2024屆江西省撫州市臨川二中學(xué)、崇仁二中學(xué)中考猜題物理試卷含解析

2024屆江西省撫州市臨川二中學(xué)、崇仁二中學(xué)中考猜題物理試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是A．老師講話的聲音小一些B．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置C．在教室周圍植樹(shù)D．每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩2．生產(chǎn)、生活中處處都離不開(kāi)物理知識(shí)，對(duì)下列實(shí)例中的解釋錯(cuò)誤的是A．滑雪者穿著長(zhǎng)而寬的滑雪板滑雪，是為了減小對(duì)雪的壓強(qiáng)B．小朋友從滑梯上滑下后，還能在水平方向上滑行一段距離才停下來(lái)，是因?yàn)閼T性C．斜面既是一種省力機(jī)械，也是一種省功的機(jī)械D．彎曲的撐桿將運(yùn)動(dòng)員撐起的過(guò)程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能3．在有些地毯的編制過(guò)程中，往往夾雜一些不銹鋼絲，其作用主要是（）A．鋼絲能增大摩擦B．鋼絲能反射光、美觀C．鋼絲容易傳遞熱D．鋼絲能把由于摩擦所帶的電荷及時(shí)導(dǎo)走4．下列敘述正確的是A．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變B．用力推桌子,桌子沒(méi)動(dòng),是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用D．運(yùn)動(dòng)的物體所具有的能叫動(dòng)能5．對(duì)甲、乙、丙、丁四幅圖描述正確的是A．甲圖的話筒是利用電流磁效應(yīng)工作的B．乙圖是直流電鈴原理圖，電流通過(guò)的電磁鐵時(shí)，它的A端為S極C．丙圖是磁懸浮列車，利用同名磁極相斥，異名磁極相吸的原理工作的D．丁圖電動(dòng)機(jī)原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)6．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．書包背帶做得較寬B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上D．“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬7．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是A．光滑鏡面的反射叫做漫反射，若眼不在反射光束的方向上，鏡面看上去是亮的B．把來(lái)自光源的光向四面八方的反射是鏡面反射C．當(dāng)光從空氣射入透鏡時(shí)，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用D．用激光器射出一束光線，當(dāng)光線從空氣射入水中時(shí)，折射角一定小于入射角二、填空題（本大題7小題，共21分）8．很多人喜歡將手機(jī)掛在胸前，這對(duì)身體健康很不利，因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的_____會(huì)對(duì)心臟造成影響．手機(jī)是利用電能工作的，電能屬于_____（選填“一次能源”、“二次能源”）．9．物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要進(jìn)行測(cè)量與讀數(shù)，根據(jù)圖示將實(shí)驗(yàn)讀數(shù)填在相應(yīng)橫線上：物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)__cm；溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____℃；電能表的讀數(shù)為_(kāi)____kW?h；秒表的讀數(shù)_____s。10．小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦________發(fā)聲；二胡的聲音是通過(guò)________傳播到我們耳中的．11．如圖所示的厘米刻度尺中，物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)____cm。12．四月，春暖花開(kāi)，人聞到花的香味說(shuō)明分子_______，聽(tīng)到蜜蜂飛行的“嗡嗡”聲，是因?yàn)槊鄯涑岚騙______發(fā)出聲音，能區(qū)分鳥鳴和蜂鳴聲的不同是由于聲音的_______不同。13．電子天平是用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的儀器．下面摘錄了電子天平使用說(shuō)明書中的部分段落，請(qǐng)仟細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題．①小明在實(shí)驗(yàn)室調(diào)配鹽水，他按照以下順序操作：（a）清零；（b）將燒杯放置在天平托盤上，示數(shù)為32克；（c）按去皮鍵；（d）放入鹽，天平示數(shù)為12克；（e）按去皮鍵；（n）倒入清水，天平示數(shù)為120克．則所配置的鹽水總質(zhì)量為_(kāi)______克.②根據(jù)右表的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為“位置移動(dòng)時(shí)，為獲得精確測(cè)量，必須對(duì)天平進(jìn)行校準(zhǔn)”的原因之一是____________．如果某一石塊在地球上測(cè)得的質(zhì)量為150克，（牛千克）將其和電子天平起運(yùn)往月球，在月球上電子天平再次校準(zhǔn)后，使用該電子天平測(cè)得石塊的質(zhì)量比在地球上_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．城市重力與質(zhì)量的比例系數(shù)g（牛/千克）北京9.802上海9.796廣州9.78314．小明用如圖甲所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同．實(shí)驗(yàn)中，必須取____（填“體積”或“質(zhì)量”）相等的A、B兩種液體．根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析圖乙可知____（選填“A”或“B”）的吸熱能力更強(qiáng)．若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg?℃），則B的比熱容為_(kāi)____J/（kg?℃）；若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，甲乙電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系．三、作圖題（共7分）15．物理學(xué)中，力可以用帶箭頭的線段來(lái)表示，線段是按一定比例（標(biāo)度）畫出的，其長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭指向表示力的方向，線段的起點(diǎn)通常表示力的作用點(diǎn)，此即為力的圖示．如圖所示，物體在水平方向上受到水平拉力F和地面摩擦力f的作用（不計(jì)空氣阻力），向右做加速直線運(yùn)動(dòng)．已知在水平方向上該物體所受的合力大小為，請(qǐng)按照?qǐng)D中摩擦力f的圖示，用相同的比例（標(biāo)度）在圖中畫出拉力F的圖示．（_____________）16．如圖所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，請(qǐng)作木塊受到的重力G和支持力F的示意圖。17．畫出圖中入射光線的反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)．（_____）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．如圖所示，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為四幅圖中不能夠完成探究目的的是___________________．如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_______（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高．如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動(dòng)產(chǎn)生的．如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到________（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的__________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸________（填“變高”或“變低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這時(shí)由于______________________________________________________________．19．