初中英語(yǔ)語(yǔ)法16種時(shí)態(tài)

英語(yǔ)語(yǔ)法16種時(shí)態(tài)經(jīng)典總結(jié)(收藏版)

一般完成進(jìn)行完成進(jìn)行

現(xiàn)現(xiàn)在一般時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

在dohavedoneisdoinghavebeendoing

過(guò)過(guò)去一般時(shí)過(guò)去完成時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)

去didhaddonewasdoinghadbeendoing

將來(lái)一般時(shí)將來(lái)完成時(shí)將來(lái)進(jìn)行時(shí)將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)

將

willdowillhavedowillbedoiwillhavebeend

來(lái)

nengoing

XxliL玄桁木Jit

去般時(shí)時(shí)行時(shí)時(shí)

將woulddowouldhavedwouldbedowouldhavebeen

來(lái)oneingdoing

16種時(shí)態(tài)形式(以do為例)：

注:構(gòu)成時(shí)態(tài)的助動(dòng)詞be(is,am,are),have(has,have),shall,

will等需根據(jù)主語(yǔ)的變化來(lái)選擇。

在這16種時(shí)態(tài)中，其中有8種時(shí)態(tài)是最重要的，也是用得最多

的，是初學(xué)者必須要掌握的，它們是一般現(xiàn)在時(shí)（也稱一般現(xiàn)在

時(shí)）、一般過(guò)去時(shí)（也稱一般過(guò)去時(shí)）、一般將來(lái)時(shí)（也稱一般將來(lái)

時(shí)）、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、過(guò)

去將來(lái)一般時(shí)（也稱過(guò)去將來(lái)時(shí)），其余的時(shí)態(tài)相對(duì)用得較少。

1.一般現(xiàn)在時(shí)

用法：

A）表示現(xiàn)在發(fā)生的動(dòng)作、情況、狀態(tài)和特征。

B）習(xí)慣用語(yǔ)。

C）經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作。

例：Healwayshelpsothers.（他總是幫助別人。）

D）客觀事實(shí)和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一

般現(xiàn)在時(shí)，則無(wú)法保持主句、從句時(shí)態(tài)一致。

E）表示一個(gè)按規(guī)定、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作，（僅限于

某些表示“來(lái)、去、動(dòng)、停、開(kāi)始、結(jié)束、繼續(xù)”等的動(dòng)詞）可

以與表示未來(lái)時(shí)間的狀語(yǔ)搭配使用。常見(jiàn)的用法是：飛機(jī)、火

車、輪船、汽車等定期定點(diǎn)運(yùn)行的交通方式。

例：Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.

（下一趟火車今天下午3點(diǎn)開(kāi)車。）

Howoftendoesthisshuttlebusrun?（這班車多久一

趟？）

F）在時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句里經(jīng)常用一般現(xiàn)在（有時(shí)也用現(xiàn)

在完成時(shí))表示將來(lái)事情。

例：Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhave

waitedforabout3hours.(等你完成這份報(bào)告的時(shí)候，我就已

經(jīng)等了將近3個(gè)小時(shí)了。)

2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(bedoing)

用法：現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。

3.現(xiàn)在完成時(shí)(havedone)

用法：

A)表示動(dòng)作到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成或剛剛完成。

例：Iboughtanewhouse,butImyoldone

yet,soatthemomentIhavetwohouses.

A)didn'tsellB)soldC)haven'tsoldD)wouldsell

答案是C)haven'tsoldo

B)表示從過(guò)去某時(shí)刻開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或情況，并

且有可能會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。此時(shí)經(jīng)常用延續(xù)性動(dòng)詞。時(shí)間狀語(yǔ)常

用since加一個(gè)過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，或for加一段時(shí)間，或by加一

個(gè)現(xiàn)在時(shí)間。

例：GreatasNewtonwas,manyofhisideas

todayandarebeingmodifiedbytheworkof

scientistsofourtime.

