浙江省溫州市海城新苗學(xué)校2024屆四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

浙江省溫州市海城新苗學(xué)校2024屆四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一輛汽車3小時行了a千米，平均每小時行（）千米。A．3a B．3÷a C．a(chǎn)÷32．35×101＝35×100＋35×1＝3535，這是根據(jù)（）進(jìn)行簡便運算的。A．乘法分配律 B．乘法交換律 C．乘法結(jié)合律3．80.614讀作（）．A．八十點六百一十四 B．八零點六一四C．八十點六一四4．如下圖，已知紅、黃色彩帶的長度，（）代表三條彩帶的平均長度是合適的。A．14分米 B．21分米 C．18分米 D．24分米5．下面各數(shù)中，要讀出兩個“零”的數(shù)是（）。A．302007B．400.06C．705.08二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．分母越小的分?jǐn)?shù)，值越大。（________）7．一個三角形至少有2個銳角。（______）8．兩個數(shù)相乘，積一定大于任何一個因數(shù)。（______）9．統(tǒng)計圖每格的長度表示的數(shù)量是一定相等的。（_____）10．小明的位置是（5，6），小紅的位置是（6，6），他們是同桌。（______）11．長方形、正方形、圓形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．時針從6：00到12：00，順時針旋轉(zhuǎn)了（______）°；從3時到3時15分，分針順時針旋轉(zhuǎn)了（______）°。13．4.8中的4在（____）位上，表示（____）個（____）；8在（____）位上，表示（____）個（____）。（_____）個百分之一是0.16。14．地球赤道的周長大約是一個由4個千萬、7個萬、5個千和7個百組成的數(shù)，這個數(shù)寫作（________），讀作（________），省略萬后面的尾數(shù)約是（________）萬。15．計算下面①②兩圖形中小正方形的總個數(shù)。下面圖形的運動變化過程，可以解釋（______）運算律。16．下圖算盤上表示的數(shù)是（________），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬；省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（________）億。17．（1）劉阿姨用60元買了4千克鯽魚，鯽魚的單價是15（______）；（2）趙軍騎車15分鐘行了4500米，他騎車的速度是300（______）。18．一個兩位小數(shù)四舍五入后是10.5，這個兩位小數(shù)最大是__，最小是__。19．一個等腰三角形的一個底角是35°，它的頂角是（______）°，按角分這個三角形是一個（______）三角形。20．找規(guī)律填數(shù)。（1）45.5，44，42.5，（______），（______）。（2）25，5，1，（______），（______）。21．把邊長為1厘米的正方形紙片，按下面的規(guī)律拼成長方形：用5個正方形拼成的長方形的周長是（________）厘米，用n個正方形拼成的長方形的周長是（____________）厘米。22．在橫線上填上“>”“<”或“=”2.7×1.02________2.7

0.9×0.8________0.9×1.123．將下面的小數(shù)填在適當(dāng)?shù)模ǎ├铮?.053500.001.42電腦：單價（______）元身高：高（_____）米雞蛋：重（______）千克四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。25．豎式計算。（第③小題要驗算）①②③五、動手操作。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．人民公園門票價格規(guī)定如下：購票人數(shù)1~5051~100100以上票價14元/人12元/人10元/人西街小學(xué)四年級同學(xué)到人民公園春游，一班有49人，二班有55人，三班有53人。（1）每個班分別購票，一共需要多少元？（2）三個班合起來購票，一共需要多少元？30．給全班39名同學(xué)每人買一套校服，4000元夠不夠？31．100kg小麥可磨面粉70kg，平均每千克小麥可磨面粉多少千克？一噸小麥可磨面粉多少千克？32．一列火車長520米，要穿過一條長5480米的地下隧道。7：58火車頭到隧道口，8：01全部通過。這列火車每分行駛多少米？33．明明有一本140頁的故事書，已經(jīng)看了5天，還剩下15頁沒看，他平均每天看多少頁？（先寫出等量關(guān)系，再列方程解答）

