高中語文：古詩詞默寫易錯題50道

默寫易錯題20道（第1期）1.荀子的《勸學》中，作者用“_____________，_____________”兩個比喻進行論證，進而推論出人必須通過學習和參省，才能達到知明而行無過的境地。2.荀子《勸學》中用假輿馬致千里，假舟楫絕江河的事例來論述“_____________，_____________的觀點。3.蘇軾《赤壁賦》中“_____________”一句，盛贊曹操文韜武略的英雄氣概；“_____________”一句，則直抒胸臆，悲嘆人生短暫易逝。4.在中國科學院第十九次院士大會、中國工程院第十四次大會上，習近平主席引用屈原《離騷》中的名句，指出：創(chuàng)新從來都是九死一生，但我們必須有“_____________，_____________”的豪情。5.蘇軾在《赤壁賦》中，融情景理于一爐，生發(fā)“人生短暫，人類渺小”的慨嘆的詩句：“_____________，_____________”6.《行路難(其一)》中，李白用“_____________，_____________”兩句詩運用典故來表明自己希望能像先賢一樣輔佐君主，實現(xiàn)遠大抱負。7.韓愈《師說》中闡明學生不一定比老師差、老師不一定比學生強的原因的句子是:“_____________，_____________”。8.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_____________”一句，寫的是周瑜的儒將裝束?！癬____________”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。9.韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“_____________”，點出李蟠的文章愛好，而“______________”，則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。10.莊子《逍遙游》中斥鴳在奮力跳起后，向上飛翔的極限是“_____________，_____________”。11.杜甫的《登高》一詩中“_____________，_____________”兩句，由前文對秋天蕭瑟景物的描寫轉(zhuǎn)為對羈旅之愁和孤病之態(tài)的描摹。12.《岳陽樓記》中貶官在外的范仲淹本可獨善其身，但他仍以天下為己任，用“__________，___________”來勉勵自己和友人。13.《出師表》中“____________，___________”兩句是作者躬耕南陽時的自謙之辭。14.杜牧在《阿房宮賦》中先指出秦始皇掠取財物連一錙一銖都不放過，再以“____________”一句形象地寫出了秦統(tǒng)治者的浪費，這樣的行為讓天下的百姓“______________”。15.李煜《虞美人》中，春花秋月之外，“_____________”也觸發(fā)了作者的故國之思；而“_____________”則是作者無盡愁緒的形象描繪。16.文天祥在《過零丁洋》中以比喻的方式描寫自己身世的一句是“_____________”，然而詩人對自己的生死并不顧惜，因為他的人生追求是“_____________”。17.《師說》中，韓愈直接表明自己對時人遇到不理解的字句從師學習，而遇到疑難問題卻不向老師請教這一社會現(xiàn)象的態(tài)度的句子是“_____________，_____________”。18.“國將興，必貴師而重傅?！笨墒翘拼笆看蠓蛑濉眳s不愿從師學習，韓愈在《師說》中揭示其荒謬心理的兩句是“_____________，_____________”。19.“走自己的路，讓別人去說吧。”莊子在《逍遙游》中的兩句“_____________，_____________”描述了類似的境界。20.在岑參的《白雪歌送武判官歸京》詩中與李白的“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”有著異曲同工之妙的兩句是：“_____________，_____________。”默寫易錯題20道參考答案1.故木受繩則直金就礪則利2.君子生非異也善假于物也3.橫槊賦詩哀吾生之須臾4.亦余心之所善兮雖九死其猶未悔5.寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟6.閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊7.聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻8.羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅9.好古文六藝經(jīng)傳皆通習之10.不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間11.萬里悲秋常作客百年多病獨登臺12.先天下之憂而憂后天下之樂而樂13.茍全性命于亂世不求聞達于諸侯14.用之如泥沙不敢言而敢怒15.小樓昨夜又東風恰似一江春水向東流16.身世浮沉雨打萍留取丹青照汗青17.小學而大遺吾未見其明也18.位卑則足羞官盛則近諛19.（且）舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮20.