2023年第十九屆推普周活動總結大全

20232023年第十九屆推普周活動總結大全2023導讀：范文2023【范文一：推普周活動總結】915921XX18一、領導重視，及早部署工作為了將“推普周”活動落到實處，學校領導高度重視，在接到通知后，馬上組織語言文字工作人員，認真的學習了文件精神，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容和意義，對推普周的宣傳工作做了具體具體的安排，確保了“推普周”活動的順當進展。二、樂觀宣傳，推普氣氛深厚1、為營造良好的推普氣氛，在學校主干道拉起“說好一般話，圓夢你我他”宣傳橫幅一幅，在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂3002、組織局部師生觀看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“說好一般話，圓夢你我他”的宣傳主題，宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字標準標準，營造良好的宣傳學習氣氛，激發(fā)師生對國家通用語言文字的認同感和自覺標準使用意識。3、以“第十八屆推普周”活動為契機，各學院樂觀在全院范圍內(nèi)開展“一般話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。4、校語委辦聯(lián)合校播送臺、校報、校團委、聞與文化傳播學1011月份漢字書寫大賽復賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗讀大賽等活動。三、自查自糾，促進標準用字為扎實有效的開展“推普周”活動，為全面推動校園語言文字標準化、標準化建設我校結合自身實際，樂觀開展了“語言文字自查自糾”的活動。918XX動主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報、標語牌、公文、工作簡報等的用相互訂正，形成良好的一般話學習氣氛。陳XX大家在檢查巡察過程中，覺察一些問題不容我們無視。比方，學校電個別宣傳欄未準時更，指示標牌英文翻譯錯誤等。初步普及”、一般話成為校園語言，是我校長期堅持與努力的目標，學問貯存，以保證教學過程中一般話標準、漢字書寫標準，避開發(fā)音、語法等錯誤的消滅。陳部長強調(diào)語言文字是我們溝通的工具，推動語言文字的標準化、標準化，是普及文化教育、進展科學技術的一傳部、各學院、圖書館、保衛(wèi)部、后勤部等部門的合作，留意在微小之處加強語言文字的標準化，以潛移默化的形式促使師生標準用語?；顒诱嬲钊氲矫總€人的內(nèi)心深處，為學校的語言文字給做出奉獻?！痉段亩和破罩芑顒涌偨Y】91420XXXX活動通知》的文件要求，我市進一步夯實國家二、三類城市語言文字工作成果，加強省、市級語言文字標準化示范校的創(chuàng)立工作。以省運會在我市召開為契機，認真組織社會各界樂觀參與“推普周”宣傳，取得良好社會效果?，F(xiàn)將我市推普周工作總結如下：一、提高生疏，細心部署。認真開展“推普周”活動既是一項具體工作任務，更是我們推動法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀”，做好“推普開展有聲有色。落到實處，留意實效。二、標準活動，豐富內(nèi)容。依據(jù)省語委辦和我市語委辦全年工作要求，我市今年“推普周”標準活動，做到內(nèi)容豐富，突出工作實效性。1、發(fā)揮領域優(yōu)勢，以學校為重點。各地各校以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和進展規(guī)劃綱要》為依據(jù)，標準語言文字工作治理，24665786期；松滋市語委辦組織學生上街提倡全體市民參與推廣一般話宣3000手，營造出本屆“推普周”良好氣氛。2、豐富推普內(nèi)容，讓活動見實效?！巴破罩堋逼陂g，各地各校普遍開展“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題黑板報、一次主題班會、一次“啄木鳥在行動”、一次“漢字聽寫大賽”、一次“推普”專題播送。讓系列活動推動語言文字工作的深入長期普及。洪湖市幾所農(nóng)村學校的“一般話與我們攜手，文明語與時尚并肩”的有益”辯論大賽；荊州市試驗小學荊州市試驗小學開展以“弘揚國學書寫經(jīng)典”為主題的班級黑板報競賽活動，受到師生和家長的好評；族分散力”的專題播送；各地各校以本屆“推普周”為契機，進一步加強推普專班建設，結合開學工作開展系列推普活動。62一般話和禮儀培訓。三、加大示范校創(chuàng)立力度，以評估促提高。211提高。四、做好工作資料的收集，以標準促治理。各地各校普遍做到了“推普周”活動有打算、有活動記載、有總10030案的標準治理。成為面對現(xiàn)代化的必需語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁，努力構建社會主義社會和諧語言生活?！痉段娜和破罩芑顒涌偨Y】今年的推普周主題是914920XX以此為指導，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動狀況總結如下：一、利用星期一的升旗儀式，開展建議活動。召集全體教師在操場上集體建議：1、堅持課堂內(nèi)與教師、同學的溝通使用一般話，并能到達準確流利。23、盡量帶動家人在家庭生活中使用一般話，在力所能及的范圍內(nèi)樂觀主動推廣一般話。4、盡量堅持在社會生活中使用一般話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，呈現(xiàn)了我校特色活動主題：橫幅的懸掛，增加了活動的氣氛。三、組織全校的宣傳工作以“一般話——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”為主題，進展了推普活動的黑板報競賽，取得滿足的效果。10級層面的競賽以促進一般話宣傳工作的深入開展。五、利用紅領巾播送臺進展推普宣傳，全校學唱推普歌曲《大家都說一般話》。