人教部編版-三年級下冊第一單元-我和我的同伴-3-我很誠實測試題及答案【真題匯編】

人教部編版(五四制)三年級下冊第一單元我和我的同伴3我很誠實測試題及答案一.選擇題(共6題，共12分)1.下面你認可的說法是（

）。A.不和“不同”的同學(xué)打交道B.和“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)C.和“不同”的同學(xué)沒有共同語言，就會經(jīng)常吵架2.下列做法正確的是（

）。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆，不愿意承認B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯題被老師判對了，他告訴了老師C.李波惡作劇，告訴小紅家里來客人了3.如果被同學(xué)冷落了心情會（

）。A.感到很幸福B.感到很快樂C.感到很孤獨4.下面哪句諺語說明的道理是“團結(jié)就是力量大”？（

）A.三人行，必有我?guī)烞.一箭易斷，十箭難折C.擇其善者而從之D.一滴滴水可以匯成河5.俗話說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，這是因為（）。A.人多想出的辦法也多B.臭皮匠很聰明C.臭皮匠很團結(jié)6.同學(xué)們在日常交往中，（

）可能引起別人的不開心。A.出黑板報時，大家共同商量討論，不獨斷專行B.曉彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”C.當(dāng)別人有失誤的時候，我們要學(xué)會用寬容的態(tài)度來對待二.填空題(共6題，共24分)1.北雁南飛時保持嚴格、整齊的“人”字或“一”字隊形，并不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種隊形在飛行時可以（

），這種叫聲可以起著（

）等的信號作用。2.我們總是有這樣或那樣的（

），但是，這些缺點都不足以完全否定自己。學(xué)會（

）自己，（

）自己。3.每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，善于發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的（

）與長處，正視自己的（

），積極向他人學(xué)習(xí)，我們能不斷進步，成為更出色的自己。4.在生活中，我們常常對自己有特別的（

）。每個人都有自己的（

）。5.我們年齡差不多，在同一所學(xué)校，同一個班級學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣（

）。6.不同的樹葉在同一棵大樹上互相（

），共同裝點出（

）的風(fēng)景。三.判斷題(共6題，共12分)1.班級小明很差勁：學(xué)習(xí)差，體育差，唱歌差……他一無是處。（

）2.下雨了，同桌沒帶傘，我和他一起撐一把。（

）3.平時多為別人著想，就可以減少很多麻煩。（

）4.我們每一個人都是獨一無二的，所以，我們不需要向別人學(xué)習(xí)。（

）5.王平拿媽媽做的花籃去學(xué)校參賽。（

）6.你不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是你弄的，但你還是主動向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

）四.簡答題(共5題，共38分)1.如果你遇到一個魔法師，你想讓她把你變成什么？為什么？2.找一找由于不同給生活帶來精彩的例子。（至少兩個）3.同學(xué)們對自己都有一定的認識，都明白自己跟別人不一樣的地方，請寫出自己的突出的特點。4.如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？（1）從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢。（2）考試時一道題難住了我，而我正好可以看到同學(xué)的答案。（3）不小心打碎了親戚家的花瓶。5.測驗時一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該怎樣去做？五.綜合題(共1題，共8分)1.下面這些同學(xué)錯在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的流動紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.A6.B二.填空題1.省力；互相照顧、呼喚、起飛和停歇2.缺點；改變；接納3.優(yōu)點；不足4.期望；特點5.愛好6.映襯；美麗三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.簡答題1.答：我想讓魔法師把我變成一只美麗的蝴蝶，那樣我就可以在姹紫嫣紅的花朵上翩翩起舞。2.①飯桌上，不同滋味的菜品，匯聚成美味佳肴。②樹林里，不同小鳥的鳴叫聲，匯聚成好聽的樂章。（意思對即可）3.示例：我喜歡閱讀?？磿臅r候我聚精會神，別人說話都聽不見。我個子高高的，喜歡打籃球，我打球擅長進攻，勇往直前。我有一張小圓臉，扎著馬尾辮兒，我做事比較細心。4.（1）我該立即回到商店，向店員說明情況，然后把多找的錢還給店員。（2）我不會去看同桌的答案，我要誠實對待考試，考出自己的真實成績。（3）我該主動向親戚承認錯誤，如果需要賠償，就協(xié)商解決。5.我不會去看同桌的答案，要誠實，要考出自己的真實成績。五.綜合題1.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因為他已經(jīng)盡力了，班級可以爭取下一次，運動會上得第一。材料二：大家不該責(zé)怪她，應(yīng)該先問明她沒有佩戴紅領(lǐng)巾的原因，然后再