A)aretochallengeC)havebeenchallenged

B)maybechallengedD)arechallenging

全句的意思是：“雖然牛頓是個(gè)偉大的人物，但他的許多見(jiàn)

解直到今天還在受到挑戰(zhàn)，并且被現(xiàn)代科學(xué)家的工作所修

正。"challenge是及物動(dòng)詞，在本句中應(yīng)當(dāng)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；其動(dòng)

作延續(xù)到今天，所以要用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)?？梢?jiàn)答案是C）have

beenchallengedoA）aretochallenge和D）arechallenging

都是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不可能是答案。B）maybechallenged雖然是

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但意思與全句內(nèi)容不合，所以不對(duì)。

C）表示發(fā)生在過(guò)去，但對(duì)現(xiàn)在仍有影響的動(dòng)作或情況。通

常用點(diǎn)動(dòng)詞，如：arrive,begin,find,give,lose等。

例：Johnhasbrokenhisleftleg.（約翰摔斷了左腿。）

注意事項(xiàng)

A）現(xiàn)在完成時(shí)是聯(lián)系過(guò)去和現(xiàn)在的紐帶?，F(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)

去時(shí)的區(qū)別在于:現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的動(dòng)態(tài),或受動(dòng)態(tài)的影響,

是動(dòng)態(tài)的結(jié)果，對(duì)現(xiàn)在有影響；過(guò)去時(shí)只表示過(guò)去的某個(gè)具體時(shí)

間里發(fā)生的動(dòng)作，與現(xiàn)在沒(méi)有聯(lián)系。

例：Heworkedinthathospitalfor8years.（他曾經(jīng)在那

家醫(yī)院工作了8年。這只是講述一個(gè)過(guò)去的事實(shí)，他現(xiàn)在已經(jīng)不

在那家醫(yī)院了。）

Hehasworkedinthathospitalfor8years.（他已經(jīng)在那

家醫(yī)院里工作了8年。表示他從過(guò)去開(kāi)始工作，一直工作到現(xiàn)在,

現(xiàn)在仍在那家醫(yī)院工作。）

B）因?yàn)楹衒or加一段時(shí)間或since加一個(gè)時(shí)間點(diǎn)這樣的

時(shí)間狀語(yǔ)的完成時(shí)，有動(dòng)態(tài)和延續(xù)性的特點(diǎn)，所以不能使用終端

動(dòng)詞或瞬間動(dòng)詞。

例：Mysisterhasbeenmarriedfor5years.（過(guò)去分詞

做表語(yǔ)表示狀態(tài)，可以延續(xù)）

Mysisterhasmarried.Don'tdisturbher.（終端動(dòng)詞）

C）在“thisisthefirst/second/third......timethat......."

句型里要求用完成時(shí)。

例：Thisisthesecondtimethattheproductsofour

companyhavebeenshownintheInternationalExhibition.

（這是我公司產(chǎn)品第二次參加國(guó)際展覽會(huì)。）

D）句型“Itis/hasbeen.....since”所使用的兩種時(shí)態(tài)都正

確。

例：Itis/hasbeen10yearssinceIlastsawhim.（從我

上次見(jiàn)到他以來(lái)已經(jīng)10年了。）

E）在“nosoonerthan"、"hardly/scarcely......when”、

“before"、“priorto”等句型中，主句要求完成時(shí)。

例：Ihaven'tmetthatprofessorpriortotoday.（以前我

從未見(jiàn)過(guò)那位教授。）

4.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)（havebeendoing）

用法：表示某一動(dòng)作開(kāi)始于過(guò)去某一時(shí)間，延續(xù)或重復(fù)地出

現(xiàn)至今，或?qū)⒗^續(xù)延續(xù)至將來(lái)。

例：Wehavebeenworkingonthisprojectforovera

monthnow.(到目前為止，我們一直在處理那個(gè)項(xiàng)目，已經(jīng)花

了一個(gè)多月時(shí)間了。)

注意事項(xiàng)：與現(xiàn)在完成時(shí)相比，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)更強(qiáng)調(diào)：在

從過(guò)去到現(xiàn)在的時(shí)間里，動(dòng)作或狀態(tài)一直持續(xù)或一直反復(fù)出現(xiàn)。

例：1997年6月四級(jí)第45題

Itseemsoilfromthispipeforsometime.

