2024屆湖北省武漢外國(guó)語校中考物理四模試卷含解析

2024屆湖北省武漢外國(guó)語校中考物理四模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖所示電路，電源電壓為12V且保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V，在10s內(nèi)定值電阻產(chǎn)生的熱量為則下列結(jié)果正確的是A．電路中的最小電流為B．滑片P在中點(diǎn)時(shí)，9s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R消耗的電能為60JC．R先后兩次消耗的電功率之比為D．先后兩次消耗的電功率之比為2．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為250gB．適合人洗澡的水溫約為40℃C．空調(diào)制冷時(shí)的功率約為10WD．教室內(nèi)一盞日光燈工作時(shí)的電流約為1A3．關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí)，正確的是A．雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．光年是長(zhǎng)度的單位C．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子4．如圖是某種握力計(jì)的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，為保護(hù)電阻，握力大小可通過電壓表示數(shù)來顯示。手握緊時(shí)，握力越大電壓表的示數(shù)越大。則下列電路中符合這一原理的是A． B．C． D．5．如圖所示的四種現(xiàn)象中屬于汽化的是A．冰雪融化B．壺嘴冒出“白氣”C．干手器將手烘干D．霜打枝頭6．下列關(guān)于電與磁的說法，正確的是（）A．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明磁可以生電B．地磁場(chǎng)的N極在地理的北極附近C．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的D．動(dòng)圈式話筒是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理制成的7．如圖中甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正確的是A．兩次木塊運(yùn)動(dòng)的速度相同 B．木塊第一次受到的摩擦力較大C．兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多 D．兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大8．陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒人一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是A．光的反射和光的折射B．光的直線傳播和光的反射C．光的直線傳播和光的折射D．光的反射和光的直線傳播9．在課外科技實(shí)踐活動(dòng)中，某物理興趣小組看到市場(chǎng)上使用的電子秤后，設(shè)計(jì)了一種電子秤．原理如圖所示，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S，當(dāng)物體放在秤盤上時(shí)，滑片下移．現(xiàn)將秤盤上增加重物后，下列說法正確的是（）A．電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小B．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小C．電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大D．電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大10．如圖所示是裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列兩種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，則（）A．甲對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是乙對(duì)桌面產(chǎn)生壓強(qiáng)的2倍B．甲杯底受到的壓強(qiáng)是乙杯底受到壓強(qiáng)的2倍C．甲對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力比乙對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力大D．甲杯底受到的壓力比乙杯底受到的壓力大二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．教室內(nèi)的日光燈和電腦之間的連接方式是_____“創(chuàng)建平安和諧校園”是大家共同的心愿，必須注意用電安全．在校園用電安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)某間教室的部分電路如圖所示，該電路存在的安全隱患是_____．12．如圖所示的杠桿(自重和摩擦不計(jì))，O是支點(diǎn)，A處掛一重為50N的物體，為保證杠桿在水平位置平衡，在中點(diǎn)B處沿_____(選填“F1”、“F2”或“F3”)方向施加的力最小，為_____N，此時(shí)它是_____杠桿．13．明參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑，站在起跑線上靜止時(shí)所受重力與________是一對(duì)平衡力；鞋底上有許多花紋是為了________摩擦；起跑時(shí)用力蹬地是利用了力的作用是__________；跑完全程用時(shí)13.5s，他的平均速度是________m/s.(結(jié)果保留一位小數(shù))14．小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí)，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片_____，發(fā)出聲音。對(duì)不同氣孔吹氣，改變了聲音的_____。15．如圖所示，小華從滑梯上滑下時(shí)，臀部溫度升高，內(nèi)能__________（選填“增大”或“減小”），這是通過__________（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變物體的內(nèi)能．16．如圖為一段物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)視頻的截圖：圖甲為原圖，圖乙為隔著空茶杯看此圖片，圖丙為隔著裝滿水的茶杯看此圖片，茶杯到圖片的距離相同．產(chǎn)生圖丙情形是因?yàn)楣獍l(fā)生折射形成_________（選填“正立”或“倒立”）放大的像．若要使像縮小一些應(yīng)將茶杯適當(dāng)_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）此圖片．17．同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)：步驟l：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1；步驟2：讓同一鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s2；步驟1：改變讓質(zhì)量不同的鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1．