樂、交流、查閱資料等六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來(lái)臨時(shí)，如果來(lái)不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護(hù)著頭部；圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的，打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。七.材料題1.感受到了中國(guó)文化走向了世界，得到了越來(lái)越廣泛的宣傳，對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響，同時(shí)也得到了越來(lái)越多的認(rèn)可。2.（1）可以。尊重自己表現(xiàn)在：相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑，維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾等。（2）①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。②不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多