2024湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化創(chuàng)新B.文化繼承C.社會實踐D.經濟增長【答案】：D2.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識B.實踐性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：C3.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.平等性原則C.開放性原則D.可信性原則【答案】：D4.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建意義B.構建的具體指標C.構建程序D.構建原則【答案】：C5.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.推廣教育B.技術咨詢C.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓D.委托培養(yǎng)【答案】：B6.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現，忽冷忽熱。這體現了其情緒具有的特點是（）。A.外顯性與內隱性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.強烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：B7.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.高校教學計劃B.高校校訓C.高校教學大綱D.教育治理【答案】：C8.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.間接知識B.生活經驗C.生產經驗D.直接知識【答案】：A9.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.執(zhí)行者B.管理者C.辦學者D.舉辦者【答案】：D10.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.強烈性C.波動性D.敏感性【答案】：A11.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點B.追求偉大,為己為人C.具備過硬的思想政治素質D.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導【答案】：B12.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.6年C.5年D.7年【答案】：D13.嚴謹治學最重要的是（）。A.一視同仁B.虛懷若谷C.實事求是D.死扣書本【答案】：C14.在一些較復雜的專業(yè)技能形成過程中，練習的中后期常常會出現成績暫時停頓的現象，稱為（）。A.練習曲線B.停頓反應C.高原反應D.高原現象【答案】：D15.根據皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.自律道德階段B.他律道德階段C.后習俗階段D.前道德階段【答案】：B16.下面哪一個是“問題解決”（）A.用一個詞來造句B.幻想自己是“灰姑娘”C.蕩秋千D.回憶一個人的名字【答案】：A17.法國的J·埃呂爾說：“技術的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于（）。A.技術樂觀主義B.技術價值中性論者C.技術決定論者D.技術悲觀主義【答案】：C18.將科研成果轉化為生產力，促進技術產業(yè)形成的關鍵環(huán)節(jié)是（）。A.行政工作B.科技開發(fā)工作C.教學工作D.科技管理工作【答案】：B19.下列選項不屬于大學生人際交往特點的是（）。A.迫切性B.封閉性C.自覺性D.主動性【答案】：B20.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】：C21.根據比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.意義策略、組織策略和目標策略B.再認策略、意義策略和組織策略C.再認策略、組織策略和意義策略D.意義策略、組織策略和再認策略【答案】：B22.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.支持療法B.系統(tǒng)脫敏法C.認知作業(yè)法D.宣泄療法【答案】：D23.泰勒認為，高等學校的課程目標主要來自學科專家的建議、學生的需要和（）。A.社會生活B.政治制度C.環(huán)境D.教學模式【答案】：A24.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.容忍異己，理解寬容B.坦誠相見，贊美欣賞C.少爭多讓，善于傾聽D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：A25.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現其心理活動變化的方法是（）。A.觀察法B.實驗法C.調查法D.測驗法【答案】：A26.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中的（）A.刻板效應B.暈輪效應C.首因效應D.近因效應【答案】：B27.下列選項屬于高等教育的經濟功能的是（）。A.高校使受教育者實現社會化B.高校是培養(yǎng)精英的搖籃C.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.高校是文化傳承的基地【答案】：C28.高校組織的權力特征是（）A.復雜性B.學術性C.分散性D.二元性【答案】：D29.義務教育法規(guī)定,國家實行（）年義務教育制度。A.十一B.十C.九D.十二【答案】：C30.編寫教材（教科書）的直接依據是（）。A.課程目標B.教學計劃C.教學大綱D.課程說明【答案】：C31.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.制定B.執(zhí)行C.評價D.實施【答案】：A32.正確處理高校教學與科研的關系，應是（）。A.舍科研保教學B.科研優(yōu)先于教學C.教學與科研兼顧D.教學優(yōu)先于科研【答案】：C33.下列選項不屬于高?？蒲泄芾淼脑瓌t是（）。A.以應用研究和發(fā)展研究支撐基礎研究的原則B.統(tǒng)一管理與學術自由相結合原則C.科研和教學相互促進的原則D.社會經濟效益和學術水平相統(tǒng)一的原則【答案】：B34.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）A.學、辨、問、思、行B.學、問、思、辨、行C.學、問、辨、行、思D.問、學、思、辨、行【答案】：B35.采用表現目標的學生傾向于將學業(yè)的成敗歸因于（）。A.努力B.運氣C.任務難度D.能力【答案】：D二、多選題36.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現為（）。A.開啟人的心智B.推動社會歷史進步C.傳承人類社會文明D.塑造完善人格【答案】：BC37.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.可控-不可控維度B.長期-短期維度C.穩(wěn)定-可變維度D.內在控制-外在控制維度【答案】：ACD38.姿態(tài)表情可分為（）。A.面部表情B.手勢表情C.身體表情D.語調表情【答案】：ACD39.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.敘述研究過程B.形成研究的基本假設C.陳述研究目的和意義D.指出研究基本思路【答案】：ACD40.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識B.現象復雜、文字概括性強的定律或定理C.概念相通、方法相似的知識D.思維定勢帶來的負遷移E.自己深入研究的領域內的知識【答案】：ABCD41.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德自律B.道德他律C.尋求認可D.服從權威【答案】：AB42.下列屬于社會主義道路內涵描述正確的是（）。A.立足基本國情B.建設社會主義市場經濟C.解放和發(fā)展社會生產力D.堅持一個中心兩個基本點【答案】：ABCD43.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.客觀公正B.分類考核C.注重實效D.科學合理E.量化為主【答案】：ABCD44.學校人際關系特點包括（）。A.人際關系的功利性B.人際關系的文化蘊含C.教育目標的制約性D.人際關系的道德評價【答案】：BCD45.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？A.可減低性B.難以消除性C.延遲性D.目的性【答案】：ABC46.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.首因效應B.近因效應C.投射效應D.暈輪效應【答案】：ABCD47.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認知階段B.角色信念階段C.角色認同階段D.角色轉化階段【答案】：ABC48.職業(yè)權力有諸多特點，與職業(yè)道德建設關系密切的特點主要是職業(yè)權力的（）。A.隱蔽性B.固定性C.利己性D.權威性【答案】：ACD49.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.累積性B.獨特性C.超前性D.輻射性【答案】：ABD50.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為？(??)A.回避成功概率為50%的任務B.選擇成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.選擇成功概率為10%的任務【答案】：ACD51.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數據觀點、技術線路、學術成果B.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作C.一稿多投或重復發(fā)表D.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等【答案】：ABCD52.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.繼承性和相對穩(wěn)定性B.自律性、他律性C.普遍性、職業(yè)性D.行業(yè)性和多樣性【答案】：ABCD53.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）。A.道德意志B.道