小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處?kù)o止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示；將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示；將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較_____反映出來(lái)的，這里用到了物理學(xué)研究問(wèn)題的一種_____方法（選填“直接測(cè)量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）；②為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)選用_____兩個(gè)圖來(lái)分析，并由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____；③分析乙、丙兩圖，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過(guò)程中，小球的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。20．[探究名稱]探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)[提出問(wèn)題]小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指__的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋（圖乙），看到房屋__的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小4013.5縮小3015縮小2020等大1530放大10光屏上沒(méi)有像8光屏上沒(méi)有像[進(jìn)行猜想]凸透鏡成像的大小可能與__有關(guān)．[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小明在圖中所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．[結(jié)論與應(yīng)用]（1）分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越__，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越__．（2）小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)__同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)__照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度（選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”）．21．汽車?yán)锏姆纼鲆菏怯刹灰渍舭l(fā)、密度為1.11g/cm3的乙二醇和純凈水混合而成，含水量不同，其沸點(diǎn)和凝固點(diǎn)都會(huì)發(fā)生改變，對(duì)此小明選用不同含水量的防凍液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。含水量W/%50403020105防凍液沸點(diǎn)t/℃106107110120142160防凍液凝固點(diǎn)t/℃﹣35﹣30﹣25﹣20﹣15﹣10（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中作出防凍液的沸點(diǎn)t和含水量W的關(guān)系圖象（________）（2）通過(guò)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析東北地區(qū)比海南地區(qū)防凍液的含水量要_____（選填“多”或“少”），理由是：_____22．小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)．如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測(cè)量_____，支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿_____對(duì)平衡的影響．小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是_____．丙同學(xué)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)_____（選填“能”或”不能”）說(shuō)明該結(jié)論是錯(cuò)誤的，圖C實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為5cm，每個(gè)鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．近年來(lái)，獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛(ài)，它采用站立式的駕駛方式，人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛．下表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，求：質(zhì)量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電最大行程24km（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少？質(zhì)量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛，則人和車的總重力為多少？該車在水平地面上勻速行駛，對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？24．如圖所示，水平地面上有一個(gè)掃地機(jī)器人，它通過(guò)安裝在身體底部的三個(gè)輪子與地面接觸，清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵，遇到障礙物能夠自動(dòng)改變方向繼續(xù)行進(jìn)，某次機(jī)器人開(kāi)始掃地1min后遇到障礙原地旋轉(zhuǎn)20s，然后繼續(xù)掃地2min，總行駛路程為36m．已知機(jī)器人質(zhì)量為3.8kg，圓形身體半徑為0.2m，三個(gè)輪子與地面接觸的總有效面積為2×10﹣4m2，行進(jìn)中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響，取g=10N/kg。求：(1)機(jī)器人清掃工作中對(duì)地面的壓強(qiáng)；(2)機(jī)器人在本次清掃工作中的平均速度；(3)若機(jī)器人某段時(shí)間以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，計(jì)算機(jī)器人該段時(shí)間內(nèi)牽引力的功率。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀下面短文，回答以下問(wèn)題．感應(yīng)發(fā)光冰塊感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級(jí)PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進(jìn)的觸水式開(kāi)關(guān)具有入水即亮的特性（液體感應(yīng)），外形仿如真實(shí)冰塊一般．感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電，無(wú)化學(xué)變化，無(wú)毒無(wú)害，可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有：液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡．感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中，它將自動(dòng)發(fā)亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用．感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后，再放入飲料內(nèi)，可以起到降低飲料的溫度．需要注意的是，請(qǐng)勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊，避免放置于溫度過(guò)高的飲品中．（1）液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式_____（選填“電源”、“用電器”、“開(kāi)關(guān)”或“導(dǎo)線”）．（2）冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過(guò)_____的方式改變飲料的內(nèi)能，飲料的內(nèi)能_____（選填“增大”或“減小”）．（3）LED燈泡發(fā)光時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能．（4）某位同學(xué)在研究LED燈的特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)將一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，這說(shuō)明了LED燈具有_____性．（5）用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于_____狀態(tài)．26．目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注．目前國(guó)家提倡“低碳生活”，實(shí)際上是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，并漸被人們接受及付諸行動(dòng)．下列說(shuō)法中符合“低碳生活”理念________