山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處默寫易錯題20道（第2期）1、李煜的《虞美人》中一個詰句驚心動魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，其中包含宇宙的永恒和人生的短暫無常之意的句子是“_____________，_____________”。2、韓愈《師說》中從職責上，把教師界定為“_____________”，而把那些童子之師界定為“_____________”。3、《逍遙游》中舉現(xiàn)實生活中的實例，通過舟的浮動對水的依賴性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對風的依賴性的句子是:“_____________，_____________”。4、《逍遙游》中用＂_____________，_____________”兩句寫到了蜩與學鳩的自我滿尺并對大鵬不以為然的態(tài)度。5、在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧歷史，因人們淡忘了異族侵略的恥辱，而抒發(fā)心酸痛苦心情的句子是：“_____________，_____________?！?、杜甫《登高》一詩中，“_____________，_____________”兩句視聽結(jié)合，指明了節(jié)序和環(huán)境，渲染了濃郁的秋意。7、鳥是古典詩歌的常見意象，李白《蜀道難》中“_____________”和杜甫《登高》中“_____________”分別描繪了鳥兒月夜悲啼和沙洲飛旋的畫面。8、在《永遇樂?京口北固亭懷古》這首詞中，詞人借用典故，表達北伐愿望的兩句是：“_____________，_____________。”9、唐代詩人李白《上李邕》中有名句“大鵬一日同風起，狀搖直上九萬里”而在莊子《逍遙游》中亦有“_____________，_____________”來表現(xiàn)大鵬鳥憑借大風騰空九萬里。10、莊子《逍遙游》中引述《齊諧》之言描繪大鵬起飛情狀的句子是“_____________，_____________”。11、歐陽修《醉翁亭記》中用“_____________，_____________”的眾賓喧嘩之動，來對比村托大守醉酒之后的頹然之靜，生趣盎然。12、莊子《逍遙游》中認為，小物有小物的憑借，大物有大物的憑借，如果“_____________”，就只能以芥草為舟;而蜩與學鳩不理解，所以質(zhì)疑大鵬的行為“_____________”。13、《馬說》中寫出千里馬被埋沒的根本原因是:_____________。千里馬被埋沒的直接原因是:_____________，_____________，_____________。千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)是:_____________，_____________，_____________。14、李白《行路難》中用“_____________，_____________”兩句表達內(nèi)心苦悶、抑郁及情感的激蕩變化。15、《岳陽樓記》中“_____________，_____________”兩句借描繪日、星、山的情狀，側(cè)面描寫洞庭湖的惡劣天氣，為下文寫遷客騷人人的悲傷埋下伏筆。16、《阿房宮賦》中，“_____________”一句通過動作描寫，說明了六國獲得珠寶玉石的方法，“_____________”一句通過動作描寫，表現(xiàn)了秦人對待珠寶玉石的態(tài)度。17、“名師出高徒”常被人們津津樂道。其實在現(xiàn)實生活中，弟子超過老師，老師不知如弟子的現(xiàn)象卻屢見不鮮，對此，韓愈《師說》一文用“_____________，_____________”兩句話作了詮釋。18、南宋慧開禪師有詩云:“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！贝嗽娝硪饨跉W陽修的《醉翁亭記》中的“_____________，_____________?！?9、有的干部常用“常在河邊走，哪有不濕鞋”來掩飾自己的錯誤，對此我們可以用《愛蓮說》中的“_____________，_____________”作為理論依據(jù)進行反駁。20、《禮記》中提出“教學相長”，而韓愈在《師說》中以孔子為例，指出古代圣人重視師道的事跡，并由此得出“_____________，_____________＂的結(jié)論，正是這一思想的體現(xiàn)。默寫易錯題20道答案1、李煜的《虞美人》中一個詰句驚心動魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，其中包含宇宙的永恒和人生的短暫無常之意的句子是“春花秋月何時了，往事知多少”。2、韓愈《師說》中從職責上，把教師界定為“傳道受業(yè)解惑也”，而把那些童子之師界定為“授之書而習其句讀者”。3、《逍遙游》中舉現(xiàn)實生活中的實例，通過舟的浮動對水的依賴性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對風的依賴性的句子是:“風之積也不厚，則其負大翼也無力?！?、《逍遙游》中用＂而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為”兩句寫到了蜩與學鳩的自我滿尺并對大鵬不以為然的態(tài)度。