部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我們是一家人》測(cè)試卷加答案(綜合題)

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我們是一家人》測(cè)試卷一.判斷題(共5題，共10分)1.我有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至在明知他們講的話有道理，還故意與他們作對(duì)。（

）2.當(dāng)家人意見不一致時(shí)，我們要聽從家長(zhǎng)的話，不再參與。（

）3.祖父母都承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子、照顧老人的責(zé)任。（

）4.明知家人說(shuō)的話有道理，但還是與他們作對(duì)。（

）5.家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本要求，又滿足了我們感情的需要，但是我們并不感到安全和幸福。（

）二.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.簡(jiǎn)要介紹家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛方式有哪些？讓我們體會(huì)到濃濃的親情。2.請(qǐng)你簡(jiǎn)述家庭的作用？3.很多人向往一個(gè)家，請(qǐng)問：這是為什么？4.奶奶剛做了眼部手術(shù)，心情很不好，愛發(fā)脾氣。我該怎么辦？5.作為子女，我們?nèi)绾巫龅綖榧彝?dān)當(dāng)責(zé)任？三.材料題(共1題，共9分)1.情景再現(xiàn)。“媽媽，周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？”媽媽一：一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來(lái)回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。）去吧，去同學(xué)家，能結(jié)交朋友，相互學(xué)習(xí)。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會(huì)怎樣說(shuō)服她？四.綜合題(共2題，共16分)1.“業(yè)界紅人爸爸”張浩的爸爸是一名搬運(yùn)工，主要搬運(yùn)裝修材料和家具等用品，張浩給爸爸做了幾天幫手后，對(duì)爸爸刮目相看，他發(fā)現(xiàn)爸爸在不超載的情況下裝的物品總比別人多，而且很少發(fā)生磕碰，這不僅因?yàn)榘职质莾?nèi)行，而且因?yàn)榘职终J(rèn)真負(fù)責(zé)。每次貨物到達(dá)目的地，他總是認(rèn)真按照客戶的要求將物品擺放整齊，并幫客戶把場(chǎng)地打掃干凈才離去。爸爸每晚回到家，總愛看我經(jīng)常讀的一本《如何提高效率》的書，而且結(jié)合自己搬運(yùn)工的工作談理解。問：（1）張浩爸爸身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，他是怎樣發(fā)現(xiàn)的？（2）你的爸爸媽媽身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)舉例說(shuō)明？你又是通過什么方式發(fā)現(xiàn)的？2.李豪的爸爸最近生病住院了，媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸，又要照顧家里的爺爺奶奶，沒時(shí)間管得上李豪學(xué)習(xí)的事。李豪一下子覺得好像少了父母的關(guān)愛，面對(duì)這樣的變化，你幫李豪出出主意，他應(yīng)該做些什么？參考答案一.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×二.簡(jiǎn)答題1.家長(zhǎng)或嚴(yán)格地要求我們，或精心的照顧我們，或民主的與我們協(xié)商等等各不相同的關(guān)愛方式，讓我們體會(huì)到濃濃的親情。2.家庭滿足我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們的感情需要，讓我們感到安全和幸福。3.家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。4.陪奶奶聊天，逗她高興。5.自立自強(qiáng)，方能悅親。作為子女，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強(qiáng)，就是對(duì)家人最大的精神安慰。排憂解難，方能幫親。生活中，我們留心觀察、主動(dòng)詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，讓他們多一份輕松和寬慰，并與他們一起撐起我們的家。三.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)格要求；媽媽二，擔(dān)心安全，是關(guān)心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學(xué)會(huì)交往，是民主協(xié)商式的愛。從各不相同的關(guān)愛方式中，我們體會(huì)到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們鍛煉做家務(wù)批評(píng)我們都是愛。我們要用心理解和體會(huì)，站在父母的角度去理解才能體會(huì)到不同方式的愛。我們要學(xué)會(huì)從家人的言談舉止、甚至是批評(píng)教育中感受他們的愛。（3）主動(dòng)傾訴，說(shuō)去同學(xué)家學(xué)習(xí)的好處，并向媽媽作出保證不讓媽媽擔(dān)憂。四.綜合題1.（1）①?gòu)埡瓢职止ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)。②張浩和爸爸在一塊勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的。（2）①我的爸爸很孝順，每天給爺爺打電話，周末去給爺爺做飯，洗衣服。②我的媽媽是一名老師，心地善良，對(duì)學(xué)生特別好，經(jīng)常給學(xué)生做飯，給困難學(xué)生買筆記本。③我是通過日常生活的觀察發(fā)現(xiàn)的。2.