．A．為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷B．為了方便而使用一次性塑料袋C．上學(xué)時(shí)能騎單車就盡量不坐家里的汽車D．多用洗衣機(jī)洗衣服，少用手洗如何減少能耗、提高汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率也越來(lái)越受到人們的重視．小明家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，再通過(guò)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)將動(dòng)力傳給車輪使汽車行駛，如圖甲是汽油機(jī)工作時(shí)的能流圖，則括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的是________

．小明從爸爸那里了解到他家的汽車在高速公路上每勻速行駛100km，平均耗油6kg，則汽車的效率為_(kāi)_______

．（已知汽車受到的阻力為600N汽油的熱值為4.6×107J/kg）小花家今年購(gòu)買了一輛電動(dòng)車，它通過(guò)蓄電池來(lái)提供電能，通過(guò)電動(dòng)機(jī)得到動(dòng)力，如圖乙是電動(dòng)車工作時(shí)的能流圖，則括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的是________

．電動(dòng)車的電源采用的是48V的電壓，如果使用12V的鉛蓄電池，則應(yīng)將________

個(gè)鉛蓄電池________

聯(lián)．27．2018年2月12日，我國(guó)用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射了北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的第28、29顆衛(wèi)星，到2020年，該系統(tǒng)將擁有5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星，可在全球范圍內(nèi)為各類用戶提供高精度的定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)，并具有短報(bào)文通信能力?；鸺铀偕仙倪^(guò)程中，搭載的衛(wèi)星的機(jī)械能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。衛(wèi)星工作所需的能量，主要由太陽(yáng)帆板提供，太陽(yáng)帆板將_____轉(zhuǎn)化為電能。靜止軌道衛(wèi)星離地面的高度約為3.6×104km，地面控制中心通過(guò)_____向該衛(wèi)星發(fā)送指令，指令從地面?zhèn)鞯叫l(wèi)星所用的時(shí)間約為_(kāi)____s。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

根據(jù)題中“為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是”可知，本題考查噪聲的控制。根據(jù)控制噪聲的方法和途徑，分析各選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲?！驹斀狻緼．老師講話的聲音小一些，并不會(huì)降低噪聲對(duì)學(xué)生上課的干擾，故A不符合題意。B．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，不能減弱噪聲，故B不符合題意。C．在教室周圍植樹(shù)，可以在噪聲的傳播過(guò)程中有效地減弱噪聲，故C符合題意。D．每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩，雖然可以在耳朵處減弱噪聲，但老師講課的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，不是合理的辦法，故D不符合題意。2、C【解析】

A、滑雪者穿著長(zhǎng)而寬的滑雪板滑雪，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A正確；B、小朋友從滑梯上滑下后，還能在水平方向上滑行一段距離才停下來(lái)，是因?yàn)樾∨笥丫哂袘T性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；C、斜面是一種省力機(jī)械，但不能省功，故C錯(cuò)誤；D、彎曲的撐桿將運(yùn)動(dòng)員撐起的過(guò)程中，撐桿形變恢復(fù)，運(yùn)動(dòng)員速度增大，高度增加，所以彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能，故D正確。3、D【解析】

當(dāng)人在地毯上走過(guò)時(shí)，腳與地毯之間相互摩擦?xí)沟靥簬想姾桑瑤щ婓w會(huì)吸引灰塵等輕小物體，如果加一些不銹鋼絲可以將由于摩擦而使地毯所帶的靜電導(dǎo)入大地，使地毯不易沾上灰塵．

4、B【解析】

A、內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素，故A錯(cuò)誤；B、用力推桌子，桌子沒(méi)動(dòng)，說(shuō)明桌子處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)桌子受力平衡，推力和摩擦力是平衡力，推力等于摩擦力，故B正確；C、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變，一定受到非平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；D、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能；運(yùn)動(dòng)的物體不僅具有動(dòng)能，還可能具有勢(shì)能、內(nèi)能等，故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