We'llhavetotakethemachineaparttoputitright

A)hadleakedB)isleaking

C)leakedD)hasbeenleaking

從本題上下文看，這兩個(gè)句子的意思是：“看來(lái)，這個(gè)管道

漏油已有一段時(shí)間了，我們將不得不拆卸機(jī)器排除故障。”第二

句表示將要采取的措施。第一句動(dòng)作發(fā)生在第二句之前，并且延

續(xù)到現(xiàn)在為止仍在繼續(xù)。因此，空格中需用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完

成進(jìn)行時(shí)。D)hasbeenleaking是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，因此是本

題的答案。有11%的考生誤選了B)isleaking。由于本句有時(shí)

間狀語(yǔ)forsometime,表示謂語(yǔ)動(dòng)作延續(xù)，謂語(yǔ)不能用現(xiàn)在進(jìn)

行時(shí)，必須用和完成時(shí)有關(guān)的時(shí)態(tài)。有些考生誤選了C)leaked

或A)hadleakedo是因?yàn)樗麄儧](méi)有注意到本題第二句是一般將

來(lái)時(shí)，所以第一句的謂語(yǔ)不能用過(guò)去時(shí)或過(guò)去完成時(shí)。

5.一般過(guò)去時(shí)

用法：

A)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或情況。

B）表示過(guò)去習(xí)慣性動(dòng)作。特別是由would/usedtodo表

達(dá)的句型，本身表示的就是過(guò)去時(shí)。

例：Theoldmanwouldsitonabenchinthequietpark

andlookatothersforhourswithoutdoinganythingor

talkingtoanybody.（老人過(guò)去常常坐在寧?kù)o的公園里的一條長(zhǎng)

椅上，看著其他的人，一坐就是數(shù)個(gè)小時(shí)，什么也不干，也不和

任何人交談。）

Heusedtovisithismotheronceaweek.（他以前總是

每周看望一次他的母親。）

C）有時(shí)可代替一般現(xiàn)在時(shí)，表達(dá)一種婉轉(zhuǎn)、客氣、禮貌、

商量的語(yǔ)氣。

例：IwantedtoaskyouifIcouldborrowyourcar?（我

想向您借車用一用，可以嗎？）

Wouldyoumindmysittinghere?（您介意我坐在這里

嗎？）

注意事項(xiàng)：

A）注意時(shí)間狀語(yǔ)的搭配。一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)應(yīng)該是表

示過(guò)去某個(gè)時(shí)間的詞或詞組，如：yesterday,lastmonth,in

1999,twodaysago等，絕對(duì)不可與recently,inthepast10

years,thismonth等連用，因?yàn)檫@樣的時(shí)間狀語(yǔ)都與現(xiàn)在有關(guān)

系，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)。

B）usedtodo的否定形式和疑問(wèn)形式很特別：你怎么寫(xiě)都

正確。以否定形式為例：usednottodo,didn'tusedtodo,

didn'tusetodo都對(duì)。

Usedtodo經(jīng)常與beusedtodoingsth/sth結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)

比。前者表示“過(guò)去常?；蜻^(guò)去曾經(jīng)”，要求加動(dòng)詞原形；后者表

示“習(xí)慣于“，要求加名詞或動(dòng)名詞。

6.過(guò)去完成時(shí)(haddone)

用法:表示在過(guò)去的某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作以前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作或

已經(jīng)存在的狀態(tài)。就是我們常說(shuō)的：表示“過(guò)去的過(guò)去的動(dòng)作或

狀態(tài)”。

Untilthen,hisfamilyfromhimforsix

months.

A)didn'thearC)hasn'theardB)hasn'tbeenhearingD)

hadn'theard

全句的意思是：“到那時(shí)為止，他家里已經(jīng)有六個(gè)月沒(méi)得到

他的消息了?！庇纱丝梢钥闯?，謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作延續(xù)到過(guò)去的某

一時(shí)刻才完成，因此謂語(yǔ)要用過(guò)去完成時(shí)。答案是D)o其它選

項(xiàng)中：A)didn'thear,因?yàn)橐话氵^(guò)去時(shí)只表示過(guò)去發(fā)生的事情

或存在的狀態(tài)，所以不能與時(shí)間狀語(yǔ)forsixmonths連用。B)

hasn'tbeenhearing,現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某時(shí)刻繼續(xù)到