（1）比較v1、v2，可知vl_____v2（選填“＞”、“＜”、“＝”），原因：鋼球的重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的_____能越大．（2）小明根據(jù)s1＞s2，得出“質(zhì)量相等時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大”的結(jié)論，他是如何分析得出結(jié)論的？_____（1）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設(shè)碰撞后木塊獲得的動(dòng)能為Eo，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo_____W（選填“＞”、“＜”或“＝”）．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，物體沿斜面向下滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意圖；19．根據(jù)如圖所示的通電裸線管的磁感線方向，標(biāo)出電源的正負(fù)極和小磁針的N極（______）20．如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同，同時(shí)將水加熱16min：除了圖甲中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是___________。甲圖中，中心有孔的紙板的主要作用是；_______________________（寫出一條即可）。某一時(shí)刻，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的溫度是_________oC。圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰______（前/時(shí)）出現(xiàn)的情景。圖丁是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。①由圖像可知水的沸點(diǎn)是_______oC，此時(shí)的氣壓______（選填“高于”、“等于”或“低于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。②請(qǐng)根據(jù)圖像分析，小紅從給水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是_____________。21．學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后，小紅利用身邊的鉛筆等器材做了一些實(shí)驗(yàn)．（1）如圖甲鉛筆的長(zhǎng)度為_________cm，（2）她將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖乙所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將細(xì)線向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)．調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，在實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出：_________．（3）調(diào)節(jié)水平平衡后，她用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)，如圖丙所示．她所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在下表中：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N?mF2l2/N?m0.20.020.10.040.0040.004記錄數(shù)據(jù)后，同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符．為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律，小紅接下來的做法應(yīng)該是_________．A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點(diǎn)（4）學(xué)習(xí)了功的知識(shí)后，小紅回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù)，她想能否將表格中F1L1/N?m單位N?m換成J？根據(jù)功的定義，你覺得可以換嗎？_________（選填“可以”或“不可以”）．22．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、小石塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）（1）甲組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度，步驟是：①把天平放在水平桌面上，如圖甲所示，接下來的操作是：a．將游碼移到零刻線處；b．向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量m＝_____；②在量筒中倒入20mL水；③把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖丙所示；④計(jì)算金屬塊的密度是_____kg/m1．小組成員討論時(shí)提出：測(cè)量時(shí)如果按照?qǐng)D丙所示的讀數(shù)方式來讀數(shù)，該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與金屬塊實(shí)際的密度相比將_____（選填“偏大”或“偏小”）（2）乙組選用上述一些器材（沒有天平），設(shè)計(jì)了一種測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案．選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、細(xì)線、水、燒杯．主要實(shí)驗(yàn)步驟：①用細(xì)線將小石塊掛在調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)小石塊在空氣中的重力G，如圖丁所示，小石塊的重力為_____．②_____．小石塊密度的表達(dá)式：ρ石＝_____ρ水（用字母表示，已知水的密度為ρ水）四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．學(xué)校興趣小組的同學(xué)自制了一臺(tái)電烘箱，電烘箱的技術(shù)參數(shù)及設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)化電路圖如下，R1和R2均為電熱絲且電阻值恒定．求：額定電壓220V正常工作電流高溫檔5A低溫檔2A（1）電烘箱在高溫檔正常工作時(shí)每分鐘產(chǎn)生的熱量．（2）電熱絲R1的阻值．（3）電烘箱在低溫檔正常工作時(shí)，R2的功率．24．一輛車在平直的高速公路上勻速行駛1.8Km，此時(shí)轎車上的速度表顯示為90Km/h，在此過程中，若轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為40kW，消耗汽油0.25kg．問：發(fā)動(dòng)機(jī)所做有用功是多少？發(fā)動(dòng)機(jī)的效率多大？（q汽油＝4.6×107J/kg）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、C【解析】