5、在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧歷史，因人們淡忘了異族侵略的恥辱，而抒發(fā)心酸痛苦心情的句子是：“佛貍祠下，一片神鴉社鼓?！?、杜甫《登高》一詩中，“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”兩句視聽結(jié)合，指明了節(jié)序和環(huán)境，渲染了濃郁的秋意。7、鳥是古典詩歌的常見意象，李白《蜀道難》中“又聞子規(guī)啼夜月“和杜甫《登高》“渚清沙白鳥飛回”分別描繪了鳥兒月夜悲啼和沙洲飛旋的畫面。8、在《永遇樂?京口北固亭懷古》這首詞中，詞人借用典故，表達北伐愿望的兩句是：“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”9、唐代詩人李白《上李邕》中有名句“大鵬一日同風起，狀搖直上九萬里”而在莊子《逍遙游》中亦有“摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”來表現(xiàn)大鵬鳥憑借大風騰空九萬里。10、莊子《逍遙游》中引述《齊諧》之言描繪大鵬起飛情狀的句子是”水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”。11、歐陽修《醉翁亭記》中用“觥籌交錯，起坐而喧嘩者”的眾賓喧嘩之動，來對比村托大守醉酒之后的頹然之靜，生趣盎然。12、莊子《逍遙游》中認為，小物有小物的憑借，大物有大物的憑借，如果“覆杯水于坳堂之上”，就只能以芥草為舟;而蜩與學鳩不理解，所以質(zhì)疑大鵬的行為“奚以之九萬里而南為”。13、《馬說》中寫出千里馬被埋沒的根本原因是:食馬者不知其能千里而食也。千里馬被埋沒的直接原因是:食不飽，カ不足，オ美不外見。千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)是:策之不以其道其，食不能盡其材，鳴之而不能通其意。14、李白《行路難》中用“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”兩句表達內(nèi)心苦悶、抑郁及情感的激蕩變化。15、《岳陽樓記》中“日星隱曜，山岳潛形”兩句借描繪日、星、山的情狀，側(cè)面描寫洞庭湖的惡劣天氣，為下文寫遷客騷人人的悲傷埋下伏筆。16、《阿房宮賦》中，“剽掠其人”一句通過動作描寫，說明了六國獲得珠寶玉石的方法，“棄擲邐迤”一句通過動作描寫，表現(xiàn)了秦人對待珠寶玉石的態(tài)度。17、“名師出高徒”常被人們津津樂道。其實在現(xiàn)實生活中，弟子超過老師，老師不知如弟子的現(xiàn)象卻屢見不鮮，對此，韓愈《師說》一文用“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”兩句話作了詮釋。18、南宋慧開禪師有詩云:“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！贝嗽娝硪饨跉W陽修的《醉翁亭記》中的“四時之景不同，而樂亦無窮也?！?9、有的干部常用“常在河邊走，哪有不濕鞋”來掩飾自己的錯誤，對此我們可以用《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為理論依據(jù)進行反駁。20、《禮記》中提出“教學相長”，而韓愈在《師說》中以孔子為例，指出古代圣人重視師道的事跡，并由此得出“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子＂的結(jié)論，正是這一思想的體現(xiàn)。默寫易錯題20道（第3期前10題）1、《琵琶行》中白居易以“_____________，_____________”兩句寫琵琶女彈奏暫時停歇時給人帶來的余音裊裊的深切感受，令讀者如有所感。2、韓愈在《師說》中指出，不論社會地位貴賤或年齡長少都可以為師，因為：“_____________，_____________?！?、白居易《琵琶行》中“_____________，_____________”兩句，用樂曲結(jié)束時人們的反應來側(cè)面烘托樂曲的美妙效果。4、蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中“_____________，_____________”兩句，故意找出天上的美中不足，來堅定自己留在人間的決心。5、《阿房宮賦》中，作者用“_____________，_____________”這樣一組對偶句表現(xiàn)了秦人對從六國剽掠而來的珍寶不知珍惜，生活透極度奢侈。6、《赤壁賦》中，蘇軾放開小船自由飄蕩后“_____________”，此情此景，讓他歡樂至極，不禁“_____________”，想要登仙而去。7、酒是古代文人墨客借以抒情達意的重要媒介。蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中，以“_____________”表達灑酒憑吊之意;在《赤壁賦》中，以“_____________”描述自己與友人互相勸酒，隨即發(fā)出人生短暫的感慨。8、詩文當中多有對“星宿”的涉及，如李白《蜀道難》中的“_____________”，蘇軾《前赤壁賦》中的“_____________”。9、莊子《逍遙游》中用“_____________”