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】用汽車行駛的千米除以汽車行駛的時間，就是汽車平均每小時行駛的千米數(shù)。【詳解】一輛汽車3小時行了a千米，平均每小時行a÷3千米。故答案為：C。【點睛】本題考查的是用字母表示數(shù)，根據(jù)速度＝路程÷時間，把題目中的數(shù)據(jù)代入即可。2、A【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變。【詳解】由分析可知，35×101＝35×100＋35×1＝3535，這是根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡便運算的。故答案為：A【點睛】算式有以下兩個特點時，考慮運用乘法分配律：（1）必須是加減號連接的兩個或幾個乘積式；（2）每個乘積式里必須有一個相同的因數(shù)。3、C【詳解】略4、C【分析】根據(jù)圖形可知，黃色彩帶最長是24分米，紅色彩帶最短是14分米，三條彩帶的平均長度應(yīng)該在14分米和24分米之間，再根據(jù)圖形藍(lán)色彩帶和紅色彩帶、黃色彩帶的長短關(guān)系可知，18分米代表三條彩帶的平均長度是合適的，21分米不合適?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，18分米代表三條彩帶的平均長度是合適的。故答案為：C【點睛】考查了平均數(shù)，結(jié)合圖形，理解圖意，是解答此題的關(guān)鍵。5、C【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】看一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小，據(jù)此進(jìn)行判斷；也可以舉例子驗證。【詳解】根據(jù)題干意思，舉例如下：的分母是10，的分母是3，兩個分?jǐn)?shù)相比較，分母是3的分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值大，所以題干說分母越小的分?jǐn)?shù)，值越大的說法是錯誤的；故答案為：×【點睛】本題考查了一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小。7、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°，三個角中最多有一個直角或鈍角，所以最少有兩個銳角，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗槿切蔚膬?nèi)角和等于180°，所以三角形最多有一個直角或鈍角，最少有兩個為銳角；故答案為：√【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和等于180°，根據(jù)直角、鈍角、銳角的特點解答即可。8、×【詳解】兩個數(shù)相乘，積可以大于任何一個因數(shù)，也可以等于任何一個因數(shù)，還有可能比其中一個因數(shù)小。9、√【解析】略10、√【分析】根據(jù)數(shù)對的含義，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小紅的位置在（6，6），表示的是第6列第6行?！驹斀狻恳驗樾∶骱托〖t在同一行，緊挨著的兩列，根據(jù)位置空間分布，兩個人是同桌。所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查的是用數(shù)對表示位置，要記得在數(shù)對中左邊的數(shù)字表示第幾列，右邊的數(shù)字表示第幾行。11、×【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、18090【分析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，時針從6：00到12：00時針走了6個大格，用30°乘上6即可，從3時到3時15分，分針走了3個大格，用30°乘上3即可?！驹斀狻?0°×6＝180°，時針從6：00到12：00，順時針旋轉(zhuǎn)了180°；30°×3＝90°，從3時到3時15分，分針順時針旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為：180，90【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)走的確定格子數(shù)計算角度。13、個4一十分80.116【解析】略14、40075700四千零七萬五千七百4008【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字。【詳解】根據(jù)分析：地球赤道的周長大約是一個由4個千萬、7個萬、5個千和7個百組成的數(shù)，這個數(shù)寫作40075700，讀作四千零七萬五千七百，省略萬后面的尾數(shù)約是4008萬?！军c睛】本題主要考查讀法和寫法以及近似數(shù)，要注意一級一級的進(jìn)行。15、乘法分配【分析】圖形①中每行3個小正方形，共6行，圖形②中每行4個小正方形，共3行，這兩個圖形經(jīng)過運動變化后形成了一個新的圖形，新圖形中每行6＋4＝10個小正方形，共三行。運動變化過程前后，圖中小正方形的總數(shù)是不變的，據(jù)此列式，再判斷運用了哪種運算律。【詳解】圖形運動過程中小正方形的總數(shù)不變，據(jù)此列式：3×6＋3×4＝3×（6＋4）＝3×10＝30計算過程運用了乘法分配律，所以題中圖形運動變化過程可以解釋乘法分配運算律。故答案為：乘法分配【點睛】本題考查學(xué)生對運算定律的了解與掌握，運算定律可以與圖形的運動結(jié)合來進(jìn)行學(xué)習(xí)與理解。