由電路圖知道，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器的電壓；由串聯(lián)電路起分壓作用知道，滑片從中點(diǎn)到b端時(shí)，電壓表示數(shù)增大了2V，即滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表示數(shù)是4V+2V=6V；由Q=U2/Rt知道，定值電阻的阻值是：R1=U12/Q1t=(12V?6V)2/60J×10s=6Ω；當(dāng)滑片在b點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，則電路中的電流最小，此時(shí)I最小=U1/R1=12V?6V/6Ω=1A，故A錯(cuò)誤；當(dāng)滑片在中點(diǎn)時(shí)，電路中的電流是：I=U′1/R1=12V?4V/6Ω=4/3A，所以，9s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R消耗的電能是：W=UIt=4V×4/3A×9s=48J，故B錯(cuò)誤；由以上分析結(jié)合P=UI知道，R先后兩次消耗的電功率之比是：，故C正確；同理知道，R1先后兩次消耗的電功率之比是：，故D錯(cuò)誤，故選C．2、B【解析】

A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故不符合實(shí)際；B.人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，故符合實(shí)際；C.空調(diào)制冷時(shí)的功率約為1000W，故不符合實(shí)際；D.家庭用電風(fēng)扇的工作電流在0.2A左右，教室內(nèi)日光燈的工作電流與此差不多，在0.2A左右，故不符合實(shí)際．3、B【解析】

A．雪花漫天飛舞，那是物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子在運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的。故A錯(cuò)誤；B．光年表示光在一年中通過的距離，所以是長(zhǎng)度單位。故B正確；C．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤；D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯(cuò)誤。4、B【解析】

A．電壓表串聯(lián)到電路中了，可排除，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．此電路為串聯(lián)電路，當(dāng)握力增加時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電阻變大，根據(jù)分壓原理，所分得電壓增大，所以電壓表示數(shù)變大，該選項(xiàng)正確；C．此電路為并聯(lián)電路，電壓表測(cè)得是兩電阻兩端的電壓，且始終等于電源電壓，電壓表示數(shù)不變，可排除，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．此電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)R0兩端的電壓，當(dāng)握力增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電阻變大，所分得電壓增大，總電壓不變，則R0兩端的電壓變小，所以電壓表示數(shù)減小，排除，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】

冰雪融化是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；壺嘴冒出“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于是液化現(xiàn)象，故B不符合題意；用干手器將手烘干，是使手表面的水吸收熱量變成為水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故C符合題意；霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的冰晶，屬于是凝華現(xiàn)象，故D不符合題意。6、C【解析】

A．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電流的周圍存在磁場(chǎng)，即電能產(chǎn)生磁，故A錯(cuò)誤；B．地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近，地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近，故B錯(cuò)誤；C．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的，電磁感應(yīng)現(xiàn)象最早是由法拉第發(fā)現(xiàn)的，故C正確；D．動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的，即閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D錯(cuò)誤。7、C【解析】

A．兩次木塊運(yùn)動(dòng)相同的距離，第2次所用時(shí)間比第1次長(zhǎng)，兩次木塊運(yùn)動(dòng)的速度不相同，A選項(xiàng)說法不正確；B．摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩次運(yùn)動(dòng)中壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，所以摩擦力相同，B選項(xiàng)說法不正確；C．木塊兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離，兩次滑動(dòng)中水平方向所受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，因摩擦力大小相等，兩次的拉力相等，由W=Fs可得兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多，C選項(xiàng)說法正確；D．由圖可見兩次滑動(dòng)距離相同，所用時(shí)間不同，由得兩次拉力對(duì)木塊做功的功率不一樣大，D選項(xiàng)說法不正確；故選C。8、C【解析】