現(xiàn)在或現(xiàn)在還在進(jìn)行的動(dòng)作，與題意不符。C)hasn'theard,

現(xiàn)在完成時(shí)表示從過(guò)去某一時(shí)刻到現(xiàn)在為止發(fā)生的動(dòng)作。而題中

的then只表示過(guò)去的某一時(shí)刻，不能表示現(xiàn)在時(shí)間。

注意事項(xiàng)：“過(guò)去的過(guò)去”這種邏輯關(guān)系常通過(guò)上下文體現(xiàn)出

來(lái)，而不一定受某個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)的限制。

例：Therehadbeensomeoneinourroomjustnow,

becauseInoticedaburningcigaretteendonthefloor

whenweopenedthefrontdoor.（剛才有人在我們的房間里，

因?yàn)槲覀兇蜷_(kāi)前門進(jìn)來(lái)時(shí)，我注意到地板上有一支仍在燃燒的香

煙。）

分析：雖然時(shí)間狀語(yǔ)是justnow,似乎應(yīng)該使用一般過(guò)去

時(shí)，但是“在房間里”這個(gè)狀態(tài)是在“開(kāi)門“和“注意“這兩個(gè)過(guò)去的

動(dòng)作之前就存在的，所以應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)。

7.過(guò)去將來(lái)時(shí)（would/shoulddo）

用法：表示從過(guò)去的某個(gè)時(shí)間看將要發(fā)生的事。

例：IsaidonThursdayIshouldseemyfriendthenext

day.（我星期四說(shuō)我將于第二天拜訪我的朋友。）

注意事項(xiàng)：由于過(guò)去將來(lái)時(shí)是由過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)組合而成的,

所以其注意事項(xiàng)可以參考過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)。

8.過(guò)去進(jìn)行時(shí)（was/weredoing）

用法：

A）表示在過(guò)去一個(gè)比較具體的時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作。

例：Marywaslisteningtolightmusic10minutesago.

（10分鐘前，瑪麗正在聽(tīng)輕音樂(lè)。）

B）如果when,while這樣的時(shí)間狀語(yǔ)引導(dǎo)詞所引導(dǎo)的主從

句之一是一般過(guò)去時(shí)，則另一個(gè)句子常用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。

例：Iwaswashingmyhairwhenyouknockedatthe

frontdoor.（你敲前門時(shí)我正在洗頭發(fā)。）

注意事項(xiàng):其它與將來(lái)時(shí)有關(guān)的事項(xiàng)請(qǐng)參見(jiàn)下面所講的一般

將來(lái)時(shí)。

9.一般將來(lái)時(shí)

用法：

A）基本結(jié)構(gòu)是will/shalldo。

例：Weshallsendheraglasshand-madecraftasher

birthdaygift.（我們將送給她一個(gè)玻璃的手工制品，作為給她的

生日禮物。）

B）有些動(dòng)詞，如：arrive,beclose,come,do,done,go,

have,leave,open,play,return,sleep,start,stay等，用于一

般進(jìn)行時(shí)，并且通常與一個(gè)表示將來(lái)時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用，可以

表示將來(lái)時(shí)。

例：Mymotheriscomingtovisitmenextweekandis

stayinghereuntilMay.（我媽媽下周將來(lái)看我,并會(huì)呆到5月。）

C）表示“打算去...，要....”時(shí)，可用begoingtodo。

例：ThisisjustwhatIamgoingtosay.（這正是我想說(shuō)

的。）

D）表示“即將、正要”時(shí)，可用beabouttodo。強(qiáng)調(diào)近期

內(nèi)或馬上要做的事。

例：Don'tworry,Iamabouttomakeaclose

examinationonyou.（別擔(dān)心，我馬上就給你做一次仔細(xì)的檢

查。）

E）“betodo”的5種用法：

a）表示“按計(jì)劃、安排即將發(fā)生某事或打算做某事”。

例：SheistobeseeninthelabonMonday.（星期一你

準(zhǔn)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)到她。）

b）該做或不該做的事情（語(yǔ)氣上接近于should,must,

oughtto,haveto）,表示一種命令、規(guī)勸性語(yǔ)氣。

例：Youaretogotobedandkeepquiet,kids.Our

guestsarearrivinginlessthan5minutes.（孩子們，你們必

須上床睡覺(jué)，不準(zhǔn)吵鬧。我們的客人5分鐘之內(nèi)就要到了。）

c）能或不能發(fā)生的事情（接近c(diǎn)an,may）

例：HowamItopaysuchadebt?（我怎么可能還得起這

么大的一筆債呢？）

d）不可避免將要發(fā)生的事情，后來(lái)將要發(fā)生的事情。

例：Iassureyouthatthematterasquicklyas

possible.Havealittlepatience.

A.willbeattendedB.willbeattendedto

C.isattendedD.isattendedto

willbeattendedto關(guān)鍵的一點(diǎn)是：attend表示“處理，解

決”時(shí)是不及物動(dòng)詞，必須與t。連用。另外，從上下文看，事情

顯然尚未解決，所以應(yīng)該用將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。答案是Bo

e)用于條件從句“如果……想，設(shè)想”(接近if……wantto,

或if......should)

例：Greatereffortstoincreaseagriculturalproduction

mustbemadeiffoodshortageavoided.