16、350700000350704【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；改寫成用“萬"作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億"后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億"字。【詳解】算盤上表示的數(shù)是：350700000；350700000＝35070萬；350700000≈4億。故答案為：350700000；35070；4?！军c睛】本題考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)要帶計數(shù)單位。17、元米/分【分析】根據(jù)題干中的設(shè)定的情景，判斷出數(shù)字的意義，填空即可?！驹斀狻勘硎締蝺r的單位應(yīng)該是元，所以填元；表示速度的單位應(yīng)該是米/分，所以填米/分。故答案為：元；米/分【點睛】本題考查的是對于數(shù)量單位的運用。18、10.5410.45【分析】（1）一個兩位小數(shù)四舍五入后是10.5，這個兩位小數(shù)最大是百分位上的數(shù)舍去，舍去的數(shù)中4是最大的，據(jù)此求出；（2）最小是百分位上的數(shù)進(jìn)一，進(jìn)一數(shù)中5是最小的，百分位進(jìn)一，十分位原來是5﹣1＝4，據(jù)此寫出。【詳解】（1）一個兩位小數(shù)四舍五入后是10.5，這個兩位小數(shù)最大是：10.54；（2）最小是：10.45；故答案為10.54，10.45。【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是百分位上的數(shù)舍去，最小是百分位上的數(shù)進(jìn)一。19、110鈍角【分析】因為等腰三角形的底角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，從而可以求出頂角的度數(shù)，再根據(jù)三個角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別。【詳解】因為一個等腰三角形的一個底角是35°，則另一個底角也是35°，所以頂角為180°﹣35°×2，=180°﹣70°，=110°；所以這個三角形又叫做鈍角三角形?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是：先依據(jù)等腰三角形的特點以及三角形的內(nèi)角和定理確定出三角形的頂角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別。20、4139.50.20.04【分析】（1）由前三個數(shù)的變化可以看出從第二個數(shù)開始，每個數(shù)比前一個數(shù)少1.5，因此后面兩個數(shù)就是41、39.5（2）由前三個數(shù)的變化可以看出，后面的數(shù)是前一個數(shù)除以5得到的，所以第四個數(shù)是0.2，第五個數(shù)就是0.04。【詳解】由分析可知：（1）45.5，44，42.5，（41），（39.5）。（2）25，5，1，（0.2），（0.04）?！军c睛】本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查，此類問題應(yīng)多注意觀察總結(jié)提高綜合歸納的能力。21、122n＋2【分析】根據(jù)題意可知，按規(guī)律拼成的長方形的長是：正方形的邊長×正方形的個數(shù)；長方形的寬還是原來正方形的邊長，所以用n個正方形拼成的長方形的長就是n厘米，寬是1厘米，再利用長方形周長公式即可求出答案?！驹斀狻浚?）（5＋1）×2＝12（厘米）（2）（n＋1）×2＝2n＋2（厘米）故答案為12；2n＋2【點睛】此題重點考查圖形和數(shù)相結(jié)合找規(guī)律的問題，同時要牢記長方形的周長公式。22、＞＜【詳解】一個非0數(shù)乘一個大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)；一個因數(shù)相同，另一個因數(shù)大的積就大．1.02＞1，所以2.7×1.02＞2.7；0.8＜1.1，所以0.9×0.8＜0.9×1.1．故答案為＞；＜．23、3500.001.420.05【詳解】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、3136；0.09；47.40.211；1020；2.70.52；0.4；1000【詳解】略25、7.65；58.78；37.4【分析】根據(jù)小數(shù)加減法運算的計算法則計算即可求解，注意第③小題要驗算。【詳解】①7.65②58.78③37.4驗算：【點睛】考查了小數(shù)加減法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進(jìn)行計算。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進(jìn)行判斷。28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、（1）1982元；（2）1570元【分析】（1）一班人數(shù)小于50，所以票價為14元/人，用單價乘人數(shù)，算出一班買票花的總錢數(shù)；二班和三班人數(shù)都大于50小于100，所以票價為12元/人，用單價乘人數(shù)，算出二班和三班買票花的總錢數(shù)；最后把三個班買票所花的錢相加即可。（2）三個班合起來購票，先算