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文檔簡介

2023部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列哪些屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害(

)。

①戰(zhàn)爭給人們的生命健康造成了巨大的傷害

②戰(zhàn)爭給文化遺產(chǎn)造成了無法彌補(bǔ)的損失

③戰(zhàn)爭傷害了人們的心靈,造成無法彌補(bǔ)的心理陰影

④戰(zhàn)爭破壞了生態(tài)環(huán)境

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④2.“吾日三省吾身”講的是誰的做法?(

)A.曾子B.孔子C.孟子D.顏回3.進(jìn)行反思的時間是在(

)。A.自己失敗以后B.自己失去機(jī)會以后C.看到他人成功以后D.時時刻刻4.當(dāng)前,(

)支付開創(chuàng)了新的支付方式,是最方便、快捷的支付方式。A.貨幣B.移動C.銀行卡5.著名的敦煌莫高窟在我國的(

)。A.甘肅B.四川C.江西D.西藏6.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)正確的是(

)。A.成年人具有反思能力,但小學(xué)生還小,所以沒有反思能力B.我們只需要反思做錯的事情C.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,反思沒有意義D.掌握反思的方法,可以讓我們更好的進(jìn)行反思7.一個地區(qū)的建筑和當(dāng)?shù)氐模?/p>

)沒有關(guān)系。A.降水量B.氣溫C.適合建造房屋的材料D.人種8.下列不屬于我國主要的自然災(zāi)害的是(

)。A.旱災(zāi)B.臺風(fēng)C.流行感冒9.“吾日三省吾身”,這個非常注重反思的人是(

)。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子10.建造半地穴式房屋的是我國的(

)。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人二.填空題(共10題,共56分)1.中華人民共和國公民的(

)不受侵犯。2.反思作為(

),是(

)的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果(

),則能更好地把握現(xiàn)在和未來。3.在經(jīng)濟(jì)全球化和(

),世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融。增進(jìn)了不同(

)的理解。同時,(

)使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補(bǔ)短,共存共榮。4.每個人都應(yīng)得到尊重。尊重他人是一項基本的(

)要求,也是一個人(

)的體現(xiàn)。5.擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,(

)”。報復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的傷害。6.(

)是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的(

)國際組織,在維護(hù)世界(

)、促進(jìn)全球(

)、增進(jìn)各國(

)等方面發(fā)揮著無可替代的作用。7.在人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^程中,人類形成了(

)、(

)的抗災(zāi)精神。8.在茫茫宇宙中,有一個孕育(

)的(

)星球,那就是我們可愛的家園——(

)。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境(

)。9.化石燃料燃燒排放的大量(

)導(dǎo)致全球氣候變暖。10.在(

)很多地區(qū),氣候炎熱,人們居住在(

)房屋里,既通風(fēng)又防潮。在(

)上,人們用牛糞、泥土建造(

)。在遼闊的(

)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(

)里。三.判斷題(共10題,共20分)1.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。(

)2.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入文明時代的門檻。(

)3.據(jù)資料顯示,我國自然災(zāi)害造成損失最大的是地震。(

)4.世界衛(wèi)生組織按照職能劃分是專門性國際組織。(

)5.意大利天文學(xué)家布魯諾制作了一架望遠(yuǎn)鏡。(

)6.尊重他人就一定能得到他人的尊重。(

)7.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。(

)8.金字塔是埃及古代文明的象征。(

)9.反思會帶來情緒波動,所以反思是消極的。(

)10.無論如何,我們應(yīng)該熱愛自己的所有文化。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯五.填表題(共1題,共10分)1.地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等,人與自然是生命共同體。人類對大自然的傷害最終會危及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。為了保護(hù)地球家園,讓我們一起行動起來:六.簡答題(共5題,共31分)1.日本法西斯的人侵給中國人民帶來了什么災(zāi)難?2.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。3.生活中離不開反思,你反思過嗎?反思的方法有哪些,反思對我們的生活和學(xué)習(xí)有什么意義呢?4.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球?5.戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些傷害?七.辨析題(共1題,共10分)1.看圖,先判斷對錯,再說明理由。八.材料題(共3題,共20分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的,說一說反思的重要性。2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。3.昨天,六二班幾個同學(xué)打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學(xué)反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?九.綜合題(共2題,共20分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請在(

)前打“√”;哪些屬于“過度維護(hù)自己”?請在括號前打“×”。(1)陳剛聽不得批評,每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(

)(2)王凱給趙明起了一個難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(

)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個星期都沒理方方。(

)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(

)(5)吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(

)2.2020年6月22日,我們綦江遭遇了特大洪災(zāi),給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后(1)根據(jù)你的經(jīng)歷和了解,說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響?(至少兩條)(2)小小記者在行動:結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞,報道洪水來臨時和洪水退卻后,你身邊抗洪搶險的最美行動。(至少兩條)(3)在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險?(至少兩條)參考答案一.選擇題1.D

2.B3.D4.B5.A6.D7.D8.C9.C10.B二.填空題1.人格尊嚴(yán)2.內(nèi)心活動;自我完善;主動反思3.互聯(lián)網(wǎng)時代;國家和民族;文化交融4.道德;文明素養(yǎng)5.以牙還牙6.聯(lián)合國;政府間;和平;發(fā)展;友好7.不屈不撓;團(tuán)結(jié)互助8.生命;藍(lán)色;地球;和諧相處9.溫室氣體10.東南亞;干欄式;非洲草原;牛糞屋;內(nèi)蒙古大草原;蒙古包三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.地質(zhì)災(zāi)害——地震;氣象災(zāi)害——雪災(zāi);生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲災(zāi)害;海洋災(zāi)害——海嘯五.填表題1.資源短缺;不使用一次性用品等;環(huán)境污染;盡量乘坐公共交通工具等;生態(tài)破壞;保護(hù)野生動物等六.簡答題1.中國軍民在抗戰(zhàn)中被日軍大量屠殺,財物被搶劫,文物被燒毀,環(huán)境被破壞,日軍的暴行罄竹難書,給中國人民帶來了極大的災(zāi)難。2.(1)①在泰國,見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。3.(1)我反思過。(2)掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做?總之,在我們做了錯事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,長一智;在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的原因,再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn)……把握反思的時機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。(3)反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。4.(1)植樹造林,為地球增添綠意。(2)節(jié)約用水,保護(hù)水資源。(3)垃圾分類,實現(xiàn)資源循環(huán)利用。(此題答案不唯一)5.戰(zhàn)爭不僅會給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成巨大傷害,也會給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成無法彌補(bǔ)的損失。七.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的,地震來臨時,如果來不及逃生,我們要躲在衛(wèi)生間的角落,用其他東西護(hù)著頭部;圖二中孩子的做法是錯誤的,打雷的時候我們不要躲在大樹下,容易遭到雷擊。八.材料題1.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思,明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實現(xiàn);通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。2.我感受到了中國文化已經(jīng)走向世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認(rèn)可。3.因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人,學(xué)會和諧相處,尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對錯,在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。九.綜合題1.×;√;×;√;×2.(1)①洪水淹沒了莊稼,沖毀了橋梁,淹沒了房屋。②洪水造成

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