A．甲圖的話筒工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是利用電磁感應(yīng)原理工作的，故A錯(cuò)誤；B．乙圖是直流電鈴原理圖，由右手螺旋定則可知，電流通過(guò)電磁鐵時(shí)，它的A端為N極，故B錯(cuò)誤；C．丙圖是磁懸浮列車，列車與軌道之間不接觸，在同名磁極間相互排斥的作用下列車懸浮在空中，利用了同名磁極相斥，異名磁極相吸的原理工作的，故C正確；D．丁圖電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理工作的，而電磁感應(yīng)原理是發(fā)電機(jī)的工作原理，故D錯(cuò)誤．6、B【解析】

A．書包背帶做得較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A不合題意；B．切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不合題意；D．“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不合題意；7、C【解析】

A．光滑鏡面的反射叫做鏡面反射，若眼不在反射光束的方向上，鏡面看上去是暗的，故A錯(cuò)誤；B．來(lái)自光源的光向四面八方的反射是漫反射，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)光從空氣射凹透鏡時(shí)，出射光線會(huì)遠(yuǎn)離主光軸，說(shuō)明凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，故C正確；D．光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，但當(dāng)光線垂直入射到兩種介質(zhì)的分界面上時(shí)，光的傳播方向不改變，故D錯(cuò)誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、電磁波二次能源【解析】

手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的；能從自然界直接獲得的是一次能源，需要消耗一次能源來(lái)獲得的是二次能源．【詳解】手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的，電磁波會(huì)對(duì)人體有一定的輻射影響，所以對(duì)身體健康不利．電能無(wú)法從自然界直接獲得，而是需要消耗其它的一次能源來(lái)獲得，所以電能屬二次能源．9、1.5023235.6157.5【解析】

由圖所示刻度尺可知，其分度值是1mm，測(cè)量的起點(diǎn)是3.00cm，木塊的末端對(duì)的刻度是4.50cm，所以物體A的長(zhǎng)度是4.50cm﹣3.00cm＝1.50cm；由圖溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“25”在“20”的上方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0℃，為23℃；由圖所示電能表可知，其示數(shù)為235.6kW?h；由圖所示中間表盤的指針在2和3中間偏向“6”一側(cè)；周圍表盤的指針在37.5s處，所以此時(shí)為2′37.5″＝157.5s。10、振動(dòng)空氣【解析】小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦振動(dòng)發(fā)聲，二胡的聲音是通過(guò)空氣傳播到我們耳中的；故答案為振動(dòng)，空氣．11、3.10【解析】

由圖知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)在3.10cm處，所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝3.10cm。12、在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)振動(dòng)音色【解析】

春暖花開(kāi)，人們聞到“花香”，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，是由于花香分子不停的運(yùn)動(dòng)進(jìn)入到人的鼻子中而引起的嗅覺(jué)；蜜蜂的“嗡嗡”聲是由于蜜蜂翅膀的振動(dòng)產(chǎn)生的，鳥和蜂發(fā)出聲音的響度和音調(diào)可能相同，但音色一般不同，故可以通過(guò)音色辨別它們。13、132不同地方g不同，同一物體重力會(huì)有區(qū)別導(dǎo)致對(duì)托盤壓力不同不變【解析】

①根據(jù)小明的操作知道，燒杯的質(zhì)量是32g，鹽的質(zhì)量是12g，清水的質(zhì)量是120g，所以，所配置的鹽水總質(zhì)量是：12g+120g=132g；②根據(jù)表格的數(shù)據(jù)知道，不同地方g不同，即同一物體重力在不同地方會(huì)不同，則會(huì)導(dǎo)致對(duì)托盤壓力不同，所以，位置移動(dòng)時(shí)，為獲得精確測(cè)量，必須對(duì)天平進(jìn)行校準(zhǔn)；質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變，所以，將石塊和電子天平起運(yùn)往月球，在月球上電子天平再次校準(zhǔn)后，使用該電子天平測(cè)得石塊的質(zhì)量與地球上相比不發(fā)生變化．14、質(zhì)量A1.2×103電阻【解析】

要比較不同物質(zhì)的吸熱能力，需要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實(shí)驗(yàn)中，必須取質(zhì)量相等的A、

