《光合作用》復(fù)習(xí)要點(diǎn)提示及知識分類例析

還付了備用題“四角度”復(fù)習(xí)《光合作用》及分類例還付了備用題鄭小勤（江西省泰和縣第二中學(xué)343700）一．物質(zhì)結(jié)構(gòu)類復(fù)習(xí)要點(diǎn)：識記光合色素種類、含量、作用、分布、提取和分離；光合作用有關(guān)的酶；反應(yīng)過程的物質(zhì)；葉綠體結(jié)構(gòu)及與其他細(xì)胞器的聯(lián)系；真核生物與原核生物的光合結(jié)構(gòu)等。例1．在下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)既是植物光反應(yīng)的產(chǎn)物，又是植物暗反應(yīng)必需的物質(zhì)A．CO2和酶 B．O2和ATPC．［H］和ATP D．酶和［H］解析：在光反應(yīng)階段中，主要發(fā)生了兩個(gè)重要變化：一是葉綠體利用吸收的光能，將水分解成氫和氧。其中的氫是活潑的還原劑，能夠參與暗反應(yīng)用于還原CO2，其中的氧則以分子狀態(tài)釋放到空氣中。二是葉綠體還利用所吸收的光能，在酶的作用下，使ADP和磷酸結(jié)合形成ATP。這就是說，在光反應(yīng)中，葉綠體還將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能，并將這些化學(xué)能儲存在ATP中。這些ATP也參與暗反應(yīng)，為CO2的還原過程提供能量。通過以上分析可知，［H］和ATP既是光反應(yīng)的產(chǎn)物，又是植物暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)。答案為C。二、代謝過程類復(fù)習(xí)要點(diǎn)：有關(guān)光合作用的過程，關(guān)鍵應(yīng)弄清以下知識：光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化(H2O的光解、ATP和NADPH的形成、CO2的固定和還原、ATP和NADPH的分解)、能量變化。例2將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是（）A.上升；下降；上升B.下降；上升；下降C.下降；上升；上升D.上升；下降；下降解析：在光合作用過程中，CO2參與暗反應(yīng)，CO2與C5化合物結(jié)合生成兩個(gè)C3化合物，當(dāng)CO2突然減少時(shí)，這個(gè)過程必然受阻，因而導(dǎo)致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降。而C3化合物的減少，又使暗反應(yīng)中C3化合物還原成葡萄糖的過程受阻，消耗光反應(yīng)提供的ATP量也減少，使細(xì)胞中ATP含量上升。答案為C。三、影響因素類復(fù)習(xí)要點(diǎn)：從光合作用的過程分析，光照、二氧化碳、溫度、水、礦質(zhì)元素都會影響到光合作用的進(jìn)行?？疾檫@部分知識始終是高考的熱點(diǎn)。例3圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合速率之間的關(guān)系及葉綠體色素對不同波長光線的相對吸收量：（1）由乙圖知，40℃時(shí)，植物體___（能/不能）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時(shí)狀態(tài)可用甲圖中____（填“A/B/C”）點(diǎn)表示（2）用玻璃大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選擇光強(qiáng)為_____（填“A/B/C”）、溫度為____℃（填一個(gè)具體數(shù)值），及___顏色______（填透明或不透明）的玻璃。解析：甲圖為凈光合速率（光合速率－呼吸速率）曲線，B點(diǎn)（光補(bǔ)償點(diǎn)）表示凈光合速率為0，即真正光合速率=呼吸速率，C點(diǎn)為光飽和點(diǎn)。所以由乙圖（反映實(shí)際光合速率和呼吸速率曲線）可知，40℃時(shí)植物體凈光合速率小于0，不能生長，而5℃時(shí)狀態(tài)真正光合速率=呼吸速率，故可用甲圖中B點(diǎn)表示。無色透明玻璃可以通過混合光，包括藍(lán)紫光和紅光。答案：（1）不能；B（2）C；25；無；透明四、實(shí)驗(yàn)類復(fù)習(xí)要點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題是近幾年高考必考試題，是一個(gè)難點(diǎn)。在光合作用這一部分一定要做好“葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)”．同時(shí)對“光合作用的發(fā)現(xiàn)”中涉及的海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)、普里斯特利的實(shí)驗(yàn)、薩克斯的實(shí)驗(yàn)、恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)、魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理搞清楚以及打孔法、遮蓋法、割主葉脈法。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，要進(jìn)一步弄清設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)遵循的單一變量原則、對照原則等。只有這樣，才能做好科內(nèi)綜合的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。例4．某同學(xué)在做提取葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是（）①研磨不充分，色素未能充分提取出來②丙酮加入量太多，稀釋了色素提取液③丙酮加得太少，色素未提取出來④未加CaCO3粉末，葉綠素分子已被破壞A．①②④ B．①③④C．③④ D．①②解析：葉綠體中的色素不溶于水但能溶解于有機(jī)溶劑，如丙酮、四氯化碳、層析液等。收集到色素提取液為淡綠色，說明單位體積里面含有的葉綠素少，在題目給出的選項(xiàng)中，A選項(xiàng)的三個(gè)原因都可以導(dǎo)致這一結(jié)果的發(fā)生。答案為A。備用題例3．（08上海）請回答下列有關(guān)光合作用的問題。（1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的過程。（2）甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。1）在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于千勒克司時(shí)，光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克司時(shí)，光合速度的限制因素是2）根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L2千勒克司，溫度分別為10℃、20℃和（3）丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。1）當(dāng)在千勒克司光照強(qiáng)度條件下，A、B兩種植物的光合速度相同。2）A植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，2小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖mg。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）3）A植物在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于千勒克司。解析：光合作用包括光反應(yīng)過程和暗反應(yīng)過程,植物吸收固定光能發(fā)生在光反應(yīng)階段，固定二氧化碳發(fā)生在暗反應(yīng)階段。從甲圖可以看出，當(dāng)在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于L1千勒克司時(shí)，光合速度不再增加，當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度