2022大學(xué)軍事理論課心得體會(huì)

Word文檔大學(xué)軍事理論課心得體會(huì)學(xué)習(xí)軍事理論學(xué)問(wèn)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的其次次國(guó)防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)斗，核武器，步卒分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等等，以便我們把握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增加國(guó)防觀念和國(guó)家平安意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素養(yǎng)的提高。

原來(lái)，我們的人生從高中到高校就是一個(gè)轉(zhuǎn)變。從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必需自己面對(duì)自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變中，對(duì)我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí)，開(kāi)頭體會(huì)自我，民族和國(guó)家的關(guān)系。在這個(gè)教育中，我懂得了一些國(guó)防和軍事學(xué)問(wèn)，開(kāi)頭思索作為社會(huì)中的一個(gè)人，我應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé)。讓我不僅熟悉到自己對(duì)自己，或父母，伴侶的價(jià)值，更熟悉到自己對(duì)社會(huì)和國(guó)家的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了些中國(guó)國(guó)防力氣，增加了我的民族自尊心和驕傲感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力氣和戰(zhàn)斗，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。

在軍事理論課的教學(xué)中，我充分熟悉到作為一個(gè)當(dāng)代高校生更應(yīng)當(dāng)了解我們的祖國(guó)，更堅(jiān)決的熟悉到自己身負(fù)國(guó)家和民族的重任。我們更應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，心系祖國(guó)，為中華民族的騰飛而讀書。在這個(gè)熟悉過(guò)程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無(wú)到有，從不堅(jiān)決到堅(jiān)決，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這是我知道了中華民族不是一個(gè)虛無(wú)的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。同時(shí)也布滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國(guó)人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國(guó)，感謝一切為了愛(ài)護(hù)國(guó)家平安和國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們。感謝那些為祖國(guó)國(guó)防貢獻(xiàn)汗水和才智的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在光明的教室學(xué)習(xí)，我就對(duì)一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。

在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義，即國(guó)家的防務(wù)。是指為防備和反抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和平安所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國(guó)防是國(guó)家生存與進(jìn)展的平安保障，自古以來(lái)，有國(guó)就有防，國(guó)無(wú)防而不力。作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，最重要的是生存與進(jìn)展，國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。因此，作為一個(gè)當(dāng)代高校生，更應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)國(guó)防學(xué)問(wèn)，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的進(jìn)展和民族的存亡聯(lián)系起來(lái)，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種種戰(zhàn)斗的陰影仍猶如鬼魅一般隱蔽在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端，經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端，意識(shí)形態(tài)，或是民族卑視，種種無(wú)疑給世界布上陰影。現(xiàn)代高科技快速進(jìn)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采納，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對(duì)武器裝備進(jìn)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)斗具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)斗，由于一旦戰(zhàn)斗爆發(fā)，這樣造成無(wú)法彌補(bǔ)，無(wú)法想象，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果。而另一方面，一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會(huì)自視強(qiáng)大，會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)斗，鑒于以上緣由，我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的進(jìn)展其他各項(xiàng)工作，必需作好國(guó)防工作。

雖然，由于目前世界局勢(shì)仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)斗，特殊是隨著新中國(guó)的不斷進(jìn)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國(guó)會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)的恐驚，向世界宣揚(yáng)中國(guó)威逼論，目的使中國(guó)處于孤立無(wú)援的境地，假如中國(guó)國(guó)防勢(shì)力一旦下降，中國(guó)所受到的威逼將是空前強(qiáng)大的。另外，臺(tái)灣問(wèn)題仍市中國(guó)的一塊心病，臺(tái)灣問(wèn)題本是中國(guó)的內(nèi)政，但是，由于外部勢(shì)力插手，致使臺(tái)灣問(wèn)題變的簡(jiǎn)單，成為中國(guó)必需仔細(xì)面對(duì)的重大平安問(wèn)題。雖然，一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一主見(jiàn)提出，但是臺(tái)灣分裂勢(shì)力的阻撓也很嚴(yán)峻。但是，中國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮xx分子的分裂活動(dòng)，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。另外，由于日本國(guó)和我國(guó)歷史問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決，而新的沖突卻又消失，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力氣的增加，野心不斷膨脹，日本對(duì)我國(guó)平安構(gòu)成潛在威逼成不斷上升趨勢(shì)，邊界和海洋權(quán)益爭(zhēng)端狀況日益簡(jiǎn)單，都是我國(guó)國(guó)防面臨的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)然，和平與進(jìn)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國(guó)平安環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們肯定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境，進(jìn)展經(jīng)濟(jì)，增加綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國(guó)同意和保衛(wèi)國(guó)家平安作出新的貢獻(xiàn)。

在國(guó)防教育中，我了解了我國(guó)古代軍事留下來(lái)的絢爛的中國(guó)古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢(shì)，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國(guó)瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)會(huì)先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，《孫子兵法》教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意。兵無(wú)常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)呢?所以在另一方面，也讓我明白了生活中的許多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)斗中看到了古代先哲們的思想。

在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們是同學(xué)干嗎要參與軍事訓(xùn)練。通過(guò)軍事理論這門課程，我知道作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的合格公民，我們必需參與軍事訓(xùn)練。而當(dāng)代高校生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件非常重要的事，在這個(gè)過(guò)程中，我自然而然的開(kāi)頭關(guān)注我國(guó)的國(guó)防，開(kāi)頭心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事。而且，在授課中，全部教官的軍人風(fēng)格，講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中看到了自己太過(guò)自由的性格，熟悉到自己對(duì)什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國(guó)防學(xué)問(wèn)，促進(jìn)我們愛(ài)國(guó)觀念，從某種角度來(lái)說(shuō)，在真?zhèn)€教學(xué)過(guò)程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們。使我們熟悉到自己的不足，能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個(gè)有紀(jì)律的人。

對(duì)于高校生軍事理論教育，我認(rèn)為內(nèi)容上假如在加上最新的世界戰(zhàn)斗，如伊拉克戰(zhàn)斗等等，用記錄片的形式播放出來(lái)，會(huì)使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)斗的特點(diǎn)極其國(guó)防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威逼，這一類算不算國(guó)際應(yīng)留意的呢?作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實(shí)大多的同學(xué)對(duì)這很不了解，不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動(dòng)。由于現(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清晰，假如這節(jié)于國(guó)防之類，我建議把這方面的學(xué)問(wèn)講些。還有中國(guó)目前的軍事力氣究竟如何，在這課結(jié)束之后，我仍舊不是很明白。對(duì)于目前最熱的朝鮮核問(wèn)題等等中國(guó)努力斡旋，中國(guó)作為一個(gè)世界大國(guó)，其軍事力氣能否結(jié)實(shí)到捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家平安，站在一個(gè)中國(guó)人的角度看中國(guó)的國(guó)防有時(shí)會(huì)感到很放心，覺(jué)得祖國(guó)很平安;有時(shí)卻有特別擔(dān)憂，看者強(qiáng)大的世界壓力而感到可怕。以中國(guó)目前的軍事實(shí)力能否掌握住這股強(qiáng)大的壓力等等問(wèn)題依舊存在我的心中。

但是通過(guò)軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了許多，從中收益非淺。在高校的四年，我想著門特別的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提示著我不僅要努力學(xué)習(xí)