A)istobeB)canbeC)willbeD)hasbeen

答案是A)istobe。全句的意思是:“如果要避免食品短缺，

就必須作出更大努力來(lái)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量?！?/p>

F)同樣可以表示“正要、將要”的意思的句型是beonthe

pointofdoingo

例：Thecoachisonthepointofgivingupthegame

becauseourteamhasbeenscored7points.(教練想要放棄

這場(chǎng)比賽了，因?yàn)閷?duì)方已經(jīng)射進(jìn)了7個(gè)球。)

例：1999年6月四級(jí)第65題

Iwasthepointoftelephoninghimwhenhis

letterarrived.

A)inB)toC)atD)on

答案是D)oonthepointofdoing是固定詞組，意思是“正

要、打算”。全句的意思是：“當(dāng)他的信到的時(shí)候我正要打電話給

他?！奔用?女號(hào)：XOX376,包爽。

注意事項(xiàng)：

在以if,when,aslongas,assoonas,after,before,in

case,until,unless等連詞以及具有連詞作用的副詞

(immediately,themoment,directly)等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，一

般用現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。強(qiáng)調(diào)延續(xù)性或動(dòng)態(tài)時(shí)，可用完成時(shí)。

例：Ihopehishealthwillhaveimprovedbythetime

youcomebacknextyear.(我希望到明年你回來(lái)的時(shí)候，他

的身體已經(jīng)好多了。)

10.將來(lái)進(jìn)行時(shí)(willbedoing)

用法：強(qiáng)調(diào)在將來(lái)的某個(gè)具體時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作或事情。

例：Don'tworry,youwon'tmissher.Shewillbe

wearingaredT-shirtandawhiteskirtatthattime.(別擔(dān)心,

你不會(huì)認(rèn)不出她的。她到時(shí)會(huì)穿一件紅色的T恤衫和一條白色

的短裙。)

注意事項(xiàng)：由于本時(shí)態(tài)是由將來(lái)時(shí)和進(jìn)行時(shí)融合在一起的,

所以關(guān)于本時(shí)態(tài)的注意事項(xiàng)，可參考”一般將來(lái)時(shí)“和“現(xiàn)在進(jìn)行

時(shí)”的有關(guān)注意事項(xiàng)。

11.將來(lái)完成時(shí)(willhavedone)

用法：表示從將來(lái)的某一時(shí)間開(kāi)始、延續(xù)到另一個(gè)將來(lái)時(shí)間

的動(dòng)作或狀態(tài)，或是發(fā)生在某個(gè)將來(lái)時(shí)間，但對(duì)其后的另一個(gè)將

來(lái)時(shí)間有影響的動(dòng)作或狀態(tài)。就好象把現(xiàn)在完成時(shí)平移到時(shí)間軸

的將來(lái)時(shí)時(shí)段一樣。其用法從和過(guò)去及現(xiàn)在有關(guān)，變成了和將來(lái)

及將來(lái)的將來(lái)有關(guān)。

例：1997年1月四級(jí)第22題

Theconferenceafullweekbythetimeit

ends.

A)musthavelastedB)willhavelasted

C)wouldlastD)haslasted

本題考核謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。全句的意思是：”會(huì)議從開(kāi)始到

結(jié)束將持續(xù)整整一個(gè)星期?！本渲衎ythetimeitends表示動(dòng)作

要延續(xù)到將來(lái)某一時(shí)刻，因此要用將來(lái)完成時(shí)。答案是B)will

havelastedo如果選A),因?yàn)榍閼B(tài)動(dòng)詞must后面接動(dòng)詞不定

式的完成時(shí)形式表示對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情的一種肯定推測(cè)，而本句

的時(shí)間狀語(yǔ)是bythetimeitends而非bythetimeitended,

所以犯了時(shí)態(tài)不呼應(yīng)的錯(cuò)誤。Would雖可以表示推測(cè)或可能性,

但wouldlast不能表示延續(xù)到將來(lái)某一時(shí)刻的動(dòng)作，所以C)

wouldlast錯(cuò)誤。因?yàn)镈)haslasted是現(xiàn)在完成時(shí)，表示到現(xiàn)