硬幣反射出的光線被陶瓷茶杯側(cè)壁擋住，人看不見硬幣了，這是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的緣故；倒入一些水后，硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線方向，人眼逆著折射光線看去，看到的是變高的硬幣的像．所以看不見是光的直線傳播，又看見了是光的折射，故C正確．故選C．9、C【解析】

滑動(dòng)變阻器R和定值電阻R0串聯(lián)在電路中，并且R相當(dāng)于一個(gè)定值電阻接入電路中，電壓表測(cè)R上半部分電壓，電流表測(cè)電路中電流，閉合開關(guān)S，將秤盤上增加重物后，滑片下移，電路中總電阻不變，根據(jù)I=電路中電流不變，即電流表示數(shù)不變；由U=IR，電壓表所測(cè)部分電阻增大，所以電壓表示數(shù)變大．所以ABD錯(cuò)誤，C正確．10、A【解析】試題分析：（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，據(jù)此比較兩者對(duì)桌面壓力的關(guān)系，根據(jù)p=求出兩者對(duì)桌面壓強(qiáng)的關(guān)系；（2）裝滿豆?jié){的密閉杯子，兩種方式放置時(shí)液體的深度不變，根據(jù)p=ρgh和F=pS可知兩杯底受到的壓力關(guān)系．解：（1）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，甲對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力等于乙對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力，故C錯(cuò)誤；因杯子上表面面積是下表面面積的2倍，所以，由p=可知，兩者對(duì)桌面壓強(qiáng)之比：===，即甲對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是乙對(duì)桌面產(chǎn)生壓強(qiáng)的2倍，故A正確、B錯(cuò)誤；（2）裝滿豆?jié){的密閉杯子，兩種方式放置時(shí)液體的深度不變，由p=ρgh可知，甲乙豆?jié){對(duì)杯底的壓強(qiáng)相等，由F=pS可知，甲杯底受到的壓力比乙杯底受到的壓力小，故D錯(cuò)誤．故選A．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、并聯(lián)容易造成觸電事故【解析】

因教室內(nèi)各日光燈與電腦相互不影響工作，故它們之間采取的連接方式是并聯(lián)；讀圖可知，電路中開關(guān)斷開時(shí)，燈泡與火線連接，燈泡仍然帶電，易發(fā)生觸電事故，正確的接法應(yīng)該是開關(guān)接在火線上．12、F2100費(fèi)力【解析】

為使拉力最小，動(dòng)力臂要最長(zhǎng)，拉力F的方向應(yīng)該垂直杠桿向上，即豎直向上（F2），動(dòng)力臂為OB最長(zhǎng)；杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件：F2×OB=G×OA，由于OA是OB的二倍，所以：F2=2G=2×50N=100N；由于動(dòng)力臂小于阻力臂，此時(shí)它是費(fèi)力杠桿。13、支持力增大相互的7.4【解析】

小明站在起跑線上靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，二力大小相等；鞋底上有許多花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；起跑時(shí)用力蹬地的同時(shí)，地對(duì)小明也有力的作用，這是利用了力的作用是相互的；他的平均速度v==≈7.4m/s．14、振動(dòng)音調(diào)【解析】

聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片振動(dòng)，發(fā)出聲音；對(duì)不同氣孔吹氣，空氣柱長(zhǎng)度不同了，振動(dòng)的頻率（快慢）改變，聲音的音調(diào)改變。15、增大做功【解析】試題分析：小華從滑梯上滑下，下滑的過程中，克服摩擦做功，使得其臀部的內(nèi)能增加，這是通過做功的方式改變內(nèi)能的．【考點(diǎn)定位】功和能；改變內(nèi)能的方法16、倒立遠(yuǎn)離【解析】