校園里布滿了深厚的推普氣氛。語言文字都會隨之標準化，共做文明人！【范文四：學校推普周活動總結】91420XX要求，以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動方案》，我校結合實際，樂觀開展了推普宣傳活動。一、學校重視，全面發(fā)動915建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動發(fā)動。發(fā)動大家樂觀投身到推普活動中來，力爭以學校為根底，實現(xiàn)學生輻射家庭，家進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統(tǒng)一，推動社9“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點滴行動為創(chuàng)立有的奉獻。會，及一系列的宣傳活動、實踐活動，留意創(chuàng)性與實效性相結合、突出重點與擴大掩蓋面相結合，推廣一般話與推行標準字相結合。二、留意實踐，落實行動1、98實際狀況制定了學校語言文字工作打算及第十一屆全國推普宣傳周活動方案。2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：一般話是我們的校園語言。3、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都使用一般話，使一般話真正成為校園語言。4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等，都嚴格遵循文字的標準，沒有使用不標準漢字。5、發(fā)揮少先隊組織的作用，通過“紅領巾播送”，在推普周期一篇推普文章；學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。6、印發(fā)了資料，建議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字標準化學問。7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞競賽，弘揚中華優(yōu)秀文化。8、結合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案，樂觀開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。三、打好根底，提升目標成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好一般話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學生，形成良好的校風，樂觀向社會宣傳講一般話的意義，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風氣。【范文五：推普周活動總結】彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個的臺階。一、成立領導小組，責任分工到人。XXXX具體負責推普周活動的開展。二、加大宣傳力度，營造推普氣氛。1913XX口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。2913愛我中華”的感情，提高了師生對推廣一般話的生疏。同時，向全體字的意識，使全校師生樂觀參與到了推普周活動中來。3、號召全校師生及家長堅持說一般話，寫標準字，使普及走向深入。1、大隊部組織以班為單位成立了“標準用字”檢查小組。各小組自查班級，學校的用字標準化狀況。然后走出校園，走向社會，開了反映。活動完畢后，依據(jù)活動狀況學校大隊部評比了兩支“最正確啄木鳥小分隊”，旨在提高學生標準用字的意識和力氣。2、在推普周期間，每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦234了學習和推廣。3XX進展了一般話學問講座，切實提高了全體教師對一般話的生疏。4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說一般話、寫錄，準時通過校園播送反響各班使用標準字和一般話狀況，另外，學的根本重要條件?！霸u”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功?！罢f準一般推普工作走上長期、有效的途徑?！痉段牧和破罩芑顒涌偨Y】依據(jù)縣教育局關于開展全國推廣一般話宣傳周活動的通知精神，202391420得了確定的成效。一、做好了宣傳工作1、914言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調(diào)教師必需說一般從而帶動全社會都參與說一般話。2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱忱。3的宣傳牌，促使師生說好一般話。二、抓好了推普活動主題語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排展一系列的爭論活動、推廣活動、實踐活動，留意創(chuàng)性與實效性相合。三、開展了推普活動主題班會及系列活動1、916主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令競賽；高年級進展了一般話講故事、競賽。各班的主題隊話的必要性、重要性，取得了確定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二、二、三、四、五、五。2、進展一次全校學生寫標準字的寫字競賽，每班評比了書寫最寫標準字的意識。3、通過開展“我給父母當教師“活動，發(fā)動學生運用在學校所一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。4、通過開展教師硬筆書法競賽，催促教師標準用字，發(fā)揮教師以身示范的作用。四、小結反響是密不行分