在為止已經(jīng)完成的動(dòng)作，不能表示延續(xù)到將來(lái)某一時(shí)刻的動(dòng)作,

所以也不正確。

注意事項(xiàng)：由于本時(shí)態(tài)是由將來(lái)時(shí)和完成時(shí)融合在一起的,

所以關(guān)于本時(shí)態(tài)的注意事項(xiàng)，可以參考“一般將來(lái)時(shí)”和“現(xiàn)在完

成時(shí)”的有關(guān)注意事項(xiàng)。

12）將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)：shallhavebeendoing，willhave

beendoing

例：Bytheendofnextmonth,theprojectwillhave

beenbeingworkedfor3years.（到下個(gè)月底為止，這項(xiàng)工

程就已經(jīng)不停地進(jìn)行了3年了。）（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

13）過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)：hadbeendoing

例：Theoldclockhadbeenbeingtakenapartofand

fixedupagainforseveraltimesbymy10-yearoldson

beforeIcamebackhome.（我回至!］家之前，我10歲大的兒子

已經(jīng)把這個(gè)舊鐘表拆卸并重新組裝了好幾回了。）（此處強(qiáng)調(diào)“拆

卸”和“組裝”這兩個(gè)過(guò)去的過(guò)去的動(dòng)作一直在反復(fù)進(jìn)行。）（被

動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

14）過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí)：shouldbedoing,wouldbedoing

例：Thegovernmentpromisedthatanewhighway

wouldbebeingbuiltnextJuly.（政府承諾說(shuō)第二年7月將有

一條新的高速公路正在修建。）（此句的時(shí)間狀語(yǔ)是具體的將來(lái)

時(shí)間，所以最好用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。）（此句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

15）過(guò)去將來(lái)完成時(shí)：shouldhavedone,wouldhave

done

例：Ibelievedbytheendofthatyearanadvanced

versionofthatsoftwarewouldhavebeendeveloped,butI

waswrong.（我堅(jiān)信到那年年底為止，那個(gè)軟件的新版本將被

開(kāi)發(fā)出來(lái)。但是我錯(cuò)了。）（此句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

16）過(guò)去將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)：shouldhavebeendoing,

wouldhavebeendoing

例：Theysaidthatbytheendofthefollowingmonth,

theprojectwouldhavebeenbeingworkedfor3years.（他

們說(shuō)到第二個(gè)月底為止，這項(xiàng)工程就已經(jīng)不停地進(jìn)行了3年了。）

致家長(zhǎng)：

贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。

每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)

和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感

和驕傲感。

激勵(lì)孩子積極向上的6句話

贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。

每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)

和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感

和驕傲感。

孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后，會(huì)因此而更加積極地去努力，會(huì)在學(xué)

習(xí)上更加努力，會(huì)把事情做得更好。

贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽(yáng)光。

1、你將會(huì)成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天強(qiáng)就好！

4、有個(gè)女兒真好！

5、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者！

6、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

使孩子充滿自信的7句話

自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。

因此，父母在教育孩子的過(guò)程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。

可以說(shuō)，許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子，都源于自信心的

喪失。

只有自認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有指望的事，人們才會(huì)放棄，學(xué)習(xí)也是一樣的,

只有孩子認(rèn)為自己沒(méi)有希望學(xué)下去了，他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。

實(shí)際上，即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)

心自信的火種，他們都是萬(wàn)全可以趕上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一點(diǎn)也不笨。

3、告訴自己：“我能做到

4、我很欣賞你在XX方面的才能。

5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。

6、你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我們也去試一試？

促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話

非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒(méi)

有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì)，把孩子的學(xué)習(xí)積極性

充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。使他們成為樂(lè)學(xué)、肯學(xué)的好孩子。

另一方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)

習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。

1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。

2、珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。

3、你再好好思考思考。

4、提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。

5、你就按自己的想法去做吧。

6、做完作業(yè)再玩，不是玩得更開(kāi)心嗎？

7、只要努力，下次就一定能考好。

促進(jìn)孩子品行高尚的8句話

知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來(lái)獲得成

功。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多父母對(duì)孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí)，不及其余。

有的父母甚至認(rèn)為，孩子怎樣做人，等她走上社會(huì)自然就會(huì)明白。

其實(shí)，這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)人的任何技能，都不是一朝

一夕可能學(xué)成的，何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。

因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜

樣。

1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。

2、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德。

3、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。

4、凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心。

5、要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：謝謝。

6、你知道關(guān)心父