茶杯裝水后，相當(dāng)于凸透鏡，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的．由圖知，看到的是倒立放大的實(shí)像．要使此像縮小一些，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律“物遠(yuǎn)像近像變小”可知，應(yīng)將茶杯適當(dāng)遠(yuǎn)離此圖片．17、＞動(dòng)見解析=【解析】

此題中研究了物體動(dòng)能與質(zhì)量、速度兩個(gè)物理量間的關(guān)系，通過控制變量法進(jìn)行探究是本實(shí)驗(yàn)的突出特點(diǎn)，因此，明確變量與不變量，通過分析現(xiàn)象可得出相應(yīng)的結(jié)論．【詳解】（1）A點(diǎn)高于B點(diǎn)，同一鋼球在A點(diǎn)處具有的重力勢(shì)能大于在B點(diǎn)處的重力勢(shì)能；鋼球從斜面上向下滾動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以鋼球從A點(diǎn)釋放時(shí)，滾動(dòng)到水平面時(shí)的動(dòng)能較大，速度也較大，即vl＞v2；（2）步驟1和步驟2控制鋼球質(zhì)量相同，從斜面的不同高度滾下，步驟1鋼球到達(dá)斜面底端的速度大，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)，鋼球動(dòng)能大；步驟2推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離近，鋼球動(dòng)能??；由此得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大；（1）碰撞后木塊獲得的動(dòng)能為Eo，木塊由于受到摩擦力作用，最終會(huì)停止運(yùn)動(dòng)（此時(shí)木塊的動(dòng)能為0），在整個(gè)過程中，小球的動(dòng)能用于克服摩擦力做功，所以Eo=W．【點(diǎn)睛】本題考查影響物體動(dòng)能大小的實(shí)驗(yàn)．通過實(shí)驗(yàn)考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的運(yùn)用，通過實(shí)驗(yàn)過程在不同實(shí)驗(yàn)中的聯(lián)系，考查了學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、如下圖所示【解析】試題分析：重力的方向是豎直向下的；物體沿斜面向下滑動(dòng)時(shí)，受到的滑動(dòng)摩擦力的方向是沿斜面向上的，如上圖所示．【考點(diǎn)定位】力的示意圖19、【解析】

因外部磁感線由N極指向S極，故螺線管右端為S極，左端為N極，由磁極間的相互作用規(guī)律得小磁針右端為N極，左端為S極；由安培定則可得電流由右側(cè)流入，即電源右側(cè)為正極，左側(cè)為負(fù)極。如圖所示：20、秒表減少熱量散失94前99低于水的初溫較低【解析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，還需要用秒表記錄時(shí)間，所以除了需要溫度計(jì)外，還需秒表；（2）甲圖中，燒杯上覆蓋的中心有孔的硬紙板的主要作用是減少熱量損失；（3）由圖乙知，溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)為94℃；（4）丙圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以丙圖是沸騰前的現(xiàn)象；（5）①由圖象知，水沸騰時(shí)溫度保持99℃，說明水的沸點(diǎn)為99℃；沸點(diǎn)低于100℃，所以當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；②由圖象知，小明水的初溫為96℃；小紅小組水的初溫為93℃，所以小紅小組的初溫較低。21、5.22cm左便于測(cè)量力臂B不可以【解析】

(1)由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與7.22cm對(duì)齊，所以鉛筆的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.22cm?2.00cm=5.22cm.(2)由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，應(yīng)將支點(diǎn)向左移動(dòng)，即細(xì)線向左移動(dòng)；調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，同時(shí)可從杠桿上直接讀取力臂的大??；(3)“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動(dòng)力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實(shí)驗(yàn)過程中沒有改變動(dòng)力或阻力的方向，故B正確；(4)功等于力與物體在力的方向上通過距離的乘積,功的單位是焦耳(J),杠桿平衡條件中力與力臂垂直,所以力與力臂的乘積FL/N?m不是功,所以不能把表格中F1L1/N?m單位N?m換成J.22、右57.8g2.89×101，偏小1.6N，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)小石塊浸沒在水