B兩種液體；根據(jù)如圖乙，A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象可知，加熱相同的時(shí)間，A升溫：30℃?10℃=20℃，B升溫：50℃?10℃=40℃，即A的吸熱能力更強(qiáng)；若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/(kg?℃)，B升溫是A升溫的倍，根據(jù)，在吸收熱量Q與質(zhì)量m相同的條件下，比熱容與升高的溫度成反比，則B的比熱容為：；若在甲、乙兩瓶中，電阻絲串聯(lián)，通過(guò)的電流和時(shí)間相等，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．三、作圖題（共7分）15、【解析】

由于物體向右加速運(yùn)動(dòng)，故合外力方向水平向右，大小為2N，圖中摩擦力的大小為4N，方向水平向左，物體在水平方向上受到水平拉力F和地面摩擦力f的作用，根據(jù)力的合成得到F合=F-f=2N，拉力F=F合+f=2N+4N=6N，拉力的方向水平向右，按照題目所給的標(biāo)度，從物體的重心沿水平向右畫出拉力的圖示，如圖所示：16、圖【解析】試題分析：作力的示意圖要注意力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。作用點(diǎn)在木塊的重心，重力方向豎直向下，用G表示。力的末端加箭頭。支持力方向垂直于斜面向上。用F表示。【考點(diǎn)定位】力學(xué)作圖17、【解析】

過(guò)入射點(diǎn)作出法線，由圖可知，入射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角等于90°﹣30°＝60°，再根據(jù)反射角等于入射角即可畫出反射光線．如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、D音調(diào)空氣鋼尺響度振動(dòng)頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波【解析】試題分析：（1）音調(diào)是指聲音的高低，頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的強(qiáng)弱，物體振幅越大，響度越強(qiáng)；聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱．故選D（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，硬紙板振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高．如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的．（3）撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)發(fā)聲，就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度增大，則聽(tīng)到聲音的響度變大；當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，鋼尺振動(dòng)變慢，音調(diào)逐漸變低，振動(dòng)頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波，低于人耳的聽(tīng)聲范圍，人耳聽(tīng)不到聲音．考點(diǎn)：聲現(xiàn)象19、木塊在水平面上移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換甲乙物體的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大重力勢(shì)【解析】

①小球動(dòng)能大小不能直接測(cè)量，而是通過(guò)小球推動(dòng)木塊在水平面上移動(dòng)的距離來(lái)反映的，采用了轉(zhuǎn)換法。②甲乙兩圖中兩球的質(zhì)量相同，但高度不同，這樣小球到達(dá)底端時(shí)的速度不同，高度越高，小球到達(dá)水平面時(shí)的速度越大，所以可以探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；速度越大的小球，撞擊木塊時(shí)，木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大，由此可以得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。③乙丙圖中兩球的質(zhì)量不同，高度相同，小球到達(dá)底端時(shí)的速度相同，所以可以探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；質(zhì)量大的小球撞擊木塊時(shí)，木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大；由此可以得出的結(jié)論是：在速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過(guò)程中，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度變快，動(dòng)能增加，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。20、放大縮小物體到凸透鏡的距離大長(zhǎng)遠(yuǎn)離縮短【解析】

[提出問(wèn)題]：當(dāng)用放大鏡觀察自己的手指時(shí)，此時(shí)手指在凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)，成放大、正立的虛像；若看遠(yuǎn)處的物體，此時(shí)物體在凸透鏡的2倍焦距之外，所以成倒立、縮小的實(shí)像；[進(jìn)行猜想]：甲乙兩圖物體到凸透鏡的距離不同，所以可以看出凸透鏡成像的大小可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)；[結(jié)論與應(yīng)用]：（1）分析表格中數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上成的像的大小就越大，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越長(zhǎng)；（2）要想使所有的景物都進(jìn)入取景框，需要增大物距，為了得到清晰的像，需要減小像距．所以應(yīng)使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，并縮短暗箱的長(zhǎng)度．21、多東北地區(qū)比海南地區(qū)溫度低，防凍液的凝固點(diǎn)要低【解析】

（1）用描點(diǎn)法畫出防凍液的沸點(diǎn)t和含水量W的關(guān)系圖象，如下圖：；（2）由表中數(shù)據(jù)可以得出，防凍液的含水量越高，凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)越低，東北地區(qū)比海南地區(qū)溫度低，防凍液的含水量要多。22、右水平力臂自重0.15一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律能等于【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大??；（2）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學(xué)只做一次實(shí)驗(yàn)就得出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因?yàn)橐唤M實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律（4）乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做的如圖C的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龃私Y(jié)論是不正確的；即當(dāng)動(dòng)力臂不等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離時(shí)，看實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否成立；杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時(shí)，即動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。點(diǎn)睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，考查了調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)力和阻力的實(shí)驗(yàn)要求及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算．需要明確當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí)，豎直作用在杠桿上的力的力臂